Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 9 з е. (324 часа)

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Аннотация дисциплины

Информационные технологии

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение студентами современных информационных компьютерных технологий.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные понятия и методы теории информатики и кодирования;

- логические основы ЭВМ;

- принципы функционирования современных ПК, их архитектуру, назначение и характеристики отдельных устройств;

- интерфейсы основных программных пакетов;

- классификацию и формы представления моделей;

- общие понятия о базах данных;

- понятие алгоритма, его свойства и способы записи;

- принципы проектирования программ;

- приемы технологии программирования;

- принципы построения локальных и глобальных сетей ЭВМ;

- методы защиты информации.

уметь:

- обрабатывать текстовую информацию;

- создавать электронную презентацию;

- выполнять расчеты с помощью электронных таблиц;

- оформлять структурные схемы с помощью прикладных программ;

- составлять алгоритмы вычислительных задач;

- составлять, производить отладку и модифицировать программу в интегрированной среде программирования;

владеть:

- разработкой типовых алгоритмов вычислительных задач;

- приемами работы с информацией различного вида в пакетах прикладных программ;

- основами языка программирования высокого уровня.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом и зачётом.

Аннотация дисциплины

Теоретическая механика

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов знаний в области теоретической механики.

Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков в области теоретической механики, умения самостоятельно строить и исследовать математические и механические модели технических систем, квалифицированно применяя при этом основные алгоритмы высшей математики и используя возможности современных компьютеров и информационных технологий.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные понятия и законы статики, кинематики, динамики и аналитической механики;

уметь: использовать основные понятия, законы и модели механики.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом в 3 семестре и экзаменом во 2 семестре.

Аннотация дисциплины
«Геология»

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Для студентов геология является основой для изучения специальных дисциплин по технике и технологии бурения нефтяных и газовых скважин и технике и технологии добычи и подготовки нефти и газа. Составление проекта на бурение любой скважины начинается с геолого-технического наряда. Глубина заложения скважин, выбор бурового инструмента для проходки скважины, составление рецептур бурового раствора зависят от геологического разреза данного района. Проектирование системы разработки нефтяного и газового месторождения, размещение скважин на площади, выбор способа эксплуатации зависят от геологических условий: структуры, типа коллектора, геологической неоднородности строения разреза, гидрогеологической характеристики.

Предметом дисциплины является земная кора и происходящие в ней процессы минералообразования, породообразования и формирования месторождений полезных ископаемых.

Задачами изучения дисциплины является:

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать:

строение Земли;
эндогенные и экзогенные процессы;
условия формирования месторождений полезных ископаемых, в том числе месторождений нефти и газа;

уметь:

определять наиболее распространенные и основные породообразующие минералы;
определять осадочные, магматические и метаморфические горные породы;

владеть:

знаниями о породе её фауне и флоре;
методами замеров элементов залегания (падения и простирания) слоев пород;
распознавать синклинальные и антиклинальные структуры на геологической карте;
составлять простой геологический разрез.

Изучение дисциплина заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины

Использование математических методов в инженерной деятельности.

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа).

Дисциплина относится к математическому и естественно – научному циклу.

Студент должен знать:

Особенности использования линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии на плоскости и в пространстве, комплексные числа, и основы математического анализа (функции, пределы, производная, определенный и неопределенный интеграл, функции нескольких переменных) в инженерной деятельности.

Студент должен уметь:

Решать технические задачи с применением основных положений линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии на плоскости и в пространстве, комплексные числа, и основы математического анализа (функции, пределы, производная, определенный и неопределенный интеграл, функции нескольких переменных).

Изучение дисциплина заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины

Использование законов физики и природы в инженерной деятельности

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов).

Цели и задачи дисциплины:

- изучение методологии использования законов физики и природы в инженерной деятельности;

-формирование представления о невозможности создания современной техники без использования законов физики и природы.

Бакалавр должен в области физики иметь представление:

-об использовании законов механики в инженерной деятельности;

-об использовании законов ядерной физики в инженерной деятельности;

-об использовании основных положений физики жидкого и твердого тела.

Бакалавр должен знать и уметь использовать:

-законы движения жидкости в трубопроводах;

-законы и модели электричества и магнетизма;

-законы статистической физики и термодинамики;

-методы теоретического и экспериментального исследования;

-уметь оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов физики.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины

Химия нефти и газа

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины:

Изучение свойств нефти, нефтепродуктов и природных газов, методов их разделения и исследования, свойств и реакций основных классов соединений, входящих в состав нефти и газа, химию основных процессов переработки нефтяного сырья и углеводородных газов, основные реакции и кинетику превращения нефти и газа в термических и термокаталитических процессах, перспективы развития химии нефти и газа и использования продуктов ее переработки.

Студент должен знать:

-химические свойства нефти, нефтепродуктов и природных газов;

-методы их разделения и исследования;

-реакции основных классов соединений входящих в состав нефти и газа;

-основные процессы переработки нефтяного сырья и углеводородных газов;

- основные реакции и кинетику превращения нефти и газа в термических и термокаталитических процессах;

- перспективы развития химии нефти и газа и использования продуктов ее переработки.

