Доклад о результатах реализации Национальной образовательной инициативы

Вид материала

Доклад

Содержание Часть II. Развитие системы поддержки талантливых детей Часть IV. Изменение школьной инфраструктуры Часть V. Сохранение и укрепление здоровья школьников Часть VI. Развитие самостоятельности школ Активизация поисковой и учебно-исследовательской деятельности обучающихся Оренбургской области в рамках туристско-краеведческого развитие творческих способностей. Активизация поисковой и учебно-исследовательской деятельности развитие творческих способностей. Сохранение и укрепление здоровья школьников Финансирование мероприятий Плана действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы

Подобный материал:

• «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 283.96kb.
• Доклад "О результатах реализации национальной образовательной инициативы, 1224.08kb.
• Доклад о результатах реализации Национальной образовательной инициативы, 175.59kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 421.2kb.
• Доклад о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1966.39kb.
• Доклад Советского района Ростовской области, 252.85kb.
• «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 597.58kb.
• «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 835.74kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 957.53kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1227.06kb.

ДОКЛАД

«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» за 2011-й год»

Управление образования, опеки и попечительства администрации МО Октябрьский район


Часть I. Переход на новые образовательные стандарты

1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011
   

№ П№	Мероприятие	Планируемый результат (2011 год)	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)(2011 год)
1 1	Разработка основных образовательных программ начального общего образования	Численность образовательных учреждений, разработавших основные образовательные программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО-100 %.	100 % образовательных учреждений, разработали основные образовательные программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО
2 2	Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС НОО		45,83% управленческих кадров и 16,67% учителей начальных классов прошли повышение квалификации для работы в соответствии с требованиями ФГОС НОО
3 3	Организация и проведение мониторинга введения ФГОС НОО	Количество общеобразовательных учреждений, участвующих в мониторинговых исследованиях- 100%.	В августе 2011 года 100 % общеобразовательных учреждений приняли участие в мониторинге готовности ОУ Октябрьского района к введению ФГОС НОО.
4 4	Разработка модели реализации внеурочной деятельности в условиях взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей, а так же с учреждениями культуры и спорта		100 % общеобразовательных учреждений разработали модели реализации внеурочной деятельности в условиях взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, учреждениями культуры и спорта.
5 5	Организация проведения семинаров, совещаний, круглых столов по вопросам введения ФГОС НОО		Практический семинар для учителей начальных классов «Организация внеурочной деятельности при введении ФГОС НОО» - январь, 2011 г Круглый стол «Итоги апробации системы типовых заданий направленных на формирование УУД» - февраль, 2011г Семинар для учителей начальных классов «Апробация БУП в ОУ» - апрель,2011г Семинар – совещание заместителей директоров по УВР «Введение ФГОС начального общего образования в ОУ района: проблемы и пути решения» - ноябрь,2011г Семинар-практикум для учителей начальных классов «Качество образования и современные подходы к оцениванию достижений школьников» - октябрь,2011г Круглый стол для учителей начальных классов «Реализация внеурочной деятельности в аспекте ФГОС НОО»

2. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления
   

Приказ Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район «О формировании рабочей группы директоров ОУ по разработке основной образовательной программы начального общего образования общеобразовательного учреждения» № 108 от 06.05.2010г

Приказ Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район «О разработке основной образовательной программы начального общего образования» №291/1 от 22.12.2010 г

Приказ Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район «Об утверждении плана-графика по внедрению ФГОС начального общего образования в Октябрьском районе» №193/2 от 26.08.2011 г

Мониторинг готовности ОУ Октябрьского района к введению федерального государственного стандарта начального общего образования

План методического сопровождения введения ФГОС начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Октябрьского района в 2011-2012 учебном году

Проект «Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Октябрьском районе на период 2010-2015 гг.»

