Методические материалы Под общей редакцией И. А. Правкиной и А. Л. Кряквина Москва Тула 2006 удк 378. 141 С 232
| Вид материала | Документы |
- Взаимозависимость некоторых иммунологических параметров периферической крови пациентов, 66.72kb.
- Удк 657. 422. 14: 631. 115, 1304.92kb.
- В. И. Прусова, И. И. Миронова рабочая программа учебной дисциплины (методические рекомендации), 469.22kb.
- Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера», 2731.3kb.
- Труды XXXV академических чтений по космонавтике. Москва, январь 2011 г. / Под общей, 41.86kb.
- Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии Федеральное, 1679.63kb.
- Бизнес-планирование деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов, 2412.12kb.
- П. А. Сорокина Москва Санкт-Петербург Сыктывкар 4-9 февраля 1999 года Под редакцией, 6816.25kb.
- Учебное пособие Под общей редакцией доктора технических наук, профессора Н. А. Селезневой, 1419.51kb.
- Методические рекомендации г. Балашиха 2006 год физические факторы в комплексном восстановительном, 267.47kb.
Засчитывание результатов региональной олимпиады
| Секция | Подсекция | Профильный предмет секции |
| Архитектура | Математика | |
| Прикладная математика | Конструкторская | Математика |
| Математическое моделирование | ||
| Программирование | ||
| Прикладная математика | ||
| Прикладная физика | Геология | Физика |
| Механика | ||
| Прикладная физика | ||
| Радиотехника | ||
| Техническая физика | ||
| Физические основы горного дела | ||
| Электромеханика | ||
| Электротехника | ||
| Энергетика | ||
| Прикладная химия | Химия | |
| Техническое творчество | Авиа- и ракетомоделирование | Физика |
| Измерительные приборы и медицинская техника | ||
| Машиноведение | ||
| Наземный транспорт | ||
| Приборостроение | ||
| Строительство | ||
| Техническая механика | ||
| Электроника | ||
| Экология | Математика | |
| Экономика и менеджмент | Математика | |
1.22. Победителям и призерам олимпиады школьников, проведенной Департаментом образования в 2005 г., засчитываются при поступлении на направления (специальности), соответствующие профилю секции олимпиады, 100 баллов по профильному предмету секции (табл. 5).
Таблица 5
Засчитывание результатов областной олимпиады
| Специальности, направления | Победители, призеры областной олимпиады | Засчитываемые результаты |
| Все, кроме специальности «Математические методы в экономике» | 1, 2, 3 места по математике, физике | 100 баллов по соответствующим предметам |
| Математические методы в экономике | 1 место по математике | 100 баллов по математике |
| Физика | 1, 2, 3 места по математике, физике | 100 баллов по соответствующим предметам |
| 1, 2, 3 места по астрономии и физике космоса | 100 баллов по физике | |
| Химия, биотехнология | 1, 2, 3 места по химии, математике | 100 баллов по соответствующим предметам |
| 1, 2, 3 места по физике | «зачтено» по физике | |
| Экономические | 1 место по математике и иностранному языку | 100 баллов по соответствующему предмету |
| 1, 2, 3 место по географии, экономике, основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний | «зачтено» по географии | |
| Социально-культурный сервис и туризм | ||
| 1 место по истории России и иностранному языку | 100 баллов по соответствующему предмету | |
| Лечебное дело | 1 место по биологии и химии | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Юриспруденция | 1 место по обществознанию и истории России | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Таможенное дело | 1 место по обществознанию и математике | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Социология, политология, теология, связи с общественностью | 1, 2, 3 места по обществознанию, истории России и русскому языку | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Историко-архивоведение | 1, 2 места по истории России | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Психология | 1 место по обществознанию и биологии | 100 баллов по соответствующему предмету |
| Лингвистика | 1 место по иностранному языку | 100 баллов по соответствующему иностранному языку |
1.18. При поступлении на бюджетные места очно-заочной и заочной форм обучения испытания по профильному предмету совмещены с первым испытанием соответствующего направления в основном потоке. Собеседования проводятся после объявления результатов профильного экзамена в промежуток времени между первым и вторым испытаниями.
