Информационная справка
| Вид материала | Документы |
- Краткая информационная справка об образовательных учреждениях –участниках пнпо-2007, 42.9kb.
- «Религиозная безопасность России», 516.54kb.
- 1. Информационная справка о школе, 957.59kb.
- 1. Информационная справка, 426.85kb.
- Публичный доклад, 2669.53kb.
- Информационная справка по итогам самообследования деятельности ддт им. А. И. Ефремова, 584.84kb.
- Информационная справка о проведении, 50.98kb.
- Информационная услуга, 1735.29kb.
- Информационная справка о школе, 350.62kb.
- Краткая информационная справка о школе, 27.24kb.
Сравнительный анализ показал, что по сравнению с предыдущим учебным годом возросла активность родителей и учащихся, (юридическое и психологическое консультирование, летняя оздоровительная компания). Больше проведено тематических экскурсий.
8.Лечебно-оздоровительная работа, сохранение и укрепление здоровья учащихся
Анализ состояния здоровья детей
В состав лечебно-оздоровительного отделения входят
- 2 врача-психиатра,
- 1 врач-невролог,
- 1 врач-педиатр,
- 3 массажиста (медсестры),
- 1 медсестра (ответственная за питание).
Работа лечебно-оздоровительного отделения строится на основе методических рекомендаций «Использование традиционных и инновационных оздоровительных методов для детей с ОВЗ»
Цель данной программы – сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, учащихся ответственности за сохранение собственного здоровья. Объектами программы являются дети дошкольного возраста, учащиеся Центра, семьи детей, педагогические, медицинские коллективы Центра.
Основные направления программы:
- систематический анализ здоровья учащихся с целью последующей медико-психолого-педагогическое коррекции;
- раннее выявление патологии и ее профилактика у детей дошкольного и младшего школьного возраста;
- реабилитация детей с хроническими заболеваниями;
- организация здорового образа жизни детей в школьных и домашних условиях;
- профилактическая работа по предупреждению инфекционных заболеваний;
- решение оздоровительных задач средствами лечебной физкультуры;
- ориентация инновационной деятельности образовательного учреждения на важнейшие критерии эффективности учебного процесса - улучшение физического и психического здоровья учащихся, повышения качества обучения;
- разработка педагогических технологий, методик, отбор учебного материала, способствующего сохранению здоровья детей;
- формирование валеологического мышления у всех участников педагогического процесса;
- изучение передового педагогического, медицинского, социального опыта по оздоровлению подрастающего поколения;
- повышение квалификации педагогических и медицинских кадров;
Результаты работы и оценка состояния детей, получающих коррекционную и лечебную помощь в Центре, заносились в специальные валеологические карты и карты динамического наблюдения, заведенные на каждого ребенка.
Врачами-психиатрами было проведено 593 консультации ,
врачом-неврологом-271
Консультация, врачом-педиатром - 564 консультации. Данная работа велась с детьми школьного, надомного отделений ЦЛПДО, а также с населением Южного Административного Округа.
Работа проводилась по двум основным направлениям:
- анализ контингента детей по обращению и определение объема помощи детям и подросткам, нуждающимся в дифференцированных лечебно-оздоровительных мероприятиях в условиях ЦЛПДО. В рамках этого направления на ПМПК проконсультировано в течение года 864 ребенка.
- разработка показаний и методик сочетанного применения лечебных и психолого-педагогических мероприятий при различных вариантах нарушения развития и отдельных форм нарушенного поведения
В рамках решений данных задач включено в коррекционную работу 237 детей, в учебный процесс 118 детей. Динамически прослежен и оценен уровень социальной адаптации у 165 детей. Разработана и апробирована карта комплексного междисциплинарного обследования ребенка. Проведена оценка социального функционирования детей по шкале СGAS.
В ЦЛПДО в течение 2009-2010 г., на базе медицинского пункта получили оздоровление 184 ребенка с различными проблемами роста и развития. В их числе 48 детей с нарушениями различной степени развития. В начале учебного года для детей была составлена индивидуальная реабилитационная программа, коррегируемая в процессе обучения. В основе оздоровительной программы потенцирование, жизненно важной потребности детей, полноценной двигательной активности. Режим работы Центра ориентирован на обеспечение в жизненном пространстве детей регулярных занятий АФК и ЛФК. Индивидуально дозированная физическая нагрузка и медицинский и педагогический мониторинг в процессе школьных занятий позволили успешно завершить индивидуальные реабилитационные программы и получить положительную динамику в состоянии здоровья и развития детей.
