Geum.ru

Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция

Вид материалаПрограмма

Содержание


1. Сведения о преподавателе: доцент юридического факультета КазАТиСО.
2. Контактная информация
2. Конечные результаты обучения
3.Пререквизиты курса
4.Постреквизиты курса
5.Календарно-тематический план
Название темы
6.Календарно-тематический план
6. Тематический план занятий
6.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)
Название темы
7. Задания самостоятельной работы студентов.
Название темы
7.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)
Требования преподавателя
13. Критерии оценки
Буквенная система оценки учебных достижений
Подобный материал:




ISO 9001:2001

КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ПРАВА

Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.___)

E.mail: kaz_atso@mail.ru

atso@ atso.kz

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМР

К.ю.н., доц. Бегалиев Е.Н..

________________

(подпись)

«31» августа 2011 г.


Учебная программа (Syllabus)


Дисциплина: Теория государства и права


5B030100 - юриспруденция


Форма обучения – очная


Всего – 4 кредита
__________

Курс – 3
Семестр –1,2

Лекции – 40 часов
Практические, семинарские,

лабораторные занятия – 20 часов

Количество РК – 4



СРСП – 30 часов



СРС – 60 часов



Экзамен – 1,2 семестры

Трудоемкость –180 часов



Алматы 2011

Рабочая учебная программа дисциплины «Теория государства и права» составлена на основе ГОСО по специальности юриспруденция, типового учебного плана по специальности юриспруденция - 050301, типовой учебной программы по Теории государства и права.


Рабочую учебную программу подготовила доцент Биржанова К .С. _______________ Биржанова К .С.

подпись


«____»________________ 2011 г.


Зав.кафедрой ______________________


Обсуждено на заседании Совета факультета социальных наук


«___» _________________ 2011 г. Протокол № 1


Декан факультета, профессор _________________Успанов Ж.Т.

подпись


РЕКОМЕНДОВАНО УМБ факультета социальных наук и права


«____» ______________ 2010 г. Протокол № 1


Председатель УМБ факультета


____________ Ищанова Г.Т.


Одобрена УМС КазАТиСО


«____» _____________ 2011 г. Протокол № 1

Зам. председателя УМС к.ю.н., доцент ___________Бегалиев Е.Н.

подпись


1. Сведения о преподавателе: доцент юридического факультета КазАТиСО.

Специализируется по теории государства и права, проблемам государства и права, правам человека, сравнительному правоведению, гражданскому праву, основам права. Участвовала в написании коллективной монографии, трех учебников, в том числе автор 7 глав учебника по теории государства и права, 4 учебных пособий, издано более 40 статей по актуальным проблемам теории государства и права. Автор методических разработок, участвовала в подготовке типовой программы Министерства Образования и Науки РК по теории государства и права.


2. Контактная информация: 2925838 (д.т.); 87017174691 (сот.).

  1. Описание дисциплины (Course Description)

Теория государства и права есть общая наука теории государства и права. Изучая общие вопросы, она разрабатывает и формулирует основные теоретические понятия и категории юриспруденции, которыми руководствуются и пользуются все без исключения науки о государстве и праве, правоприменители и практика.

Теория государства и права является базовой дисциплиной, изучение которой преследует цель дать первоначальные знания обо всех государственно-правовых явлениях в целом, а также о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, основных понятиях и категориях, используемых юридической наукой.

Теория государства и права по отношению к частным юридическим наукам выступает как общая теория государства и права, общая теория для юридической науки в целом. Именно этим определяется ведущая, методологическая роль общей теории государства и права по отношению к другим юридическим наукам.

Теория государства и права органически взаимосвязана со многими гуманитарными науками. Прежде всего, с историей, т.к. в своих понятиях и представлениях она опирается на конкретные данные исторической науки. С философией потому, что, руководствуясь основными положениями философии, философскими законами общественного развития, теория государства и права изучает специфические закономерности такого развития в форме государства и права. С экономической наукой её связывает необходимость познания экономических законов, установления производственных отношений, форм собственности с точки зрения их влияния на исторические типы права и государства. Политологические знания для теории государства и права являются опорными в определении понятий государственной власти, формы государства, государственного аппарата, места и роли государства в политической системе общества.