При поступлении на бюджетные места очной формы обучения собеседования проводятся после объявления результатов испытания по профильному предмету. Собеседования оцениваются по двухбалльной системе: «зачтено» и «не зачтено».
1.19. Абитуриенты, не согласные с полученной на испытании оценкой, имеют право на апелляцию, если иное не оговаривается особенностями проведения соответствующего испытания.
1.20. Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, сформированных в порядке, определяемом Правительством РФ, принимаются в ТулГУ для обучения по специальностям и направлениям подготовки, профильным олимпиаде, на основании подтверждающих документов Федерального агентства по образованию, без вступительных испытаний.
2. ОБЩИЕ ПРАВИЛА И НОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИСПЫТАНИЙ
2.1. Независимо от вида вступительного испытания приемная комиссия обеспечивает соблюдение единых правил и норм их проведения…
…2.2.5. Распределение абитуриентов по аудиториям накануне проведения испытаний производится с помощью ЭВМ лично заместителем ответственного секретаря по проведению испытаний совместно с руководителем рабочей группы АСУ «Прием».
Номер аудитории и номер посадочного места для каждого участника испытания случайным образом определяет ЭВМ, которая также формирует посадочные талоны.
На каждом посадочном талоне указывается номер экзаменационного листа, фамилия и инициалы абитуриента, номер аудитории, номер посадочного места…
…2.3.4. Вход в аудитории во время проведения испытаний кроме лиц, проводящих испытания, разрешен:
– председателю и заместителям председателя приемной комиссии;
– ответственному секретарю и заместителям ответственного секретаря приемной комиссии;
– председателю соответствующей предметной (экзаменационной) комиссии.
2.4. Допуск экзаменующихся на вступительные испытания.
2.4.1. Допуск экзаменующихся в корпус (на территорию проведения испытаний) осуществляется при предъявлении экзаменационного листа (пропуска) и документа, удостоверяющего личность (паспорт; временное удостоверение личности; лица, не достигшие 16-летнего возраста, вместо паспорта предъявляют свидетельство о рождении; военнослужащие срочной службы, уволенные в запас, при отсутствии паспорта предъявляют документ, удостоверяющий личность).
2.4.2. Абитуриенты, опоздавшие на тестирование с аудированием, к прохождению вступительного испытания не допускаются. При опоздании к началу других видов вступительных испытаний менее чем на час абитуриент по его личному заявлению может быть допущен к испытанию, причем время на выполнение задания ему не увеличивается, о чем он предупреждается заранее. На титульном листе работы опоздавшего абитуриента экзаменатором (организатором проведения письменного тестирования) делается отметка о времени начала испытания:
Время начала испытания ____ час. __ мин.
«____»________________ 2005 г. _________________ Ф.И.О. экзаменатора
Ниже указанной записи экзаменатора (организатора проведения письменного тестирования) абитуриент пишет:
С сокращением времени проведения испытания в связи с опозданием
на _____ минут согласен ____________________ Ф.И.О., «___»________ 2005 г.
2.4.3. При опоздании абитуриента к началу испытания на один час и более абитуриент считается не явившимся на вступительное испытание.
2.5. Правила работы с экзаменационными бланками.
2.5.1. Абитуриенту для выполнения заданий вступительного испытания выдается тест или экзаменационный билет, а также экзаменационные бланки, имеющие печать приемной комиссии ТулГУ.
Экзаменационные бланки состоят из титульного листа, на который абитуриент заносит основные сведения о себе, вкладышей, предназначенных для выполнения заданий (решения задач), и бланка ответов при прохождении вступительного испытания в форме письменного тестирования.
2.5.2. Абитуриент заполняет титульный лист экзаменационного бланка, после чего до окончания испытания выполняет задания теста или экзаменационного билета, делает записи, выкладки и т.п. только на выданных бланках вкладышей.
Задания или части заданий, выполненные на титульном листе или на обороте титульного листа, не рассматриваются и претензии по этим заданиям (задачам) не принимаются.
2.5.3. Заполнение титульного листа и все записи на вкладышах экзаменационных работ производятся чернилами или пастой черного цвета, одинакового во всей работе.
