Geum.ru

Политико-правовой процесс в отечественном образовании 1801-1917 гг

Вид материалаАвтореферат диссертации
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Публикации в журналах, входящих в перечень ведущих научных журналов и изданий ВАК РФ.
  1. Овчинников, А.В. Партии и школа в дореволюционной России. [Текст] / Л.В.Кривцун, А.В.Овчинников // Педагогика. – 1991. – № 4. – С.119-126. – 1 авт.л.
  2. Овчинников, А.В. Образование – дело приоритетное [Текст] / Л.В.Кривцун, А.В.Овчинников // Педагогика. – 1992. – № 11-12. – С.3-12. – 1 авт.л.
  3. Овчинников, А.В. История образования: наука и учебный предмет [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 1996.– № 4. – С.118-119. – 0,4 авт.л.
  4. Овчинников, А.В. Вопросы народного образования в Государственной думе II созыва [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 1997. – № 5. – С.93-98. – 1 авт.л.
  5. Овчинников, А.В. Научная конференция «Педагогика и политика в образовании России конца XIX – начала XX вв.» [Текст] / Л.Н.Беленчук, А.В.Овчинников // Вестник РГНФ. – 1997. – № 4. – С. 269-272.– 0,3 авт.л.
  6. Овчинников, А.В. Великому русскому педагогу посвящается [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2000. – № 1. – С. 108-109. – 0,3 авт.л.
  7. Овчинников, А.В. Снова о проблемах историко-педагогической литературы для студентов [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2000. – № 6. – С.95-98. – 0,4 авт.л.
  8. Овчинников, А.В. Дума народного просвещения [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2000. – № 8. – С.73-79. – 0,7 авт.л.
  9. Овчинников, А.В. О научных подходах к изучению истории просвещения [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2001. – № 2. – С. 66-69. – 0,6 авт.л.
  10. Овчинников, А.В. Всероссийская научная конференция «Философско-исторические основы общего образования в России» [Текст] / В.А.Мясников, А.В.Овчинников // Вестник РГНФ. – 2003. – № 1. – С. 263-267. – 0,3 авт.л.
  11. Овчинников, А.В. Народное просвещение в годы правления Николая I [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2003. – № 5. – С. 61-67. – 0,6 п.л.
  12. Овчинников, А.В. Реформирование школы в царствование Александра II [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика. – 2005. – № 5. – С.79-87. – 0,7 авт.л.
  13. Овчинников, А.В. Юридическая наука об общем образовании в пореформенной России [Текст] / А.В.Овчинников // Право и образование. – 2006. –№ 1. – С.179-187. – 0,8 авт.л.
  14. Овчинников, А.В. Народное просвещение и Государственная Дума [Текст] / А.В.Овчинников // Образование и общество. – 2006.– № 3. – С. 107-112. – 0,6 авт.л.
  15. Овчинников, А.В. Народное просвещение и третья Государственная Дума [Текст] / А.В.Овчинников // Образование и общество. – 2006.– № 4.– С. 96-103. – 0,6 авт.л.
  16. Овчинников, А.В. Законодательство в области народного просвещения в годы правления Александра Первого [Текст] / А.В.Овчинников // Новое в психолого-педагогических исследованиях. Теоретические и практические проблемы психологии и педагогики. – 2008.– № 4. – С. 132-142. – 0,7 авт.л.
  17. Овчинников, А.В. Политико-правовое развитие российского образования в годы правления Николая I. [Текст] / А.В.Овчинников // Новое в психолого-педагогических исследованиях. Теоретические и практические проблемы психологии и педагогики. – 2009. – № 4 (16). –С.191-200. – 0,7 авт.л.


