Geum.ru

7 класс Язык как развивающееся явление (2 часа) Разделы лингвистики (на основе изученного в 5 6 классах) (39 часов + 1 час (сочинение)

Вид материалаСочинение

Содержание


II четверть
Контрольная работа № 2
III четверть
Контрольная работа № 3
IV четверть
Контрольная работа № 7
Контрольная работа № 8
Подобный материал:



7 класс


Язык как развивающееся явление

(2 часа)


Разделы лингвистики (на основе изученного в 5 – 6 классах)

(39 часов + 1 час (сочинение) + 1 час (изложение) + 1 час (разученный диктант с творческим заданием) + 1 час (контрольная работа))


Текстоведение

(17 часов)


Наречие

(40 часов + 1 час (сжатое изложение))


Служебные части речи и междометия


Предлог

(9 часов + 1 час (изложение))


Союз

(15 часов)


Частица

(18 часов)


Междометие

(3 часа)


Трудные случаи разграничения языковых явлений

(5 часов)


Повторение изученного

в 7 классе

(6 часов)


Резерв

(8 часов)

1 четверть

(45 часов (9 недель))


§ 1. Язык как развивающееся явление (уроки 1 -- 2)


§ 2. Фонетика и орфоэпия (уроки 3—4)


§ 3. Словообразование самостоятельных частей речи (уроки 5 – 10)


§ 4. Лексика и фразеология (уроки 11 -- 14)


Контрольная работа № 1 – диктант с языковым анализом (урок 15)


§ 5. Грамматика: морфология и синтаксис

Морфология

• Склоняемые части речи (уроки 16 – 18)

• Глагол. Деепричастие. Причастие (уроки 19 – 21)


Подготовка к сочинению по картине К. Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво» (урок 22)


Синтаксис

• Виды предложений (урок 23)

• Простое осложнённое предложение (урок 24)


Изложение (на материале упражнения 200) (урок 25)


§ 6. Орфография

• Правописание морфем (уроки 26 – 32)

• Слитные, раздельные и дефисные написания (уроки 33 – 34)


Разученный диктант с творческим заданием (на материале упражнения 261) (урок 35)


§ 7. Пунктуация (уроки 36 – 38)


§ 8. Культура речи. Правильное употребление слов самостоятельных частей речи


• Правильное употребление имён существительных (урок 39 – 40)

• Правильное употребление имён прилагательных (урок 41)

• Правильное употребление имён числительных (урок 42)

• Правильное употребление местоимений (урок 43)

• Правильное употребление глаголов, деепричастий и причастий (урок 44 -- 45)


II четверть

(35 часов (7 недель))


§ 9. Текст как произведение речи (уроки 46—47)


§ 10. Точность и логичность речи (уроки 48—49)


Подготовка к сочинению по картине А. А. Пластова «Первый снег» (урок 50)


§ 11. Языковые средства выразительности


• Фонетические средства выразительности (урок 51)

• Словообразовательные средства выразительности (урок 52)

• Лексические средства выразительности (уроки 53 -- 54)

• Морфологические средства выразительности (уроки 55 -- 56)

• Синтаксические средства выразительности (уроки 57 -- 58)


§ 12. Рассуждение как тип речи (уроки 59—60)


§ 13. Сочетание разных типов речи в тексте (уроки 61—62)


Резервный урок. Контрольная работа – зачёт по разделу «Текстоведение»


§ 14. Общее значение наречий и их употребление в речи (уроки 63—64)


§ 15. Разряды наречий по значению (уроки 65—69)


§ 16. Степени сравнения наречий (уроки 70 -- 71)


§ 17. Правописание наречий


• Слитное, раздельное и дефисное написание наречий (уроки 72 – 76)

• Слитное и раздельное написание не и ни с наречиями (уроки 77—78)


Контрольная работа № 2 – разученный диктант с элементами изложения и сочинения (на материале упр. 568) (урок 79)


Анализ контрольных работ и подведение итогов работы в I-м полугодии (урок 80)


III четверть

(50 часов (10 недель))


Правописание наречий (продолжение)


• Правописание н и нн в наречиях на -о (-е) (уроки 81 -- 82)

• Суффиксы -о и -а на конце наречий (урок 83)

• О и е (ё) на конце наречий после шипящих (уроки 84 -- 85)

• Употребление ь на конце наречий после шипящих (уроки 86 -- 87)


Сжатое изложение (на материале упр. 587) (урок 88)


Повторение и обобщение по теме «Правописание наречий» (урок 89)


Контрольная работа № 3 – контрольный диктант с языковым анализом по теме «Правописание наречий» (урок 90)


§ 18. Наречие в словосочетании и предложении (уроки 91 – 93)


§ 19. Наречие в тексте (уроки 94—97)

§ 20. Культура речи. Правильное употребление наречий


• Орфоэпические нормы (урок 98)

• Грамматические нормы (урок 99)

• Лексические нормы (уроки 100 -- 101)


Повторение и обобщение по теме «Наречие» (урок 102)


Контрольная работа № 4 – зачёт по теме «Наречие» (урок 103)


§ 21. Роль служебных частей речи (урок 104)


§ 22. Предлог как служебная часть речи (уроки 105—107)


§ 23. Разряды предлогов (уроки 108 -- 109)


Изложение (по материалам упр. 695) (урок 110)


§ 24. Правописание производных предлогов (уроки 111 -- 112)


§ 25. Предлог в предложении и тексте (уроки 113 -- 114)


§ 26. Союз как служебная часть речи (уроки 115)


§ 27. Разряды союзов (уроки 116—121)


§ 28. Правописание союзов (уроки 122—123)


Изложение (на основе упражнения 773) (урок 124)


§ 29. Союз в предложении и тексте (урок 125—127)


Повторение и обобщение по теме «Союз» (урок 128)


Контрольная работа № 5 – диктант с языковым анализом по теме «Союз» (урок 129)


Анализ контрольных работ и подведение итогов III четверти (урок 130)


IV четверть

(40 часов (8 недель))


§ 30. Частица как служебная часть речи. Разряды частиц (уроки 131—132)


§ 31. Правописание частиц (урок 133 -- 139)


Контрольная работа № 6 – изложение с элементами сочинения (в слабом классе -- по материалам упр. 843; в сильном классе – по материалам упр. 879) (урок 140)


§ 32. Частицы в предложении и тексте (урок 141 -- 143)


§ 33. Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц


• Орфоэпические нормы (урок 144)

• Грамматические нормы (урок 145)


Повторение и обобщение по теме «Предлоги, союзы, частицы» (урок 146)


Контрольная работа № 7 – зачёт по теме «Предлог, союз, частица» (урок 147)


§ 34. Междометие и звукоподражательные слова (уроки 148 – 150)


Переход одной части речи в другую как один из способов пополнения грамматических классов слов (урок 151)


§ 35. Омонимия слов разных частей речи (уроки 152 – 155)


§ 36. Правописание: орфография и пунктуация. Культура речи (уроки 156—159)


Контрольная работа № 8 – диктант с языковым анализом и творческим заданием по итогам года (уроки 160 – 161)


Анализ контрольных работ и подведение итогов

года (урок 162)


Уроки 163 – 170


2


2


6


4


1


3

3


1


1

1


1


7


2


1


3


2


1


1


1


2


2


2


1


1


1


2


2


2


2


2


2


5


2


5


2


1


1


2


1


2


2


1


1


1


3


4


1

1

2


1


1


1


3


2


1


2


2


1


6


2


1


3


1


1


1


2


7


1


3


1

1


1


1


3


1


4


4


2


1


8