Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций», 493.27kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций», 553.22kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций», 679.25kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций», 764.74kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организаций», 931.75kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент организации Уфа 2008, 1190.45kb.
- Внутрифирменное планирование учебно-методический комплекс для студентов специальности, 1405.1kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации», 1804.6kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации», 584.52kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения по специальности 080507., 257.82kb.
Тема 10. Основы административного права
Вопросы:
- Понятие, предмет, система, источники административного права.
- Субъекты административного права.
- Методы административного права.
- Понятие и состав административного правонарушения.
- Административная ответственность: понятие и виды.
- Понятие и виды административных наказаний.
Литература: источники [2,3], основная [22,23], дополнительная [24,26,30], информационные источники [36].
Контрольные вопросы и задачи к теме
- Какие отношения регулирует административное право?
- С какого возраста наступает административная ответственность?
- ЗАДАЧА. 14-летний Попов, находясь дома один, во время школьных каникул взрывал петарды и повредил санитарно-техническое оборудование квартиры. Недовольные доносящимся из квартиры напротив шумом соседи вызвали сантехника-смотрителя ДЭЗа Антонова, который составил акт осмотра поврежденного оборудования в указанном помещении, сделал устое замечание Попову и попросил последнего пройти с ним в отделение милиции для составления протокола об административном правонарушении. Правомерны ли действия Антонова?
- Что собой представляет административное принуждение и каковы его виды?
- Определите, в каких случаях наступает административная ответственность:
а) проезд на запрещающий сигнал светофора;
б) сокрытие страхового случая;
в) опоздание на работу;
г) повреждение электрических сетей;
д) нарушение прав инвалидов в области трудоустройства и занятости;
е) принуждение к участию в забастовке.
6. Укажите обстоятельства, смягчающие административную ответственность.
7. Укажите, за какие нарушения может наступить административная ответственность:
а) безбилетный проезд в автобусе;
б) неподчинение требованиям судьи во время процесса;
в) отсутствие на рабочем месте в течение четырех часов подряд во время рабочего дня;
г) управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения;
д) сокрытие источника заражения ВИЧ-инфекцией.
8. Какие виды административных наказаний действуют в Российской Федерации?
9.ЗАДАЧА. Пенсионер Лавров переходил проезжую часть в неустановленном месте, чем создал помехи в движении транспортных средств. Можно ли в данной ситуации привлечь его к административной ответственности?
10.Чем конфискация предмета, являющегося орудием совершения административного правонарушения отличается от возмездного изъятия предмета, являющегося орудием совершения административного правонарушения?
11. В каких случаях применяется административный арест? Каков максимальный срок применения административного ареста?
12. К кому может быть применена такая мера административной ответственности, как выдворение за пределы Российской Федерации?
13. Что такое дисквалификация? К кому она может быть применена? На какой срок?
14. В течение какого срока лицо считается подвергнутым административному наказанию?
Тема 11. Основы уголовного права
Вопросы:
- Понятие, предмет, система, источники уголовного права.
- Понятие и виды преступлений.
- Субъекты уголовного права. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
- Понятие и формы вины.
- Неоконченное преступление. Соучастие в преступлении.
- Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- Понятие и виды наказаний. Назначение наказания.
- Освобождение от уголовной ответственности. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.
- Принудительные меры медицинского характера.
Литература: источники [3,5], основная [20,22], дополнительная [27,31], информационные источники [36].
Контрольные вопросы и задачи к теме
- Укажите задачи и принципы уголовного права.
- ЗАДАЧА. Рядовой Рябов, проходивший срочную службу в воинской части, находящейся в Грузии, совершил хищение боеприпасов к автомату Калашникова. По законам какой страны он может быть привлечен к уголовной ответственности?
- Назовите признаки преступления.
- Какие элементы характеризую состав преступления?
- На какие категории подразделяются преступления, предусмотренные УК РФ?
- Укажите возраст, с которого наступает уголовная ответственность.
- ЗАДАЧА Назовите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним:
а) замечание;
б) штраф;
в) предупреждение;
г) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
д) обязательные работы;
е) исправительные работы;
ж) лишение специального права;
з) арест;
и) ограничение свободы;
к) лишение свободы на определенный срок;
л) смертная казнь.
- Что понимается под соучастием в преступлении?
- Какие обстоятельства исключают преступность деяния?