- Курс массажа в 2009-2010 учебном году получило 126 детей. Учащиеся школьного отделения получили от 2 до 3 курсов массажа за этот год. Дети, посещающие другие отделения, получали от 2 до 4 курсов за год в зависимости от рекомендаций индивидуальной реабилитационной программы, составленной на основании направления из поликлиники от лечащего врача и заключения врача-педиатра Центра. Задачами данной работы являлось:
Профилактика и лечение заболеваний опорно-двигательного аппарата;
Улучшение осанки
Снятие гипертонуса мышц
Стабилизация гипотонуса мышц
Ведущими заболеваниями у детей, получающими данную помощь, являлись: ДЦП и прочие неврологические нарушения , гипертонус , гипотонус, сколиозы I – II степени, кифозы, ортопедические заболевания, нарушения осанки, плоскостопие, плоско-вальгусная постановка стоп , реабилитационный массаж после операции на опорно-двигательном аппарате , диплегия тазобедренного сустава , последствия травм профилактика заболеваний верхних и нижних дыхательных путей после перенесенных заболеваний.и т.д. В работу были включены дети в возрасте от 4 до 15 лет. Проводились следующие виды массажа:
-лечебный
-лечебный с элементами ЛФК
-лечебный с элементами точечного массажа
-сегментарный.
. Анализ состояния здоровья детей и работы ГОУ ЦЛПДО по профилактике и оздоровлению детей
Приоритетным направлением деятельности ГОУ ЦЛДПДО является работа по сохранению и улучшению здоровья детей.
2008-2009 – 118 обучающихся
2009-2010 – 122 обучающихся
Абсолютное число пропусков по болезни увеличилось в связи, с поступлением в школу детей с более выраженными отклонениями в здоровье. Но при этом отмечено сокращение числа дней и числа случаев отсутствия по острой заболеваемости. Увеличилось количество дней непосещения в связи с пребыванием детей на санаторно-курортном лечении, на обследовании и плановых госпитализациях по предупреждению обострений основного заболевания.
| | Заболеваемость детей | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Заболеваемость детей | | ||||||
| Годы | 2008-2009 г. | 2009-2010 г. | | ||||
| Кол-во учащихся КРО | 70 | 95 | | ||||
| Кол-во учащихся н/о | | 127 | | ||||
| всего | | 222 | | ||||
| | | ||||||
| | | | |||||
| | | ||||||
| | | ||||||
| | | ||||||
| | | ||||||
| Данные по группам здоровья и физическому развитию | |||||||
| Годы | Группы здоровья (%) | Физическое развитие (%) | |||||
| | I | II | III | IV | нормос | гипосом | Гиперсом |
| 2008-2009 | 0 | 40 | 55 | 5 | Кро-40 н/о -21 всего-61 | Кро-1 н/о-38 всего-39 | Кро-3 н/о-17 всего -20 |
| 2009-2010 | 0 | | | | Кро-42 н/о -27 всего-69 | Кро-0 н/о-17 всего-17 | Кро-4 н/о-32 всего -64 |
| Структура заболеваемости детей | |||
| Места | Патологии | Годы | |
| | | 2008-2009 г. (%-чел.) | 2009-2010 г. (%-чел.) |
| 1 место | Болезни костно-мышечной системы | 64.4% - 76 | 64.4% - 76 |
| 2 место | Болезни нервной системы | 81.3% - 96 | 81.3% - 96 |
| 3 место | Болезни органов дыхания | 40.7% - 48 | 38%-44 |
| 3 место | Нарушение осанки | 100 - 12 | 100 - 14 |
Практически все дети имеют сочетанную патологию, поэтому цифры отражают не абсолютное количество учащихся, а отражают количество детей имеющих данные заболевания.
Распределение по группам здоровья учащихся ЦЛПДО
| Медицинские группы по здоровью | ||
| Группы здоровья | 2008-09 год (чел) | 2009-2010 год (чел) |
| I | отсутствует | отсутствует |
| II КРО | 43 | 42 |
| Н/О | отсутствует | отсутствует |
| ВСЕГО | 43 | 42 |
| III КРО | 5 | 4 |
| Н/О | 63 | 51 |
| ВСЕГО | 68 | 55 |
| IV Н/О | 7 | 25 |
| ИТОГО | 118 | 122 |
Примечание: Осмотрено, в 2008-09 г. - 118 обучащихся, 2009-2010 -122 обучающихся,что составляет 100 %.
9.Комплексная безопасность и охрана труда
Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Исходя из целей Программы по обеспечению безопасности обучающихся и работников Центра во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности и в соответствии с требованиями законодательных и правовых актов в области обеспечения безопасности в образовательном учреждении работа осуществлялась в следующих направлениях:
–сохранение жизни и защита здоровья
–соблюдение техники безопасности учащимися и педагогическим и техническим персоналом;
Разработаны :
Комплексный план безопасности
планы работы на новый учебный год по вопросам гражданской обороны, предупреждения и ликвидации ЧС, обеспечения пожарной безопасности, по профилактике (предупреждению) ДДТ, по противодействию терроризму и экстремизму
мероприятия по обеспечению безопасности в ГОУ ЦЛПДО
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Согласно распоряжению Департамента образования г. Москвы за № 2-34-20, от 10.12.2008г. «О совершенствовании работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», установлен особый контроль за организацией и проведением профилактических мероприятий по обеспечению безопасности детей на улицах Москвы. На сегодняшний день данное направление образовательного процесса–изучение ПДД, является гиперактуальным. В течение учебного года в ГОУ ЦЛПДО в этом направлении была проведена следующая работа:
составлен план работы пед.коллектива ГОУ ЦЛПДО по профилактике (предупреждению) ДДТ на 2009-2010 учебный год
Разработаны:
- планирование профилактической работы по предупреждению ДДТТ с учащимися 1-9 классов
- беседы по основным темам профилактики ДДТТ
- внеклассные мероприятия по ПДД и безопасности
- конкурсно-познавательные программы: «школа безопасности», «путешествие в город безопасности»
- сценарии праздников по ПДД
Проведены беседы на тему: "Снова в школу"1 сентября и перед каникулами с учащимися 1-4 классов
Приобретены наглядные и электронные пособия, тесты
Проведен внутришкольный конкурс рисунков , внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Светофорию"
Проведена «неделя безопасности»
Учащиеся Центра приняли участие в окружном конкурсе "Мы рисуем улицу"
В течение учебного года на последних уроках проводились "Минутки безопасности"
Учащиеся проходили тестирование по знанию дорожных знаков и умению вести себя на дорогах города. Лучшие участники были награждены грамотами и дипломами.
Меры противопожарной безопасности
Благодаря непрерывной работе администрации Центра, можно сказать, что противопожарное состояние ГОУ ЦЛПДО отвечает всем современным установленным требованиям пожарной охраны.
В начале учебного года был издан приказ «Об обеспечении пожарной безопасности в 2009-2010 учебном году», составлен план мероприятий по противопожарной безопасности ГОУ ЦЛПДО на 2009-2010 учебный год
В этом учебном году была разработана и зарегистрирована УЮАО ГУ МЧС России по г. Москве декларация пожарной безопасности ГОУ ЦЛПДО.
Систематически проверялось противопожарное состояние учебных кабинетов, подсобных помещений, подвала, чердака, состояние электропроводки и освещения; состояние оконных и дверных решёток, запасных выходов, а также наличие и рабочее состояние огнетушителей. Произведена перезарядка огнетушителей. Произведена. В целях противопожарной безопасности произведена огнезащитная обработка занавеса сцены в актовом зале.
В октябре сотрудники (10 чел.) Центра прошли обучение по программе «Противопожарный инструктаж» (4 часа) по договору с МРО ЮАО МГО ВДПО. В течение года регулярно проводились инструктажи по противопожар-ной безопасности, велась разъяснительная работа по профилактике и алгоритму действий во время пожара. Формы разъяснительной работы различны: беседы, показ видеофильмов, проведение недели ПБ "Огонь-друг, огонь-враг". Были проведены учебные эвакуации по практической отработке действий во время пожара. Приобретены учебные фильмы, электронные пособия.
Администрацией нашего Центра своевременно решались вопросы об устранении всех замечаний инспекторов ГПН.
Гражданская оборона, защита от ЧС природного и техногенного характера
Работа по гражданской обороне и действиям в чрезвычайных ситуациях в ЦЛПДО в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» и в соответствии с планом основных мероприятий по ГО и ЧС ЮОУО и планом основных мероприятий ГОУ ЦЛПДО по вопросам гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности на 2009 год.
