Планирование работы школьной библиотеки моу апанасовская сош № пп содержаниерабо ты срок исполнения
| Вид материала | Документы |
- План работы школьной библиотеки мбоу краснокаменская сош №4 на 2011/2012 учебный год., 170.02kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Элективный курс: Работа школьной библиотеки по воспитанию общечеловеческих приоритетов, 238.33kb.
- План работы библиотеки зав библиотекой Полещук Людмила Дмитриевна Анализ работы библиотеки, 363.46kb.
- План работы школьной библиотеки моу «Атамановская средняя общеобразовательная школа», 63.73kb.
- Утверждаю: Директор моу сош с. Пионер, 33.52kb.
- План работы библиотеки моу «Миндерлинская сош» на 2010 -2011 учебный год Задачи библиотеки, 63.53kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Показателей школьной системы оценки качества образования моу глебовская сош и методика, 21.15kb.
- План работы библиотеки Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной, 511.68kb.
Планирование работы школьной библиотеки
МОУ Апанасовская СОШ
| № пп | С О Д Е Р Ж А Н И Е Р А Б О ТЫ | Срок исполнения |
| | Пропаганда библиотечно – библиографических знаний. | |
| 1. | Тема № 1 «Давайте познакомимся!» - экскурсия в библиотеку. Знакомство с»книжным домом». Понятия «читатель», «библиотека», «библиотекарь». Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку? Как самому выбрать книгу (тематические полки, книжные выставки). Тема № 2 Основные правила обращения с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой. Обучение простейшим приемам сохранности книги (обложка, закладка, простейший ремонт) (1 – 2 классы). | Сентябрь Ноябрь |
| 2. | Тема № 1. «Ее Величество книга». Знакомство со структурой книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист (фамилия автора, заглавие, издательство), оглавление предисловие, послесловие (цель – формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к сознательному выбору литературы). (3 – 4 классы) | Октябрь |
| 3. | Тема № 1. «Как построена книга? Выбор книги». (5 – 6 классы) | Ноябрь |
| 4. | Тема № 1 .«Справочная литература» - беседа – игра с обзором книг. Представление о словаре, справочнике, энциклопедии. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные указатели. (6 – 7 классы) | Март |
| 5. 6. 7. | Тема № 1. «Правила пользования библиотекой» - индивидуальные беседы на абонементе. (1 – 9 классы). Тема № 2. История книги. Знакомство детей с историей книги от ее истоков до настоящего времени. Древнейшие книги. Древнейшие библиотеки. (4 – 6 классы). Тема № 3. Художественная литература для старших подростков. Основные жанры и виды: библиографические очерки, повести, мемуары, публицистические произведения. (8 – 9 классы) | В течение года Октябрь Март |
| | «Школа безопасности» | |
| 1. | «Наркомания- чума ХХI века» - книжная выставка. | Октябрь |
| 2. | «Не допустить беды» - подбор и оформление материала по профилактике наркомании. | В течение года |
| | Краеведение. | |
| 1. 2. | «Мой край родной донским зовется» - книжная выставка. (к 50-летию образования г. Белая Калитва) Пополнение альбома новыми материалами о родном крае из периодической печати | Сентябрь В течение года |
| 3. | Фольклорный час «Кто такие казаки?» (3 – 8 кл.) | Апрель – май |
| 4. | Шолоховская весна: -Громкое чтение рассказов М. Шолохова (1-5 классы) -Книжная выставка «М. Шолохов – певец Дона» -Выставка рисунков по мотивам рассказов М. Шолохова (5-7 классы) | Апрель-май |
| | «Сыны Отечества». | |
| 1. | «Защитники Родины – наши земляки» - беседа( 7 – 9 кл.) | Май |
| 2. | «Я родом не из детства – из войны» - беседа о детях войны (3 – 6 кл.) | Февраль |
| 3. 4. 5. 6. | Книжная выставка «1941 – 1945» Литературно – музыкальная композиция «Память огненных лет» Громкое чтение книг о войне (1 – 8 классы – выборочно) Интеллектуальная игра «Знаете ли вы историю своей страны?» | Апрель Май Февраль - май Ноябрь |
| | «Детская книга» (Массовая работа) | |
| 1. | «Волшебница из Стокгольма» - персональная выставка к 100-летию А. Линдгрен | Ноябрь |
| 2 | «Соревнования всезнаек» - литературные викторины по сказкам детских писателей. | В течение года |
| 3. | Книжная выставка «Мудрые сказки». | Весенние каникулы |
| 4. | Конкурс детских рисунков «С волшебной кисточкой по сказкам» | Весенние каникулы. |
| 5. 6. 7. | Неделя чтения. Работа книжкиной больницы. Беседы «Подвиг Кирилла и Мефодия» (ко Дню славянской письменности и культуры) (5 – 7 кл.) Интеллектуальные игры, викторины, литературные конкурсы (библиотечные уроки): 1.Умники и Умницы. (Интеллектуальная игра для 5 класса). 2.Интеллектуальная игра по творчеству А.С. Пушкина (для 5 – 7 кл.) 3. Игра – путешествие в страну филологию (9 класс) 4. Интеллектуальная игра «Машина времени». (5 - 7 класс). 5. Конкурс знатоков истории. 8 класс. 6. Конкурс эрудитов. 6 класс. 7. Интеллектуальная игра «Чудо – дерево». (3 – 4 классы). 8. Конкурс юных экологов «Охраняется Красной Книгой». (6 – 8 классы) | Январь апрель 1 раз в месяц |
| | Индивидуальная работа | |
| 1. | Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, Педагогов, тех. персонала, родителей. | В течение года |
| 2. | Рекомендательные беседы при выдаче книг. Рекомендательные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку. | Постоянно |
| 3. | Выставка одной книги «Это новинка!» | По мере поступления. |