- Какие виды наказаний предусмотрены УК РФ?
- Какие обстоятельства являются смягчающими наказание?
- Какие обстоятельства являются отягчающими наказание?
- Когда допускается освобождение от уголовной ответственности?
- В каких случаях возможно освобождение от наказания?
Тема 12. Основы экологического права
Вопросы:
- Понятие, предмет, система, источники экологического права.
Международное право охраны окружающей среды.
- Экологическое правоотношение: субъекты, содержание правоотношения, объекты.
- Право природопользования. Право собственности на природные ресурсы. Природоохранительные требования и механизм их реализации.
- Правовое регулирование отношений по рациональному использованию и охране отдельных природных ресурсов.
- Экологические правонарушения. Ответственность за экологические правонарушения.
Литература: источники [2,3], основная [22,23], дополнительная [24,26,30], информационные источники [36].
Контрольные вопросы и задачи к теме
- Понятие и сущность экологического права.
- Экологические требования в российском законодательстве.
- Международно-правовые нормы экологического права.
- Укажите принципы и методы экологического права.
- Виды субъектов экологических правоотношений.
- Виды объектов экологических правоотношений.
- Особенности права собственности на природные ресурсы.
- Роль государственной и общественной экспертизы в обеспечении рационального использования и охраны окружающей среды.
- Рациональное использование и охрана земли.
- Рациональное использование и охрана недр.
- Рациональное использование и охрана водных ресурсов.
- Рациональное использование и охрана лесов.
- Рациональное использование и охрана животного мира.
- Рациональное использование и охрана природных комплексов и объектов, имеющих особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение.
- Ответственность за экологические правонарушения (административная, гражданско-правовая).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ЗАДАНИЯ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
В системе заочного обучения самостоятельная работа студентов является доминирующей формой работы. В этой связи важное место занимает выполнение контрольных работ, необходимое для успешного освоения курса «Правоведение». Контрольная работа способствует формированию у студентов навыков научного творчества, повышению их теоретической и профессиональной подготовки, лучшему освоению учебного материала. При выполнении контрольной работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать правовые источники, делать обоснованные выводы и обобщения.
Студенты специальности «Менеджмент организаций» выполняют контрольную работу по одному из трех вариантов. Студенты, фамилии которых начинаются с буквы «А» до «К» (включительно), пишут работу по первому варианту, «Л» - «Р» - по второму варианту, «С» - «Я» - по третьему варианту.
Содержание контрольной работы должно соответствовать ее теме и плану. Она должна иметь следующую структуру:
а) план;
б) теоретическую часть;
в) практическую часть;
г) список использованных источников и литературы
Каждая контрольная работа содержит две части: практическую, состоящую из задачи и теоретического вопроса.
Текст задачи переписывать не нужно. Необходимо указать лишь вариант и номер задания. Решение задачи должно содержать в себе две части: резолютивную, т.е. само решение, и мотивировочную, состоящую из ссылок на закон, учебник или учебное пособие.
Переходя к написанию теоретического вопроса, необходимо внимательно изучить рекомендованную учебную и нормативную литературу. Писать надо только о том, что непосредственно относится к вопросу, строго отбирая материал. Ссылки на источники должны быть указаны в тексте.
Общий объем контрольной работы не должен превышать 20 листов машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала.
Особого внимания заслуживает оформление титульного листа (Приложение I).
Листы контрольной работы должны быть пронумерованы в верхнем правом углу; необходимо оставить поле (с одной стороны страницы) для замечаний рецензента.
Работа должна быть написана грамотным литературным языком, четко и аккуратно; в конце работы должен содержаться список использованной литературы в алфавитном порядке, причем в первую очередь необходимо указать источники, далее - специальную литературу (учебники и учебные пособия) и дополнительную.
Работа представляется на кафедру государственно-правовых дисциплин за месяц до начала сессии.
Выше перечисленные требования должны быть строго соблюдены, в противном случае работа не рецензируется и к защите не допускается.
Задания для контрольных работ
ВАРИАНТ I
ЗАДАЧА
В 1996 году Лопыгина передала в собственность своему 60-летнему сыну Шмелеву дом в г. Краснодаре по договору дарения. После этого она продолжала жить в этом доме вместе с семьей сына, состоявшей из его супруги Н. Шмелевой, 60-лет, и их дочери Марии.
