Geum.ru

Урока Тема урока Тип урока

Вид материалаУрок
Подобный материал:



№ урока
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Виды учебной деятельности
Домашнее задание

1
Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык как развивающееся явление
Урок усвоения новых знаний
Русский язык – национальный язык русского народа, основное средство общения в национальном коллективе.
Анализ текстов. Как вы понимаете слова К. Ушинского: «Пока жив язык народный в устах народа, до тех пор жив и народ»?
Стр. 5. Ответить на вопросы; упр.7 (1 гр. составить словосоче-тания, 2 гр. – пред-ложения).

2
Повторение пройденного в 5 и 6 классах. Синтаксис. Синтаксический разбор предложений.
Повторительно-обобщающий урок
Синтаксис. Отличие словосочетания от предложения. Виды предложений. Главные и второстепенные члены предложений. Синтаксический разбор предложения.
Графический, объяснительный диктанты.
Составить устное высказывание: 1 в. «Отличие словосо-четаний от предло-жений», 2 в. – «Характеристика предложений», упр. 9.

3
Пунктуация. Пунктуационный разбор предложений.
Повторительно-обобщающий урок
Завершающие знаки препинания. Знаки препинания при однородных членах предложения, при диалоге и в предложениях с прямой речью. Пунктуационный разбор предложений.
Графический диктант, составление схем, конструирование предложений по схемам.
Знать порядок разбора; упр.12

4
Лексикология. Лексический состав языка. Лексические нормы.
Повторительно-обобщающий урок
Лексический состав языка. Лексические нормы.
Анализ художественного текста. Сочинение-миниатюра.
Работа с толковым словарем по заданию учителя; упр.15

5
Фразеология.

Повторительно-обобщающий урок
Отличие фразеологизмов от словосочетаний. Значение фразеологизмов. Их происхождение. Нормы употребления.
Работа со словарем. Составление связного ответа.
Подготовить устное высказывание «Значения фразео-логизмов» ; упр.16

6
Фонетика. Орфоэпия.
Повторительно-обобщающий урок
Характеристика звуков речи. Оглушение. Озвончение. Чередование звуков. Правописание слов с чередованием. Нормы ударения.
Фонетический разбор. Оценка собственной и чужой речи с точки зрения орфоэпических норм.
Знать фонетическую характеристику звуков, порядок фонетического разбора; упр.18

7
Словообразование. Морфемика. Морфемный и словообразовательный разборы.
Повторительно-обобщающий урок
Способы образования слов в русском языке. Морфемы. Варианты морфем. Морфемные модели слов. Анализ словообразовательных гнезд.
Работа со школьным этимологическим словарем. Составление графических схем слов
Знать способы образования слов в русском языке. Знать порядок разбора, упр.26

8
Морфология. Морфологи-ческий разбор слова.
Повторительно-обобщающий урок
Система частей речи. Принципы выделения:общее граммати-ческое значение, морфоло-гические признаки, синтак-сическая роль. Соблюдение основных морфологических норм русского языка.
Предупредительный диктант.
Знать порядок морфологического разбора; Повторить время глагола; упр 37

9
Орфография, правописание окончаний
Повторительно-обобщающий урок
Правописание окончаний разных частей речи.

Объяснительный диктант.

Повторить «Правописание ь после шипящих»; упр.32

10
Орфография. Правописание суффиксов и приставок.
Повторительно-обобщающий урок
Правописание приставок и суффиксов. Определение по суффиксам к какой части речи относится слово.
Составление устных высказываний «Правописание приставок», «Правописание суффиксов», предупредительный диктант
Повторить наклонение и вид глагола. Упр. 38

11
Р.р. Текст
Урок развития речи
Текст. Признаки теста. Средства связи предложений в тексте.

Сочинение-миниатюра
Стр.20 (вопросы), упр.45

12
Р.р. Стили русского литературного языка.
Урок развития речи
Стили русского литературного языка. Стилевые признаки.
Работа с текстом
Знать признаки публицистического стиля; упр.58

13
Контрольный диктант.
Урок контроля
Правописание частей речи. Члены предложения.
Диктант с грамматическим заданием
Повторить спряжение глагола; упр.34

14
Анализ контрольных работ.
Урок коррекции знаний.
Классификация и исправление допущенных ошибок
Работа над ошибками
Повторить переходность, возвратность глагола. Упр.35

15
Морфология. Причастие как часть речи. Морфологические признаки причастия.
Урок усвоения новых знаний
Вопрос о причастии в системе частей речи. Грамматические признаки причастия. Признаки глагола и прилагательного в причастии. Синтаксическая роль.
Подбор существи-тельных к прила-гательным и причастиям,сравнение предложений, вывод о роли причастий в речи.
&9. Определение и признаки причастия. Упр.56,57

Инд.сообщ. по ис-пользованию причастий в речи.

16
Склонение причастий.
Урок усвоения новых знаний
Склонение полных причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий
Осложненное списывание.
&11, орф.19, упр.67. привести примеры предложений с причастиями из учебника физики.

17
Причастный оборот. Выделение причастных оборотов запятыми.
Урок усвоения новых знаний
Причастный оборот, выделение запятыми причастного оборота.
Объяснительный диктант
&12, опред на стр. 31, пунктогр.6, упр.70

18
Причастный оборот. Выделение причастных оборотов запятыми.
Урок закрепления изученного
Текстообразующая роль причастий. Синтаксическая синонимия. Правильное построение предложений с причастным оборотом.
Работа по карточкам. Редактирование текста.
&12, упр73

19
Морфологический разбор причастий. Роль причастий в речи.
Урок усвоения новых знаний
Общее значение причастия, морфологические признаки, синтаксическая роль.
Комплексный анализ текста.
& 23. Знать прядок разбора.

20
Слитное и раздельное написание не с причастиями.
Урок усвоения новых знаний
Слитное и раздельное написание не с причастиями.
Составление таблицы «Не с причастиями»
Орф. 54, упр. 136( указать стиль, признаки стиля, списать, раскрывая скобки)

21
Слитное и раздельное написание не с причастиями
Урок закрепления изученного
Слитное и раздельное написание не с причастиями.
Орфографический диктант
Упр. 138 ( списать, исправляя предложения)

22
Действительные и страдательные причастия
Урок усвоения новых знаний
Действительные и страдательные причастия. Нормы употребления.
Распределительный диктант
&16. Стр.38 знать теорию; упр.83

23
Р.р. Изложение.
Урок развития речи









24
Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.
Урок усвоения новых знаний
Образование действительных причастий настоящего времени. Правописание гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени
Составление таблицы «Суффиксы причастий»
&16, выучить таблицу, упр. 90

25
Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.
Урок закрепления изученного
Образование действительных причастий настоящего времени. Правописание гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени
Объяснительный диктант.
&16, орф. 49, упр.94 (указать стиль, признаки стиля)

26
Действительные причастия прошедшего времени.

Урок усвоения новых знаний
Образование действительных причастий прошедшего времени. Орфоэпические нормы.
Творческое списывание
&17, упр.99 (заменит глаголы причастиями), составить предл. с причастным оборотом

27
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

Урок усвоения новых знаний
Образование страдательных причастий настоящего времени. Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Синтаксическая синонимия.
Дополнение таблицы «Суффиксы причастий»
&18, упр.101; упр.100 (составить вопросный план)

28
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.
Урок закрепления изученного
Образование страдательных причастий настоящего времени. Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Синтаксическая синонимия.
Объяснительный диктант.
&18, упр. 104 (заменит сложное предложение простым с прич.оборотом)

29
Страдательные причастия прошедшего времени
Урок усвоения новых знаний
Образование страдательных причастий прошедшего времени. Правописание гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени



&19, упр.108

30
Краткие страдательные причастия.
Урок усвоения новых знаний
Краткие страдательные причастия. Их синтаксическая роль в предложении.



&15, упр.89 (подчеркнуть кр.причастия как члены предложения)

31
Р.р. Описание внешности человека
Урок развития речи
Составление текста – описания внешности человека. Деловое описание. Художественное описание. Использование средств художественной выразительности.
Работа с текстом. Сочинение – миниатюра.



32
Слитное и раздельное написание не с полными и краткими причастиями.

Урок закрепления изученного
Слитное и раздельное написание не с полными и краткими причастиями.
Работа по карточкам.
&24 упр. 137. Сильн.: составить орфографический диктант

33
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
Урок усвоения новых знаний
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

Отличительные признаки причастий.
Объяснительный диктант.
&21, упр. 118, знать орфограмму

34
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
Урок закрепления изученного
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.
Распределительный диктант.

