К истокам

Вид материалаДокументы
Янова Алёна, 9 «Г» класс
Мария Петровна Петрова
Анна Алексеевна Левина
Живая Память
Из воспоминаний Любовь Петровны Толмачевой ( Гуляевой)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Женские судьбы

Янова Алёна, 9 «Г» класс

Рук. Смирнова Римма Семёновна

МБОУ СОШ№ 12

Мария Петровна Петрова, Анна Алексеевна Левина


Им, медицинским работникам в годы Великой Отечественной войны: врачам, фельдшерам, сестрам, санинструкторам; тем, кто спасал жизнь защитникам Родины; кто своими руками выносил из- под огня раненых; кто делил с ними последний глоток воды; кто защищал истекавших кровью бойцов до последнего патрона и спасал их или погибал вместе с ними, я посвящаю свою работу…


На дорогах войны много осталось скромных солдатских могил, на которых воины, отдавая последние почести боевому товарищу, камнями выложили: «Маруся», «Зина», «Ксеня» или просто «Сестричка», «Санитарка». Благодарная память о них жива и бессмертна, как бессмертны их подвиги на полях воинской славы.

Давно окончилась война… Казалась бы прошло уже почти 65 лет со дня окончания Великой Отечественной войны, но рядом с нами есть герои, которые прошли весь путь от начала до конца войны. Мы не имеем права забывать их время, ведь сейчас благодаря мужеству этих людей мы живем в свободной стране и в свободное время. Среди миллионов бойцов, с оружием в руках поднявшихся на защиту Родины в годы Великой Отечественной войны были и женщины. А вернее сказать, молоденькие девушки только что получившие аттестаты об окончании школы. Закончился выпускной вечер, прозвучали последние аккорды «Школьного вальса». А через несколько часов в их мирную, счастливую жизнь ворвалась война и сломала их планы на будущее, коренным образом поменяла их судьбу.

Изучив историю двух замечательных людей Петровой Марии Петровны и Левиной Анны Алексеевны, мне захотелось поделиться ею с вами. Ведь всегда интересней послушать воспоминания людей, которые находились на поле битвы.

Мария Петровна и Анна Алексеевна начали свой военный путь с первых дней войны. …у них было свое поле, поле их боевой славы. Тысячи таких же ребят, как Мария и Анна, после окончания школы ушли на фронт. Ненависть к врагу, великая любовь к Отчизне давала им силы и мужество, руководила их поступками с первого дня войны. Ведь победа нашего государства зависела от стойкости, выносливости и желания этих людей выстоять. Эту победу наши деды и прадеды, бабушки и прабабушки «собирали» по крупинкам. Победа – эта заслуга всех, кто жили в то время: воевал на фронте и работал на заводах, и в госпиталях, все вложили частичку себя, своей души в это знаменательное для нас событие.


Мария Петровна Петрова


Она родилась в 1923 году в Читинской области, в семье горного инженера и медицинского работника. В связи с новыми назначениями отца, семье часто приходилось переезжать с одного места на другое. Подрастали дети, их надо было учить, а на приисках, где работал отец, не было школы. Поэтому вскоре семья обосновалась в городе Бийске, где Мария Петровна в 1941 году окончила среднюю школу.

Из воспоминаний Марии Петровны: «…20 июня 1941 г. был выпускной вечер, а 22 июня объявили войну. Как это было для нас? 22 июня мы собрались у одной девочки из параллельного класса и договорились поехать в понедельник за город. Вдруг вбежала ее мать со слезами и криком: «Девчонки, война!».

Но мы не особенно расстроились. На нашем коротком веку были уже в 1938 году бои у озера Хасан, в 1939 году - Халхин-Гол и в 39-40.г.г – финская. Это были короткие войны, они нас и наших близких почти не коснулись. Вечером был объявлен митинг и тысячи людей со всех концов города пришли на площадь, там передавали речь Молотова. Его слова: «Враг будет разбит, победа будет за нами!» помогали нам не терять надежды в самые тяжелые дни войны 1941-42 годов. После митинга и на следующий день толпы народа осаждали военкомат. На следующий день все наши мальчики были в армии. Кого-то направили в военные училища, других в учебные батальоны и через короткое время многие из них были на фронте. Четверо погибли в первые месяцы войны. Всего из 11 мальчиков, бывших на фронте, шестеро погибло, двое получили тяжелые ранения, а было им всего по 18 лет. Учителя-мужчины тоже ушли на фронт, двое были ранены и один убит. А теперь его именем названа наша школа.