Получив в собственность дом, Шмелев составил завещание, согласно которому дом и находящееся в нем имущество переходили в собственность Н.Шмелевой.
Летом 1999 года Шмелев утонул. После похорон его супруга подала нотариусу заявление о принятии наследства, но сама не смогла перенести несчастья. У Н. Шмелевой случился инсульт, она была парализована и через две недели скончалась.
Кто унаследует дом и находящееся в нем имущество?
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС
Понятие и признаки правового государства.
Литература: источники [1,2], основная [19-23], дополнительная [24,26,34], информационные источники [36].
ВАРИАНТ II
ЗАДАЧА
Королькова, представляясь сотрудником райсобеса, заходила в квартиры пенсионеров, якобы для составления списков на получение продуктовых заказов. Отвлекая внимание престарелых людей, Королькова совершала хищение принадлежащих им денег и вещей, и уходила.
Как следует квалифицировать действия Корольковой и какое наказание ее ждет, согласно УК РФ?
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС
Право собственности и иные вещные права.
Литература: источники [1,2,4], основная [19-23], дополнительная [25,28,31], информационные источники [36].
ВАРИАНТ III
ЗАДАЧА
Строительная организация обязалась построить дом Ветрову на его земельном участке в поселке в оговоренный в договоре срок. В договоре предусмотрели пеню, которая должна взыскиваться за каждый день просрочки исполнения обязательств. Подрядчик закончил строительство дома в срок, но с большими недоделками, которые устранял в течение одного месяца. Ветров потребовал от строительной организации уплаты неустойки за один месяц и возмещения убытков, вызванных ненадлежащим исполнением обязательства (покупка и доставка материалов, необходимых для устранения недоделок).
Правомерны ли требования Ветрова?
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС
Понятие и содержание трудового договора.
Литература: источники [1,2,6], основная [19-23], дополнительная [27,30,33], информационные источники [36].
Приложение I
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра экономики и права
Контрольная работа
по Правоведению
(№ варианта)
Выполнил:
студент _____ курса
заочного обучения
специальности (указать)
_________________
(Ф.И.О.)
Проверил:
(ученая степень, ученое
звание, должность)
_________________
(Ф.И.О.)
Тюмень 200__
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
1.Понятие и признаки государства. Основные теории происхождения государства.
2.Типология государства.
3.Форма государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим).
4.Функции государства.
5.Механизм государства.
6. Понятие, признаки, сущность, принципы, функции и социальная ценность права.
7. Право в системе социального регулирования.
8.Соотношение общества, государства и права.
9.Государственно-правовое воздействие на экономику, политику, культуру.
10.Правовое регулирование и его механизм.
11.Правовое регулирование будущей профессиональной деятельности.
12.Понятие и виды источников права.
13.Правотворческий (законодательный) процесс.
14.Систематизация законодательства.
15.Понятие системы права. Структура системы права.
16.Отрасль права, институт права. Предмет и метод правового регулирования.
17.Соотношение системы права и системы законодательства.
18.Соотношение внутригосударственного и международного права.
19.Понятие и признаки нормы права.
20.Классификация правовых норм.
21.Структура нормы права.
22.Понятие, содержание, классификация и характеристика правовых систем современности.
23.Понятие, признаки правоотношения. Виды правоотношений.
24.Состав правоотношения: субъекты, объекты, содержание правоотношения.
25.Понятие и классификация юридических фактов.
26.Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений.
27.Состав правонарушения.
28.Понятие, признаки, функции, принципы юридической ответственности.
29.Виды юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.
30.Понятие, сущность, содержание и принципы законности. Понятие правопорядка.
31.Понятие, предмет, система, источники конституционного права.
32.Понятие и юридические свойства Конституции. Виды конституций.
33.Конституционной строй России.
34.Принципы и структура конституционного статуса личности.
35.Правовой статус Президента РФ. Функции и полномочия Президента.
36.Органы законодательной власти РФ.
37.Органы исполнительной власти РФ.
38.Судебные органы РФ.
39.Органы местного самоуправления РФ.
40.Понятие, предмет, метод, система, источники гражданского права.
41.Гражданские правоотношения: состав, виды. Возникновение, изменение, прекращение гражданских правоотношений.
42.Участники гражданских правоотношений.
43.Понятие и содержание права собственности. Возникновение и прекращение права собственности. Защита права собственности и иных вещных прав.
44.Понятие и виды обязательств. Стороны в обязательстве.