Монографии, главы в монографиях

  1. Овчинников, А.В. Политико-правовой процесс в российском образовании XIX – XX века: монография [Текст] / А.В.Овчинников. М.: УРАО ИТИП, 2009. – 258 с.– 12 авт.л.
  2. Овчинников, А.В. Вопросы народного образования в программах политических партий дореволюционной России [Текст] / А.В.Овчинников // Российское образование на рубеже двух веков: монография. – М.: ИТОиП РАО, 1996. – С.36-56. – 1,5 авт.л.
  3. Овчинников, А.В. Государственное регулирование в сфере образования [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогические и политико-правовые проблемы образования в России конца XIX – начала XX вв.: монография. – М.: ИТО и П РАО, 2002. – С. 45-107. – 3 авт.л.
  4. Овчинников, А.В. Правовые основы педагогики пореформенной России [Текст] / А.В.Овчинников // Методологические, нравственные и этнические основания педагогики пореформенной России: сб.науч.тр. – М.: ИТИП РАО, 2007. – С. 40-65. – 1,5 авт.л.
  5. Овчинников, А.В. Законодательство в области народного просвещения первой половины XIX века. [Текст] / А.В.Овчинников // Законодательство в области образования в России первой половины XIX века: сб.научн.ст. – М. ИТИП РАО, 2008.– С. 5-49. – 2 авт.л.



Учебные пособия
  1. Овчинников, А.В. Антология по истории педагогики в России (Первая половина XX века) [Текст] / А.В.Овчинников, Л.Н.Беленчук, С.В.Лыков. – М.: Академия, 2000.– 24 п.л. – 8 авт.л.



Научные статьи, доклады, тезисы
  1. Овчинников, А.В. Ценностный подход в политологии образования [Текст] / А.В.Овчинников // Тезисы XV сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки 17-18 мая 1994 г. / Под ред. чл.-корр. РАО З.И.Равкина. – М., 1994. – С. 46-49. – 0,2 авт.л.
  2. Овчинников, А.В. Роль традиций в политологии образования [Текст] / А.В.Овчинников // Тезисы конференции молодых ученых Института развития личности. – М., 1994.– С. 62-63. – 0,1 авт.л.
  3. Овчинников, А.В. Русское просвещение и политика [Текст] / А.В.Овчинников // Актуальные вопросы теории и истории отечественной школы: сборник тезисов. – М., 1995. – С. 10-12. – 0,2 авт.л.
  4. Овчинников, А.В. Политические и правовые ценности Российского просвещения [Текст] / А.В.Овчинников // История образования. Наука и учебный предмет: материалы федеральной конференции. – Нижний Новгород: НГПУ, 1996. – С. 10-12. – 0,3 авт.л.
  5. Овчинников, А.В. О взаимосвязи политико-правовых и образовательных традиций в истории развития России [Текст] / А.В.Овчинников // Российское образование. Прошлое, настоящее, будущее. – М.: ОДИ-International, 1996. – С. – 14-17. – 0,2 авт.л.
  6. Овчинников, А.В. Роль и значение политической культуры в образовании России и Башкортостана. Традиции и перспективы [Текст] / И.П.Малютин, А.В.Овчинников // История образования в Южно-Уральском регионе Башкортостана: историко-социологический аспект: сборник науч.тр. – Уфа, 1996. – С.58-62.– 0,2 авт.л.
  7. Овчинников, А.В. Вопросы народного образования в Государственной Думе I и II созывов [Текст] / А.В.Овчинников // Педагогика и политика в образовании России конца XIX – начале XX вв.: материалы конференции. – М., 1997. – С. 107-136. – 1 авт.л.
  8. Овчинников, А.В. О правовой регламентации взаимоотношений земств, органов народного образования и попечительских советов учебных заведений общего образования в России пореформенного периода [Текст] / А.В.Овчинников // Образование в регионах России. Уроки истории и перспективы. – М., 1997. – С. 8-10. – 0,2 авт.л.
  9. Овчинников, А.В. Политические дискуссии о народном просвещении в начале XX века [Текст] / А.В.Овчинников // Об итогах работы Института в 1996 г. – М., 1997. – С. 23-25 – 0,2 авт.л.
  10. Овчинников, А.В. Уроки деятельности Государственной Думы в области народного образования 1906-1917 [Текст] /А.В.Овчинников // Итоги научной работы Института в 1997 г. Материалы конференции по итогам года / Под ред. В.И.Додонова. – М., 1998. – С.34-36. – 0,2 авт.л.
  11. Овчинников, А.В. Некоторые вопросы разработки Законодательства в области народного образования в III созыве Государственной Думы [Текст] /А.В.Овчинников // Духовно-нравственные и государственно-правовые основы отечественного просвещения: сб.науч.работ. – М., 1998. – С. 8-11. – 0,3 авт.л.
  12. Овчинников, А.В. Становление и развитие гуманистических основ образовательной политики России начало XVIII – рубеж XIX-XX вв. [Текст] / А.В.Овчинников// Гуманистическая парадигма образования и воспитания. Теоретические основы и опыт реализации. – М.: ИТОиП РАО, 1998. – 0,2 авт.л.
  13. Овчинников, А.В. Работа над законодательством о народном просвещении в Государственной Думе IV созыва [Текст] / А.В.Овчинников// История и современное состояние Российского образования. Малоисследованные проблемы: тезисы в сборнике. – М., 1998. – С. 13-17. – 0,4 авт.л.
  14. Овчинников, А.В. Регламентация взаимоотношений земств, органов государственной власти и местного самоуправления в вопросах народного образования в России пореформенного периода [Текст] / А.В.Овчинников// Материалы научно-практической конференции по итогам работы Института в 1998 г. – М.: ИТОиП РАО, 1999. – С.57-61. – 0,3 авт.л.
  15. Овчинников, А.В. Некоторые вопросы истории школьного законодательства [Текст] / А.В.Овчинников// Теоретические исследования в 1999 г. / Под ред. В.А.Мясникова. – М.: ИТОиП РАО, 2000. – С. 43-57. – 0,5 авт.л.
  16. Овчинников, А.В. К вопросу о научных подходах к изучению истории образования и ее предмете [Текст] /А.В.Овчинников/ Философия и история образования учебный предмет в системе подготовки будущего учителя. – Нижний Новгород, 2000. – С. 51-55. – 0,3 авт.л.
  17. Овчинников, А.В. Традиционность государственных начал в историческом развитии отечественного просвещения [Текст] / А.В.Овчинников // Традиции отечественного образования: сборник статей по материалам межвузовской научной конференции 30 мая 2000 г. г.Коломна. – Коломна, 2000. – С.11-13. – 0,2 авт.л.
  18. Овчинников, А.В. Развитие законодательства о народном образовании на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / А.В.Овчинников// Педагогические и политико-правовые проблемы образования в России конца XIX – начала XX вв. – М.: ИТОиП РАО, 2000.– С. 22-42. – 1,5 авт.л.
  19. Овчинников, А.В. Проблемы правового регулирования народного образования в России на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / А.В.Овчинников// Теоретические исследования в 2000 г.: материалы научной конференции. – М.: ИТОиП РАО, 2001. – С 112-117. – 0,3 авт.л.
  20. Овчинников, А.В. Исторические уроки развития школьного права в России [Текст] /А.В.Овчинников// Российская педагогика между прошлым и будущим: поиск новой парадигмы. Материалы межвузовский научной конференции 27-29 ноября 2001 г. – Смоленск, 2001. – С. 112-114. – 0,3 авт.л.
  21. Овчинников, А.В. К вопросу о методологических основах изучения истории отечественного законодательства в области народного образования [Текст] /А.В.Овчинников// Теоретические исследования 2001 г. – М., ИТОП РАО. – С.79-83.
  22. Овчинников, А.В. Политика в области народного просвещения в годы правления Николая I (1825-1855) [Текст] /А.В.Овчинников// Философско-исторические основы общего образования в России: материалы Всероссийской научной конференции. – М.: ИТОП РАО, 2002. – С. 249-263. –1 авт.л.
  23. Овчинников, А.В. Духовно-нравственные начала регулирования взаимоотношений российского государства и общества в сфере народного просвещения в пореформенной России [Текст] /А.В.Овчинников/ Методология и методика формирования ценностного, предметно-конкретного подхода к историко-педагогическим исследованиям / Под ред.З.И.Равкина. – М., 2003. – С.132-136. – 0,3 авт.л.
  24. Овчинников А.В. Министерство народного просвещения в политическом и правовом развитии общего образования в пореформенной России [Текст] /А.В.Овчинников/ Теоретические исследования в 2002 году. Материалы научной конференции посвященной 60-летию академии / Под ред. В.А.Мясникова. – М., ИТОП РАО, 2003. – 0,7 авт.л.
  25. Овчинников, А.В. Государство, общество и право в образовательной сфере России [Текст] /А.В.Овчинников// Проблемы государственного и муниципального управления: сборник научных трудов. Вып.3. – М.: МАГМУ, 2004. – С. 191-200. – 0,3 авт.л.
  26. Овчинников, А.В. Некоторые методологические основы изучения истории школьного законодательства России [Текст] /А.В.Овчинников// Фундаментальные и прикладные исследования проблем образования: материалы Всероссийского методологического семинара. Т.2. – СПб., 2004. – С. 81-86. – 0,3 авт.л.
  27. Овчинников, А.В. Российская власть и церковно-приходское образование на рубеже XIX-XX вв. [Текст] /А.В.Овчинников// Теоретические исследования 2004 года: материалы ежегодной конференции. – М.: ИТИП РАО, 2005. – 0,4 авт.л.
  28. Овчинников, А.В. История педагогики: традиции и современность [Текст] /А.В.Овчинников // Учитель. – 2005.– № 6.– С. 28-30. – 0,3 авт.л.
  29. Овчинников, А.В. Учителя России – депутаты Первой Государственной Думы [Текст] /А.В.Овчинников// Учитель. – 2006. – №4.– С. 77-79. – 0,3 авт.л.
  30. Овчинников, А.В. Методологические основы источниковедения школьного законодательства [Текст] /А.В.Овчинников// Методы педагогических исследований: состояние, проблемы, перспективы. Материалы V Всероссийского семинара по методологии педагогики. – М.: ИТИП РАО, 2006. – С. 153-155. – 0,25 авт.л.
  31. Овчинников, А.В. П.Ф.Каптерев о взаимоотношениях государства и общества в реформировании отечественного образования [Текст] /А.В.Овчинников// Теоретические исследования 2005 года. – М.: ИТИП РАО, 2006. – С.211-215. – 0,3 авт.л.
  32. Овчинников, А.В. Традиции и инновации в реформах отечественного образования [Текст] /А.В.Овчинников// Судьбы реформ и реформаторства в России: материалы научной конференции. – Коломна, 2006. – С.423-426.– 0,2 авт.л.
  33. Овчинников, А.В. Проблемы школьного законодательства дореволюционной России в отечественной историографии советского периода [Текст] /А.В.Овчинников// Теоретические исследования 2006 года. – М.: ИТИП РАО, 2007. – С.232-237. – 0,3 авт.л.
  34. Овчинников, А.В. Советская и российская историография законодательного обеспечения отечественного образования во второй половине XIX–начале XX вв. [Текст] /А.В.Овчинников, Е.А.Прокофьева // Вестник ИТИП РАО. – 2007. – № 2. – С.61-66. – 0,5 авт.л.
  35. Овчинников, А.В. Российское законодательство в сфере частного образования (историко-педагогический контекст) [Текст] /А.В.Овчинников, Е.А.Прокофьева// Теоретические исследования 2007 года: материалы ежегодной конференции. – М.: ИТИП РАО, 2008. – С. 339-343. – 0,3 авт.л.
  36. Овчинников, А.В. Законодательная деятельность Первой сессии Государственной Думы четвертого созыва в области народного просвещения [Текст] /А.В.Овчинников// Теоретические исследования 2008 года: материалы ежегодной конференции. – М.: ИТИП РАО, 2009. – С. 210-216. – 0,5 авт.л.