Приказ Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район «О переходе образовательных учреждений района на обучение по ФГОС НОО» №191 от 31.08.2011 г

Приказ Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район « Об оплате внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС начального общего образования в ОУ района» № 196 от 8.09.2011 г

Методические рекомендации Управления образования, опеки и попечительства МО Октябрьский район для введения ФГОС НОО в 2011-2012 учебном году №610 от 9.09.2011г.

3.Информация о выполнении плана/программы

В сентябре 2011 года 243 первоклассника в 23 школах района начали осуществлять реализацию основной образовательной программы в штатном режиме. В МОУ «Октябрьская начальная школа – детский сад» продолжился эксперимент во вторых классах (2 «А» учитель Пикалова Марина Александровна и 2 «В» учитель Пикалова Вера Григорьевна). Подготовку к переходу на новые стандарты в начальной школе руководители образовательных учреждений начали с создания нормативно-правовой базы. Приказом по управлению образования, опеки и попечительства был утвержден план мероприятий по подготовке к введению ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях Октябрьского района. Все образовательные учреждения разработали управленческий проект «Введение ФГОС НОО», основную образовательную программу начального общего образования, программы внеурочной деятельности. Нормативная база образовательных учреждений приведена в соответствие с требованиями ФГОС НОО, разработаны приказы, локальные акты, внесены изменения в должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО, заключены трехсторонние договора с родителями (законными представителями).

С целью создания условий для введения ФГОС НОО в штатном режиме обновлена материально-техническая база: установлены в кабинетах начальных классов компьютеры, мультимедиа проекторы, закуплены спортивно-игровой инвентарь и печатные пособия, развивающие игры для младшего школьного возраста (затрачено средств 1847 тысяч рублей). В ряде школ подготовлены комнаты отдыха для первоклассников, в школах, где нет свободных помещений, в классе организованны уголки для отдыха. Для учащихся первых классов организованно двухразовое питание, за счет дотаций и родительских средств.

Для успешной реализации учебно-воспитательного процесса приобретены учебно-методические комплекты «Гармония», соответствующие требованиям ФГОС НОО, на сумму 380 тысяч рублей.

В течение 2010-2011 учебного года на проблемных курсах Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» (ИПКиППРО ОГПУ) «Управление внедрением ФГОС НОО второго поколения» было обучено 23 руководящих работника:9 директоров,12 заместителей директоров по УВР,2 заместителя директора по воспитательной работе; на проблемных курсах «Содержание и условия реализации ФГОС второго поколения начального общего образования» -26 педагогов (24 учителя начальных классов, 1 педагог дополнительного образования, 1 педагог – психолог). На базе ГОУ СПО «Педагогический колледж им.Н.К.Калугина» краткосрочные курсы по проблеме «Введение ФГОС начального общего образования» прошли 18 учителей начальных классов.

Каждое ОУ разработало модель реализации внеурочной деятельности в условиях взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей (ДЮСШ и ДПиШ), а так же с учреждениями культуры. Обязательными направлениями внеурочной деятельности являются проектная деятельность (2 часа) и часы общения (1час), 2 часа внеурочной деятельности определялось интересами ребенка и запросами родителей: спортивно-оздоровительное направление, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, патриотическое, экологическое, художественно-эстетическое. Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности на одного обучающегося по ФГОС НОО составляет 5 часов.

Всеми учителями первых классов осуществляется внедрение системно – деятельностного подхода в образовательный процесс. Сегодня перед учителями стоит непростая задача – уйти от традиционного урока и развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка. Учителями на уроках создаются условия, в которых дети учатся рассуждать, высказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, работать в паре, группе, проводить рефлексию учебной деятельности на уроке. Педагоги на уроках применяют технологию игрового обучения, проектный метод, проблемно – поисковый метод.

Учителя 1-ых классов разработали календарно – тематическое планирование с учетом универсальных учебных действий, в поурочных планах прописываются УУД. На каждого первоклассника в школах района заведены портфели достижений для фиксации индивидуальных достижений ребенка в урочной и внеурочной деятельности.