45.Возникновение и прекращение обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательств. Ответственность за неисполнение обязательства.
46.Понятие, предмет, система, источники семейного права.
47.Заключение и прекращение брака. Недействительность брака.
48.Личные и имущественные права и обязанности супругов. Брачный контракт.
49.Права и обязанности родителей и детей. Усыновление.
50.Алиментные обязательства членов семьи.
51. Понятие наследования и наследственного права. Наследственное правопреемство.
52. Объекты и субъекты наследственного права.
53.Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Принятие наследства. Отказ от наследства.
54.Наследование по завещанию. Необходимые наследники.
55.Наследование по закону.
56.Трудовой договор.
57.Рабочее время и время отдыха.
58.Дисциплина труда.
59.Материальная ответственность сторон трудового договора.
60.Охрана труда.
61.Субъекты административного права.
62.Методы административного права.
63.Понятие и состав административного правонарушения.
64.Административная ответственность: понятие и виды.
65.Понятие и виды административных наказаний.
66.Понятие, предмет, система, источники уголовного права.
67.Понятие и виды преступлений.
68.Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
69.Понятие и виды наказаний. Назначение наказания.
70.Освобождение от уголовной ответственности. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. К какому понятию относится следующее определение: «Суверенная, универсальная организация политической власти, призванная обеспечить нормальную жизнедеятельность людей, имеющая свою территорию, аппарат принуждения и взимающая налоги, необходимые для осуществления внешних и внутренних функций»?
а) Партия.
б) Государство.
в) Общество.
2. Какой признак отличает государство от любых других политических организаций общества?
а) Обладает собственностью на орудия и средства производства.
б) Взаимодействует с международными организациями.
в) Имеет прерогативу на издание общеобязательных нормативно-правовых актов, суверенитет, территорию, аппарат принуждения, собирает налоги.
3. Как называется свойство государства, выражающееся в верховенстве государственной власти внутри страны и ее независимости во вне?
1. Правосубъектность.
2. Суверенитет.
3. Компетенция.
4. В чем состоит основное противоречие в сущности государства?
а) В том, что государство выражает классовые и общесоциальные интересы.
б) В соотношении легитимности государственной власти и противоправности деятельности отдельных органов государства и должностных лиц.
в) В несовпадении государственной власти с гражданским обществом.
5. Назовите характерные черты либеральной модели соотношения государства и экономики.
а) Свобода личности, основанная на неприкосновенном праве частной собственности. Приоритет экономической саморегуляции перед государственным вмешательством в экономику.
б) Государство охраняет свободно складывающие конкурентные отношения товаропроизводителей.
в) Все выше перечисленные, плюс антимонопольное законодательство.
6. Какие существуют различия между понятиями политической и государственной власти?
а) Понятие политической власти включает в себя и понятие государственной власти.
б) Субъектами государственной власти являются органы государства, а субъектами политической власти выступают не только органы государства, но и политические партии и другие общественные объединения.
в) Все перечисленное выше, плюс то, что метод государственно-властного воздействия (принуждения) является прерогативой субъектов государственной власти.
7. К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность взаимосвязанных признаков государства, соответствующих определенной социально-политической структуре общества, которая, в свою очередь, обусловлена экономическим базисом общества»?
а) Форма государства.
б) Тип государства.
в) Механизм государства.
8. С позиций какого подхода к типологии государств выделяют рабовладельческие, феодальные, капиталистические (буржуазные) и социалистические государства.
а) Цивилизационного.
б) Формационного.
в) Теологического.
20. К какому понятию относится определение: «Основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач»?
а) Формы государства.
б) Функции государства.
в) Механизм государства.
9. По какому основанию функции государства делятся на внутренние и внешние?
а) По видам ветвей государственной власти.
б) По времени действия.
в) По сфере деятельности.
10. На какие разновидности подразделяются функции государства в зависимости от видов ветвей государственной власти?
а) Внутренние и внешние.
б) Постоянные и временные.
в) Законодательные, исполнительные и судебные.
г) Основные и неосновные.
11. Определите какая из перечисленных функций государства относится к внутренним?
а) Обороны.
б) Социальная.
в) Интеграция в мировую экономику.
12. Какая функция государства состоит в поддержании достаточного уровня обороноспособности страны с целью предупреждения и отражения вооруженной агрессии и организации борьбы против подрывной деятельности иностранных государств?