1 Веселовский Б. История земства за сорок лет. Т.1. Народное образование.– С.-Пб., 1909; Генкель Г. Народное образование на Западе и у нас. - С-Пб, 1906; Главные основы общей системы народного образования. - С-Пб, 1899; Григорьев В. Исторический опыт русской школы. - М., 1900; Катков М. Наша учебная реформа. - М., 1890; Корф Н. Земский вопрос (о народном образовании). - С.-Пб, 1868; Куломзин А.Н. Доступность начальной школы в России. - С-Пб., 1904; Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Ч.11. Вера, творчество, образование. - С-Пб, 1899; Миропольский С. Школа и государство. Обязательность обучения в России (исторический этюд). Изд 3. - С-Пб., 1910; Модестов В.И. Школьный вопрос (15 статей). - С-Пб., 1880; Мусин-Пушкин А.А. Сборник статей по вопросам школьного образования на Западе и в России. В 2-х тт. - С.-Пб., 1912; Окольский А.С. Об отношении государства к народному образованию. - С-Пб., 1872; Сент-Иллер, Кантакузин. Материалы по вопросу о введении обязательного обучения в России. Т.1. Сборник мнений гг. директоров и инспекторов народных училищ. - С-Пб, 1880; Толстой И. Заметки о народном образовании в России. - С- Пб, 1907; Уманец Ф. Образовательные силы России. - С-Пб., 1871 и др.

