Приказ № от 2010 г. Рабочие программы по английскому языку 2-4 классы
| Вид материала | Документы |
- Приказ № от 2010 г. Рабочие программы по английскому языку 5-7 классы, 615.22kb.
- Рабочие учебные программы по английскому языку для специальностей 060101 − «Лечебное, 2534.02kb.
- Экзаменационные материалы по английскому языку 8 класс 2010 переводной экзамен по английскому, 105.15kb.
- Рабочая программа по английскому языку для основной школы (5-9 классы). Пояснительная, 694.64kb.
- Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального, 267.68kb.
- Темы проверяемого учебного элемента, 150.85kb.
- Подготовки к егэ по английскому языку, 321.2kb.
- Приказ № от Рабочая программа по английскому языку для 3 класса на 2009-2010 учебный, 381.5kb.
- Приказ № от Рабочая программа по английскому языку для 2 класса на 2009-2010 учебный, 492.4kb.
- Э. Ш. Перегудова и др. Английский язык Программы общеобразовательных учреждений 2-4, 1441.21kb.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.
2 КЛАСС.
| № раздела | Разделы. | Кол-во часов | Виды контроля |
| 1 | Давайте знакомиться. | 6 | ТЕСТ |
| 2 | Школьная сумка. | 8 | ТЕСТ |
| 3 | Любишь ли ты цирк. | 6 | ТЕСТ |
| 4 | Домашние любимцы. | 8 | ТЕСТ |
| 5 | Счастливого Рождества. | 6 | ТЕСТ |
| 6 | Моя семья. | 7 | ТЕСТ |
| 7 | Игрушки. | 6 | ТЕСТ |
| 8 | Мой дом. | 7 | ТЕСТ |
| 9 | Мой обед. | 6 | ТЕСТ |
| 10 | Бабушкина ферма. | 8 | ТЕСТ |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.
| Дата | № урока | Разделы и темы | Кол-во часов |
| | | Давайте знакомиться. | 6 |
| | 1 | Здравствуйте. Я Даша. | 1 |
| | 2 | Как тебя зовут? | 1 |
| | 3 | Пойдем в зоопарк. | 1 |
| | 4 | Считаем до 10. | 1 |
| | 5 | Твой номер телефона. | 1 |
| | 6 | Обобщающий урок. | 1 |
| | | Школьная сумка. | 8 |
| | 7 | Школьные принадлежности. | 1 |
| | 8 | Что это? | 1 |
| | 9 | Множественное число имен существительных. | 1 |
| | 10 | Открой, отрежь, нарисуй. | 1 |
| | 11 | Можно я возьму твою ручку. | 1 |
| | 12 | Обобщающий урок. | 1 |
| | 13 | Подготовка к контрольной работе. | 1 |
| | 14 | Контрольная работа. | 1 |
| | | Любишь ли ты цирк. | 6 |
| | 15 | Это голубой? Это красный. | 1 |
| | 16 | Какой твой любимый цвет? | 1 |
| | 17 | Я люблю красную бабочку. А ты? | 1 |
| | 18 | Тебе нравятся бабочки? | 1 |
| | 19 | Какого он цвета? | 1 |
| | 20 | Обобщающий урок. | 1 |
| | | Домашние любимцы. | 8 |
| | 21 | Возьми домой котенка. | 1 |
| | 22 | Опиши своего любимца. | 1 |
| | 23 | Кто у тебя есть? | 1 |
| | 24 | Есть ли у тебя щенок? | 1 |
| | 25 | Опиши потерявшегося любимца. | 1 |
| | 26 | Обобщающий урок. | 1 |
| | 27 | Подготовка к контрольной работе. | 1 |
| | 28 | Контрольная работа. | 1 |
| | | Счастливого Рождества. | 6 |
| | 29 | Когда приходит Рождество? | 1 |
| | 30 | Рождественская открытка. | 1 |
| | 31 | Кто такой Санта Клаус? | 1 |
| | 32 | Что принесет в подарок Санта Клаус? | 1 |
| | 33 | Рождественский носок. | 1 |
| | 34 | Обобщающий урок | 1 |
| | | Моя семья. | 7 |
| | 35 | Мои родственники. | 1 |
| | 36 | Поговорим о семье. | 1 |
| | 37 | Что умеет твой отец? | 1 |
| | 38 | Кто это на фото? | 1 |
| | 39 | Опиши семейное фото? | 1 |
| | 40 | Обобщающий урок. | 1 |
| | 41 | Контрольная работа. | 1 |
| | | Игрушки. | 6 |
| | 42 | Твоя любимая игрушка. | 1 |
| | 43 | С чем ты любишь играть? | 1 |
| | 44 | Что ты чувствуешь? | 1 |
| | 45 | Поговорим об игрушках. | 1 |
| | 46 | Опиши любимую игрушку. | 1 |
| | 47 | Обобщающий урок. | 1 |
| | | Мой дом. | 7 |
| | 48 | Где ты живешь? | 1 |
| | 49 | Какая это комната? | 1 |
| | 50 | Где он? | 1 |
| | 51 | Где твои игрушки? | 1 |
| | 52 | Опиши свой дом. | 1 |
| | 53 | Обобщающий урок. | 1 |
| | 54 | Контрольная работа. | 1 |
| | | Мой обед. | 6 |
| | 55 | Что ты любишь кушать? | 1 |
| | 56 | Что бы ты хотел? | 1 |
| | 57 | Собери себе обед. | 1 |
| | 58 | Что ты возьмешь в поход? | 1 |
| | 59 | Поговорим о еде. | 1 |
| | 60 | Обобщающий урок. | 1 |
| | | Бабушкина ферма. | 8 |
| | 61 | Домашние животные. | 1 |
| | 62 | Что едят домашние животные? | 1 |
| | 63 | Рыбалка. | 1 |
| | 64 | Опиши домашнее животное. | 1 |
| | 65 | Опиши свой двор и животных. | 1 |
| | 66 | Обобщающий урок. | 1 |
| | 67 | Контрольная работа. | 1 |
| | 68 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 |