Geum.ru

Доклад о результатах реализации Национальной образовательной инициативы

Вид материалаДоклад
Активизация поисковой и учебно-исследовательской деятельности
развитие творческих способностей.
Сохранение и укрепление здоровья школьников
Подобный материал:
1   2   3   4




Слет юных велотуристов Приволжского округа.
.
ФВВ-2: Закраснянова Анастасия-2;

Триал-1: Малютин Иван-3, Закраснянова Анастасия-3; Ралли – 1; общекомандное – 1 место.






Традиционные Всероссийские краеведческие чтения юных

туристов-краеведов.



Асташова Раксана – 3 место.






Областной конкурс исследовательских краеведческих работ

участников Всероссийского туристско-краеведческого движения:

«Отечество» «Растим патриотов».
Воспитание гражданственности, патриотизма и чувства любви к малой Родине;

развитие творческих способностей детей и подростков на основе поисково-исследовательской, образовательной деятельности и средствами туристско-краеведческой работы
Лоскутова Евгения МОУ «Октябрьская СОШ»

  1. Активизация поисковой и учебно-исследовательской деятельности


обучающихся Оренбургской области в рамках туристско- краеведческого движения «Отечество»;

Выявление и поддержка одаренных школьников, обладающих способностями творческой деятельности, проводящих краеведческие

исследования.




Районный конкурс детского рисунка: «Символы родного края»
Воспитание гражданственности и патриотизма детей и молодежи посредством изучения государственных символов Российской Федерации.
Мл. возраст 1 место – Ерохина Полина Булановская средняя школа.

2 место – Потапенко Саша Октябрьская нач.школа – детский сад.

3 место – Авдасёв Саша Краснооктябрьская средняя школа.

Средний возраст 5-8 классы

1 место – Липунцова Оксана Октябрьская средняя школа

2 место – Елфимова В. Уранбашская средняя школа

3 место – Абросимова Алена Октябрьская средняя школа

Старший возраст 9-11 класс

1 место – Алексеева Анастасия Октябрьская средняя школа

2 место – Гильмиярова Маргарита Октябрьская средняя школа

3 место – Пиксаева Анастасия Н.- Никитинская средняя школа
Изучение учащимися истории государственных символов Российской Федерации их исторической преемственности, сущность и значение в различные периоды истории;

расширение исторических знаний и представлений;

  1. развитие творческих способностей.




Областная патриотическая акция:

«И на Тихом океане свой закончили поход…».
Воспитание патриотизма и гражданственности детей и молодежи, воспитание гордости за Российское государство, его свершения; увековечение памяти воинов, погибших в годы второй мировой войны.
Галкин Дима, МОУ «Н.-Гумбетовская средняя школа.
Популяризация патриотических идеалов средствами туристической деятельности;

расширение исторических и краеведческих знаний и представлений обучающихся.




Областной открытый конкурс исследовательских и творческих работ:

«Знаете, каким он парнем был!»,

посвященный 50 – летию полёта в космос Ю.А.Гагарина.
Формирование у учащихся патриотических чувств, гордости за страну и родное Оренбуржье на примере подвига Ю.А.Гагарина.
Тюрина Наташа 3 место, Гордеева Настя – 1 место, Асташова Раксана 2 место, Октябрьская средняя школа.
Участие во Всероссийских и областных мероприятиях туристско – краеведческих и исследовательских работ




6.Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одаренных детей:




а) создание центров поддержки одаренных детей при федеральных университетах и дистанционных школ при национальных исследовательских университетах
-
-
-
  1. Совершенствование учительского корпуса

7.
Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников:




а) внедрение модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации
1. Формирование социального заказа на образовательные услуги ИПКиППРО ОГПУ в 2012 году.

2. Заключение договоров с ИПКиППРО ОГПУ об обучении руководящих и педагогических кадров ОУ района (на общую сумму 920100 руб.).

3. Организация обучения педагогов на проблемных курсах в рамках федеральных проектов:

 «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» (3 чел.);

 «Повышение квалификации специалистов сферы образования в области использования ЭОР в образовательном процессе» (14 чел.);

 «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» (5 чел.).

8.
Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов




а) внедрение новых моделей аттестации педагогических работников
Аттестация на соответствие квалификационным категориям – 67 чел.
Аттестация на соответствие высшей квалификационной категории – 2 чел.

