Федеральное агентство по рыболовству

Вид материала

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Гост 7.32-2001 межгосударственный стандарт «отчет о научно-исследовательской работе»
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Гост 7.32-2001 межгосударственный стандарт «отчет о научно-исследовательской работе»
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.

Подобный материал:

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 39

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии выбираются в соответствии с конкретным видом выполняемых студентом работ на практике. При прохождении учебной практики необходимо применять следующие методы и технологии:

1. Комплексно-комбинированные технологии исследования систем управления включающие:

Абстрагирование.
Анализа и синтеза.
Дедукции и индукции.
Метод системного синтеза.
Метод факторного анализа.
Метод корреляционный анализа (взаимосвязанный метод).
Метод функционально-стоимостного анализа.
Параметрический метод.
Дифференциальный метод оценки уровня качества.
Комплексный метод оценки уровня качества.
Аудит как метод исследования.

2. Эмпирические технологии исследования систем управления:

Наблюдение.
Изучение первичной документации.
Сравнение.
Измерение.
Нормативный.
Эксперимент.

3. Теоретические технологии исследования систем управления:

Метод формализации.
Графические методы проектирования ПО

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Лаптев В. С++.Экспресс-курс - СПб. : БХВ-Петербург, 2004. – 511 с.
Подбельский Вадим Валериевич Язык Си++: учеб. пособие для стуентов вузов/ Подбельский Вадим Валериевич. ─ М.: Финансы и статистика, 1996-2003. ─ 559с.
Павловская Т.А. C/C++. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов/ Т.А. Павловская. - СПб.: Питер, 2004. - 460 с.
Павловская Т.А. C/C++. Структурное программирование: практикум / Т.А. Павловская, Ю. А. Щупак. - СПб.: Питер, 2007. - 239с.
Сборник заданий для проведения учебной практики
ГОСТ 7.32-2001 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ «ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ»
Литвиненко Н.А. Технология программирования на С++. Начальный курс - СПб. : БХВ-Петербург, 2005. – 288 с.
Романов Е.Л. Язык Си++ в задачах, вопросах и ответах/ Е.Л. Романов. ─ Новосибирск: Изд-во НГТУ,2003. ─ 427с

Кроме того, при прохождении учебной практики и при подготовке отчета необходимо использовать научно-теоретические источники (учебники, учебные пособия, Интернет - сайты и т.п.), которые рекомендуют преподаватели по изучаемым дисциплинам.

Вопросы и задания для проведения текущей аттестации по учебной практике:

Дать характеристику предметной области,
описать постановку предлагаемых к решению задач,
описать информационную (математическую) модель предлагаемых к решению задач,
описать систему тестов для проверки правильности работы программы;
представить разработанный программный продукт

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

По итогам учебной практики бакалавром составляется отчет. Для приема отчета по учебной практике на выпускающей кафедре создается комиссия. Отчет по практике защищается в присутствии комиссии в течение двух недель с момента начала следующего семестра. Формой аттестации по итогам практики является сдача зачета.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

основная:

Лаптев В. С++.Экспресс-курс - СПб. : БХВ-Петербург, 2004. – 511 с.
Подбельский Вадим Валериевич Язык Си++: учеб. пособие для стуентов вузов/ Подбельский Вадим Валериевич. ─ М.: Финансы и статистика, 1996-2003. ─ 559с.
Павловская Т.А. C/C++. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов/ Т.А. Павловская. - СПб.: Питер, 2004. - 460 с.
Павловская Т.А. C/C++. Структурное программирование: практикум / Т.А. Павловская, Ю. А. Щупак. - СПб.: Питер, 2007. - 239с.
Сборник заданий для проведения учебной практики
ГОСТ 7.32-2001 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ «ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ»

дополнительная:

Литвиненко Н.А. Технология программирования на С++. Начальный курс - СПб. : БХВ-Петербург, 2005. – 288 с.
Романов Е.Л. Язык Си++ в задачах, вопросах и ответах/ Е.Л. Романов. ─ Новосибирск: Изд-во НГТУ,2003. ─ 427с

Кроме того, в качестве дополнительной литературы может быть использована библиотека кафедры, включающая учебно-методические комплексы преподавателей по дисциплинам, а также отчеты по курсовым работам и дипломные работы.

программное обеспечение:

Microsoft Visual Studio .NET 2005
Microsoft Developer Network
Свободно распространяемый пакет офисных программ OpenOfifce.org.

12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.

Учебная практика проводится в компьютерных классах кафедры АСОИУ на базе ПК IBM Pentium, на которых установлены Microsoft Visual Studio .NET 2008 и Microsoft Developer Network.

МАТРИЦА
соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств

Индекс компетенции

Общекультурные компетенции

Профессиональные компетенции

Рекомендуемые оценочные средства

Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП бакалавра

Виды аттестации

Текущая

Промежуточная

Рубежная

ИГА

УО-1, 2

УО-2

УО-3, 4

ПР-1, 2

ПР-2, 3, 4

ПР-4, 6

ТС-1

Б.1.1 (баз часть)

Иностранный язык

Экзамен, зачет

Философия

Экзамен

История

Экзамен

Б.1.2 (вариативная часть)

Правовое обеспечение информационной безопасности

Зачет

Основы предпринимательской деятельности

Зачет

Экономика информационных систем

Зачет

Социология управления

Зачет

Социальная психология

Зачет

Деловая и управленческая риторика

Зачет

Русский язык и культура речи

Зачет

Психология делового общения

Зачет

Blog

Федеральное агентство по рыболовству