В течение года в соответствии с планом проводились учебные объектовые тренировки с эвакуацией учащихся и сотрудников, на которых отрабатывались
Безопасность и охрана учебного процесса
- Осуществление контроля вопросов безопасности в ГОУ ЦЛПДО
Основным нормативным документом по организации физической охраны является «Паспорт безопасности». В течение года в «Паспорт безопасности» были внесены необходимые изменения.
Безопасность и охрана учебного процесса осуществляется за счёт соблюдения пропускного режима. В начале учебного года издан приказ «Об организации охраны и пропускном и внутриобъектном режиме в ГОУ ЦЛПДО» . В январе
2010 года заключен контракт на оказание охранных услуг ГОУ ЦЛПДО с ЧОП «Радиан-5» на 2010 год .
У сотрудников охраны имеется КТС, металлодетектор. Территория Центра имеет металлическое ограждение, распашные решетки на окнах 1-го этажа, металлические двери.
В течение года была проведена определенная профилактическая работа:
– проведены и приведены в порядок чердачные, складские и технические помещения;
– приняты меры по предотвращению проникновения посторонних лиц в здание в нерабочее время (разработаны правила для посетителей Центра)
– неоднократно проводились инструктажи с работниками охраны и сторожами, педагогическими и техническими работниками, учащимися;
– установлен контроль над закрытием, опечатыванием помещений, имеющих отдельный внешний вход;
- поддерживалось взаимодействие с правоохранительными органами по обеспечению порядка при проведении массовых мероприятий и обеспечению безопасности ГОУ ЦЛПДО.
–– периодически проводилась разъяснительная работа среди педагогов, учащихся и родителей по правилам поведения в условиях сложной криминогенной обстановки.
Усилиями администрации, социальных педагогов не допущена деятельность в Центре различных религиозных объединений, неформальных молодежных организаций.
Проводя работу по безопасности, педагогический коллектив обращал особое внимание на проведение бесед с учащимися и их родителями о возможных мерах самозащиты, поведения в экстремальных ситуациях и как уберечь подростка от дурных влияний улицы и от контактов с бандитами.
В течение учебного года осуществлялся контроль:
- за работой охранной службы, пропускным режимом в Центр
- за функционированием и техническим обслуживанием КТС и АПС
- за соблюдением правил пожарной безопасности
- за состоянием эвакуационных выходов, содержанием подвалов, гаража
- за своевременным предоставлением годового отчета по воинскому учету, по вопросам ГО ЧС и ПБ
- за обеспечением безопасности при проведении учебного процесса и соблюдением требований по охране труда и наличием необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале
- за своевременным проведением инструктажей учащихся при проведении выездных и внеклассных мероприятий, занятий по химии, физике, биологии, технологии, информатике, физкультуре, занятий ДО
– за выполнением сотрудниками и обучающимися инструкций по охране труда
– за своевременной подготовкой кабинетов
- по вопросам преподавания уроков ОБЖ, занятий по изучению ПДД, проведения «минуток безопасности»
10.Укрепление материально – технической базы
(финансово-хозяйственная деятельность)
Повышение материально-технической базы.
- Благодаря спонсорской помощи родителей, Благотворительного фонда «Просвещение» и отдельных организаций значительно улучшилась материально-техническая база нашего Центра.
- Приобретались материалы для занятий детей в студиях керамики и батика (глина, краски, ткань и т.д.).
- Благодаря спонсорам для занятий с детьми приобретены специальные лечебные костюмы «Адели» - 4 штуки. Всего на сумму 63 600 руб.
- В рамках комплексной окружной программы «Год равных возможностей» к началу учебного года Центр был оснащен 10-ю рабочими местами для детей ДЦП (парты-трансформеры), 2-мя наборами психолога «Пертра», 2-мя комплектами интерактивных досок с громкоговорителями и мультимедийными проекторами. Всего на сумму 780 250 руб.
- Префектура ЮАО установила на детской площадке нашего учреждения специальные качели и карусели для детей с ограниченными возможностями и малые архитектурные формы.
- Для тренировки у детей, страдающих ДЦП, чувства равновесия и координации спонсоры передали в дар центру 8 балансировочных платформ тренажеров Bosu. Всего на сумму 23 200 руб.
- Для улучшения компьютерной оснащенности учреждения было отремонтировано 4 компьютера, оборудовано отдельное помещение для сервера, продолжаются работы по проведению беспроводной локальной сети, компьютерных рабочих мест между собой и с выходом в Интернет. В единую сеть соединены компьютеры директора, заместителей директора, методистов и других специалистов всего 36 компьютеров.