Аттестация на соответствие первой квалификационной категории – 65 чел. (педагогические работники школ – 45, ДОУ – 19, УДОД – 1).

Количество неаттестованных учителей в общеобразовательных школах – 48 (15,2%).
1. Проведение инструктивно-методических совещаний, семинаров-практикумов, семинаров-тренингов по организации процедуры аттестации педагогических работников в 2012 году (для руководителей ОУ и заместителей руководителей по УВР, экспертов по оценке уровня квалификации педагогов).

2. Организация аттестации педагогических кадров на соответствие занимаемой должности (12 чел.: школы – 4, ДОУ – 7, УДОД – 1).

3. Организация аттестации педагогических кадров на соответствие квалификационным категориям (115 чел.: школы – 97, ДОУ – 11, УДОД – 7).




б) реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, в том числе через предоставление государственной поддержки
3 выпускника

1 выпускник вуза (Абдрахманова А.Ж., трудоустроена учителем английского языка МБОУ «2-Имангуловская СОШ», учебная нагрузка 26 ч.), 2 выпускника ссуза (Филатов Р.И. и Гневшев А.В., трудоустроены учителями физической культуры МБОУ «Васильевская СОШ» и МБОУ «Марьевская СОШ», учебная нагрузка 21 ч. и 27 ч.)
1. Прогнозирование потребности образовательных учреждений района в педагогических кадрах на ближайшие 3 года.

2. Организация работы по ориентации выпускников школ на педагогические профессии.

3. Формирование заявки в Министерство образования на педагогические кадры (2012-2013 уч. г. – 9 чел.).

4. Решение вопроса о предварительном трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВПО ОГПУ (целевой и губернаторский набор  4 чел.).

5. Трудоустройство в ОУ района выпускников педагогических вузов и ссузов 2012 года.

6. Обеспечение выплаты подъемного пособия молодым специалистам.

9.
Модернизация системы педагогического образования:




в) формирование кадрового резерва руководителей образования
1. Коррекция муниципального банка данных кадрового резерва руководителей ОУ района.

2. Организация обучения резерва руководящих кадров:

 на курсах ИПКиППРО ОГПУ;

 в Школе резерва руководящих кадров.
  1. Изменение школьной инфраструктуры

10.
Создание условий во всех общеобразовательных учреждениях для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:




а) развитие нормативного подушевого финансирования на основе разработки механизма определения регионального норматива финансирования с учетом соблюдения требований к условиям реализации основных образовательных программ
Работа по разработке механизма определения регионального норматива финансирования с учетом соблюдения требований к условиям реализации основных образовательных процессов.




б) обеспечение права граждан на выбор образовательного учреждения, включая детей с  ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, через создание соответствующих условий, в том числе в общеобразовательных учреждениях
Дать каждому школьнику образование, соответствующее ступени обучения, потенциалу учащегося, его склонностям и интересам и обеспечивающее возможность продолжения образования, в том числе профессионального, дальнейшее развитие личности ребенка.




в) внедрение современных архитектурных и дизайнерских решений в школьных зданиях
-
-
-

12.
Развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование" моделей организации дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому


- Мониторинг и аналитика данных о детях, нуждающихся в дистанционном обучении.

- Организация процесса обучения детей-инвалидов, в том числе мероприятия, связанные с социализацией, а также постоянный мониторинг этих процессов.

- Создание и функционирование единого информационного ресурса, вступающего в качестве основного коммуникационного, информационного, учебного, учебно-методического, научного, консультационного центра.
  1. Сохранение и укрепление здоровья школьников

13.
Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры:




а) обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях
24 лагеря дневного пребывания при школах (1634 учащихся)
23 лагеря дневного пребывания, в которых отдохнуло 1634 ребёнка. Дети Биккуловской ООШ отдыхали в Октябрьской НОШ.

Расширение возможностей для оздоровления обучающихся.

24 лагеря дневного пребывания (1831 ребёнок)




г) развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая всероссийские спортивные соревнования "Президентские состязания", всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры", всероссийский конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт,

"Олимпиада начинается в школе", всероссийский конкурс психолого-педагогических программ в сфере обеспечения охраны здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни,

всероссийский конкурс школ, содействующих укреплению здоровья, всероссийскую акцию "За  здоровье и безопасность наших детей", всероссийские научно-практические конференции по проблемам сохранения здоровья и всероссийскую психологическую мастерскую "Новые технологии для "Новой школы"
-проведение во всех ОУ Недели и Дня здоровья


-участие в различных спортивных мероприятиях, в том числе «Президентские соревнования», «Старты надежд-2011»,


-участие во Всероссийских акциях: «День физкультурника», «День Здоровья», «Кросс Наций», «Лыжня России».


-участие в соревнованиях по велотуризму,


-участие в слёте юных туристов- лыжников,


-участие в соревнованиях по спортивному туризму


-участие в областном слёте юных туристов- краеведов


-проведение районного фестиваля творчества детей с ограниченными возможностями «Мы всё можем!»


-участие в заочном творческом конкурсе «Мы дети твои, земля» для детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья
С 1 по 7 апреля проведена Неделя Здоровья под девизом «Мы выбираем здоровье». Главный подход в проведении мероприятий- сохранение позиции: «Быть здоровым и пропагандировать здоровье, здоровый образ жизни». Проведены: «Уроки здоровья» для учащихся 1-4 классов, выставка рисунков «Физкультура в твоей жизни!», встречи с работниками МУЗ «Октябрьская ЦРБ».


всего за отчётный год было проведено 21 районное мероприятие, приняли участие в 34 областных, 5- Всероссийских соревнованиях


приняли участие 24 ОУ (100%)


В областных соревнованиях по велотуризму команда Нижнегумбетовской СОШ заняла 1 место в общекомандном зачёте

В июле на слёте юных велотуристов Приволжского округа команда Октябрьского района заняла 1 место


на VI областном слёте юных- туристов лыжников команда Булановской СОШ заняла 2 место в общекомандном зачёте


в апреле на IV первенстве Оренбургской области по спортивному туризму команда юных туристов Октябрьского района заняла 2 общекомандное место.

В открытом комплексном первенстве Оренбургской области по спортивному туризму команда Нижнегумбетовской СОШ заняла 1 место


На 48 слёте юных туристов- краеведов команда октябрьского района заняла 2 призовое место


Мероприятие проведено 22 апреля на базе МУДОД «Дома пионеров и школьников» совместно с ОДМФК и С. Приняли участие 26 ребят из 10 ОУ.

Учащийся МОУ «Новониктинская СОШ» Распаев Жувандык занял 3 место, учащаяся МОУ «Октябрьская СОШ» Загребнева Юлия заняла 3 место


Районной детской газетой «Содружество» совместно с районной Детской общественной Правовой Палатой с целью пропаганды здорового образа жизни, развития и реализации творческих способностей учащихся проведён районный конкурс презентаций «Что нам вредно и нельзя?». В конкурсе приняли участие 32 школьника из 14 ОУ (Уранбашская, Октябрьская, Новоникитинская, Васильевская, Бродская, Краснооктябрьская, Нижнегумбетовская, Успенская, Новотроицкая, Российская, Булановская, 2- Имангуловская, Ильинская, Междугорная).

МОУ «Октябрьская СОШ» приняла участие в областной акции «Будь здоров!», которая включала в себя комплекс профилактических мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни и негативное отношение к наркотикам. Координатором акции выступил УФСКН РФ по Оренбургской области.

Совместно с ОДМФК и С организован выезд в г. Чулпон-Ата республики Кыргызстан для участия в учебно- тренировочных сборах воспитанников ДЮСШ.

В областном заочном конкурсе творческих работ детей и молодёжи «Я выбираю жизнь!» команда Октябрьского района заняла 3 место
-формирование у детей мотивационно-ценностного отношения к физической культуре и спорту, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание;

-овладение детьми системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление физического здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;

-выявление и формирование банка данных одарённых детей по различным направлениям физической культуры и спорта




д) всероссийский конкурс среди общеобразовательных учреждений по формированию здорового образа жизни учащихся с учетом их возрастных особенностей развития и состояния здоровья
Приняли участие 2040 учащихся (97,1%) из 24 ОУ. Лучшим ОУ признана Нижнегумбетовская СОШ

14.
Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры:




а) обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья
-расписание уроков согласовывать со специалистом Роспотребнадзора


-планы оздоровительных мероприятий ОУ согласовывать с фельдшерами ФАП


-занятия на уроках физкультуры проводить в строгом соответствии с распределением детей по группам здоровья

-использовать большие перемены для активного отдыха детей, проводить вводную гимнастику

-разработать механизм реализации междисциплинарной программы «Здоровье» под редакцией доктора мед. наук В.Н.Касаткина


-провести углубленный профилактический медицинский осмотр учащихся с целью выявления детей с отклонениями в состоянии здоровья, распределения на группы здоровья


-организация обучения больных детей на дому в соответствии с заключением МУЗ «Октябрьская ЦРБ» и областной ПМПК

-вести работу по обеспечению соответствия учебного места ученика с физическим развитием и состоянием здоровья школьников
Расписание занятий во всех ОУ согласовано с Роспотребнадзором


Планы оздоровительных мероприятий ОУ согласованы с фельдшерами ФАП


Занятия на уроках физической культуры проводятся с учётом групп здоровья детей


Организуются подвижные перемены, динамические паузы


Проводятся элективные курсы по здоровьесбережению в 5 ОУ, экспериментальная площадка по здоровьесбережению учащихся работает в Новотроицкой СОШ


В соответствии с графиком проведения профилактического медицинского осмотра детей обследовано 2083 (99%) ребёнка.

К I группе здоровья отнесено 794 (38,1%), II-935 (44,8%), III-323 (15,5%), IV-31 (1,5%)


Организовано обучение на дому 17 учащихся, в том числе по общеобразовательной программе 5, по программе 7 вида- 1, по 8 виду- 11.


Приобретёно: спортивный инвентарь на сумму 487846 рублей, учебное пособие-408298 рублей, учебно- производственное оборудование- 230950 рублей, учебников- 2114172 рублей, оргтехника- 1029784 руб., мебель- 745980 рублей.
-расширение контингента учащихся, принимающих участие в спортивной и иных видах здоровьесберегающей деятельности, а также охваченных различными оздоровительными мероприятиями

-укреплением материально- технической базы ОУ для занятий физкультурой и спортом




б) проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними
-организация месячника правовых знаний для учащихся и родителей с привлечением врачей, работников правоохранительных органов, районной социально- психологической службы


-проведение районного месячника по профилактике алкоголизма, токсикомании, наркомании и табакокурения
В рамках месячника организованы и проведены: урок- конференция «Молодёжь против наркотиков», спортивные соревнования «Нет наркотикам!», «Спорт против наркотиков», классные часы, беседы с элементами тренинга «Всё в твоих руках», «ЗОЖ», «Вредные привычки и зависимость. Последствия наркомании», проведено анкетирование среди учащихся 9-11 классов с целью выявления отношения к наркотикам и их употреблению

В рамках месячника:

- прошли тематические родительские собрания «Пивной алкоголизм детей», «В мире вредных привычек», «Как защитить подростка от пагубных привычек», «Курить не модно»

-розданы памятки «Вредные привычки- смерть»,

-проведены конкурсы рисунков, спортивные мероприятия, встречи с работниками МУЗ «Октябрьская ЦРБ»
Формирование устойчивой потребности детей и подростков в здоровом образе жизни




в) обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания
Принять участие в конкурсе «Лучшая школа по организации питания учащихся»

В целях удешевления и витаминизации питания продолжить выращивание овощей на пришкольных участках, заготовку ягод, фруктов.

Использовать в питании только йодированную соль, хлебобулочные изделия с амитоном.

Расписание меню согласовывать со специалистом Роспотребнадзором
На областной конкурс направлены материалы МБОУ «Октябрьская начальная школа – детский сад».

Собраны с пришкольных участков картофель, капуста, морковь, свекла и др. овощи.

С плодового сада с. Нижний Гумбет ОУ заготовили варенье, сушеные фрукты.

В питании используется йодированная соль и хлебобулочные изделия с амитоном.

Все 24 ОУ согласовывают меню с Роспотребнадзором.
Увеличение доли школьников, получающих двухразовое горячее питание, укрепление материально- технической базы школьных столовых

15.
Разработка и введение норматива подушевого финансирования на психолого-медико-педагогическое сопровождение образования детей-инвалидов

-
-
-
-

16.
Обеспечение подготовки и повышения квалификации педагогических, медицинских работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов

-
-
-
-

17.
Развитие взаимодействия образовательных учреждений с центрами здоровья для детей по формированию здорового образа жизни среди обучающихся


-
-
-
-
  1. Развитие самостоятельности школ

18.
Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений:




а) обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательных учреждений, в том числе при разработке и реализации основных образовательных программ
Продолжить активную работу по расширению участия граждан и общественных объединений в совместном решении актуальных задач и проблем образования.