а) Обеспечения мира и поддержки мирового правопорядка.
б) Сотрудничества с другими государствами в решении глобальных проблем.
в) Обороны.
13. Какой признак непосредственно не относится к характеристике экономической функции государства?
а) Выработка экономической политики.
б) Управление предприятиями, доля государственной собственности которых составляет более 50%.
в) Пресечение монополизма и недобросовестной конкуренции.
г) Создание условий обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
14. Какие факторы являются решающими в определении направленности деятельности государства?
а) Сущность государства и его социальное назначение.
б) Форма правления и национально государственное устройство.
в) Политико-правовой режим и административно-территориальное устройство.
15. Какая функция присуща государству любого типа?
а) Экологическая.
б) Обороны.
в) Подавление сопротивления свергнутых классов.
16. Какая функция государства должна стать главной в цивилизованном обществе?
а) Экономическая.
б) Экологическая.
в) Защита прав и свобод человека.
17. Какая функция является новой для российского государства в современный период?
а) Регулирование меры труда и меры потребления.
б) Интеграции в мировую экономику и государственной поддержке иностранных инвестиций.
в) Обороны.
18. К какому понятию относится следующее определение: «Организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов и их взаимоотношения с населением»?
а) Государственно-правовой режим.
б) Форма государственного устройства.
в) Форма правления.
19. По какому основному признаку монархии отличаются от республик?
а) По методу осуществления политической власти.
б) По порядку образования высших органов власти.
в) По внутреннему государственному устройству.
20. Какая разновидность монархий характеризуется тем, что вся полнота власти сосредоточена в руках монарха, конституция и парламент отсутствуют, разделения властей не существует?
а) Абсолютная.
б) Дуалистическая.
в) Конституционная.
21. Как называется форма правления, при которой глава государства является выборным и сменяемым, его власть считается производной от представительного органа или избирателей?
а) Деспотия.
б) Республика.
в) Демократия.
22. К какому понятию относится следующее определение: «Внутренняя национально-территориальная организация государственной власти, деление территории государства на те или иные составные части, их правовое положение, взаимоотношение между государством в целом и его составными частями»?
а) Форма правления.
б) Форма государственного устройства.
в) Государственно-правовой режим.
23. Какие государства характеризуются тем, что они состоят из различных административно-территориальных единиц и не имеют в своем составе других государств или государственных образований, в то же время имеют единую систему центральных органов власти и управления, единую конституцию, судебную систему и гражданство?
а) Сложные.
б) Простые (унитарные).
в) Империи.
24. Какая форма государственного устройства определяется как временный юридический союз суверенных государств, созданный для соблюдения их общих интересов?
а) Федерация.
б) Империя.
в) Конфедерация.
25. Какое понятие соответствует данному определению: «Совокупность методов и приемов осуществления государственной власти, а также уровень политической свободы в обществе и характер правового положения личности»?
а) Политическая система.
б) Политико-правовой режим.
в) Механизм государства.
26. Подберите понятие к данному определению «Система государственных органов, при помощи которых обеспечивается выполнение внутренних и внешних функций государства»?
а) Правительство.
б) Аппарат государства.
в) Формы государства.
27. Какие из перечисленных образований входят в государственный аппарат?
а) Политические партии и профсоюзы.
б) Представительные органы власти. Исполнительно-распорядительные органы. Судебные органы.
в) Церковь.
28. К какому понятию относится следующее определение «Относительно самостоятельная, структурно обособленная часть государственного аппарата, наделенная соответствующей компетенцией и опирающаяся в процессе реализации своих функций на организационную, материальную и принудительную силу государства»?
а) Правящая партия.
б) Государственный орган.
в) Орган местного самоуправления.
29. Назовите признак, не относящийся к признакам государственного органа?
а) Формируется по воле государства и от его имени осуществляет свои функции.
б) Выполняет строго определенные, установленные в законодательном порядке виды деятельности.
в) Имеет юридически закрепленную структуру, компетенцию (совокупность прав и обязанностей).
г) Деятельность государственного органа основана на принципе координации.
д) Наделяется определенными материальными средствами.
е) Наделяется полномочиями государственно-властного характера.
30. Определите, к какой разновидности государственных органов относятся те, члены которых избираются населением?
а) Первичные.
б) Производные (вторичные).
в) Судебные.
31. Определите, какое направление деятельности не относится к функциям парламента?
а) Принятие закона.
б) Утверждение бюджетов.
в) Исполнение законов.
г) Контроль над правительством в виде запросов, обсуждений его деятельности.
32. Какой орган государства в Российской Федерации обладает правом принятия нормативно-правовых актов, обладающих высшей юридической силой на всей территории страны?
а) Президент РФ.
б) Правительство РФ.
в) Федеральное Собрание РФ.
33. Кто определяет основные направления деятельности Правительства Российской Федерации в соответствии с Конституцией РФ?
а) Президент РФ.
б) Федеральное Собрание РФ.
в) Председатель Правительства РФ.
34. Подберите понятие к данному определению: «Система всех государственных органов, политических организаций (общественных объединений) и отдельных граждан, принимающих участие в политической жизни общества»?
а) Правовая система.
б) Политическая система.
в) Государственный аппарат.
35. Какому понятию соответствует данное определение: «Социальные связи, возникающие между государствами, государством и партиями, нациями, другими социальными институтами по поводу завоевания, удержания и использования власти в обществе и иных, органично связанных с властью, ценностей»?
а) Политика.
б) Политические функции.
в) Политическая система.
36. Назовите системообразующие факторы, под влиянием которых формируется политическая система общества.
а) Форма правления, государственного устройства и политический режим.
б) Власть и общественные отношения, возникающие по ее поводу.
в) Органы государства, юридические нормы.
37. Подберите понятие к следующему определению: «Добровольное объединение людей, которое выражает волю данной социальной группы и стремится «завоевать» или удержать государственную власть, осуществлять влияние на политику в соответствии со своей программой»?
а) Политическая партия.
б) Профсоюз.
в) Государственный орган.
38. Какому понятию соответствует данное определение: «Добровольное объединение людей, выражающее и защищающее профессиональные интересы определенной категории работников»?
а) Коммерческая организация.
б) Профсоюз.
в) Потребительский кооператив.
39. Чем обусловлено то, что государство занимает центральное место в политической системе общества?
а) Выступает официальным представителем всего общества.
б) Имеет специальный аппарат, без которого выполнять соответствующие функции невозможно.
в) Выполняет общесоциальные функции.
г) Способно обеспечить и защитить права человека и гражданина на своей территории.
д) Все перечисленное выше, плюс устанавливает общеобязательные правила поведения – юридические нормы.
40. К какому подходу правопонимания относится следующее определение: «Право это система общеобязательных, формально определенных, исходящих от государства и им охраняемых норм, регулирующих общественные отношения»?
а) К философскому.
б) К нормативному.
в) К социологическому.
41. К какому подходу правопонимания относится следующее определение: «Право это система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от воли государства»?
а) К нормативному.
б) К социологическому.
в) К философскому.
42. К какому подходу правопонимания относится следующее определение: «Право – это те нормы, которые складываются и развиваются в самом обществе, государство их не создает, а лишь открывает»?
а) К социологическому.
б) К философскому.
в) К нормативному.
43. К какому понятию относится данное определение: «Совокупность всех действующих в данном государстве юридических норм».
а) Субъективное право.
б) Система права.
в) Объективное право.
44. К какому понятию относится следующее определение: «Главная внутренняя, относительно устойчивая качественная основа права, которая отражает его истинную природу и назначение в обществе»?
а) Функция права.
б) Ценность права.
в) Сущность права.
45. К какому понятию относится следующее определение: «Основополагающие идеи, руководящие начала, лежащие в основе права и выражающие его сущность»?
а) Ценность права.
б) Принципы права.
в) Функции права.
46. Какой из общеправовых принципов права определяется как требование соответствия между трудом и вознаграждением, деянием и воздаянием, преступлением и наказанием?
а) Законность.
б) Гуманизм.
в) Справедливость.
47. Какой из общеправовых принципов определяется как требование строгого и неукоснительного соблюдения и исполнения субъектами права всех действующих на территории государства нормативных правовых актов?
а) Демократизм
б) Законность.
в) Равенство граждан перед законом.
48. К какому понятию относится следующее определение: «Обусловленные социальным назначением направления правового воздействия на общественные отношения»?
а) Принципы права.
б) Функции права.
в) Ценность права.
49. Назовите социальные функции права.
а) Экономическая.
б) Охранительная.
в) Политическая
г) Экологическая.
д) Регулятивная.
е) Воспитательная.
50. Назовите специально-юридические функции права.
а) Политическая.
б) Регулятивная динамическая.
в) Воспитательная.
г) Регулятивная статическая.
д) Экономическая.
е) Охранительная.
51. Назовите характерные черты охранительной функции права.
а) Установление позитивных правил поведения, предоставление субъективных прав и возложение юридических обязанностей.
б) Влияние на волю угрозой санкции, установление запретов, реализация юридической ответственности.
в) Формирование глубокого внутреннего уважения к праву, законам, законности и правопорядку.
52. Определите, какая из трех форм реализации функций права относится к непосредственно юридическому воздействию?
а) Информационное воздействие.
б) Ориентационное воздействие.
в) Правовое регулирование.
53. К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность идей, теорий, концепций, чувств, эмоций, настроений, в которых выражаются отношение людей к праву действовавшему, действующему и желаемому»?
а) Правовая культура.
б) Правовое сознание.
в) Правовое воспитание.
54. Какие элементы выделяют в структуре правосознания?
а) Правовая идеология и правовая психология.
б) Правовая идеология и правовая активность.
в) Правомерное поведение и правонарушения.
55. К какому структурному элементу правосознания относятся чувства, правовые переживания, эмоции, настроения?
а) К поведенческим элементам.
б) К правовой идеологии.
в) К правовой психологии.
56. Какое явление характеризуется целенаправленным, как правило, научным либо философским осмыслением права как целостного социального института не в отдельных его проявлениях, а в качестве самостоятельного элемента общества?
а) Правовая психология.
б) Моральное сознание.
в) Правовая идеология.
57. Носителями, какого вида правосознания являются ученые-юристы?
а) Обыденного.
б) Профессионального.
в) Доктринального.
58. В каком понятии находит отражение негативно-отрицательное, неуважительное отношение к праву, законности и правопорядку?
а) Правовой нигилизм.
б) Политический инфантилизм.
в) Аморальность.
59. Нормативное регулирование это:
а) Упорядочение поведения людей при помощи разовых решений, относящихся только к строго определенному случаю или к конкретному лицу.
б) Осуществляемое на основе закона государственными органами, должностными лицами и уполномоченными общественными организациями физическое психическое, имущественное или организационное воздействие в целях защиты личных, общественных или государственных интересов.
в) Упорядочение поведения людей при помощи общих правил, которые распространяются на все случаи данного рода и на всех субъектов.
60. Подберите надлежащее понятие к следующему определению: «Правило поведения регулирующее отношения между людьми».
а) Приказ.
б) Социальная норма.
в) Индивидуальные предписания.
61. По какому основному признаку социальные нормы отличаются от технических норм?
а) По времени возникновения.
б) По предмету регулирования.
в) По формам закрепления.
62. Какой из ниже перечисленных признаков не относится к социальным нормам?
а) Носят общий и обязательный характер.
б) Регулируют общественные отношения.
в) Создаются, как правило, в результате сознательно-волевой деятельности людей.
г) Имеют разовое действие.
63. Назовите общую для любых разновидностей социальных норм функцию.
а) Регулирование общественных отношений (путем воздействия на волевое поведение людей).
б) Регулирование моральных отношений.
в) Регламентация отношений в сфере правового регулирования.
64. Для каких нормативных регуляторов характерны: общеобязательная нормативность и формальная определенность?
а) Для правовых норм.
б) Для моральных норм.
в) Для корпоративных норм.
65. Каким образом право и мораль соотносятся по кругу регулируемых общественных отношений?
а) Они регулируют одни и те же отношения.
б) Мораль регулирует более широкий круг отношений.
в) Право регулирует более широкий круг отношений.
г) Они регулируют в целом одни и те же отношения, но при этом существуют отношения, которые регулируются только моралью и есть отношения, которые регулируются только правом.
66. В чем проявляется взаимодействие права и морали?
а) Они поддерживают друг друга в деле упорядочения общественных отношений.
б) Их требования во многом совпадают.
в) Все выше перечисленное, плюс то, что один и тот же поступок получает в глазах окружающих людей как правовую, так и моральную оценку.
67. К какому понятию относится следующее определение: «Государственно-официальные способы внешнего выражения норм права, придания общим правилам общеобязательного юридического значения»?
а) Политические декларации.
б) Моральные принципы.
в) Формы (источники) права.