При необходимости смены пасты (чернил) абитуриент сообщает об этом экзаменатору (организатору проведения письменного тестирования).
На титульном листе такой работы экзаменатором (организатор проведения письменного тестирования) делается соответствующая отметка с указанием причин смены пасты (чернил).
При проведении вступительных испытаний по тестам Федерального центра тестирования бланк ответов заполняется исключительно гелевой ручкой черного цвета.
2.5.4. На вкладышах экзаменационных работ абитуриентам запрещается ставить подписи и делать какие-либо пометки, раскрывающие авторство работы.
«Помеченные» работы при проведении письменных вступительных испытаний с машинной проверкой проходят обязательную ручную проверку в предметной комиссии.
«Помеченные» работы при проведении письменных вступительных испытаний без машинной проверки проверяются лично председателем предметной комиссии.
2.6. Правила поведения абитуриента во время проведения вступительного испытания приведены в пункте 3.33 Правил приема.
2.6.1. При возникновении вопросов, связанных с проведением испытания, абитуриент должен поднять руку и ждать, когда к нему подойдет экзаменатор (организатор проведения письменного тестирования), после чего задать экзаменатору (организатору проведения письменного тестирования) вопрос, не отвлекая внимания других абитуриентов.
2.6.2. Если вступительное испытание длится более 120 минут, участвующему в нем может быть разрешен один выход по истечении указанного времени не более чем на 7 минут из аудитории, где проводится испытание, но не позднее 30 минут до момента окончания испытания. Работа на период отсутствия абитуриента в аудитории должна быть сдана экзаменатору (организатору проведения письменного тестирования). Экзаменатор (организатор проведения письменного тестирования) отмечает на титульном листе абитуриента время выхода из аудитории и время возврата в аудиторию.
Если длительность испытания не превышает 120 минут, выход из аудитории разрешается лишь в исключительных случаях и в сопровождении дежурного.
2.6.3. Правила поведения и правила заполнения экзаменационных бланков доводятся до сведения абитуриентов при проведении инструктажа экзаменатором (организатором проведения письменного тестирования) перед началом испытания.
2.6.4. За нарушение правил поведения абитуриент удаляется с вступительного испытания с проставлением оценки «неудовлетво-рительно» или «не зачтено» независимо от числа правильно выполненных заданий, о чем составляется акт, утверждаемый приемной комиссией.
2.7. Правила проведения письменных тестирований и экзаменов.
2.7.1. Все вступительные испытания проводятся в предварительно подготовленных аудиториях, в которых каждое место имеет свой порядковый номер.
2.7.2. При запуске абитуриентов на вступительное испытание каждому из них после предъявления паспорта и экзаменационного листа техническим секретарем выдается посадочный талон, сформированный в соответствии с п. 2.2.5.
Абитуриент, получив посадочный талон, обязан проследовать в аудиторию и занять указанное в талоне место.
2.7.3. Организатор проведения письменного тестирования (экзаменатор) после занятия абитуриентами мест в аудиториях согласно посадочным талонам:
- выдает абитуриентам экзаменационные бланки работ;
- проводит инструктаж абитуриентов по правилам заполнения бланков, поведения на экзаменах, выполнения экзаменационной работы и оформления ее результатов;
- демонстрирует наличие печатей и целостность пакета с вариантами заданий, выданного ему заместителем ответственного секретаря по проведению испытаний, и вскрывает пакет.
На вступительных испытаниях организатор проведения письменного тестирования (экзаменатор) раздает тесты (экзаменационные билеты) по порядку следования посадочных мест.
Номер варианта теста (экзаменационного билета) вносится абитуриентом на титульный лист экзаменационной работы, после чего организаторы проведения письменного тестирования (экзаменаторы) проверяют соответствие записанного номера варианта номеру выданного теста (экзаменационного билета).
2.7.4. После окончания заполнения регистрационной части и выдачи вариантов заданий организатор проведения письменного тестирования (экзаменатор) объявляет время начала и время окончания испытания, записывает его на аудиторной доске и вносит в протокол проведения испытания. В этот же протокол вносится номер аудитории, Ф.И.О. организаторов проведения письменного тестирования (экзаменаторов), количество абитуриентов приступивших к сдаче испытания в данной аудитории.