Студент должен уметь:

- распознавать принадлежность органических соединений к различным гомологических рядам и классам;

- называть простейшие органические соединения и писать структурные формулы простейших органических соединений по их названиям;

- писать реакции основных методов получения углеводородов различных гомологических рядов и органических соединений различных классов;

- писать реакции, характеризующие основные свойства углеводородов различных гомологических рядов;

- писать реакции, характеризующие основные свойства органических соединений, принадлежащих к различным классам;

взаимосвязь между строением органического соединения и его химическими свойствами.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины

Экология и природопользование

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины является формирование у студентов экологического мировоззрения и воспитание способности оценки своей профессиональной деятельности с точки зрения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов; отразить этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к окружающей среде и обществу; дать представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе; познакомить с современными методами познания природы, их применением для решения естественнонаучных задач, возникающих при выполнении профессиональных функций, с методами сбора, хранения и обработки информации, с анализом опасных антропогенных воздействий на окружающую среду; рассмотреть глобальные экологические проблемы и принципы рационального природопользования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- характеристики возрастания антропогенного воздействия на природу;

- принципы рационального природопользования;

- методы снижения техногенного воздействия на экосистему;

- организационные и правовые средства охраны окружающей среды, способы достижения устойчивого развития технических систем при минимизации отрицательного воздействия на природу;

- основные экологические проблемы нефтегазового комплекса.

уметь:

-проектировать машины и оборудование с учетом минимизации антропогенного воздействия на природу;

-разрабатывать технологии изготовления машин и оборудования с учётом экологических требований;

-применять правильные методы технической эксплуатации машин с точки зрения экологической безопасности.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины

Прикладные компьютерные программы

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение студентами современных информационных компьютерных программ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные компьютерные программы позволяющие проводить гидравлические кинематические и электрические расчёты;

- компьютерные программы позволяющие моделировать режимы нагружения элементов машин и оборудования;

- основные компьютерные программы позволяющие проводить прочностные расчёты элементов машин и оборудования;

- компьютерные программы, позволяющие автоматизировать процесс проектирования скважин;

- компьютерные программы, применяемые при разработке и эксплуатации нефтяных газовых месторождений;

уметь:

- подбирать исходные данные необходимые для работы с прикладными компьютерными программами;

- вводить исходные данные в прикладные компьютерные программы и интерпретировать результаты работы программы;

- анализировать возможности использования перспективных прикладных компьютерных программ.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины

Современные системы управления базами данных

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение студентами современных информационных компьютерных программ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- историю создания систем управления базами данных;

- терминологию баз данных;

- оперативные сетевые базы данных;

- режимы обработки оперативными базами данных;

- модели данных;

- связь прикладной технологии баз данных с математикой и логикой;

уметь:

- пользоваться терминологией баз данных;

- пополнять имеющиеся базы данных.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
«География и картография Красноярского края»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цель преподавания дисциплины

География и картография Красноярского края входит в цикл математических и естественно научных дисциплин, предусмотренных в учебном плане в разделе «дисциплины по выбору». География и картография Красноярского края изучает ландшафт, расположение месторождений нефти, газа и других полезных ископаемых на территории Красноярского края, а также методы измерений земной поверхности, производимые как для изображения ее на картах и планах, так и для решения различных инженерных задач. Целью преподавания дисциплины является изучение основ Географии и картографии Красноярского края и применение этих знаний для решения различных инженерных задач, связанных с топографо-геодезическим обеспечением работ.

Задачи изучения дисциплины

Задачами курса являются изучение методов и приемов создания и использования геодезических и картографических материалов при проведении полевых работ, освоение современных геодезических приборов для выполнения измерений на местности.

После завершения теоретического курса и практического знакомства с теодолитом и нивелиром студент должен уметь:

- пользоваться топографическими картами;

- определять географические и геодезические координаты точек на карте;

- измерять дирекционные углы, определять истинные и магнитные азимуты линий;

- определять высоты точек по горизонталям, крутизну ската, уклоны линий;

- строить профили по заданным линиям;

- выполнять угловые и линейные геодезические измерения;

- определять масштаб аэрофотоснимка.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины

«Основы физического эксперимента»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные

единицы (72 часов).

Цель преподавания дисциплины

Ознакомить обучаемых с особенностями проведения физического эксперимента, с приборами и оборудованием необходимыми для проведения физического эксперимента, с основами физического моделирования реальных процессов.

Студент должен знать:

- роль физического эксперимента в процессе создания и модернизации машин и оборудования;

- оборудование необходимое для проведения физического эксперимента;

-подготовку, проведение и обработку результатов физического эксперимента.

Студент должен уметь:

-подбирать оборудование, необходимое для проведения физического эксперимента;

- создавать физические модели машин и оборудования;

- готовить, проводить и обрабатывать результаты физического эксперимента.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины

«Инженерная графика»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные

единицы (108 часов).

Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является общая конструкторская подготовка, приобретение студентами технических знаний в области современных методов геометрического моделирования объектов, практических навыков изображения на чертеже деталей, составление других конструкторских элементов в соответствии с требованиями ЕСКД, а также умении читать чертежи деталей и изделий.

Задачи изучения дисциплины:

- освоить методы, нормы и правила изображения на чертежах простых изделий, их составных деталей и их составных элементов, чтение чертежей этих изделий;

- привить навыки самостоятельной работы с научно-технической и справочной литературой;

- научить оформлять проектную и рабочую документацию;

- научить проектированию деталей и узлов машин , используя CAD-среды.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): аудиторные занятия – 108 час., в том числе, лекции – 18 час., практические занятия – 36 час.; самостоятельная работа – 54 час.; зачет.

Основные дидактические единицы (разделы): Обозначения шероховатости поверхностей. Изображение и обозначение резьбы. Разъемные (резьбовые, шпоночные и шлицевые) и неразъемные (сварка) соединения. Эскизирование. Правила оформления сборочных чертежей и спецификаций. CAD –технологии.

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать: теорию и основные правила построения эскизов, чертежей, нанесение надписей, размеров и отклонений, правила оформления графических изображений в соответствии со стандартами ЕСКД, структуру стандартов ЕСКД, программные средства компьютерной графики;

уметь: читать чертежи технических устройств, состоящих из 10-15-ти простых деталей и выполнять рабочие чертежи этих деталей в соответствии с требованиями стандарта ЕСКД, выполнять эскизирование, деталирование, сборочный чертеж, в том числе и с применением средств компьютерной графики; пользоваться изученными стандартами системы.

владеть: способами создания графического изображения вручную и с использованием современного программного обеспечения.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические занятия), самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.

Аннотация дисциплины

«Техническая механика»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 15 зачетные

единицы (540 часов).

Цель и задачи дисциплины

Внешние силы и их классификация, расчётные схемы; внутренние силы и метод их определения: гипотезы о деформируемом теле, напряженное деформируемое состояние; расчёт на прочность и жёсткость стержней, объёмная деформация; связь между деформациями и напряжениями; теория предельных состояний; хрупкое и вязкое разрушение материалов; теория расчёта симметрично нагруженных оболочек вращения; расчёт тонко - и толстостенных труб; теоретическая и реальная прочность материалов.

Основные виды машин и их элементы: кинематические характеристики механизмов; проектирование кинематических схем рычажных механизмов; виды передаточных механизмов и их характеристики; статическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения: силовой расчёт механизмов без учёта трения в кинематических парах; силовой расчёт механизмов с учётом трения; виды зубчатых передач; эвольвентное зацепление, определение основных размеров зубчатого колеса: планетарные зубчатые механизмы и методы их кинематического анализа: кулачковые механизмы; статическое и динамическое уравновешивание механизмов и роторов; основы виброзащиты машин; промышленные роботы и манипуляторы.

Основы конструирования и расчёта деталей машин; соединения стержней, листов и корпусных деталей; сварные, паяные, клеевые и заклёпочные соединения; соединения деталей с натягом, резьбовые соединения; шпоночные, шлицевые и профильные соединения; зубчатые, червячные, ременные и цепные передачи; фрикционные передачи и вариаторы, передачи винт-гайка; оси и валы; подшипники скольжения и качения; муфты для соединения валов; станины, корпусные детали, направляющие, смазочные устройств

Студент должен знать:

- внешние силы и их классификация, расчётные схемы; внутренние силы и метод их определения: гипотезы о деформируемом теле, напряженное деформируемое состояние; расчёт на прочность и жёсткость стержней, объёмная деформация; связь между деформациями и напряжениями; теория предельных состояний; хрупкое и вязкое разрушение материалов; теория расчёта симметрично нагруженных оболочек вращения; расчёт тонко - и толстостенных труб; теоретическая и реальная прочность материалов;

- основные виды машин и их элементы: кинематические характеристики механизмов; проектирование кинематических схем рычажных механизмов; виды передаточных механизмов и их характеристики; статическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения: силовой расчёт механизмов без учёта трения в кинематических парах; силовой расчёт механизмов с учётом трения; виды зубчатых передач; эвольвентное зацепление, определение основных размеров зубчатого колеса: планетарные зубчатые механизмы и методы их кинематического анализа: кулачковые механизмы; статическое и динамическое уравновешивание механизмов и роторов; основы виброзащиты машин; промышленные роботы и манипуляторы;

- основы конструирования и расчёта деталей машин; соединения стержней, листов и корпусных деталей; сварные, паяные, клеевые и заклёпочные соединения; соединения деталей с натягом, резьбовые соединения; шпоночные, шлицевые и профильные соединения; зубчатые, червячные, ременные и цепные передачи; фрикционные передачи и вариаторы, передачи винт-гайка; оси и валы; подшипники скольжения и качения; муфты для соединения валов; станины, корпусные детали, направляющие, смазочные устройств.

Blog

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 9 з е. (324 часа)

Содержание