Психологической службой района и учителями, работающими в 1-ых классах проводится изучение результативности формирования универсальных учебных действий (декабрь 2011-январь 2012)-первичная диагностика, (май 2012 г) - заключительная диагностика.

Особую роль в предшкольной подготовке детей к школе в районе, играют группы кратковременного пребывания, где реализуется образовательная программа «Ступеньки детства», которая обеспечивает преемственность между ступенями образования для реализации системно – деятельностного подхода. В районе при образовательных учреждениях18 групп кратковременного пребывания (105 детей), при ДПиШ 5 групп кратковременного пребывания (80 детей), при МБОУ «Октябрьская начальная школа - детский сад» 1 группа (15 детей).

Наработанный инновационный опыт МБОУ «Октябрьская начальная школа – детский сад» востребован образовательными учреждениями района. С целью оказания методической помощи учителям 1-ых классов на базе МБОУ «Октябрьская начальная школа - детский сад» были показаны открытые уроки в 1-ых классах, проведены серии совещаний, семинаров, практикумов для руководящих и педагогических кадров в целях организационно-методического сопровождения введения ФГОС НОО в штатном режиме (семинар – совещание заместителей директоров по УВР «Введение ФГОС начального общего образования в ОУ района: проблемы и пути решения»-23.11.2011г.; семинар-практикум для учителей начальных классов «Качество образования и современные подходы к оцениванию достижений школьников» -14.10.2011г.; круглый стол «Реализация внеурочной деятельности в аспекте ФГОС НОО» - 15.12.2011г.; и др.)

РМК УООиП на 2012 год сформирован социальный заказ на обучение на курсах в ИПК и ППРО ОГПУ по проблеме «Содержание и условия реализации ФГОС второго поколения» 23 учителя начальных классов, «Введение ФГОС НОО»для руководителей образовательных учреждений и зам. директора по УВР.

4. Эффекты реализации направления в 2011 году.
   

В целях подготовки к введению новых образовательных стандартов, выполнения плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2010-2015 годы в Октябрьском районе:

- разработан пакет нормативно-правовых документов по подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательных учреждениях Октябрьского района;

- 9 директоров ,12 заместителей директоров по УВР,2 заместителя директора по воспитательной работе прошли обучение на проблемных курсах Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» (ИПКиППРО ОГПУ) «Управление внедрением ФГОС НОО второго поколения»; на проблемных курсах «Содержание и условия реализации ФГОС второго поколения начального общего образования» - 26 педагогов (24 учителя начальных классов, 1 педагог дополнительного образования, 1 педагог – психолог);

- 100% (от общего числа общеобразовательных учреждений, имеющих первую ступень) общеобразовательных учреждений разработали основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО;

- влияние внеурочной (внеучебной) деятельности на образовательный процесс начальной школы: по данным электронного мониторинга среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет внебюджетного финансирования в общеобразовательных учреждения Октябрьского района составило 5 часов в неделю. Образовательные учреждения района представили широкий спектр программ по направлениям: проектная деятельность, спортивно-оздоровительное направление, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, патриотическое, экологическое, художественно-эстетическое.

5.Проблемные вопросы реализации направления

- отработка четкого механизма финансирования и организационной модели введения внеурочной деятельности в образовательных учреждениях;

- необходимо совершенствование материально – технической базы образовательных учреждений района с учетом требований ФГОС НОО;

-проблема психологической подготовки кадрового потенциала, родителей к принятию новой образовательной среды.

Управленческое решение: методическое сопровождение учителей начальных классов через участие в работе региональных, муниципальных, школьных семинаров по изучению предметных линий ФГОС НОО, посещение и взаимопосещение уроков учителями начальных классов; проведение родительских собраний, посещение уроков и внеурочных занятий, создание и размещение на сайтах ОУ информации, обращенной к родительской общественности в связи с внедрением ФГОС НОО, организация обратной связи.

