Профессия: тренер-наездник лошадей
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Ваша профессия — тренер, 1023.3kb.
- Царь зверей: профессия ветеринар Из истории ветеринарии, 190.54kb.
- Вниманию специалистов коневодства, преподавателей и студентов, владельцев лошадей,, 14.2kb.
- О развитии студенческого спорта Украины, 186.05kb.
- Шестаков В. Б., Ерегина С. В. Ш 51 Теория и методика детско-юношеского дзюдо: учебно-методическое, 3036.8kb.
- Рассказ о маминой (папиной) профессии по плану, 50.08kb.
- Сочинение «Пожарный - профессия героическая» Профессия "пожарный", 29.27kb.
- Всероссийского Института Коневодства на просторы Интернета доклад, 476.01kb.
- Правила тренинга Тренер озвучивает правила тренинга и пишет их список на флипчарте, 794.85kb.
- Тренінг «Стрес-менеджмент. Технології управління та подолання наслідків стресу», 25.75kb.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
| Вставьте пропущенные слова: | ||||||||
| 35 | Обратимость национальной валюты в иностранную и обратно - < > | <конвертируемость> | 1 | |||||
| 36 | Процесс сближения национальных хозяйств нескольких стран - <…> <…> | <экономическая> <интеграция> | 2 | |||||
| 37 | Отношение стоимости экспорта к стоимости валовоговнутреннего продукта - <…><…> | <экспортная> <квота> | 2 | |||||
| 38 | Фиксирование курса национальной валюты в иностранной - < >< > | <валютная > <котировка> | 2 | |||||
| 39 | Правила, законы, учреждения, регулирующие валютные отношения на мировых валютных рынках < … .. > <…… > <……> | <международная> <валютная > <система> | 3 | |||||
| 40 | Воздействие государства на курс национальной валюты путем купли-продажи иностранной валюты – < > < > | <валютная > <интервенция> | 2 | |||||
| 41 | Перемещение трудоспособного населения за пределы национальных границ - Дия> <ра -< >< >< > | <миграция рабочей> <силы> | 3 | |||||
| 42 | Соотношение между двумя валютами - <валют- <… > <…> | <валютный> <паритет> | 2 | |||||
| 43 | Действия правительства, направленные на повышение обменного курса национальной валюты | <ревальвация> | 1 | |||||
Установить соответствие | ||||||||
| 44 | 1. использование валюты | а) валютный курс | 1в | 21 | ||||
| 2. цена за единицу валюты | б) кредит платежного баланса | 2а | | |||||
| 3. Снижение официального курса валюты | в) Дебет платежного баланса | 3г | | |||||
| 4. Стабильность валютного курса | г) Девальвация | 4д | | |||||
| 5. Инвалюта во владении ЦБ | д) Фиксированный курс | 5е | | |||||
| 6. «Зарабатывание валюты» | е) Официальные резервы | 6б | | |||||
Воронкова Е.К., Рогожина И.А., Фадеева Е.В.
ТЕСТЫ
для контроля знаний по предмету «Экономическая теория»
Ответственный за выпуск Андреева М.В.
Редактор
Корректор
Отзывы и пожелания направлять по адресу: 125319, г. Москва, ул. Черняховского, дом 9, Институт развития профессионального образования.
Выходные данные типографии
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по предмету «Охрана труда»
| № п/п | Темы | Кол-во часов |
| 1. | Основные положения законодательства об охране труда | 4 |
| 2. | Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных помещениях | 2 |
| 2.1. | Правила поведения обучающихся при пожаре. Порядок вызова пожарной команды | 2 |
| 3. | Требования безопасности на территории предприятия | 2 |
| 4. | Электробезопасность и пожарная безопасность | 4 |
| 5. | Основы гигиены труда, производственной санитарии и личной гигиены учащихся. | 4 |
| 6. | Охрана природы | 2 |
| 7. | Требования безопасности при работе с лошадьми при эксплуатации и ремонте оборудования | 10 |
| | Итого | 30 |
Программа по предмету «Охрана труда»
Тема I. Основные положения законодательства об охране труда.
Забота государства об улучшении условий труда. Закон об охране труда.
Охрана труда женщин и подростков. Льготы по профессиям. Правила внутреннего распорядка и трудовая дисциплина.