Должна вам сказать, что приближение войны чувствовали все. В предвоенные годы была очень хорошо поставлена оборонная работа на предприятиях и в школах. В нашей школе, например, к 10 классу все ребята и девчонки владели многими видами оружия, стреляли из винтовки МК и боевой ППД, а мальчики – из пулемета «Максим». Все умели бросать гранаты РГД и лимонку.

У нас было стрельбище за городом, за 8 километров, и мы ходили с удовольствием стрелять из всех видов оружия. Маршировали со строевыми песнями, поэтому служба в армии потом не казалась трудной.

Через месяц после начала войны, пришли повестки и нашим девочкам. Нам еще не было и 18 лет, и мы страшно боялись, что нас не возьмут. Но человек, который взял наши паспорта, был, видимо, страшно утомлен, бросил паспорта в корзину и дал нам направление в одну из команд. Нас отправили не на фронт, а на оборудование госпиталя. В течение двух недель из помещения пединститута мы сделали госпиталь и начали принимать раненых. Нам присвоили воинское звание «Старший сержант».

В госпитале проработала до марта 1942 года. Многое пришлось увидеть, многому научиться и многое понять.

А в марте 1942 года я прослышала, что в городе формируется дивизия, и что вскоре она направляется на фронт. Подала рапорт, и меня зачислили в состав этой дивизии. Назначили в медсанбат хирургической сестрой.

Начались каждодневные подготовки к боевым действиям дивизии. Нас тоже учили действовать применительно к боевой обстановке. В первую очередь – физическая закалка. Подъем в 6.00 часов, зарядка в любую погоду без шинелей, на улице, марш-броски по 20-30 километров с полной выкладкой: санитарная сумка, карабин, подсумок с патронами, противогаз, саперная лопата и пара гранат, вещмешок с сухим пайком. Учились быстро разворачивать палатки, ставить печи, рыть окоп для себя и раненого, ориентироваться на местности. В случае надобности – принять бой, вплоть до отражения штыковой атаки.

2 мая 1942 года дивизия выехала на фронт. Ехали в товарных вагонах по 42-44 человека. На верхних и нижних полках по 11-12 человек, посередине теплушки стояла печка. Ехали тесно, но дружно.

В 20 числах мая прибыли в город Воронеж и стали там гарнизоном. В июне немцы начали бомбить город. Мы были в кино всем батальоном, в центре города, когда началась сильная бомбежка. Было приказано всем сохранять спокойствие и не выходить их зала. После кино сразу же повели в ближайший госпиталь, 4 этажа которого были пробиты бомбой. 2-е суток вытаскивали из-под обломков живых и мертвых, тушили пожар.

Обстановка в городе становилась все сложнее, бомбежки не прекращались. Появились в городе немецкие шпионы и их пособники. Ночью во время бомбежки вспыхивали ракеты над военными объектами. Разбомбили штаб нашей дивизии, погибло 17 человек, в том числе одна девушка – Тома Белецкая. Похоронить этих людей было трудно. Начались артобстрелы. С 8 июля немцы начали большое наступление силами авиации, артиллерии и танков.

В районе расположения нашего учебного батальона в танковой атаке погибла под гусеницами немецкого танка наша медсестра Ольга Чумерина, которая оказывала в то время помощь раненому.

Город мы оставили, испытав всю горечь отступления и потерь. Переформировались и заняли оборону. Санбат наш стоял в лесу. Раненые поступали каждый день, так как велись так называемые бои местного значения. В иные дни принимали до 700 человек раненых.

В один из таких боев привезли Ольгу Кропотову, санинструктора одного из полков, которая имела около 40 мелких ранений.

Первое время мы сами ездили на передовую, так как полковые пункты медпомощи еще не оправились от отступления. В одну из таких поездок я получила ранение в ногу.

Стала работать в операционном взводе. Стоять у стола приходилось сутками. Спали по 2-3 часа, в палатке, рядом с живыми и мертвыми. Приходилось таскать и грузить раненых на машины, работали под обстрелом и бомбежками.

Часто, в зависимости от обстановки, меняли расположение части, разворачивались то в лесу, то в покинутой деревне, маскировались и продолжали оказывать помощь раненым.

Там никого не спрашивали, умеешь ли ты, хочешь ли делать порученное дело? Прикажут, а ты уж будь добр, выполни!

В конце января 1943 года началось наше большое зимнее наступление, в результате которого был освобожден Воронеж.

Против нас стояли немецкие, венгерские и остатки итальянских войск. Появились пленные.