&22, упр.120, знать орфограмму

35
Р.р. Портрет. Сочинение – описание внешности человека.
Урок развития речи
Составление портретной характеристики. Деловое описание. Художественное описание. Сочинение – описание внешности человека
Работа с текстом. Сочинение.
Выписать портретную характеристику Остапа и Андрия из повести Гоголя

36
Гласные перед одной и двумя Н в страдательных причастиях и отглагольных прила-гательных.
Урок усвоения новых знаний
Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий и прилагательных, образованных от глаголов
Диктант «Проверь себя»
&20, упр. 112 ( составить словосочетания и предложения с причастиями)

37
Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
Урок усвоения новых знаний
Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий

Выборочный диктант. Составление таблицы «О-Ё/Е после шипя-щих в суффиксах разных частей речи».
&25, знать орфограмму, упр.142

38
Повторение и обобщение по теме «Причастие»
Урок закрепления изученного
Значение, морфологические признаки, синтаксическая роль причастий. Правописание причастий.
Работа с текстами.
& 9 – 25, упр. 156

39
Контрольный диктант по теме «Причастие. Правописание причастий»
Урок контроля
Правописание причастий, графическое объяснение орфограмм, синтаксический разбор, морфологический разбор.
Диктант с грамматическим заданием
Стр.70, вопр. 1 – 9.

40
Анализ контрольных работ
Урок коррекции знаний.
Классификация и исправление допущенных ошибок
Работа над ошибками
Упр. 157 ( устно), составить орф.диктант по правописанию причастий

41
Понятие о деепричастии
Урок усвоения новых знаний
Вопрос о деепричастии в системе частей речи. Грамматические признаки деепричастия. Синтаксическая и тексто-образующая роль.
Объяснительный диктант.
& 26, выучить определение деепричастия. Упр. 161 (исправить ошибки)

42
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
Урок усвоения новых знаний
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте. Выделение одиночного деепричастия запятыми.
Комментированное письмо.
& 27, пунктогр. 7, упр. 166; инд.: найти предложения с дееприч. оборотом

43
Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
Урок усвоения новых знаний
Раздельное написание НЕ с деепричастиями
Комментированное письмо.
& 28, упр. 173

44
Р.р. Описание действий как вид текста. Языковые особенности текста – описания действий человека
Урок развития речи
Описание действий как вид текста: структура, языковые особенности.
Работа с текстами. Сочинение-миниатюра
Упр. 239, составить текст по своим наблюдениям

45
Деепричастия несовершенного и совершенного вида.
Урок усвоения новых знаний
Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий
Образование деепричастий.
&29 , упр. 192; Инд.: Глагольные признаки в при-частии и деепричас-тии.

46
Деепричастия несовершенного и совершенного вида.
Урок закрепления изученного
Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий
Диктант «Проверь себя»
&29, упр. 195, составить рассказ о деепричастии по плану.

47
Морфологический разбор деепричастий. Употребление деепричастий в речи.
Урок усвоения новых знаний
Морфологический разбор деепричастий. Употребление деепричастий в речи. Использование свойств деепричастий «дорисовывать» действия в текстах разных стилей и типов речи.
Комплексная работа с текстом.
& 31, знать порядок разбора; упр. 185

48
Обобщение по теме «Деепричастие»
Повторительно-обобщающий урок
Способы образования деепричастий. Правописание деепричастий Знаки препинания при деепричастном обороте.
Осложненное списывание.
Стр. 89, вопросы 1- 6 упр 194

49
Контрольный диктант по теме «Деепричастие» с грамма-тическим заданием.
Урок контроля
Способы образования деепричастий. Правописание деепричастий Знаки препинания при деепричастном обороте.
Диктант с грамматическим заданием
Составить ответы: 1в.: Признаки гла-гола и наречия в деепричастии; 2 в.: Признаки прилага-тельного и глагола в причастии

50
Анализ контрольных работ.
Урок коррекции знаний.
Классификация и исправление допущенных ошибок
Работа над ошибками
Составить словарный диктант по правилам своих ошибок.