Служба государственного надзора за безопасностью труда, безопасной эксплуатацией оборудования, установок и сооружений. Контроль за соблюдением требований безопасности труда и безопасной эксплуатацией оборудования, общественный контроль. Ответственность руководителей за соблюдение норм и правил охраны труда. Ответственность рабочих за выполнение инструкций по безопасности труда.
Классификация травматизма. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.
Тема 2. Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных помещениях
Требования безопасности труда в учебных помещениях я на рабочих местах. Причины травматизма. Виды травм. Меры предупреждения травматизма.
Основные правила и инструкции по безопасности труда, их выполнение. Основные правила по электробезопасности, их выполнение.
Пожарная безопасность. Причины пожаров в помещениях учебных заведений.
Меры предупреждения пожаров. Правила пользования электронагревательными приборами и электроинструментом, отключение электросети. Меры предосторожности при' пользовании пожарным.! жидкостями и газами. Правила поведения учащихся при пожаре. Порядок вызова пожарной команды. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Устройство и применение огнетушителей и внутренних пожарных кранов.
Тема 3. Требования безопасности на территории предприятия
Размещение производств на территория предприятия. Транспортные средства на территории, правила их движения, требования к перевозке людей. Правила поведения на территории предприятия. Разрешение на проведение работ. Допуск к работам и выполнение работ. Меры предупреждения травматизма.
Тема 4. Электробезопасность и пожарная безопасность
Электробезопасность. Скрытая опасность поражения электрическим током. Действие электрического тока на организм. Виды электротравм. Первая помощь пострадавшим от электрического тока и при других несчастных случаях. Причины пожаров в электроустановках и электрических сетях. Основные системы пожарной защиты.
Классификация взрывоопасных и пожароопасных помещений.
Пожарная безопасность. Обеспечение пожарной безопасности при выполнении работ на комплексах. Пожарная безопасность на территории комплекса и в цехах. Правила поведения при пожаре в цехе или на территории комплекса.
Порядок сообщения о пожаре в пожарную охрану. Ликвидация пожара имеющимися в цехе средствами пожаротушения. Порядок использования углекислотных огнетушителей и других средств пожаротушения при загорании. Включение стационарных огнегасительных установок. Эвакуация людей и материальных ценностей при пожаре. Первая помощь пострадавшим
при пожаре. Оказание помощи пожарным подразделениям. Добровольные пожарные дружины.
Тема 5. Основы гигиены труда, производственной санитарии и личной гигиены учащихся.
Личная гигиена и гигиена питания. Характеристика переходного возраста, роль«желез внутренней секреции, особенности физического и психического развития подростков.
Понятие о здоровье. Здоровый режим дня.
Роль физкультуры и спорта в физическом развитии. Простудные заболевания, причины их возникновения и меры предупреждения. Закаливание организма. Требования гигиены во время походов и экскурсий, производственная гимнастика, физкультура и спорт - залог здоровья и повышенной работоспособности.
Значение правильного питания. Режим питания, рациональный режим питания учащихся во время работы. Значение полноценном и разнообразной пищи. Калорийность пищи. Организация питьевого режима. Пищевые инфекции и отравления, их причины и меры профилактики. Вред самолечения. Требования гигиены при пользовании посудой для еды и питья.
Понятие о гнойничковых заболеваниях, причинах их возникновения и мерах профилактики. Чистота тела и одежды. Гигиенические требования к одежде, уход за ней и правила ее хранения. Требования к предметам личной гигиены.
Воспитание эстетического вкуса у юношей и девушек.
Социально-бытовые условия и социально-трудовые факторы, влияющие на формирование личности человека. Черты характера. Понятие о психогигиене в училище, на работе, в семье.
Гигиена труда и производственная санитария. Общие понятия о санитарии и гигиене труда. Закон об охране труда подростков. Санитарное законодательство и органы санитарного надзора. Значение предварительных и периодических медицинских осмотров учащихся.
Физиолого-гигиенические основы трудового процесса. Гигиена умственного и физического труда. Понятие об утомляемости. Рабочая поза. Значение рационального режима труда и отдыха. Активный и пассивный отдых.
Перерывы в работе, их назначение и правильная организация.