23 марта во время контрнаступления немцев под Сумами, в селе Чернещтна, во время артобстрела получила контузию, потеряла слух и речь, тряслись руки. Попала в госпиталь, потом в эвакопоезд, который шел в Сибирь. Добралась до своего города, лечилась и стала работать в этом госпитале. Получила инвалидность 3 группы.

В конце года опять была призвана в армию и служила в 26-ой стрелковой дивизии. Победу встретила в Одессе, демобилизовалась в ноябре 1945 года.

Награждена Орденом Отечественной войны, медалью «за боевые заслуги», юбилейными медалями».

Глаза закрою – снова плащ-палатки,

Пятнисто побуревшие бинты,

Тугие из шинелей серых скатки,

Что давят плечи, словно хомуты.


Двухъярусного не забыть барака,

Где верх и низ – зажатый полустон,

И я в свои семнадцать лет вояка –

Сестричка, позабывшая про сон.


Мелькаю тут и там в халате белом:

Помочь спешу и каждому и всем…

Боль в полудетском голосе несмелом,

Домашнем, не воинственном совсем.


И легче мне от взглядов благодарных

Солдат, из ада прибывших, чтоб вновь

Срастить поломы, позаштопать раны,

Набраться сил, а завтра – снова в бой!


Настойку хвои зачерпнула кружкой –

Им раздаю как ценный витамин,

Зовут сестренкой, доченькой, подружкой…

Зовут через десятки лет и зим…


После окончания Великой Отечественной войны Мария Петровна вместе с мужем обосновались в Новосибирске. Вырастила двух прекрасных дочерей, есть внуки. Маша Лунина, внучка Марии Петровны, закончила в 2006 году гимназию №12 с золотой медалью. Мария Петровна находится сейчас на заслуженном отдыхе.


Анна Алексеевна Левина


В то время, когда она родилась, имя Анна, как сказали бы сейчас, было модно. В русских семьях на шесть, а то и десять детей непременно была своя Анечка-Анюта-Аннушка. «Благодатная» - так трактуют это имя старые источники.

Солнечным июньским днем 1941 года Аннушка вместе с друзьями отмечала окончание фельдшерской школы. «Кружили вальсы», смеялись, пели. В те самые четыре часа утра, когда бомбили Киев, будущие фельдшеры только добрались домой и, уткнувшись в подушки, заснули.

Из воспоминаний Анны Алексеевны: «Я узнала о начале войны часов в десять утра. Вместо гулянья по городу, как мы накануне договорились с группой, отправились в военкомат...».

Повестка пришла через несколько дней. На вокзале Анну провожала мама и все время повторяла одни и те же слова: «Зачем сама-то едешь, может, и не взяли бы?» Из гостинцев, заготовленных матерью в дорогу, она запомнила большое красное яблоко и мешочек с зашитой землею, той самой, где стоял их дом по улице Зеленой в городе Новосибирске.

«…когда наш состав пришел на станцию Обь, открылась дверь теплушки, назвали мою фамилию и велели выходить. Я оказалась в батальоне авиационного обслуживания, откуда самолеты отправлялись на фронт. Я стала писать в штаб СибВо просьбы об отправке меня на фронт. Просьбу мою вскоре удовлетворили. И 6 ноября 1941 года из военного лагеря «Черемушки» под Омском я, наконец, была отправлена на фронт».

Под Ленинградом, на станции Бологое, эшелон стали бомбить военные самолеты. Они на бреющем полете расстреливали теплушки, переполненные людьми. Когда была дана команда выходить, в строю осталось не более двух третьих состава. До позиций, а дивизии предстояло присоединиться к частям 1-й ударной армии, державших оборону в районе Ладожского и Онежского озер, шли маршем.

Их, пытавшихся прорвать блокаду Ленинграда, бомбили день и ночь. Немцы завели порядок совершать налеты с интервалом в один час, сея смерть словно по расписанию. В те часы, когда земля не взрывалась под ногами, защитники укреплялись, отправляли в тыл раненых.

«…воевала в составе 364 Сибирской стрелковой дивизии Северо-Западного фронта. Служила в эвакогоспитале, доводилось бывать на передовой, вытаскивать раненых с поля боя».

Закинув за спину санитарную сумку, под свист пуль она пробиралась в самое пекло боя, перевязывала раненых, выносила их в безопасное место. Для каждого Аннушка находила теплое слово одобрения, улыбку.