- Финансово-хозяйственная деятельность.
- Совместно с бухгалтерией ЦБ№5 своевременно была проведена инвентаризация материальных ценностей Центра.
- При поступлении денежных средств своевременно приобретались необходимые медикаменты, моющие средства, электролампы, канцелярские принадлежности, расходные материалы к оргтехнике и другие необходимые материальные ценности.
- Ведется необходимая документация по выезду имеющихся у Центра автомобилей: ГАЗ-322131 и Фиат «Дукато» на линию, приобретение горюче-смазочных материалов и необходимых инструментов и приспособлений для автомобиля, своевременное прохождение техосмотров, обязательного государственного страхования автомобиля.
- Заключен договор с топливной компанией «Автокард» по обслуживанию заправки автомобилей по безналичному расчету с использованием микропроцессорных пластиковых карт. Ведется вся финансовая и платежная документация с ООО «Автокард» и своевременная передача ее в Централизованную бухгалтерию №5.
- Своевременно заключались договора со всеми обслуживающими организациями: МОЭК (тепло), Мосгорэнергосбыт (электроэнергия), Мосводоканал (вода) и другие по всем коммунальным службам, проводилась их регистрация в АИС ЕРКТ.
- По заключенным договорам на техническое обслуживание своевременно проводятся профилактические и ремонтные работы торгово-технологического оборудования столовой, холодильного оборудования, своевременный вывоз мусора, периодическая дератизация и дезинсекция подвальных помещений Центра, обслуживание системы воздушного отопления и приточно-вытяжной вентиляции, пожарной сигнализации, проведение электротехнических измерений (замеры сопротивления изоляции), утилизация люминесцентных ламп. Сдаются соответствующие документы на оплату договоров в ЦБ№5.
- Принималось участие в формирование бюджета Центра на следующий год (формирование и анализ потребностей учреждения для включения в смету, составление расчетов к смете, распределение норматива на год, распределение утвержденных ассигнований с поквартальной разбивкой).
- Летом 2009 года отремонтировано 2 туалета с заменой настенной плитки и частичной заменой труб и сантехники. Проведены электротехнические работы по дополнительному освещению учебных кабинетов. Всего установлено 181 потолочный светильник и 31 светильников над классной доской.
- В декабре 2009 года произведены ремонтные работы по устранению провалов в асфальте около входа в подвал бойлерной.
- В апреле 2010 года был отремонтирован асфальт на подъездной дороге к Центру.
- Подготовка к сдаче ГОУ к новому учебному году (получение актов-приемки о готовности оборудования, подготовка систем теплоснабжения, водоснабжения и канализации к сезонной эксплуатации, составление актов приемочных испытаний на безопасность использования спортивного оборудования и инвентаря).
В ходе подготовки к новому учебному году был проведен анализ работы, выявлены проблемы и определены задачи Центра на 2010/2011 учебный год
11.Задачи ГОУ ЦЛПДО
на 2010-211 учебный год
| 1. | Отработка индивидуальных траекторий развития обучающихся на основе утвержденных форм диагностики, индивидуальных карт развития ребенка, скрининга и мониторинга качества обучения детей. |
| 2. | Развитие дополнительного образования как средство интеграции и социально-трудовой адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. |
| 3. | Совершенствование и развитие культурно-оздоровительной среды для детей с ОВЗ. |
| 4. | Разработка и внедрение индивидуально ориентированных психолого-педагогических программ и технологий, оптимизирующих процессы психофизического развития и образования детей с ОВЗ, учитывающих их физический, психический и личностный потенциал. |
| 5. | Подготовка педагогических рекомендаций для учителей и родителей по подбору и использованию наиболее оптимальных форм и методов дифференцированного обучения и воспитания детей с ОВЗ. Через сайт учреждения, печатные издания, обучающие семинары и т.д. |
| 6. | Совершенствование физкультурно-оздоровительной работы для детей с ОВЗ средствами адаптивной физической культуры и средствами экотерапии. |
| 7. | Внедрение в учебно-воспитательный процесс информационных технологий. |
| 8. | Проведение комплексной лечебно-оздоровительной работы (в соответствии с лицензией). |
Хочу выразить благодарность всем кто неравнодушен к делам Центра и сказать Вам спасибо!!!