6.Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления

- Продолжить повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по вопросам реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования – 100%;

- обеспечить информационное сопровождение введения ФГОС НОО: организовать информирование общественности по вопросам реализации ФГОС начального общего образования;

- продолжить методическое сопровождение введения ФГОС НОО через создание ресурсного центра на базе МБОУ «Октябрьская начальная школа – детский сад», начавшей реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в 2010 году;

- организация участия учителей начальных классов в районном методическом объединении педагогов, реализующих системно-деятельностный подход в образовании;

- подготовка педагогов дополнительного образования к работе в рамках внедрения ФГОС НОО.

Часть II. Развитие системы поддержки талантливых детей

1. Информация о выполнении плана
   

Проведено более 40 районных конкурсных мероприятий для талантливых детей по различным направлениям: лидерской, творческой, спортивной, туристско-краеведческой, интеллектуальной;

организован муниципальный этап всероссийской предметной олимпиады по 21 предмету, в котором приняли участие 230 чел.;

проведена научно-практическая конференция, в которой приняло участие 10 школьников;

организовано участие во всероссийских и международных конкурсах;

проведен мониторинг образовательных учреждений, в которых проводится активная работа по развитию одаренности у обучающихся;

создан муниципальный банк данных по одаренным детям, в котором 69 талантливых школьников.

2. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления

- Районная программа «Одаренные дети Октябрьского района» на 2011-2013 годы.

- Положение о работе с одаренными детьми.

- План основных мероприятий по работе с одаренными детьми на 2011г.

- Положение о проведении муниципального этапа всероссийской Олимпиады школьников в Октябрьском районе.

- Методические рекомендации по подготовке учащихся к участию в олимпиадном движении.

- Приказ управления образования опеки и попечительства администрации МО Октябрьский район от 28 октября 2011 года № 252 «О проведении муниципального этапа всероссийской Олимпиады школьников».

3. Финансовое обеспечение реализации направления

Финансовое обеспечение реализации данного направления осуществлялось за счет средств муниципального бюджета.

3.1. Всероссийская олимпиада школьников:

- муниципальный этап – 34000 рублей;

- региональный этап – 15560 рублей;

3.2. Проведение районных конкурсов – 45000 рублей.

4. Информация о выполнении плана/программы
   

При ДПиШ действует НОУ «Родник», одна из моделей становления на путь научно-исследовательской работы в рамках как школьного, так и вне школьного обучения. Руководитель НОУ «Родник» - Каврева А.А., учитель истории высшей квалификационной категории, победитель конкурса лучших учителей России в рамках ПНП «Образование», член Союза краеведов РФ. В НОУ «Родник» 24 школьника - учащихся 7-11 классов. НОУ «Родник» сотрудничает с такими организациями, как Фонд «Наследие» им. Д.И.Менделеева, Институтом Археологии РАН, Литературным институтом им. М.Горького, Оренбургским государственным педагогическим университетом, областным Домом детско-юношеского творчества им.В.П.Поляничко, областным центром туризма и краеведения, Российским союзом молодежи, областным Домом литераторов им. С.Т.Аксакова.

Сайт НОУ «Родник» (ссылка скрыта) создан 12 марта 2008 года. В 2011 году сайт стал призером в Международном Интернет - конкурсе образовательных сайтов, проводимом Сообществом взаимопомощи PEDSOVET.RU при поддержке компании «uCoz Web -Services».

На сайте размещено 97 статей, 230 документов, 11878 сообщений, 1218 фотографий в 5 альбомах, портфолио руководителя и учащихся, презентации, 98 видео и аудиофайлов, зарегистрировано 400 участников.

На базе ДПиШ работает дистанционная школа для одаренных детей «Эрудит». Дистанционное обучение является созданием возможностей получения знаний без непосредственного контакта учитель – ученик, получение сельскими школьниками начальной исследовательской подготовки, умение работать с теоретическим материалом, получаемым дистанционно, развитие способностей одаренных сельских школьников.