« …..помню одного из первых в моей жизни раненых. Я вообще-то боевая была девчонка, но вот когда стала первый раз перевязывать, никак не могла с собой совладать. Это был парень с ранением в руку. Артериальная кровь вязкая, горячая, бьет фонтаном, а у меня колени дрожат так, что аж друг об друга стучат. Беру бинт и, не наложив жгута, пытаюсь перевязать. Стерильный бинт падает, беру из сумки другой, та же история. Наконец взяла себя в руки и справилась. А потом это стало уже повседневной работой…»

Вскоре Аннушка была контужена, потеряла слух и речь, но по-прежнему оставалась в строю. А весной 1942 года она заболела, три месяца провела в госпитале, после чего была отправлена на два месяца в отпуск.

Когда пришло время отправляться на фронт, оказалось, что в результате кровопролитных боев, дивизия потеряла много бойцов, ее отвели на доформирование и отдых в Вологду. Анне Алексеевне было предписано туда прибыть, но судьба повернула события в иное русло. Ее откомандировали под город Бердск в секретный батальон, который занимался изготовлением противогазов. Тогда все готовились к химической войне, и этот батальон находился на особом счету.

После окончания войны поступила в медицинский институт. Днем училась, а ночью работала операционной сестрой. Ноги, помороженные в ленинградских болотах, на лекциях затекали, и каждый час ей приходилось их разминать. Да и знания давались с большим трудом.

Закончен институт. В комиссии по распределению ей сказали, что в среднем машиностроении требуются врачи. Тогда только создавалась медсанчасть завода «Химконцентратов». Она пришла работать в женскую консультацию в 1954 году и уже через полгода ее назначили заведующей.

Тридцать четыре года она проработала на одном месте.

Анна Алексеевна Левина считает себя дважды выжившей. Тогда, зимой 1941-42 – го под Ленинградом и теперь. Пятнадцать лет назад погиб ее 33-летний сын, оставив двух дочерей шести и семи лет полными сиротами. А еще два месяца спустя она похоронила мужа, оставшись единственной родной душой для внучек.

«….. нам было очень тяжело. Я как раз вышла на пенсию. Чтобы как-то выжить в то время, в начале 90-х годов, пришлось продать машину, гараж и кое-что из вещей. Идем по улице с девчонками, а они мне: «баба, купи мороженое». Я говорю: «денег нет». Они впереди идут, а я за ними, чтобы не видели моих слез. Сейчас, по прошествии стольких лет, я считаю, что мы выжили».

Нам, живущим сегодня не понять, как можно есть сухари, предварительно расстрелянные из пулемета; варить мясо лошадей, убитых в бою и пролежавших в снегу до весны, а вместо витаминов заваривать сосновые иголки, в надежде уберечься от цинги.

Великая Отечественная война оставила след во всех сердцах людей того времени. Но даже во время войны люди оставались людьми, они не прекращали любить, верить, дружить...Так и наши герои на протяжении всей войны не теряли надежды. Мария Петровна и Анна Алексеевна прошли весь путь от начала войны и до конца и получили самые важные награды в своей жизни. Они победили на этой жестокой войне. Каждый год 9 мая они приходят в Павловский сквер со своими внуками и на их глазах можно увидеть слезы. Это слезы радости, грусти, печали…

Всего два женских портрета, две женских судьбы, а какие они одинаковые и в тоже время разные.


Живая Память

Арцыбашева Ярослава, 5 класс

Рук. Смирнова Римма Семёновна

МБОУ гимназия № 12


Есть ли в вашей жизни тот человек, которому вы стремитесь подражать?

У меня, да. Да мне и незачем искать его - это моя бабушка. Я помню ее, как только стала себя осознавать. Вот она стоит передо мною, улыбается, гладит по голове, берет на руки, читает мне книжки, отводит в детский сад, потом в школу, помогает в решении трудных вопросов. Но как же я люблю те минуты, когда она рассказывает о себе, делится со мной своими воспоминаниями. Для меня, это самые лучшие минуты общения с ней.

Великая Отечественная война сохранилась в памяти каждой семьи от взрослого до ребенка. Война не обошла стороной и нашу семью. На фронте воевал мой прадедушка Петр Николаевич Гуляев. О нем я узнала из рассказов моей бабушки Любовь Петровны Толмачевой (Гуляевой). Её воспоминания очень дороги для меня и я хочу поделиться ими и с вами.

