Учебно-методический кмплекс
Вид материала | Пояснительная записка |
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Логика" Ростов-на-Дону 2010 Учебно-методический, 892.49kb.
- И. Д. Алекперов учебно-методический комплекс дисциплины "информатика" Ростов-на-Дону, 952.05kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Юридическая логика" (для студентов, 1003.39kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2174.24kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,, 2079.21kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента», 307.48kb.
Федеральное агентство по образованию
Ставропольский государственный университет
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КМПЛЕКС
По дисциплине
ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ
Для студентов, обучающихся по специальности 021100 –«юриспруденция»
Ставрополь 2006
Рецензенты докт. юрид. наук, проф. С.Н. Медведев
Канд. юрид. наук, профессор Н.В. Бондаренко
История политических и правовых учении: Учебно-методическое пособие. Ставрополь: Изд-во СГУ. 2006. – с -.
Пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Содержит тематический план, программу, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях и методические рекомендации для подготовки к ним, темы рефератов, план и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов, вопросы для подготовки к экзаменам, список рекомендуемой литературы.
Издательство Ставропольского
Государственного университета. Ставрополь. 2006.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
История политических и правовых учений относится к числу историко-теоретических юридических наук. На основе системы научных знаний о закономерностях возникновения и развития политических и правовых учений читается соответствующий учебный курс. Философское значение этого учебного курса определяется тем, что он способствует формированию у студентов мировоззрения, основанного на философском понимании сущности и назначения государства, права и политико-правовой мысли. Теоретическое значение его в том, что на основе анализа процессов возникновения и развития государственно-правовых взглядов западных и российских мыслителей вырабатываются обще теоретические представления и понятия о государстве, праве, законе, других политических и юридических явлениях. Практическое значение его состоит в том, что понимание бытийной сущности и исторической значимости государственно-правовых явлений позволяет ориентироваться в современных условиях идейного и политического плюрализма, анализировать внутригосударственную и внешнеполитическую деятельность, видеть перспективу государственно-правового развития. Это обусловливает возрастающую роль воспитательного воздействия курса истории политических и правовых учений.
История политических и правовых учений находится в органической взаимосвязи с другими историко-теоретическими учебными дисциплинами – историей государства и права России, историей государства и права зарубежных стран, с теорией государства и права. Наиболее тесная связь у нее с теорией государства и права, которая определяется общим положением теории государства и права в системе юридических наук и учебных дисциплин. Их взаимосвязь выражается в том, что государственно-правовые взгляды, идеи, понятия, теоретические конструкции составляют содержание истории политических и правовых учений, которая, в свою очередь, является исторической основой теории государства и права.
Курс истории политических и правовых учений представлен двумя частями: историей политических и правовых учений зарубежных стран; историей политических и правовых учений России. древнерусской, русской и российской историей политических и правовых учений. Изложение материала осуществляется в хронологическом порядке. История политических и правовых учений зарубежных стран излагается в соответствии со следующей периодизацией: Древний мир; Средние века; Эпоха Возрождения и Реформации; Период буржуазных революций; Эпоха монополистического капитализма, империализма и трансформации капитализма.
История политических и правовых учений России представлена следующими периодами: периодом Киевской и Московской Руси (1Х-ХУ1 вв.); периодом абсолютизма (втор. пол. ХУ11- втор. пол ХУ111 вв.); периодом становления капиталистических отношений (Х1Х в.); марксистской политико-правовой мыслью; политико-правовой мыслью ХХ в.
Данная структура и расположение материала определяются особенностями предмета истории политических и правовых учений, ее исторической и теоретической логикой. Настоящая программа состоит из двух частей и шестнадцати тем.