2 Подробный анализ историографии изложен в отдельном параграфе диссертации

3 В автореферате историография приводится с сокращениями.

4 Барышников П. Законоположения и распоряжения о начальных народных училищах. – М., 1903. – 62 с.; Он же. Законоположения и распоряжения о городских училищах. – М., 1902. – 86 с.; Высшие начальные училища. / Сборник законов, распоряжений, статистических сведений и пр. о городских высших начальных училищах / Сост. М.Меленевский. – СПб, 1914. – 260 с.; Законы и правила об одногодичных курсах для подготовления учителей и учительниц средних учебных заведений. – М., 1915. – 24 с.; Кузьменко Д. Сборник постановлений и распоряжений по реальным училищам Министерства народного просвещения за 1875-1909 гг. В 3-х чч. – М., 1910. – 504 с.; Меры к повсеместному распространению грамотности в народе. – СПб., 1892. – 36 с.; Положения о церковных школах Ведомства православного исповедания, с правилами, разъяснениями и программой для производства испытаний на звание учителя или учительницы церковно-приходской школы / Сост. Н.Волков. – Владикавказ, 1905. – 34 с.; Чарнолусский В.И. Министерские училища / Систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций, программ справочных сведений о двухклассных и одноклассных сельских железнодорожных училищах Министерства народного просвещения. – СПб, 1909. – 92 с.; Чижевский П.И. Всеобщее обучение в земских губерниях. – СПБ., 1910.; Шпенцер М. Формы и законоположения срочного делопроизводства по Министерству народного просвещения. Для начальств учебных округов средних и низших учебных заведений. – Одесса, 1891. – 456 с.; Он же. Формы и законоположения текущего делопроизводства для учебных заведений Министерства народного просвещения. – Одесса, 1895. – 202 с.; и др.

5 Болдырев Н.И. Об отношении к педагогическому наследию прошлого // Советская педагогика. – 1951. – № 11. – С.13-25; Годник С., Прокопьев И. Проблемы педагогического источниковедения // Советская педагогика. – 1968. – № 2. – С.154-156; Иванов С.В. Методологические проблемы педагогического источниковедения. Руководство для студентов и аспирантов. – Воронеж, 1968. – 23 с.; Комаровский Б.Б. Русская педагогическая терминология. Теория и история. – М., 1960. – 311 с.; Константинов Н.А. О партийности в истории педагогики // Советская педагогика. – 1948. – № 12. – С.52-63; Пискунов А.И. О проблематике историко-педагогических исследований на современном этапе // Советская педагогика. – 1964. - № 5. – С. 99-104.