Из воспоминаний Любовь Петровны Толмачевой ( Гуляевой) «…мои детские воспоминания о войне начинаются с теплого, залитого ярким солнечным светом дня. Меня, маленькую белобрысую девочку, несет на руках папа. Рядом идет мама, по ее лицу текут слезы, она ведет за ручку старшую сестренку Сашу. Ясно помню папины слова: «Мария, ты только не плачь!». Мне было тогда три с половиной годика, а сестре Саше около восьми лет. Видимо, эти запоминания были вызваны неосознанным страхом перед чем-то непонятным и тягостным: «Куда папа уезжает так неожиданно и почему мама так горько плачет?»

Дальше память удерживает воспоминания о холоде, голоде и страхе перед слезами: мамиными, тети Кати, маминой младшей сестры, у которой погиб муж на фронте; тети Нюси, жены маминого младшего брата Николая, погибшего в 1942 году при прорыве блокады Ленинграда. Слезы, слезы, слезы.

Все дело в том, что мы жили в большом селе Битки Сузунского района и знали многих односельчан. А «похоронки», так называли тогда письма с официальным сообщением о гибели солдата или офицера, не обошли стороной ни одну семью. И каждая новая овдовевшая солдатка шла выплакать свое горе к нашей маме, так как она была по тому времени женщиной грамотной, начитанной, рассудительной и душевной. К Марии, к тете Мане шли и шли… И мама для каждого находила нужные слова утешения.

В годы войны женщины в селе работали с раннего утра и дотемна и мы, дети, их почти не видели. Мама работала кладовщиком в больнице, заведовала детскими яслями, затем сельской пекарней, где труд был ручной и очень тяжелый, но никто не жаловался, не роптал. Все понимали, что солдатам на фронте намного тяжелее и опаснее, и поэтому отдавали все свои силы для фронта, для победы.

Поздними вечерами и ночами, после работы, вязали для солдат носки, перчатки с двумя пальцами (для большого и указательного), чтобы удобно было стрелять из винтовки, готовили посылки для отправки на фронт.

Папа с первых дней войны и до Победы командовал автомобильным батальоном, имел звание старшего лейтенанта. Его батальон подвозил на передовую снаряды для знаменитых «Катюш», а в тыл - увозил раненых солдат. В боях под Вязьмой его батальон попал в окружение.

Они с боями прорывались за линию фронта. В этой операции папина машина (а он, как командир, всегда ездил с шофером на передней машине) подорвалась на мине. Их с шофером выбросило из кабины в разные стороны. К счастью, оба остались живы, только папа получил контузию левой ноги и не мог идти самостоятельно. Солдаты не бросили своего командира в окружении. Они сделали импровизированные носилки, пробились через линию фронта и вышли к своим. В части их уже считали погибшими или попавшими в плен. Сколько было взаимной радости, сколько восторженных возгласов: «Гуляев жив! Знать в рубашке родился!».

Поистине папа родился в «рубашке». Он прошел три войны: воевал с японцами на озере Хасан в 1938 году, участвовал в военных действиях с Финляндией в 1939-40 году, в Великой Отечественной войне и только однажды был контужен в ногу, хотя никогда не прятался за спины товарищей по оружию.

В тот же день, после выхода из окружения, ему дали новую машину и отправили на передовую со снарядами. Даже в медсанбат не было возможности обратиться. «Тебе, говорят, не на ногах ходить, а ездить в машине». Военный долг и слово «Надо!» не позволили ему расслабиться. Всю жизнь потом он страдал от холода и болей в контуженной ноге.

Однажды они везли снаряды и не знали о том, что наша линия фронта уже прорвана. На том месте, где стоял полк «Катюш», находились уже немецкие танки. Стояла беззвездная темная ночь. И только благодаря исключительному папиному зрению, его автобату удалось избежать гибели или плена. Он в темноте увидел незнакомые силуэты, дал знак машинам остановиться, тихонько подошел поближе и тут услышал немецкую речь. С криком: «Немцы!» бегом бросился к своим машинам. Батальон быстро развернулся, папа на ходу вскочил на подножку последнего грузовика. Пока немцы сообразили и открыли огонь, машины были уже далеко. Как все благодарили его за то, что он спас им жизнь: «Ну, Гуляев, если бы не ты, не жить бы нам всем на свете!».

Самое незабываемое впечатление - весна 1945 года. Месяц май. Стоит очень теплая солнечная погода. По улице бежит женщина в светлом платье, машет руками и кричит: «Победа! Победа!». Это была телефонистка из сельского Совета. Она первая услышала сообщение о Победе! Что тут было!