2.7.5. Во время проведения вступительного испытания ответственный секретарь приемной комиссии и его заместители проверяют правильность заполнения протокола проведения испытания и осуществляют сбор экзаменационных листов, в которые впоследствии проставляется экзаменационная оценка.
При сборе экзаменационных листов проверяется паспорт или заменяющий его документ, посадочный талон и соответствие места, занятого абитуриентом, номеру места в посадочном талоне.
При обнаружении нарушений в рассадке абитуриентов на титульном листе делается соответствующая отметка; абитуриенту предлагается занять место в соответствии с посадочным талоном; при отказе занять положенное место абитуриент удаляется с экзамена с проставлением неудовлетворительной оценки. По факту удаления абитуриента составляется протокол.
Лицо, проводящее сбор экзаменационных листов, фиксирует количество абитуриентов, явившихся на экзамен.
Экзаменационные листы передаются заместителю ответственного секретаря приемной комиссии по проведению испытаний.
2.7.6. После завершения выполнения задания на титульном листе выполненной работы абитуриент ставит личную подпись и в обязательном порядке лично сдает работу организатору проведения письменного тестирования (экзаменатору).
Организатор проведения письменного тестирования (экзаменатор) в присутствии абитуриента проверяет в сдаваемой работе:
- наличие выданного абитуриенту теста (билета);
- наличие всех выданных абитуриенту экзаменационных бланков;
- наличие на титульном листе записанного номера варианта теста (билета) с подписью организатора проведения письменного тестирования (экзаменатора)…
…2.7.15. Экзаменационные листы с оценками выдаются абитуриентам в отборочных комиссиях факультетов в соответствии с расписанием проведения вступительных испытаний.
2.8. Апелляция по письменным работам, тестированиям и творческим экзаменам проводится в день объявления результатов абитуриентам в соответствии с расписанием…
…2.10. Правила автоматизированной проверки экзаменационных работ, выполненных в форме тестирования.
2.10.1. При прохождении вступительного испытания в форме письменного тестирования по материалам Федерального центра тестирования для обеспечения автоматизированной проверки абитуриенту выдается бланк ответов, который в последующем сдается на автоматизированную проверку.
После выполнения заданий, абитуриент отмечает правильные ответы или вписывает ответы в бланк ответов.
Для того, чтобы отметить правильный ответ, абитуриент должен поставить метку (х) в ту клетку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа. Случайные пометки, кляксы и т.д. не допускаются, так как при автоматизированной обработке это может быть распознано как ответы на задания теста.
Если ответ должен быть дан в форме слова, то каждая буква записывается в отдельную клетку. Если ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в форме (род, число, падеж и т.п.), в котором слово должно стоять в предложении. Если ответ состоит из двух слов, то слова записываются слитно.
Если ответы должны быть записаны в виде целых чисел или конечных десятичных дробей, то используются символы: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, «,», «–», «+». Размерность не указывается. Каждая цифра, запятая, знак проставляются в отдельной клетке, у положительного числа знак «+» можно не писать.
Каждый ответ записывается в строке с соответствующим номером задания, начиная с первой левой клетки…
…2.11.1. Вступительные испытания в форме и по материалам ЕГЭ проводятся ГЭК Тульской области.
2.11.2. Место проведения определяет ГЭК Тульской области.
2.11.3. В случае проведения вступительных испытаний в форме и по материалам ЕГЭ на базе ТулГУ приемная комиссия комплектует штат организаторов из числа сотрудников университета. Состав группы организаторов утверждается совместным приказом председателей приемной комиссии и ГЭК…
…8. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЭКЗАМЕНОВ
8.1. Предварительный просмотр домашних работ.
8.1.1. На предварительный просмотр представляются работы с натуры, не менее пяти по рисунку и пяти по живописи.
8.1.2. Для прохождения предварительного просмотра абитуриенту в отборочной комиссии выдается «Лист предварительного просмотра», представляемый вместе с работами в предметную комиссию.