6 Булгакова Л.А. Сословная политика в области образования во второй четверти XIX века // Вопросы политической истории СССР. – М.-Л., 1977. – С.105-124; Очерки по истории школы и педагогической мысли народов СССР вторая половина XIX века. – М., 1976; Паина С.Б. Правительственный надзор за частным обучением. // Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР XVIII – первая половина XIX века. – М., 1973; Смирнов В.З. Подготовка и проведение школьных реформ. // Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР – вторая половина XIX века. – М., 1976. – С. 19-26; Он же. Реформы начальной и средней школы в 60-х гг. XIX века. – М., 1954. – 312 с.

7 Сергеенкова В.В. Правительственная политика в области начального образования в России во второй половине 60-х – 70-х гг. XIX века: Дис. … канд.ист.наук, Минск, 1980.

8 Ососков А.В. Вопросы истории начального образования в России (2-я половина XIX – начало XX вв.). Учебное пособие в 2-х ч. Ч.2. – М., МОПИ им. Н.К.Крупской, 1975. – 180 с.; Он же. Начальное образование в дореволюционной России 1861-1917. – М.: Просвещение, 1982. – 208 с.

9 Купинская Е.В. Проблемы реформы средней общеобразовательной школы в деятельности Министерства народного просвещения России в конце XIX – начале XX в.: Дис. …канд.пед.наук, 1999.

10 Шевелёв А.Н. Общественно-педагогическое движение как фактор формирования государственной образовательной политики России 60-80 годов ХIХ века (на материалах начального и среднего общего образования): Дис... канд.пед. наук. – С.-Пб.-1996.

11 Комаров Н.И., Пашенцев Д.А., Пашенцева С.В. Очерки истории права Российской империи. Вторая половина XIX – начало XX вв. М.: Статут, 2006. – 384 с.; Серегин А.В. Актуальные проблемы теории государства: опыт русского консервативного мышления в начале XXI века. – Ростов на Дону, 2006. – 276 с.

12 Савин М.В. Государственная политика реформ в системе образования России (историко-педагогический аспект).- Волгоград, 2000. – 436 с.; Он же. История русской школы.– Волгоград, 2003. – 287 с.

13 Конева Н.Г. Проблемы образования и воспитания в документах политических партий России (нач.XX в.): Учебное пособие. – Ярославль: ЯГПУ, 1998.

14 Бабин В.Г. Проблемы национальной школы в государственной думе I-IV созывов: дисс… канд.ист.наук. – С.-Пб., 1992. – 247 с.

15 Душаев Ю. Государственная политика в области образования в 50-е–70-е гг. XIX века / Историко-археологические изыскания: Сб.тр.молодых ученых. Вып.3. – Самара, 1999. – С. 117-120; Карачаева С.А. Становление и развитие системы управления образованием Вятской губернии второй половины XIX века: Дис… канд.ист.наук.– Ижевск, 1999; Масанова М.Д. Деятельность земства по реализации школьной реформы 1865-1881: Историография и источники. – СПб., 2000. – 24 с.; Чернышов Г.С. Исторический опыт и современная практика формирования государственной политики в системе российского школьного воспитания. – М.: Союз, 2003. – 208 с.; Илалтдинова Е.Ю. Среднее образование в России (управленческий аспект) // Педагогика.– 2001. – № 6. – С. 80-83; Барсукова Т.И. Российская мысль о государственной пользе в сфере воспитания // Педагогика. – 2001.– № 7. – С.67-72; Стаферова Е.Л. Министерство народного просвещения при А.В.Головнине (1861-1866): Дис... канд.ист.наук.–М., 1998; Дмитриева И.И. Проекты реформирования образования и их роль в развитии отечественной средней школы начала XX в.: Дис…канд.пед.наук. СПб., 2005.

16 Пушкин А.С. О народном воспитании / Пушкин А.С. Собр.соч. в 10 тт., Т. V. – М., 1981. – С.293.