Т е м а т и ч е с к и й п л а н
№ | Тема | Всего | Лекции | Сем | СКР |
1. | Предмет и метод истории политических и правовых учений | 3 | 2 | | 1 |
2. | Политические и правые учения Древнего Востока | 5 | 2 | 2 | 1 |
3. | Политические и правовые учения Древней Греции | 5 | 2 | 2 | 1 |
4. | Политические и правовые учения в Древнем Риме | 4 | 2 | 2 | |
5. | Светская политико-правовая мысль эпохи Возрождения (XV-XVI вв.) | 5 | 2 | 2 | 1 |
6. | Политические и правовые учения Голландии в XVI-XVII вв. | 4 | 2 | 1 | 1 |
7. | Политические и правовые идей эпохи английской революции XVI-XVII вв. | 4 | 2 | 1 | 1 |
8 | Политические и правовые учения во Франции XVII-XVII вв. | 4 | 2 | 2 | |
9 | Политические и правовые учения в Германии к.XVIII-н.XIX вв. | 5 | 2 | 2 | 1 |
10 | Политическая и правовая мысль Древнерусского (XI-XIV) и Московского (XV-XVII вв.) государств | 5 | 2 | 2 | 1 |
11 | Политико-правовая мысль России периода абсолютизма (вт.п.XVII-XVIII вв.) | 5 | 2 | 2 | 1 |
12 | Политическая и правовая мысль России периода развития капиталистических отношений | 4 | 2 | 2 | |
13 | Либеральная политико-правовая мысль России вт. пол. XIX-пер. пол.XX вв. | 4 | 2 | 2 | |
14 | Консервативная политико-правовая мысль России вт. пол. XIX- пер.пол.XXвв. | 5 | 2 | 2 | 1 |
15 | Марксисткая политико-правовая мысль | 4 | 2 | 2 | |
16 | Политико- правовая мысль XX в. | 5 | 2 | 2 | 1 |
| итого | 69 | 32 | 28 | 9 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СКР
Государственным стандартом высшего профессионального обучения предусматривается выделение в учебных планах вузов времени, отводимого на самостоятельную (внеаудиторную) работу студентов. Разграничение вопросов для аудиторного и внеаудиторного (самостоятельного) рассмотрения является важным условием успешного изучения соответствующего курса.
Самостоятельная работа носит сугубо индивидуальный характер, однако, вполне возможно и коллективное обсуждение особенностей предмета, характера, содержания, логики изложения политико-правовых взглядов , отдельных идей мыслителей, значение их для периода создания и решения современных государственно-правовых проблем.
Целью самостоятельной работы студентов является последовательное и систематическое изучение всех вопросов курса, изучение произведений мыслителей, развитие навыков самостоятельной работы, закрепление знаний, полученных на лекциях и семинарских занятиях; овладение методикой теоретического анализа политико-правовых взглядов мыслителей различных исторических эпох и стран, а также- овладение логикой практического применения политико-правовых знаний к реальным процессам государственно-правового развития.
Формами самостоятельной работы студентов являются: углубленное изучение лекционных тем, подготовка к семинарским занятиям, написание курсовых работ, докладов, рефератов, сообщений, конспектирование учебной и научной литературы, работа с нормативными документами.
Организация самостоятельной работы начинается с ее планирования, которое в принципе задано учебным планом вуза, тематическим планом по данной учебной дисциплине и логической последовательностью изучения всего комплекса юридических дисциплин.
Самостоятельная работа должна начинаться до прихода студента на лекцию, семинарское занятие и другие виды аудиторной работы. Она предполагает предварительное ознакомление с темой лекции, с изложением ее в учебной литературе. Это способствует более основательному восприятию лекционного материала. Большое значение имеет подготовка к семинарскому занятию, которая требует самостоятельного изучения рекомендуемой учебной литературы, произведений мыслителей, монографических работ, журнальных статей, их анализа и конспектирования. Особая роль самостоятельной работы в подготовке к зачетам и экзаменам. Эта работа связана с хронологической и логической систематизацией изученного материала, с сопоставлением взглядов различных мыслителей на государство, право, закон, на особенности их возникновения и функционирования в разные эпохи и в разных странах.