2. Конечные результаты обучения:

1.В результате изучения данной дисциплины студент должен овладеть знаниями об основных государственно-правовых явлениях в целом;

2.Уметь с известных методологических позиций подходить к анализу государственно-правовых явлений, находить объективные причины их возникновения, развития и изменения,

3.Выучить систему общеправовых понятий и категорий, необходимых для успешного освоения конкретных юридических дисциплин, научиться разбираться в их взаимосвяэи между собой и с общей теорией права,

4. Уметь применять приобретенные знания в определении закономерностей общественного развития в РК.


3.Пререквизиты курса: Для более глубокого усвоения материала необходимы знания по следующим дисциплинам: философия права, логика, политология, социология, история государства и права РК; история государства и права зарубежных стран; история Казахстана.


4.Постреквизиты курса: после изучения теории государства и права облегчено изучение таких дисциплин, как, конституционное право РК и конституционное право зарубежных стран; история правовых и политических учений; административное, уголовное, международное и гражданское право и, безусловно, спецкурсы по проблемам государства и права.


5.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


(дневное отделение)

№
Название темы
кол-во часов



лекции
семинары
СРСП
СРС
Всего



1
Предмет и методология теории государства и права
1
1
2
2
6



2
Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.
1



2
2
5



3
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

2
1
3
3
9



4
Типология государства
1
1
2
2
6



5
Форма государства Государственность Казахстана.
4
2
3
3
12



6
Функции государства
1



2
2
5



7
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
2
1
2
2
7



8
Государство в политической системе общества
1



2
2
5



9
Гражданское общество. Правовое государство
1
1
2
2
6



10
Понятие, сущность, функции права
2
1
4
4
11



11
Формы права
2
1
3
3
9



12
Основные правовые системы современности.

1



2
2
5



13
Нормы права.

2
2
2
2
8



14
Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
2



3
3
8



15
Структура и система права. Система законодательства.
2
2
3
3
10



16
Правовое сознание. Правовая культура общества
2



2
2
6



17
Правовые отношения
2
1
4
4
11



18
Реализация права.

2
1
3
3
9



19
Толкование нормативно - правовых актов
1



2
2
5



20
Механизм правового регулирования
2
1
2
2
7



21
Право и поведение
1
1
2
2
6



22
Правонарушения и юридическая ответственность
2
2
4
4
12



23
Законность и правопорядок.

1



2
2
5



24
Право и личность.
2
1
2
2
7



Всего:
40

20
60
60
180





6.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(заочное отделение)


№

недели
Наименование темы
Кол-во часов

лекций
практика
СРСП
СРС
всего

1
Предмет и методы теории государства и права. Причины возникновения государства. Понятие и признаки государства.а

Теории происхождения государства.
1
1
1
8
11

2
Типология государства. Форма государства. Функции

государства. Механизм государства. Государство в

политической системе общества.
2
2
2
8
14

3
Гражданское общество и правовое государство.
1
1
1
5
8

4
Нормы права. Правотворчество и систематизация НПА.

Структура и система права. Система законодательства.
2
2
2
10
16

5
Реализация права. Правоотношения. Механизм

правомерного поведения. Право и поведение.
2
2
2
12
18

6
Правонарушение и юридическая ответственность.
1
1
1
10
13

7
Законность и правопорядок. Право и личность.
1
1
1
7
10




ИТОГО
10
10
10
60
90



6. Тематический план занятий


6.1. Тематический план лекций


№
Наименование темы лекций
Кол-во часов



1
Предмет и методология теории государства и права
2



2
Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.
3



3
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

4



4
Типология государства
2



5
Форма государства Государственность Казахстана.
4



6
Функции государства
2



7
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
2



8
Государство в политической системе общества
2



9
Гражданское общество. Правовое государство
2



10
Понятие, сущность, функции права
2
2

11
Формы права
2



12
Основные правовые системы современности.