Факторы производственной среды и их воздействие на организм работающего подростка.
Санитарно-технологические мероприятия, направленные на максимальное снижение загрязненности воздуха рабочих помещений различными вредными
веществами /герметизация, изоляция, автоматизация, механизация, вентиляция и т.п./.
Профессиональные вредности, их влияние на состояние здоровья работающих. Понятие о профессиональных заболеваниях и мерах их предупреждения.
Краткая санитарно-гигиеническая характеристика условий труда учащихся. Производственный травматизм.
Меры первой помощи при несчастных случаях. Индивидуальный пакет, его назначение и правила пользования им. Перевозка пострадавших. Роль санпостов и санитарных дружин. Обучение рабочих само- и взаимопомощи. Аптечки и санпосты в общежитиях. Санитарные требования к рабочим помещениям и учебным мастерским.
Тема 6. Охрана природы
Закон об охране природы.
Организация охраны природы в РФ. Роль науки в решении проблем охраны природы. Значение охраны природы для народного хозяйства.
Международная организация по охране природы.
Мероприятия по охране атмосферного воздуха, почвы, водоемов, недр, растительности и животных.
Организация подкормки диких животных и птиц в зимний период. Борьба с браконьерством и порубками. Профилактика лесных пожаров.
Культурно-воспитательное значение природы. Заповедники, заказники и памятники природы. Национальные парки.
Правовая охрана природы в РФ.
Тема 7. Требования безопасности при работе с лошадьми при эксплуатации и ремонте оборудования.
Требования безопасности при содержании племенных лошадей и уходе за ними.
Требования безопасности при тренировке и испытании лошадей.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по предмету «АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЛОШАДЕЙ»
| № п/п | Наименование темы | Кол-во часов |
| 1 | Введение. | 2 |
| 2 | Понятие о клетке, тканях, органах. Понятие об организме. | 6 |
| 3 | Скелет и связки. | 6 |
| 4 | Мышечная система. | 5 |
| 5 | Система органов дыхания. | 6 |
| 6 | Кожа и ее производные. | 4 |
| 7 | Система органов пищеварения. | 6 |
| 8 | Система органов крово- и лимфообращения. | 5 |
| 9 | Система органов мочевыделения. | 2 |
| 10 | Обмен веществ и энергии в организме. | 8 |
| 11 | Система органов размножения. | 6 |
| 12 | Железы внутренней секреции. | 4 |
| 13 | Нервная система и органы чувств. | 10 |
| | ИТОГО | 70 |
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЛОШАДЕЙ»
Тема 1. Введение
Значение коневодства для народного хозяйства.
Учение И.П.Павлова о связи жизнедеятельности организма с внешней средой.
Понятие об анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных.
Краткая история развития анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных.
Тема 2. Понятие о клетке, тканях, органах. Понятие об организме.
Химический состав животной клетки. Понятие о клетке как части организма. строение и жизнедеятельность клетки. понятие о тканях. Виды тканей.
Понятие об органах и организме в целом. Строение различных органов, систем органов, их функции в жизнедеятельности организма и взаимосвязь. закономерности строения тела животных.
Тема 3. Скелет и связки.
Понятие о скелете. Строение костей. Типы костей. Возрастные изменения скелета. Деление скелета на отделы. Осевой и периферический скелет. Типы соединения костей. Суставы и связки. Сухожилия и связки.
Тема 4. Мышечная система.
Понятие о мышцах как активной части системы органов движения. форма и строение различных мышц.
Скелетная мускулатура лошади. Физиологическая характеристика мышц. Химические изменения в работающей мышце.
Тема 5. Система органов дыхания.
Строение органов дыхания и функции его отделов у лошади. Типы дыхания. Состав вдыхаемого воздуха. Обмен газов в легких, тканях. Дыхательный коэффициент. Кожное дыхание. Синхронность ритмов дыхания.
Тема 6. Кожа и ее производные.
Анатомическое строение кожи. Физиологическое значение кожи, ее защитные функции. Производные кожи. Волосы, строение волос, смена волос (линька). Кожные железы. Анатомическое строение копыта лошади. Молочная железа и ее функция.
Тема 7. Система органов пищеварения.
Органы пищеварения сельскохозяйственных животных. Пищеварительный аппарат. Органы ротовой полости. Изменение кормов, происходящие в ротовой полости. Ферменты. Слюнные железы, их роль. Формирование пищевого корма и акт глотания. Глотка. Пищевод. Органы брюшной полости.
Однокамерный и многокамерный желудки, их строение и пищеварение. Тонкий отдел кишечника. Печень и поджелудочная железа.
Толстый отдел кишечника, его расположение и функции. Перистальтика желудочно-кишечного тракта и продолжительность прохождения пищи. Процессы всасывания различных питательных веществ в организме.
Тема 8. Система органов крово- и лимфообращения.
Кровь, функции крови, количество крови в организме. Физический и химический состав крови и плазмы. Форменные элементы крови.
Строение и положение сердца. Кровеносные сосуды. Работа сердца. Схема большого и малого кругов кровообращения. Количество ударов сердца у здоровых животных. Селезенка, ее расположение, строение и значение. Лимфа и ее состав, расположение главных лимфатических узлов.
Тема 9. Система органов мочевыделения.
Строение и расположение органов мочевыделения у лошади. Почки, мочеточники, мочевой пузырь. Мочеиспускательный канал. Состав и количество мочи у лошади. Физиология мочеобразования.
Тема 10. Обмен веществ и энергии в организме.
Процессы ассимиляции и диссимиляции в организме животного. Влияние факторов внешней среды на обмен веществ. Общий, основной и промежуточный обмен. Обмен белков. Признаки и последствия белкового голодания у молодняка и взрослых животных.
Обмен углеводов. Минеральный и водный обмен. Витамины. Обмен жиров. понятие о теплообразовании и теплорегуляции в организме животных. Нормальная температура тела животного. Границы терморегуляции. расход энергии и состояние покоя во время выполнения различных тренировочных работ. Понятие о кислородном голоде. Восстановительные процессы.
Тема 11. Система органов размножения.
Органы размножения самцов. Семенники и их строение. Сперматогенез. Органы размножения самок. Яичники. Образование фолликулов. Овуляция. Половая зрелость. Охота, течка. Половой акт. Осеменение. Оплодотворение. Беременность.
Тема 12. Железы внутренней секреции.
Общие сведения о железах внутренней секреции. Щитовидные, околощитовидные и надпочечные железы. Гипофиз. Железы со смешанной внутренней секрецией. Общие данные о гормонах. Взаимодействие желез внутренней секреции в организме.
Тема 13. Нервная система и органы чувств.
Значение нервной системы. Понятие о типах высшей нервной деятельности лошади.
Спинной мозг и спинномозговые нервы. Головной мозг. Черепномозговые нервы. Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система. Значение органов чувств, их общая характеристика. Органы зрения, слуха, осязания, вкуса и обоняния. Их строение и функции.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по предмету «КОНЕВОДСТВО
И КОННОЗАВОДСТВО С ОСНОВАМИ РАЗВЕДЕНИЯ ЛОШАДЕЙ»
| № п/п | Наименование тем | Кол-во часов |
| 1 | Введение. | 1 |
| 2 | Происхождение лошади, ее одомашнивание. | 1 |
| 3 | Классификация пород лошадей. | 1 |
| 4 | Конституция и экстерьер лошади. | 2 |
| 5 | Аллюры лошадей. | 4 |
| 6 | Рабочая производительность и характеристика рабочих качеств лошади. | 2 |
| 7 | Молочная и мясная продуктивность лошади. | 2 |
| 8 | Основы разведения лошадей. | 4 |
| 9 | Техника разведения лошадей. | 4 |
| 10 | Выращивание молодняка. | 2 |
| 11 | Основные направления и породные ресурсы в коневодстве РФ и за рубежом. | 1 |
| 12 | Организация и техника рационального использования лошадей. | 1 |
| 13 | Конный спорт. | 4 |
| 14 | Система государственных мероприятий по племенному делу и улучшению коннозаводства в РФ. | 1 |
| | ИТОГО | 30 |
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «КОНЕВОДСТВО
И КОННОЗАВОДСТВО С ОСНОВАМИ РАЗВЕДЕНИЯ ЛОШАДЕЙ»