51
Понятие о наречии. Группы наречий.
Урок усвоения новых знаний
Наречие как часть речи. Грамматические признаки. Синтаксическая роль. Группы наречий по значению.
Распределительный диктант.
&32, 33, выучить таблицу в тетради; упр. 199 ( по заданию, выписать словосоч.: глагол + наречие

52
Степени сравнения наречий
Урок усвоения новых знаний
Образование форм сравнительной и превосходной степеней сравнения.
Осложненное списывание.
&34, знать теорию на стр. 98, упр. 212

53
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на - О, - Е.
Урок усвоения новых знаний
Правописание НЕ с наречиями.
Составление таблицы «Не с именами существительными, прилагательными, наречиями»
&36, орф.57, упр. 222

54
Правописание отрицательных наречий. Буквы Е, И в приставках НЕ- и НИ-.
Урок усвоения новых знаний
Слитное написание отрица-тельных наречий. Е, И в приставках отрицательных наречий.
Распределительный диктант.
& 37, орф. 58, упр. 229

55
Одна и две буквы Н в наречиях на - О, - Е.
Урок усвоения новых знаний
Правописание одной и двух Н в наречиях на –о, -е.
Диктант «Проверяю себя»
& 38, орф. 59, упр. 235

56
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий
Урок усвоения новых знаний
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий
Распределительный диктант.
&40, орф. 60, упр 243

57
Буквы О и А на конце наречий, образованных от бесприставочных прилагательных.
Урок усвоения новых знаний
Буквы О и А на конце наречий, образованных от бесприс-тавочных прилагательных.
Графическое объяснение орфограммы
& 41, орф. 61, упр. 246

58
Дефисное написание наречий
Урок усвоения новых знаний
Условия дефисного написания наречий
Объяснительный диктант.
&42, стр. 115 (орфогр), упр. 251

59
Дефисное написание наречий
Урок закрепления изученного
Условия дефисного написания наречий
Орфографический диктант
& 42, орф. 62, упр 254

60
Р.р. Составление рассказа с элементами описания действий. Сочинение по картине С. Григорьева «Вратарь»
Урок развития речи
Рассказ как вид повест-вовательного текста: структура, языковые особенности. Рассказ по картине
Работа с текстом. Составление плана. Сочинение .



61
Слитное и раздельное написание наречий, образованных от наречий, существительных, прила-гательных, порядковых числительных
Урок усвоения новых знаний
Слитное и раздельное написание наречий, образованных от наречий, существительных, прилагательных, порядковых числительных
Объяснительный диктант.
Выучить лекционный материал, упр. 258

62
Мягкий знак на конце наречий после шипящих.
Урок усвоения новых знаний
Правописание Ь после шипящих на конце наречий.
Составление таблицы «Ь после шипящих на конце слов»
& 44, орф. 63, упр. 265, составить 3 предложения с использованием на-речий на шипящую.

63
Морфологический разбор наречий. Обобщение по теме «Наречие»
Урок усвоения новых знаний
Морфологический разбор наречий. Значение, морфоло-гические признаки, синтак-сическая роль наречий. Правописание наречий.
Работа с текстом.
& 35, упр. 216 ( морфологич.разбор выделенных наречий)

64
Контрольный диктант по теме «Наречие. Правописание наречий»
Урок контроля
Морфологический разбор наречий. Значение, морфоло-гические признаки, синтак-сическая роль наречий. Правописание наречий.
Диктант с грамматическим заданием
стр.121, вопр.1-10

65
Анализ контрольных работ. Использование наречий в речи.
Урок коррекции знаний.
Классификация и исправление допущенных ошибок. Использование наречий в речи.
Работа над ошибками
Составить орфографич.диктант по теме «Наречие»

66
Слова категории состояния
Урок усвоения новых знаний
Слова категории состояния как часть речи. Грамматические признаки. Синтаксическая роль.
Работа с текстом. Составление предложений.
&45, теория на стр.124-125, упр. 276, & 46, упр. 280

67
Самостоятельные и служеб-ные части речи.
Урок усвоения новых знаний
Служебные части речи. Их отличие от самостоятельных частей речи. Основная роль служебных частей речи.
Работа с текстом. Составление таблицы «Самостоятельные и служебные части речи»
& 47, составить таблицу «Самостоятельные и служебные части речи»

68
Р.р. Изложение с элементами сочинения.
Урок развития речи
Изложение с элементами сочинения.
Изложение




69
Предлог как служебная часть речи
Урок усвоения новых знаний
Предлог как служебная часть речи. Роль предлогов в словосочетании и предложении.
Определить роль предлогов в предложении. Сгруппировать словосочетания по значению предлога.
& 48, знать определение, упр. 288

70
Употребление предлогов. Предлоги однозначные и многозначные.
Урок усвоения новых знаний
Предлоги однозначные и многозначные. Употребление предлогов с существительными, числительными, местоимениями. Предлог перед прилагательными, порядковыми числительными, причастиями.

Предупредительный диктант. Редактирование текста.