2



13
Нормы права.

2



14
Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
2



15
Структура и система права. Система законодательства.
3



16
Правовое сознание. Правовая культура общества
2



17
Правовые отношения
4



18
Реализация права.

2



19
Толкование нормативно - правовых актов
2



20
Механизм правового регулирования
2



21
Право и поведение
2



22
Правонарушения и юридическая ответственность
3



23
Законность и правопорядок.

2



24
Право и личность.
2



Всего: 40

6.2. Тематический план семинарских (практических) занятий


№
Наименование темы занятия
Кол-во часов

1
Предмет и методология теории государства и права
1

2
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

1

3
Типология государства
1

4
Форма государства Государственность Казахстана.
2

5
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
1

6
Гражданское общество. Правовое государство
1

7
Понятие, сущность, функции права
1

8
Формы права
1

9
Нормы права.
2

10
Структура и система права. Система законодательства.
2

11
Правовые отношения
1

12
Реализация права.
1

13
Механизм правового регулирования
1

14
Право и поведение
1

15
Правонарушения и юридическая ответственность
2

16
Право и личность.
2

Всего: 20

6.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)

№
Название темы
кол-во часов







1
Предмет и методология теории государства и права
2



2
Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.
2



3
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

3



4
Типология государства
2



5
Форма государства Государственность Казахстана.
3



6
Функции государства
2



7
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
2



8
Государство в политической системе общества
2



9
Гражданское общество. Правовое государство
2



10
Понятие, сущность, функции права
14



11
Формы права
3



12
Основные правовые системы современности.

2



13
Нормы права.

2



14
Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
3



15
Структура и система права. Система законодательства.
3



16
Правовое сознание. Правовая культура общества
2



17
Правовые отношения
4



18
Реализация права.

3



19
Механизм правового регулирования
2



20
Право и поведение
2



21
Правонарушения и юридическая ответственность
4



23
Законность и правопорядок.

2



24
Право и личность.
2



Всего: 60


7. Задания самостоятельной работы студентов.

7.1. Тематический план самостоятельной работы студента

№
Название темы



Всего

1
Предмет и методология теории государства и права
2

2
Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.
2

3
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

3

4
Типология государства
2

5
Форма государства Государственность Казахстана.
3

6
Функции государства
2

7
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
2

8
Государство в политической системе общества
2

9
Гражданское общество. Правовое государство
2

10
Понятие, сущность, функции права
4

11
Формы права
3

12
Основные правовые системы современности.

2

13
Нормы права.

2

14
Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
3

15
Структура и система права. Система законодательства.
3

16
Правовое сознание. Правовая культура общества
2

17
Правовые отношения
4

18
Реализация права.

3

19
Толкование нормативно - правовых актов
2

20
Механизм правового регулирования
2

21
Право и поведение
2

22
Правонарушения и юридическая ответственность
4

23
Законность и правопорядок.

2

24
Право и личность.
2

Всего: 60


7.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)

№
Тема
литература
Рекомендации
Вид контроля
Сроки сдачи (неделя)

1

Предмет и методология теории государства и права
1-29
Обратить внимание на закономерности обществаенного развития в форме государства и права, на методы как способы познания.

Устный опрос. Работа парами.
2

2

Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.
1-29
Изучить работу Ф,Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства», в части образования ДревнейАфины, Древнего Рима, немецкого государства.