Все, кто был в это время дома, выбегали на улицу, кричали, смеялись, плакали, обнимались! Недаром в песне поется: «Это праздник со слезами на глазах». И все жители поспешили к зданию сельсовета на митинг. Вот он победный 1945год! Как долго все ждали этого дня!

Только в январе 1946 года папа вернулся с фронта. Почти целых пять лет он не видел жену и детей. Сколько было радости и счастья в семье! С интересом мы разглядывали папины награды: орден «Боевого Красного Знамени»; медали «За Победу над Германией», «За освобождение Будапешта», «За отвагу».

Я в это время училась уже во втором классе. И сейчас, спустя много лет, я вспоминаю холодные помещения, когда чернила застывали в чернильнице-«непроливашке», а пальцы замерзали от контакта с металлическим пером-«лягушкой». Но мы учились с огромным желанием. Хотя не было тетрадей, мы писали между строчками газетных листов. Чернила изготавливали из печной сажи и воды, в лучшем случае с добавлением молока. Учебников не было, поэтому внимательно слушали и старались запоминать объяснение учителя на уроке.

Мою первую учительницу звали Клавдия Алексеевна Палецкая. Это была добрая и заботливая молодая женщина, наша общая любимица. До сих пор добрым словом вспоминаю директоров школы: Зверева Якова Ивановича и Исаева Владимира Ивановича; преподавателей русского языка и литературы Киселева Михаила Михайловича; учительницу истории Чурсину Татьяну Емельяновну и всех тех, кто в течение 10 лет учил нас уму- разуму.

Благодаря их подвижническому труду, я, сельская девчонка, после окончания Битковской средней школы в 1954 году, поступила в Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева на химический факультет, выдержав конкурс восемь человек на одно место.

Студенчество! Прекрасная пора! Лекции, семинары, экзамены, занятия в лабораториях, прогулки по вечернему Томску, концерты, осенние выезды в колхозы на уборку урожая, песни под гитару на крыльце студенческого общежития. Да разве перечислишь все, чем жило студенчество 50-х годов! А главное- это крепкая студенческая дружба, которая позвала нас через 50 лет на встречу выпускников химфака.

После окончания университета я приехала в Новосибирск. Моим первым трудовым коллективом были работники химической лаборатории ЦНИИ олово, где я проработала три года в должности лаборанта, а затем младшего научного сотрудника. По семейным обстоятельствам я вынуждена была перейти на другую работу, где работал и муж, на предприятие «Химаппарат». Начиная с 1962 года и до выхода на пенсию, я работала здесь лаборантом в химлаборатории, затем инженером – исследователем.

В начале 90-годов была избрана на должность заместителя председателя профсоюзного комитета предприятия ПО «Север». В настоящее время нахожусь на заслуженном отдыхе, но связь с родным заводом не прерываю, работаю в Совете ветеранов предприятия.

Счастливый ли я человек? Думаю, что да. Я получила образование, у меня была любимая работа, дружная семья: муж, дети, внуки. Всем этим, я, прежде всего, обязана своим родителям: маме - Марии Ефимовне Гуляевой и отцу - Петру Николаевичу Гуляеву, участнику Великой Отечественной войны.

Я не была на фронте, не слышала воя падающих снарядов, взрывов бомб; не видела разрушенных сел и городов, убитых женщин, детей и стариков. Мы находились вдали от военных действий, но война коснулась и меня.

Почти пять лет я не видела отца, не знала отцовской ласки, погибли многие родные и близкие мне люди, а их семьи остались без мужской поддержки. Детство детей военного времени было очень трудным. Благодаря победе нашего народа в Великой Отечественной войне, моя жизнь сложилась счастливо, а могло быть и иначе.

Мои внуки могут гордиться прабабушкой и прадедушкой. Они внесли свой вклад в святое дело Победы, как и все поколение, рожденное в конце девятнадцатого - начале двадцатого столетия. Вечная слава всем воинам и труженикам тыла, мертвым и живым!»

Воспоминания моей бабушки о трудных годах военного времени - это живая память, память о наиболее значительных событиях, в которых наши деды и прадеды не жалея своей жизни защищали свою страну от фашистов.

Живые помнят о погибших не только в тех семьях, где получили похоронки. Жива память и о тех, кто с победой вернулся в родной дом, но не дожил до славного празднования 65-летия со Дня Победы.

Святая память о тех, кто воевал и погиб в годы войны, постоянно напоминает нам о том страшном времени, чтобы мы, их потомки, помнили. И я знаю, что хочу помнить, помню и горжусь всеми своими родными - защитниками Родины.