Итоги первого года работы показали, что дистанционное обучение возможно: установлены контакты с учащимися четырех пилотных образовательных учреждений (Бродская ООШ, Каменская ООШ, Верхнегумбетовская ООШ и Октябрьская СОШ).

Было отработано три блока теоретического курса и один практического. В ходе которых была восстановлена история отдельных поселений (Броды, Каменка, Верхний Гумбет), история школ, отдельных кабинетов школ (кабинета истории МОУ «Октябрьская средняя школа»), экскурсии по тем или иным территориям (улице Луначарской райцентра, по местам пребывания писателей И.А. Ефремова и Г.И.Успенского в нашем районе). Отдельные учащиеся со своими работами стали победителями и призерами областных (Асташова Р., Гордеева А..), Всероссийских (Гордеева А.) и Международных (Брежнева Е.) конкурсов исследовательских работ. Трое участников стали победителями Международного конкурса по истории «Золотое руно», 28 получили сертификаты и памятные сувениры. Трое учащихся (2 – МОУ «Октябрьская средняя школа», 1 – МОУ «Н-Гумбетовская средняя школа») стали победителями областного конкурса по археологии и приглашены в археологическую экспедицию. Трое победителей ООЗИИ «Эхо времен» приглашены в профильную смену «Я – гражданин России!». Наиболее активными участниками этой работы были учащиеся МОУ «Октябрьская средняя школа» (НОУ «Родник», руководитель А.А.Каврева), учителя - Верхнегумбетовской (В.А.Неверова), Бродской (В.В.Животова), Каменской (В.В.Черкашева) основных школ. На основе присланных ими работ были созданы электронные презентации, размещенные в Файлы сайта.

4. Эффекты реализации направлении в 2011 году.
   

Сохранение положительной динамики по направлениям

- количество учащихся, получающих дополнительное образование 2011г. (ДЮСШ - 1300 чел., ДПиШ – 1764 чел.);

- количество творческих объединений (кружков), секций – (ДЮСШ – 87, ДПиШ – 147);

- численность участников всероссийской олимпиады школьников на региональном этапе её проведения составила 18 человек (2 призера: Мартынова Т., Рамазанов Р.);

- в конкурсах, соревнованиях и мероприятиях различных уровней по поддержке талантливых детей в районе приняло участие 489 учащихся, что составляет 22,5% учащихся общеобразовательных школ района.

4. Проблемные вопросы реализации направления.
   

6.1. Кадрово-методическое обеспечение работы с одаренными детьми.

6.2. Привлечение специалистов из вузов к работе с одаренными детьми, необходимость в материальном стимулировании педагогов, способных реализовывать развивающие программы высокого уровня сложности.

6.3. Недостаточное финансирование районной программы «Одаренные дети Октябрьского района».

4. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.
   

7.1. Реализация районной программы «Одаренные дети Октябрьского района на 2011-2013 годы».

7.2. Организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревнований) для выявления одаренных детей в системе общего и дополнительного образования детей Октябрьского района.

7.3. Дальнейшее совершенствование работы по подготовке и повышению квалификации педагогов, работающих с талантливыми детьми.

7.4. Размещение на сайтах ОУ, сайте УООиП, в средствах массовой информации материалов, отражающих опыт развития детской одаренности.

7.5. Обновление муниципальной базы данных победителей и призеров всероссийской Олимпиады школьников, мероприятий и конкурсов различных уровней.


Часть III. Совершенствование учительского корпуса.