8.1.3. Работа предметной комиссии по предварительному просмотру проводится согласно расписанию во время приема документов до начала экзаменов основного потока.
8.1.4. Предварительный просмотр оценивается по системе «зачтено» или «не зачтено». Для получения оценки «зачтено» домашние работы по рисунку должны соответствовать следующим критериям:
- композиция;
- характер и пропорции изображаемого объекта;
- выявление пластических особенностей;
- постановка на плоскости и движение модели;
- световоздушная перспектива и пространство;
- работа над формой;
- грамотное использование тона;
- эстетическое впечатление;
- выявление конструктивных и анатомических особенностей форм.
Для получения оценки «зачтено» домашние работы по живописи должны соответствовать следующим критериям:
- композиция;
- характер и пропорции предметов;
- большие локальные цветовые отношения;
- декоративность и работа цветовых пятен;
- объем и форма;
- колорит;
- раскрытие технических особенностей выбранного материала;
- художественное впечатление от работы.
При получении на предварительном просмотре хотя бы одной оценки «не зачтено» выставляется общая оценка «не зачтено».
8.1.5. Результаты предварительного просмотра заносятся в «Лист предварительного просмотра» и протокол предварительного просмотра, которые подписываются председателем и членами предметной комиссии.
В лист и протокол предварительного просмотра лиц, получивших оценку «зачтено», также заносится рекомендуемое направление профессиональной ориентации и художественной подготовки.
8.1.6. Апелляция по предварительному просмотру не производится.
8.2. Экзамены по рисунку, живописи, композиции.
8.2.1. На экзамены абитуриенты должны принести бумагу, краски, кисти, карандаши, этюдник, чертежные принадлежности, баночку для воды, тряпку.
8.2.2. На каждого абитуриента оформляется титульный лист письменной работы.
8.2.3. На оборотной стороне бумаги, принесенной абитуриентом, проставляется номер экзаменационного листа абитуриента и ставится печать приемной комиссии.
Для выполнения задания каждому абитуриенту может быть выделено не более одного листа размером 40х60 см.
В случае необходимости, по заявлению абитуриента может быть произведена замена испорченного листа; при этом испорченный лист изымается и уничтожается, новый лист маркируется, а время на выполнение задания не увеличивается, о чем абитуриент предупреждается заранее. На титульном листе делается соответствующая запись с указанием времени, даты и подписей абитуриента и члена предметной комиссии.
8.2.4. Абитуриенту запрещается подписывать выполненную работу, ставить какие-либо знаки, пометки.
Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки, оцениваются оценкой «неудовлетворительно» или «не зачтено» без рассмотрения предметной комиссией.
8.2.5. В конце каждого дня экзамена работы сдаются в предметную комиссию и выдаются абитуриенту на следующий день для продолжения выполнения задания. В конце экзамена работы шифруются и опечатываются техническим секретарем приемной комиссии. Шифр проставляется на лицевой стороне листа и на титульном листе.
8.2.6. Для проверки выполненные работы развешиваются в аудитории (мастерской) и оцениваются предметной комиссией по стобалльной шкале согласно установленным критериям. Оценка с указанием количества баллов выставляется прописью на лицевой стороне работы.
Предметной комиссией заполняется протокол оценки с обязательным указанием шифра работы и критериев, за которые по работе были снижены баллы; протокол подписывается всеми членами предметной комиссии, производившими оценку работы.
Работа расшифровывается, оценка проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам. Проверенные работы остаются в той же аудитории для проведения апелляции.
8.2.7. Экзаменационные работы не возвращаются.
8.3. Экзамен по рисунку.
8.3.1. Для выполнения задания по рисунку представляется один объект на каждые 7 – 10 человек.
8.3.2. Материалы: бумага, карандаш.
8.3.3. Экзамен по рисунку для лиц, поступающих на направления «Искусство» и «Архитектура», заключается в выполнении рисунка фрагмента скульптурного орнамента (гипсового слепка) с натуры. Продолжительность экзамена – 480 минут (2 дня по 240 минут). По работе выставляется одна оценка по стобалльной шкале. Минимальная положительная оценка составляет 30 баллов.
8.3.4. Экзамен по рисунку для лиц, поступающих на направление «Дизайн (по видам)» состоит из двух заданий, выполняемых в реалистическом стиле:
– первое задание – рисунок фигуры человека с натуры (гипс), время – 720 минут (2 дня по 360 минут);
– второе задание – рисунок головы человека с плечевым поясом с натуры (гипс), время – 480 минут (2 дня по 240 минут).
Каждое задание оценивается по стобалльной шкале; итоговая оценка находится как среднее арифметическое баллов, выставленных за два задания, с округлением до целого в меньшую сторону.
В случае если одно из заданий оценено количеством баллов менее указанного в п. 3.10 Правил приема количества баллов, по рисунку выставляется общая оценка «неудовлетворительно».
8.3.5. Критерии оценки экзаменационной работы по рисунку складываются из следующих параметров (табл. 8).
Таблица 8
Критерии оценки рисунка
| Качества, которыми должна обладать работа абитуриента | Максимальное количество снижаемых баллов при отсутствии требуемого качества |
| Композиция в листе Характер и пропорции натурного объекта Выявление конструктивных и анатомических особенностей модели Выявление пластических особенностей Световоздушная перспектива и пространство Постановка на плоскость и движение Передача объема и формы модели Использование тона Общее художественное впечатление от работы | 10 10 20 5 5 15 15 10 10 |
8.4.Экзамен по живописи заключается в выполнении натюрморта (этюда с натуры). Оценка за работу выставляется по стобалльной шкале.
Минимальная положительная оценка указана в п. 3.10.
8.4.1. Для выполнения заданий по живописи представляется один натюрморт на каждые 7 – 10 человек.
8.4.2. Постановка натюрморта должна отвечать критериям:
- декоративность;
- наличие одной или двух однотонных драпировок;
- наличие одной или двух декоративных драпировок;
- количество предметов, ясных по форме, – четыре или пять.
Натюрморты, предлагаемые разным группам абитуриентов, должны иметь одинаковую сложность. Допускается варьирование количеством предметов и драпировок, с точки зрения композиции натюрморта.
8.4.3. Время выполнения задания для лиц, поступающих на специальность «Изобразительное искусство», равно 480 минут (2 дня по 240 минут).
Время выполнения задания для лиц, поступающих на специальность «Дизайн (по видам)», равно 720 минут (2 дня по 360 минут).
8.4.4. Материалы: бумага, акварель, гуашь или темпера – по выбору абитуриента.
8.4.5. Критерии оценки экзаменационной работы по живописи складываются из следующих параметров (табл. 9).
Таблица 9
Критерии оценки работ по живописи
| Качества, которыми должна обладать работа абитуриента | Максимальное количество снижаемых баллов при отсутствии требуемого качества |
| Композиция Характер и пропорции предметов Постановка на плоскость Большие локальные цветовые отношения Декоративность и работа цветовых пятен Объем и форма Колорит Раскрытие технических особенностей Выбранного материала Общее художественное впечатление от работы | 15 10 5 20 15 5 10 10 10 |
8.5. Экзамен по композиции включает выполнение двух заданий на предложенную тему.
8.5.1. Для всех специализаций специальности «Дизайн» (по видам) первое задание представляет собой композицию в черно-белом исполнении; второе задание в цвете (три-четыре цвета).
8.5.2. Время выполнения задания для лиц, поступающих на специальность «Изобразительное искусство», равно 480 минут (2 дня по 240 минут).
Время выполнения задания для лиц, поступающих на специальность «Дизайн» (по видам), равно 720 минут (2 дня по 360 минут).
8.5.3. Материалы: бумага, акварель, гуашь, темпера, карандаш, маркеры – по выбору абитуриента.
8.5.4. Темы задания по композиции представляются приемной комиссией как варианты письменных экзаменов.
8.5.5. Оценка за экзаменационную работу по композиции выставляется как среднее арифметическое (с округлением до целого в меньшую сторону) оценок по двум заданиям. Критерии оценки по композиции для специализаций «Промышленный дизайн», «Изобразительное искусство» приведены в табл. 10.
Таблица 10
Критерии оценки работ по композиции
(Промышленный дизайн, изобразительное искусство)
| Качества, которыми должна обладать работа абитуриента | Максимальное количество снижаемых баллов при отсутствии требуемого качества |
| Задание 1 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Тектоничность Качество исполнения Общая композиция листа Декоративно-тональные градации | 10 20 20 20 20 10 |
| Задание 2 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Тектоничность Качество исполнения Общая композиция листа Цветовое решение | 10 20 20 20 20 10 |
Критерии оценки работ по композиции для специализации «Графический дизайн» приведены в табл. 11.
Критерии оценки работ по композиции для специализации «Дизайн костюма» приведены в табл. 12.
8.6. Апелляция проводится в день объявления результата соответствующего творческого экзамена.
Таблица 11
Критерии оценки работ по композиции (графический дизайн)
| Качества, которыми должна обладать работа абитуриента | Максимальное количество снижаемых баллов при отсутствии требуемого качества |
| Задание 1 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Раскрытие темы Образность Качество исполнения Общая композиция листа Декоративно-тональные градации | 10 20 20 10 20 10 10 |
| Задание 2 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Тектоничность Качество исполнения Общая композиция листа Цветовое решение | 20 10 20 20 20 10 |
Таблица 12
Критерии оценки работ по композиции (Дизайн костюма)
| Качества, которыми должна обладать работа абитуриента | Максимальное количество снижаемых баллов при отсутствии требуемого качества |
| Задание 1 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Раскрытие темы Образность Качество исполнения Общая композиция листа Декоративно-тональные градации | 10 20 20 10 20 10 10 |
| Задание 2 | |
| Наличие композиционного центра Выверенность пропорционального строя Тектоничность Образность Качество исполнения Общая композиция листа Цветовое решение | 10 20 10 10 20 10 20 |
9. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ НАПРАВЛЕНИЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
9.1. К вступительному экзамену по специализации допускаются абитуриенты, прошедшие медицинскую комиссию в поликлинике ТулГУ и предоставившие медицинскую справку по форме 086-У.
9.2. На экзамене по специализации абитуриенты выполняют упражнения: по легкой атлетике; плаванию; гимнастике. Экзамен проводится в течение трех дней, по одному дню на каждый вид спорта.
9.3. В предметную комиссию должны входить: по легкой атлетике и плаванию не менее двух человек; по гимнастике не менее трех человек.
9.4. Результаты экзамена оцениваются согласно нормативам, приведенным в табл. 13, 14, 15.
Таблица 13
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА (Нормативы)
| Мужчины. Бег 100 м | |||||||||
| Результат | 12,8 | 12,9 | 13,0 | 13,2 | 13,5 | 13,8 | 14,1 | 14,4 | >14,4 |
| Баллы | 100 | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | удовлетворит. | 0 |
| Мужчины. Бег 1000 м | |||||||||
| Результат | 3.00 | 3.01 | 3.03 | 3.06 | 3.10 | 3.15 | 3.20 | 3,25 | >3.25 |
| Баллы | 100 | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | удовлетворит. | 0 |
| Мужчины. Прыжок в длину с места | |||||||||
| Результат | 2,75 | 2,70 | 2,65 | 2,60 | 2,55 | 2,50 | 2,45 | 2,40 | <2,40 |
| Баллы | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | удовлетворит. | 0 |
| Женщины. Бег 100 м | |||||||||
| Результат | 15,2 | 15,3 | 15,4 | 15,5 | 15,6 | 15,8 | 16,0 | 16,2 | >16,2 |
| Баллы | 100 | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | удовлетворит. | 0 |
| Женщины. Бег 500 м | |||||||||
| Результат | 1.36 | 1.38 | 1.4 | 1.42 | 1.44 | 1.46 | 1.48 | 1.50 | >1,50 |
| Баллы | 100 | 95 | 90 | 85 | 80 | 60 | 50 | удовлетворит. | 0 |
| Женщины. Прыжок в длину с места | |||||||||
| Результат | 2,10 | 2,05 | 2,00 | 1,95 | 1,90 | 1,85 | 1,80 | 1,75 | <1,75 |
| Баллы | 100 | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | удовлетворит. | 0 |
Таблица 14