& 49, упр. 293

71
Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные предлоги
Урок усвоения новых знаний
Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные предлоги
Замена производных предлогов непроизводными
& 50, упр.299, & 51, упр. 304

72
Морфологический разбор предлога.
Урок усвоения новых знаний
Морфологический разбор предлога.
Работа с текстом.
& 52, упр. 305

73
Слитное и раздельное написание производных предлогов
Урок усвоения новых знаний
Слитное и раздельное написание производных предлогов ( в течение, ввиду, вследствие и др). Дефис в предлогах из-за, из-под.
Объяснительный диктант.
& 53, орф.64,65; упр. 297,308

74
Правописание предлогов в течение, в продолжение, вследствие и др.
Урок усвоения новых знаний
Правописание предлогов в течение, в продолжение, вследствие и др. Их отличие от существительных с предлогами.
Диктант «Проверяю себя»
& 53, орф. 66, упр.311

75
Систематизация и обобщение по теме «Предлог»
Урок закрепления изученного
Предлог как служебная часть речи. Употребление предлога с одним или несколькими падежами. Разряды предлогов по происхождению. Правописание предлогов. Различие на письме производных предлогов и созвучных им сочетаний слов.
Составление предло-жений с производ-ными предлогами и похожими на них сочетаниями слов.
Стр. 162, вопр. 1 - 6

76
Союз как служебная часть речи. Простые и составные союзы. Союзы сочинительные и подчинительные
Урок усвоения новых знаний
Союз как служебная часть речи, как средство связи однородных членов предложения и частей сложного предложения. Синтаксическая роль союзов в предложениях. Союзы – синонимы. Простые и составные союзы. Союзы сочинительные и подчинительные. Текстообразу-ющая роль союзов.
Объяснительный диктант. Составление предложений по схемам.
& 54, упр315

&55,56 упр. 323

77
Сочинительные союзы. Знаки препинания при них.
Урок усвоения новых знаний
Группы сочинительных союзов, их назначение. Знаки препинания при них
Предупредительный диктант
&57, упр. 328

78
Разряды сочинительных союзов. Знаки препинания при них
Урок закрепления изученного
Употребление сочинительных союзов для связи целого текста.
Составить текст (предложения) по те-ме «Природа учит нас понимать прекрасное»
& 58. Упр. 333

79
Подчинительные союзы. Группы подчинительных союзов. Употребление подчинительных союзов
Урок усвоения новых знаний
Группы подчинительных союзов по значению. Употребление подчинительных союзов
Конструирование предложений. Замена простых предложений сложноподчиненными Редактирование предложений.
& 59, упр. 337

80
Морфологический разбор союза.
Урок усвоения новых знаний
Морфологический разбор союза.
Редактирование предложений.
& 60, упр. 340

81
Р.р. Сочинение-рассуждение «Нужны ли книги современному человеку?»
Урок развития речи
Рассуждение по данной проблеме.
Сочинение.



82
Слитное написание союзов тоже, также, чтобы, зато и др.
Урок усвоения новых знаний
Слитное написание союзов. Отличие союзов зато, чтобы, тоже, также от местоимений и наречий с частицами и предлогами.
Объяснительный диктант
&61, упр 345

83
Слитное написание союзов тоже, также, чтобы, зато и др.
Урок закрепления изученного
Слитное написание союзов. Отличие союзов зато, чтобы, тоже, также от местоимений и наречий с частицами и предлогами.
Составление предложений с использование союзов.
&61, упр 352

84
Обобщение и систематизация знаний по темам «Предлог», «Союз»
Повторительно-обобщающий урок
Общее и отличное между союзами и предлогами. Составные и простые союзы, Союз как средство связи предложений в тексте. Употребление союзов.
Работа с текстом.
& 54 – 61, упр. 355 ( указать предлоги и союзы)

85
Контрольный диктант с грамматическим заданием по темам «Предлог», «Союз»
Урок контроля
Общее и отличное между союзами и предлогами. Составные и простые союзы, Союз как средство связи предложений в тексте. Употребление союзов. Употребление предлога с одним или несколькими падежами. Разряды предлогов по происхождению. Правописание предлогов. Различие на письме производных предлогов и созвучных им сочетаний слов
Диктант с грамматическим заданием



86
Частица как служебная часть речи.
Урок усвоения новых знаний
Частица как служебная часть речи. Роль частиц в предложении.
Определить значение частиц в тексте.
& 62, упр. 359, упр. 358