Обсуждение на тему происхождения государств по Энгельсу.
4

3
Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

1-29
Подготовить весь понятийный аппарат пройденных тем.
Блиц – опрос.
3

4
Типология государства
1-29
Проверка письменного задания о социальном государстве..
Реферат
5

5
Форма государства. Государственность Казахстана.
1-29
Обсуждение в форме «круглого стола».
Выступления. Учет степени активности.
4,5

6
Функции государства
1-29
Демонстрация схемы «Функции государства РК Проверка глоссария
Устный опрос
5

7
Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства
1-29
Демонстрация схемы по вопросу «Система государственных органов РК и их компетенция»
Устный фронтальный опрос
7

8
Государство в политической системе общества
1-29
Обсуждение особенностей эволюции политической системы РК.
.Мозговой штурм.
8

9
Гражданское общество. Правовое государство
1-29
Дискуссия на тему « Какое государство можно назвать правовым»



9 - 10

10
Понятие, сущность, функции права
1-29
Дискуссия на тему: "Каким должно быть право в демократическом обществе"
Сравнительный анализ
10 - 11

11
Формы права
1-29
Проверка домашнего задания, устный опрос.
Проверка конспекта
14

12
Основные правовые системы современности.

1-29
Составить глоссарий по теме. .Изучить работу Рене Давида «Правовые системы современности»
Проверка конспекта.

Обсуждение книги Р.Давида.

14

13
Нормы права.

1-29
Проверка схемы. Устный опрос на занятиях по глоссарию
Проверка схемы

2,3

14
Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
1-29
Подготовить глоссарий
Устный опрос по теме.
3,4

15
Структура и система права. Система законодательства.
1-29
Демонстрация схемы «Система права Республики Казахстан».
опрос
5,6,

16
Правовое сознание. Правовая культура общества
1-29
Проверка домашнего задания (глоссария). Анализ причин правового нигилизма в РК.
Опрос, обсуждение
7

17
Правовые отношения
1-29
Проверка письменного задания.



8,9,

18
Реализация права.

1-29
Сравнительный анализ актов применения и норм права.
Устный опрос
10, 11

19
Толкование нормативно - правовых актов
1-29
Проверка письменного задания



12

20
Механизм правового регулирования
1-29
Устный опрос. Проверка глоссария
Блиц опрос
13

21
Право и поведение
1-29
Проверка письменного задания.

Дискуссия на тему "Мотивы правомерного поведения и причины правонарушений
13

22
Правонарушения и юридическая ответственность
1-29
Разобрать по составу. Обратить внимание на признаки.



14

23
Законность и правопорядок.

1-29



Устный опрос
14

24
Право и личность.
1-29
Обсуждение в малых группах.



14



  1. Требования преподавателя:

Посещаемость: один из основных критериев в объективной оценке студента. Она является показателем намерений студента: получать ли знания, овладевать специальностью или только любыми путями получить диплом. Поэтому посещаемость имеет большое значение в определении отношения студента к учебе.

Задания:

Согласно кредитной технологии образования значительная доля учебного материала предусмотрена для самостоятельного изучения. В связи с этим необходимо ориентироваться на силлабус и своевременно выполнять предусмотренные в нем задания.

Групповое поведение: Юристы – это особая группа людей, которая должна нести не только знание права, но и быть образцом высокой культуры. Поэтому для нас будет иметь значение, как одет студент, как ведет себя со старшими, сверстниками, преподавателями, насколько внимателен и справедлив


13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балло-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):


Р1 + Р2

Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2

где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.


Буквенная система оценки учебных достижений

соответствeнно цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе


Оценка по

буквенной

системе
Цифровой

эквивалент

баллов
%-ное

содержание
Оценка по

традиционной

системе

А
4,0
95-100
Отлично

А-
3,67
90-94

В+
3,33
85-89
Хорошо

В
3,0
80-84

В-
2,67
75-79

С+
2,33
70-74
Удовлетворительно

С
2,0
65-69

С-
1,67
60-64

D+
1,33
55-59

D
1,0
50-54

F
0
0-49
Неудовлетворительно




Ф РСМК КазАТиСО 714-02. Рабочая учебная программа. Издание третье: исправленное и дополненное