1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления:
   

 Муниципальная программа «Педагогические кадры Октябрьского района на 2009-2015 годы» (утверждена решением Совета управления образования, опеки и попечительства от 26.01.2009 г. № 1);

 Положение об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений МО Октябрьский район, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (утверждено решением Совета депутатов МО Октябрьский район от 25.06.2010 г. № 460);

 Положение о порядке и условиях выплаты подъемного пособия молодым специалистам муниципальных образовательных учреждений Октябрьского района (утверждено решением Совета депутатов МО Октябрьский район от 24.09.2010 г. № 514);

 Программа Школы молодого учителя (утверждена решением районного методического совета от 21.01.2009 г. № 3);

 Программа Школы резерва руководящих кадров (утверждена решением районного методического совета от 21.01.2009 г. № 3);

 Положение о порядке аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений Октябрьского района (утверждено приказом управления образования, опеки и попечительства от 15.02.2011 г. № 43).

2. Финансовое обеспечение реализации направления.
   

На обучение педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений района в 2011 году было затрачено 5533,40 тыс. руб., в т.ч. на повышение квалификации педагогов для реализации ФГОС – 69,6 тыс. руб. (% выполнения плана – 100), на повышение квалификации управленческих кадров для реализации ФГОС – 63,8 тыс. руб. (% выполнения плана – 100).

На выплату премий педагогам за качество работы было выделено 293,0 тыс. руб., на поддержку молодых специалистов – 494 тыс. руб.; социальные выплаты составили 4746,4 тыс. руб.

3. Информация о выполнении плана/программы по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году.
   

Система образования Октябрьского района представлена 32 образовательными учреждениями: 24 общеобразовательными школами, 6 дошкольными образовательными учреждениями и 2 учреждениями дополнительного образования детей. Из 24-х общеобразовательных школ 15 являются средними, 8  основными, 1  МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа – детский сад». Учебно-воспитательный процесс в школах осуществляют 356 педагогических работников.

В целях совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и профессионального развития педагогов, стимулирования труда и обеспечения социальной защищенности работников образования была разработана и утверждена решением Совета управления образования, опеки и попечительства от 26.01.2009 г. № 1 муниципальная программа «Педагогические кадры Октябрьского района на 2009-2015 годы».

Повышение квалификации педагогических кадров осуществляется через различные формы: самообразование, заочное обучение, аттестацию, курсовую подготовку и переподготовку, участие в методических мероприятиях различного уровня. Заочно в высших учебных заведениях обучаются 32 педагога (9%). Курсы повышения квалификации в ИПКиППРО ОГПУ в 2011 году прошли 138 педагогов общеобразовательных школ. Востребованными у педагогических и руководящих работников являются не только КБПК совместно с аттестацией, но и проблемные курсы. На курсах «Содержание и условия реализации ФГОС второго поколения начального общего образования» было обучено 30 человек, «Подготовка учителей к государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы и методика подготовки учащихся к ЕГЭ» – 10, «Подготовка учителей к работе с одаренными детьми»  8, «ИКТ в профессиональной деятельности»  7, на курсах по другим проблемам – 12. Из руководителей школ 3 человека получили удостоверения об окончании курсов «Современный образовательный менеджмент», 23 – «Управление проектированием основной Образовательной программы в условиях внедрения ФГОС НОО».

В 2011 году было аттестовано 67 педагогов. Аттестацию на соответствие высшей квалификационной категории прошли 2 человека, на соответствие первой квалификационной категории – 65 (педагогические работники школ – 45, ДОУ – 19, УДОД – 1). Численность учителей, у которых в 2011 году закончился срок аттестации, получивших в установленном порядке первую квалификационную категорию, составила 11 человек; до истечения срока аттестации получили первую категорию 24 учителя, высшую – 2. Количество неаттестованных учителей в общеобразовательных школах на 01.01.2012 г. – 48 (15,2%).

