Анализ результатов первого этапа 3 Международной Олимпиады по основам наук в дфо. 3
Вид материала | Анализ |
СодержаниеАнализ качества выполнения заданий по выбранным предметам. |
- Анализ результатов первого этапа VIII международной Олимпиады по основам наук по предмету:, 2103.9kb.
- Анализ результатов первого этапа VIII международной Олимпиады по основам наук по предмету:, 913.11kb.
- Анализ результатов третьего этапа VII международной Олимпиады по основам наук в Тверской, 331.23kb.
- Положение о проведении второго этапа VIII международной Олимпиады по основам наук, 93.09kb.
- Положение о проведении третьего этапа VIII международной Олимпиады по основам наук, 159.35kb.
- Положение о проведении в Республике Таджикистан первого этапа VI международной Олимпиады, 98.3kb.
- Отчёт о проведении финального этапа VI международной Олимпиады по основам наук в Белгородской, 230.34kb.
- Хатанзеева Анастасия Владиславовна 10б Английский язык 30 44 из 58 145 из 165 диплом, 392.34kb.
- Отчёт о проведении финального этапа VI международной Олимпиады по основам наук в Екатеринбурге, 187.95kb.
- Анализ результатов проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 563.01kb.
Анализ качества выполнения заданий по выбранным предметам.
Результаты проверки олимпиадных заданий представлены в таблице 10. В зависимости от полученных за решение заданий баллов, каждый участник попадает в определенный интервал. Цифры в колонках групп соответствует количеству школьников, попавших в интервал в абсолютных величинах (слева) и процентах (справа).
Как видно из таблицы, доля работ высокого уровня (более 80 баллов) составляет 10,1 %, а среднего (40–79 баллов) – 57,2 %. Работы низкого уровня составляют 32,7 %.
По сравнению с прошлым годом уровень качества выполнения заданий снизился, в прошлом году доля работ высокого уровня (более 80 баллов) составляла 17,4 %, а среднего (40–79 баллов) – 55,4 %. Работы низкого уровня составляли 27,2 %.
Работы низкого уровня (менее 30 баллов) составляли 2,5%. Это можно объяснить большим процентом работ по математике (21,7% от общего количества работ в области), т.к. задания для 1 этапа по математике оказались повышенной сложности для многих регионов России.
Таблица 10 - Уровень качества выполнения олимпиадных заданий первого этапа.
Баллы | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | Всего |
80-100 | 257 | 162 | 236 | 297 | 144 | 204 | 1300 |
60-79 | 437 | 499 | 613 | 698 | 652 | 614 | 3513 |
40-59 | 440 | 523 | 729 | 605 | 817 | 708 | 3822 |
20-39 | 421 | 481 | 499 | 484 | 723 | 568 | 3176 |
0-19 | 148 | 158 | 114 | 190 | 274 | 125 | 1009 |
Всего: 12820 |
Таблица 11 – Переход в лиги.
-
12820
Не прошли:
2202 (17%)
Премьер:
5805 (45%)
Высшая:
4813 (38%)