Geum.ru

План проведения мероприятия: Вступительное слово учителя биологии Клеевой А. Г. Театрализованное действие экокоманды

Вид материалаДокументы

Содержание


«колобок – терминатор».
Мораль той сказки такова
Подобный материал:
Выступление экокоманды «Бумеранг»


« Ничего на свете лучше нету, чем беречь, друзья, свою планету!»


Цели мероприятия:

Расширение и углубление знаний учащихся о влиянии человека на окружающую среду; о глобальных экологических проблемах , которые возникают в ходе необдуманного внедрения в природу; о хрупком равновесии в экологических системах, изменения в которых ведет к экологическим катастрофам.

План проведения мероприятия:

1.Вступительное слово учителя биологии Клеевой А.Г.

2.Театрализованное действие экокоманды.

Представление экологической сказки « Колобок- терминатор».

3.Экомонтаж.

4.Исполнение песни совместно с залом.

5.Рефлексия.


Реквизит:

1.Рисунки, изображающие животных- мутантов, сделанные экопионерами.

2.Мягкие игрушки, муляжи фруктов, овощей и искусственные цветы, представляющие те объекты живой природы, которые нуждаются в защите человека.

3.Галстуки экопионеров.

4. Текст песни для совместного исполнения экокоманды и зрительного зала.

5. Игрушка-бумеранг.


Ход мероприятия.

Учитель биологии: Дорогие ребята! Вы присутствуете на выступлении экокоманды

« Бумеранг». А что такое бумеранг? Кто ответит? Правильно! Давайте при помощи игрушки- бумеранга наглядно убедимся в его действиях. (Запускает бумеранг и ловит его)

Вот так и природа отвечает на действия человека по принципу «бумеранга»: если человек, внедряясь в природу, проявляет себя как разумный хозяин, то и природа отвечает ему благосклонно, одаривая богатым урожаем; если человек, внедряясь в природу, проявляет себя как необузданный варвар, то природа отвечает экологической катастрофой.

Сегодня вы увидите в исполнении экокоманды «Бумеранг» сказку на новый манер

« Колобок – терминатор». Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам и девицам урок! Мой наказ: смотрите сказку внимательно.

«КОЛОБОК – ТЕРМИНАТОР».


Ведущий: Жили- были дед и баба рядом с Чернобыльской атомной электростанцией. Вокруг колосилась спелая сочная пшеница, в садах яблони гнулись под тяжестью румяных яблок. Все дышало покоем и радостью.

Но вдруг сильный взрыв потряс округу – это непокорный атом вырвался из -под контроля человека, и в небо поднялось радиоактивное облако, которое разрасталось и разрасталось, охватывая все вокруг: и пшеничное поле, и яблочный сад, и любимую речку и всю жизнь деда и бабки.

Радиация страшна тем, что ее нельзя почувствовать и потрогать руками. Ты не чувствуешь ее, а она губительно действует на твою костный мозг (показывает бедренную кость), кровь (показывает пробирку с красной жидкостью), сердце (показывает муляж сердца), превращая их в кровавое месиво. Все живое погибает от лучевой болезни или изменяется до неузнаваемой степени, превращаясь в мутантов. Но деду с бабкой деваться было некуда, детей у них не было, вот и остались они в своем родном зараженном радиацией доме.

Собрали они радиоактивную пшеницу, намололи муки и состряпали Колобка – Круглика (выходит учащийся с рисунком колобка, прикрепленным на одежде) и оставили его на окошке остывать. Открыв единственный глазик Колобок – круглик, потянулся тонкими худенькими ручонками, спрыгнул с подоконника на радиоактивную землю и побежал в лес навстречу приключениям.

А лес пугал своими мутантами – деревьями и животными. Лесная дорожка петляла и коварно манила в дремучую глубь леса. Вдруг навстречу круглику показался заяц – слизнячок (выходит учащийся с рисунком зайца – слизнячка), который плавно перекатывался по изъянам тропинки. Увидев Колобка, он хищно оскалился и зловеще прошелестел:

-Колобок, колобок, я тебя съем!

- Хм. Попробуй!- нагло парировал Колобок – круглик.

Заяц – слизнячок поднял свои скользкие ручки- рожки, дважды хлопнул ими, но ловкий Колобок проскочил мимо скользкой ловушки и побежал дальше навстречу приключениям, которые не заставили себя долго ждать ( заяц – слизнячок уходит).

Путь изворотливому Колобку преградил саблезубый щупалеволк (выходит учащийся с рисунком саблезубого щупалеволка).

-Колобок, колобок, я тебя съем!

-Хм. Попробуй! – ответил наглый круглик.

Щупалеволк пощелкал, пощелкал саблями, но только он дотронулся до Колобка, как сабли превратились в пепел, а сам он в зеленую жижицу (саблезубый щупалеволк уходит).

Зловредный Колобок покатился дальше навстречу приключениям. И тут бедолага Лиса - Селия оказалась на пути круглика (выходит учащийся с рисунком лисы – Селии). Увидев его, она страшно испугалась, ее волосы – змейки стали яростно шипеть , и поджав свои два хвоста она убежала в сумрак дремучего леса( Лиса- Селия убегает). Даже хитрая Лиса не смогла, нет, не сумела испробовать лакомого кусочка от вкусного колобка, который давно из жизненно необходимого пышного хлеба превратился в буханку радиоактивных элементов, несущих страх и смерть.


МОРАЛЬ ТОЙ СКАЗКИ ТАКОВА:

Даже мирный атом калечить , если относиться к нему безответственно. Прежде чем внедряться в лоно матушки Природы думай Человек! Думай о себе, о своих детях! Думай о своем доме- планете Земле! Ведь не зря разум дан именно Человеку. Природа надеется на нас и ждет защиты от нас!


Экомонтаж.


В руках у выступающих мягкие игрушки, муляжи фруктов, овощей и искусственные цветы, представляющие те объекты живой природы, которые нуждаются в защите человека.


1 ученик:

Мы выступаем здесь не зря.

Тут вся надежда на тебя.

Мы начали, ты продолжай,

Ни перед чем не отступай!


2 ученик:

Ни перед жадностью толпы,

Ни перед подлостью войны,

Ни перед глупостью людской.

Чтоб сохранился шар земной!


3 ученик:

Давайте природу любить и лелеять,

Чтоб не исчезла песнь соловья,

Чтоб самым большим Заповедником

Стала наша Земля!


4 ученик:

Вот она летит…

Маленькая какая.

Вот она грустит,

в думы свои вникая.


5 ученик:

Вот она плывет,

Тихой прохладой веет

Все еще живет,

Все еще людям верит!


6 ученик:

Вон она плывет

Сквозь грозовую полночь,

Всех людей зовет

Просит прийти на помощь!


7 ученик:

Если сложить усилия взрослых и всех детей,

Мы сохраним планету,

Нашу планету людей.


Поют все вместе!


Ничего на свете лучше нету,

Чем беречь, друзья, свою планету.

Тем, кто дружен, не страшны тревоги,

Ведь экологи всегда в дороге.


Мы свое призванье не забудем.

Сохраним мы воду чистой людям,

Сбережем мы воздух, лес и реки,

Чтоб природу сохранить навеки.


Рефлексия.


Учитель биологии: Дорогие ребята! Вы только что просмотрели и прослушали выступление нашей экокоманды « Бумеранг». Я хочу еще раз напомнить вам, что сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам и девицам урок! Что нового вы узнали из данного выступления? Какие выводы вы сделали для себя после выступления экокоманды?