В ОУ района работают 24 специалиста со стажем до 3-х лет (5,65%), из них аттестовано 12,5%. Но не только аттестация является стимулом профессионального роста молодых учителей. На муниципальном уровне принято Положение об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений МО Октябрьский район, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденное решением Совета депутатов от 25.06.2010 г. № 460. Согласно данному Положению, для молодых специалистов установлен повышающий коэффициент к должностному окладу – 0,30 для окончивших государственные учреждения высшего профессионального образования и 0,20 для окончивших учреждения СПО; данный коэффициент применяется в течение 3-х лет со дня окончания учебного заведения.

В 2011 году было трудоустроено 3 молодых специалиста (после окончания вуза – 1, ссуза – 2). Решением Совета депутатов МО Октябрьский район от 24.09.2010 г. № 514 утверждено Положение о порядке и условиях выплаты подъемного пособия молодым специалистам муниципальных образовательных учреждений Октябрьского района, размер пособия составляет 50 тыс. рублей.

Управление образования, опеки и попечительства практикует различные формы методического сопровождения, адаптации и становления молодых специалистов. На базе РМК УООиП функционирует Школа молодого учителя, программа которой рассчитана на 2 года обучения; в 2011 году было проведено 4 занятия. В данную программу были внесены коррективы на основании диагностических данных о потребностях педагогов в профессионально-личностном развитии: изменена тематика занятий второго года обучения, включены психологические консультации и тренинги. В январе на базе 7-и опорных образовательных учреждений прошел День молодого специалиста.

В школах района ведется профориентационная работа. Так, в Октябрьской СОШ с целью ориентации старшеклассников на учительскую профессию в 10а и 11а классах один час технологии отводится на преподавание педагогики и психологии, в период летних каникул учащиеся проходят практику в качестве вожатых в лагере дневного пребывания. 33 выпускника данной школы в настоящее время обучаются в педагогических учебных заведениях: 19 – в ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет», 14  в педагогических колледжах. Всего в педагогические вузы и ссузы в 2011 году поступили 32 выпускника школ района. Формируется социальный заказ на целевую и контрактную подготовку кадров для ОУ муниципалитета. В 2011 году по целевому приему в ОГПУ поступил 1 человек (специальность «Математика), по губернаторскому набору – 1 человек (специальность «Иностранный язык»).

Согласно Положению об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений МО Октябрьский район, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в школах введены повышающие коэффициенты:

 работающим педагогам, имеющим значок «Отличник просвещения» и нагрудный знак «Почетный работник общего образования»  0,10;

 учителям основных общеобразовательных школ, кабинеты которых при приемке ОУ к новому учебному году получили 120 и более баллов – 0,10;

 заведующим учебно-опытными участками – до 0,25;

 исполняющим обязанности мастера учебных мастерских – до 0,20 (при наличии до 10 классов-комплектов), 0,25 (от 10 до 20 классов-комплектов), 0,30 (от 21 до 29 классов-комплектов);

 педагогам за проведение внеклассной работы – 0,25 (при наличии от 10 до 19 классов-комплектов), 0,50 (от 20 до 29 классов-комплектов).

С 1 сентября 2011 года была установлена доплата педагогическим работникам школ в размере 30%. Средняя заработная плата учителей района составила 11490 рублей. На оплату коммунальных услуг было выделено 4 млн. 891 тыс. 238 руб. Шести учителям были выделены субсидии на приобретение жилья в размере 500 тыс. руб. на одного ребенка.

4. Эффекты реализации направления в 2011 году.
   

В отношении количества учителей и руководителей ОУ, обученных на курсах повышения квалификации в ИПКиППРО ОГПУ, наблюдается положительная динамика: в первом случае увеличение показателя по сравнению с 2010 годом на 7%, во втором  на 14%. Количество педагогических работников, обученных на проблемных курсах, увеличилось на 18,3%, количество руководящих работников  на 15,5%.

На 01.01.2012 г. имеют квалификационные категории:

Категория	Воспитатели ДОУ		Учителя школ		Педагоги УДОД
	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
высшая	1	2,7	13	4,4	2	11,1
первая	16	43,2	202	68	5	27,8