87
Разряды частиц. Формообразующие частицы
Урок усвоения новых знаний
Разряды частиц. Формообразующие частицы.
Составить текст (предложения) на тему «Мир на Земле» с использование гла-голов в повелитель-ном и условном наклонениях.
& 62, выучить частицы в рамке, упр. 363

88
Модальные частицы
Урок усвоения новых знаний
Модальные частицы: вопросительные, указательные, восклицательные. Усилительные частицы. Частицы со значением сомнения, ограничения, уточнения.
Заполнение таблицы «Частицы» примера-ми. Дополнить пред-ложения частицами. Сделать вывод об изменении смысла предложения.
&64, упр 367

89
Раздельное и дефисное написание частиц.
Урок усвоения новых знаний
Раздельное и дефисное написание частиц
Работа с текстом
&65,упр.378, 381 списать подчеркнуть орфо-грамму, объяснить

90
Отрицательные частицы. Роль отрицательной частицы НЕ. Роль отрицательной частицы НИ. Различение на письме частиц НЕ и НИ.
Урок усвоения новых знаний
Отрицательные частицы. Роль отрицательной частицы НЕ. Различение на письме частиц НЕ и НИ.
Конструирование предложений
& 67, упр. 387, 391

91
Морфологический разбор частицы.
Урок усвоения новых знаний
Морфологический разбор частицы. Общее значение. Правописание частиц.
Конструирование предложений. Работа с текстом.
& 66, упр. 384, составить обобщающую таблицу «НЕ с различными частями речи»

92
Различение на письме приставки НЕ- и частицы НЕ.

Урок усвоения новых знаний
Правописание НЕ с разными частями речи
Объяснительный диктант. Составление таблицы.
& 68, упр. 394. Составить ответ «Правописание частицы НЕ»

93
Различение на письме приставки НИ- и частицы НИ
Урок усвоения новых знаний
Правописание НИ с разными частями речи. Различение выражений НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК…, НЕ КТО ИНОЙ, как…, НИЧТО ИНОЕ, НИКТО ИНОЙ
Объяснительный диктант.
& 69, упр. 406

94
Контрольная работа по теме «Частицы»
Урок контроля
Правописание частиц. Различение частиц НЕ и НИ, их отличие от приставок НЕ-, НИ-
Диктант с грамматическим заданием
& 62-69 - повторить

95
Междометие как часть речи. Дефисное написание междометий.
Урок усвоения новых знаний
Междометия как особый разряд слов. Разряды междометий. Звукоподражательные слова. Дефисное написание междометий.
Конструирование предложений с междометиями.
& 70,71, орф 70, упр. 416. Подготовить устный рассказ о группах междометий на основе таблицы.

96
Знаки препинания при междометиях. Морфологический разбор междометий.
Урок усвоения новых знаний
Интонационное и пунктуационное выделение междометий. Морфологический разбор междометий.
Конструирование предложений с междометиями.
& 71, пунктогр. 8, упр. 420

97
Р.р. Изложение с элементами сочинения по тексту Пескова «Родина» (упр.423)
Урок развития речи
Изложение с элементами сочинения

Изложение
Повторить стили речи и их признаки.




Повторение и систематизация изученного в 5 – 7 классах.












98
Лексика. Фразеология. Лексические нормы русского языка.
Повторительно-обобщающий урок
Лексические нормы (повтор слова, неуместное употребление слов, употребление слова в несвойственном ему значении). Использование причастий, деепричастий, наречий в речи.
Редакторская правка.
Повторить основные способы словообразования, привести примеры. Вспомнить наиболее употребительные суффиксы (примеры)

99
Морфемика. Словобразование.
Повторительно-обобщающий урок
Словообразование причастий, деепричастий, наречий. Правописание суффиксов причастий, деепричастий, наречий
Практическая работа
Повторить части речи, их грамма-тические признаки; упр.440

100
Морфология. Орфография
Повторительно-обобщающий урок
Грамматические нормы, связанные с неправильным согласованием, управлением слов в словосочетании, с неправильным формообразованием.
Редакторская правка
Повторить изученные пункто-граммы;упр.463 (списать, расставить знаки препинания, выполнить синтаксический разбор)

101
Синтаксис. Пунктуация.

Повторительно-обобщающий урок
Пунктуационный и синтаксический разборы. Нормы построения предложений, текста.
Редактирование предложений.
Упр. 464 (по заданию; выучить стихотворение К Бальмонта)

102
Итоговое тестирование.
Урок контроля



Тест.