68. Подберите понятие к данному определению: «Принятое судом или иным государственным органом решение, служащее ориентиром (эталоном) для решения аналогичных дел в дальнейшем».
а) Акт толкования права.
б) Нормативный акт.
в) Правовой прецедент.
69. Какая из форм права определяется как «двухстороннее или многостороннее соглашение между субъектами правотворчества, содержащее нормы права»?
а) Правовой прецедент.
б) Договор нормативного содержания.
в) Правовой обычай.
70. Какая из форм права не имеет текстуального воспроизведения в правовом документе?
а) Нормативно-правовой акт.
б) Правовой обычай.
в) Правовой прецедент.
71. Почему нормативно-правовой акт является основной формой (источником) российского права?
а) Обеспечивается государством.
б) Может быть оперативно издан, в любой своей части изменен, что позволяет относительно быстро реагировать на изменение социальных процессов.
в) Имеет установленную форму и реквизиты, порядок вступления в силу и сферу действия.
г) Исходит от правотворческих органов, наделенных соответствующей компетенцией.
д) Все выше перечисленное, плюс – принимается в четко обозначенном процедурном порядке.
72. Какой признак не относится к правовому обычаю?
а) Имеет локальный характер действия.
б) Закреплен в нормативных правовых актах.
в) Исполняется добровольно, поскольку основан на привычках.
73. В каком случае обычай становится правовым обычаем, т.е. формой (источником) права?
а) Когда он получает текстуальное закрепление в нормативно-правовом акте.
б) Когда в законе к обычаю сделана отсылка.
в) Когда обычай не запрещен законом.
г) Когда обычай запрещен законом
74. В чем выражается обратная сила закона?
а) Закон отягчает ранее наложенное уголовное наказание.
б) Распространяет свое действие на юридические факты, возникшие до его принятия.
в) Распространяет свое действие на юридические факты, возникшие после его принятия.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
I. Нормативные правовые акты
- Конституция Российской Федерации [Текст]. – Москва : Приор, 2001. – 32 с.
- Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть I [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 30 ноября 1994 года № 51-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
- Уголовный кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ № 51-ФЗ / Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 1994. – № 32. – Ст. 3301.
- Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 18 декабря 2001 года № 174-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2001. – № 52. – Ст. 4921.
- Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 30 декабря 2001 года № 195-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2002. – № 1. – Ст. 1.
- Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2002. – № 1. – Ст. 3.
- Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 14 ноября 2002 года № 138-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2002. – № 46. – Ст. 4532.
- Таможенный кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 28 мая 2003 года № 61-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2003. – № 22. – Ст. 2066.
- Жилищный кодекс Российской Федерации [Текст] : федер. закон Рос. Федерации от 29 декабря 2004 года № 188-ФЗ // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2005. – № 1. – Ст. 14.
II. Литература
основная
- Кулябин, А. И. Основы правовых знаний [Текст]: учебник / А. И. Кулябин. – Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 2003. – 320 с.
- Макарова, К. В. Основы правоведения [Текст]: учебник / К. В. Макарова, В. О. Мушинский. – Москва: Международные отношения, 1995. – 249 с.
- Крылова, З. Г. Правоведение [Текст]: учебник / З. Г. Крылова, Э.П. Гаврилов, В. И. Гуреев. – Москва: Высш. шк., 2002. – 560 с.
- Кутафин, О. Е. Правоведение [Текст]: учебник для неюридических вузов / О. Е. Кутафин. – Москва: Юристъ, 2008. – 398 с.
дополнительная
- Алексеев, С. С. Теория права [Текст]: учебник / C. С. Алексеев. — Москва: Юридическая литература, 1996. – 250 с.
- Калпина, А. Г. Гражданское право [Текст]: учебник / А. Г. Калпина, А. И. Масляева. — Москва: Юристъ, 1997. — 465 с.
- Коваленко, А. И. Основы конституционного права Российской Федерации [Текст]: учебник / А. И. Коваленко. — Москва: ТЕИС, 2004. — 408 с.
- Корнеев, А. Л. Административное право России [Текст]: учебник / А. Л. Корнеев. — Москва: МЮИ МВД России, 2007. — 312 с.
- Кузнецова, Н. Ф. Новое уголовное право России. Общая часть. [Текст]: учеб. пособие / Н. Ф. Кузнецова. — Москва: Зерцало ТНИС, 2006. — 312 с.
III. Информационные источники
- Информационно-правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс».