Учебная программа (Sillabus) Дисциплина: Проблемы государственного финансового контроля Специальность 050301 юриспруденция

Вид материала

Программа

Содержание 13. Критерии оценки Буквенная система оценки учебных достижений

Подобный материал:

• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Проблемы теории государства и права Специальность, 424.06kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Адвокатура Специальность 050301 Юриспруденция, 253.05kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Нотариат в Республике Казахстан специальность, 364.47kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория судебных доказательств Специальность, 272.03kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Прокурорский надзор Специальность 050301 Юриспруденция, 430.87kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Прокурорский надзор Специальность 050301 Юриспруденция, 429.2kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Уголовно-исполнительное право Специальность, 373.57kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Методика расследования преступлений против, 273.99kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Уголовно-процессуальное право Республики Казахстан, 719.97kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция, 452.11kb.

12. Требования преподавателя:

Выполнение заданий в установленные сроки

13. Критерии оценки: Оценка учебных достижений обучающихся осуществляется на основе измерителей знаний. Измерители знаний магистрантов должны соответствовать учебной программе дисциплины. Измерители знаний магистрантов разрабатываются в различных видах: контрольные вопросы, билеты, тесты (открытые, закрытые, комбинированные, на соответствие, эссе и др.) задания лабораторных, расчетно-графических, курсовых и других работ.

В качестве инструментов измерения знаний магистрантов выступает шкала оценок. Шкала оценок основана на балльно-рейтинговой буквенной системе.

Знания, умения, навыки и компетенции магистрантов по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют прямо пропорциональное соотношение.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если магистрант освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим магистрантом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если магистрант освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если магистрант обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка степени освоения обучающимся учебной программы дисциплины определяется кумулятивным способом с учетом оценки по текущей успеваемости и итогового контроля.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Оценка по текущей успеваемости складывается из оценок текущего контроля и промежуточного контроля. Промежуточный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов (модулей) учебной дисциплины.

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы.

Итоговая оценка И_оц по дисциплине определяется по формуле (1):


Р1 + Р2

И_оц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2

где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.


Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

 

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно