Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края

Вид материалаДоклад
Психолого-педагогическое сопровождение
Отчет о финансово-хозяйственной и учебно-воспитательной деятельности МОУ «СОШ № 27» за 2006-2007 учебный год
Социальный паспорт школы
3 – 4 классы
3 – 4 классы
Название игры
Достижения учащихся
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Психолого-педагогическое сопровождение

Анализ психолого-педагогического сопровождения учебно- воспитательной работы находится в Приложении № .


Развитие материально-технической базы школы


В рамках КПМО, ПНПО на средства федерального, краевого бюджета оборудованы специализированные кабинеты: математики, русского языка, начальных классов, физики, естествознания, лингафонный кабинет. Кроме того в школе имеется компьютерный зал, спортивный зал, тренажерный зал, столярная и слесарная мастерская, кабинет обслуживающего труда, библиотека с книжным фондом 35212 экземпляров, столовая на 90 посадочных мест, медицинский кабинет, кабинет психологической разгрузки, музей боевой славы, спортивный комплекс, состоящий из трех площадок: для футбола, баскетбола, пляжного волейбола, многофункциональный тренажерный комплекс.


Отчет о финансово-хозяйственной и учебно-воспитательной деятельности МОУ «СОШ № 27» за 2006-2007 учебный год

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 27 г. Новороссийска.

Почтовый адрес: 353993, с. Мысхако, ул. Школьная 5.

E-mail: sch27@gorono.ru

Сайт: school27.gorono.ru .

Школа расположена в с. Мысхако г. Новороссийска. Для социально-экономического окружения школы характерно отсутствие непосредственно в микрорайоне промышленных предприятий, но имеются торговые предприятия ,агрофирма «Мысхако». Вместе с тем на территории поселка имеется культурный центр где функционируют: библиотека, кинозал, организована работа кружков и секций. Поселок, в котором находится школа, связан с центром города и другими округами различными видами транспорта: автобусами, и маршрутными такси.

Школа работает 31 учебный год. Характерной чертой жизни и работы школы в последние годы является то, что она является на селе социокультурным комплексом, объединяя функции культурной, спортивной и образовательной деятельности.

В 2006-2007 учебном году в школе обучалось:


Ступени обучения

1-4

5-9

10-11

Всего

123

205

51

379


В основном в школе обучаются дети, проживающие в с. Мысхако, но есть учащиеся из города, что составляет соответственно 83% и 17%


Социальный паспорт школы:


Многодетных семей – 15

Неполных семей – 64

Малообеспеченных семей – 68

Неблагополучных семей, стоящих на учете в школе – 1

Детей инвалидов – 13

Детей, находящихся под опекой – 17

Учащихся, состоящих на профилактическом учете в школе – 5

Детей, состоящих на учете в ОПДН – 1

Структура управления школой носит государственно-общественный характер. Основными органами общественного управления в школе на основании Устава школы являются:

- Общее собрание трудового коллектива.

-Совет школы.

-Педагогический совет.

-Координационный совет.

-Научно-методический совет.

-Методические объединения.

-Общешкольный родительский комитет.

-Попечительский совет.

Ведущими органами управления, направляющими учебно-воспитательную, методическую деятельность педколлектива, являются педагогический совет и научно-методический совет школы, которые обеспечивают научное руководство всей работой, экспериментальной деятельностью муниципального и краевого уровня. Школа продолжает работать над методической темой «Социокультурный комплекс как благоприятная среда для развития индивидуальности сельского ребенка».. На основании решения конкурсной комиссии конкурса общественно-значимых инновационных проектов в сфере общего образования с 1 сентября 2006 года, присвоен статус краевой экспериментальной площадки по вышеперечисленной теме.

Значительное место в работе школы уделяется внутришкольному контролю и мониторингу качества образования, позволяющему эффективно корректировать работу педколлектива и учебного труда учащихся. Большое место уделяется планированию контроля и распределению обязанностей между членами администрации. Наиболее эффективным для нашей школы за последние годы является графическое планирование, позволяющее четко и конкретно осуществлять контроль за учебно-воспитательным процессом в школе, а также преобразовывать его в самоконтроль, что является важной основой демократических отношений работников школы. Частично функции контроля делегированы руководителям методических объединений, а также ряд учителей высшей квалификационной категории работают на самоконтроле.

Организационным механизмом управления в школе является координационный совет, на заседаниях которого анализируется учебно-воспитательная работа педагогического коллектива и ее результативность. В состав координационного совета входят директор, его заместители, психолог, внештатный инспектор по правам детства, медработник, библиотекарь, организаторы досуга молодежи. Заседания координационного совета проводятся ежеквартально. План работы составляется и утверждается на год в соответствии с планом работы школы, ДК «Мысхако», администрацией Мысхако.

Школа работает в две смены, 1 – 8 классы по пятидневной учебной неделе, 9 – 11 по шестидневной, продолжительность урока 40 минут. Расписание уроков и внеурочной деятельности составлено в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.782-99. Образовательный процесс в школе строится: 1-8 классы- на основе учебного плана, составленного в соответствии с Федеральным базисным учебным планом 1998 года, 9-11 классы- БУП-2004г., а так же с учетом рекомендаций Департамента образования и науки Краснодарского края. Спецификой учебного плана школы является то, что есть классы с традиционной формой обучения, классы, участвующие в предпрофильной подготовке, профильные классы на старшей ступени обучения, начальные классы с ранним изучением иностранного языка.

Образовательные программы и учебники выбраны с учетом рекомендаций Министерства образования РФ, профессионального выбора учителей, желания родителей и запросов учащихся. На каждой ступени обучения представлен региональный компонент, часы обязательных занятий по выбору переданы на усиление инвариантной части учебного плана. В вариативную часть учебного плана включены факультативные, групповые и индивидуальные занятия, направленные на удовлетворение индивидуальных запросов учащихся. Для организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов часы учебного предмета «Технология» переданы для организации курсов по выбору, их всего 8 (2 – ориентационные, 6 – предметные)

Материально-техническая база школы используется в полном объеме для организации обучения, досуга и отдыха учащихся.

Здание школы 2-ух этажное, с двумя пристройками. В школе общей площадью 1255квадратных метров, имеется 19 учебных кабинетов, в том числе 2 специализированных кабинета естествознания и географии, компьютерный класс, спорт зал, столярная и слесарная мастерские, кабинет обслуживающего труда, библиотека с книжным фондом 13771 экземпляров, столовая на 90 посадочных мест, медицинский кабинет, психологический центр, музей боевой славы, 2 спортивные площадки, пришкольный учебно опытный участок площадью 2500квадоатных метров, тир, где проходят занятия уч-ся в кружке и учащихся милицейского класса.


Трудовой коллектив школы представлен:
  • административно-управленческим аппаратом в составе 6 человек,
  • педагогические работники (учителя) – 34 человек,
  • учебно-вспомогательным персоналом – 3 человек,
  • техническим персоналом – 8 человек.

В школе работают 17 учителей высшей квалификационной категории, 11 – первой, 2 – второй, 7 учителей – выпускников школы, 1 Заслуженный учитель РФ, 3 - Почетных работника народного образования, 5 – ветеранов труда. Имеют высшее образование – 30, средне специальное – 4. Стаж работы: до 3 лет – 1, до 10 лет – 8, с 10 – 20 лет – 10, свыше 20 лет – 15.

В 2006 – 2007 учебном году материально техническое оснащение школы значительно пополнилось в рамках муниципальных, краевых программ, приоритетного национального проекта «Образование», внебюджетных средств мебелью, учебным и технологическим оборудованием, приобретены:
  • школьная мебель,
  • кабинеты естествознания, географии,
  • классные школьные доски,
  • учебное оборудование для кабинетов: таблицы, карты, инструменты,
  • оргтехника,
  • технологическое оборудование,
  • оборудование для кабинета обслуживающего труда,
  • проведены ремонтные работы,


II. Результаты образовательной деятельности школы

в 2006 – 2007 учебном году.

  1. Уровень успеваемости учащихся




3 – 4 классы

5 – 9 классы

10 – 11 классы

100%

100%

100%



  1. Качество обучения учащихся




3 – 4 классы

5 – 9 классы

10 – 11 классы

56%

45%

37%

3. По итогам внешней независимой аттестации в 9-х классах


Класс

Русский язык

Математика

Информатика

Английский язык

Всего

Качество

Обученность

Всего

Качество

Обученность

Всего

Качество

Обученность

Всего

Качество

Обученность

9 «А»

22

68%

67%

22%

57%

46%

21%

83%

87%

18%

72%

78%

9 «Б»

19

63%

61%

19%

73%

61%

4%

83%

85%

4%

72%

78%



  1. Результат итоговой аттестации уч-ся 11 кл.

(в форме и по материалам ЕГЭ).

Предмет

Кол-во

% успеваемости

% качества

% обученности

Средний балл

Русский Язык

16

93%

33%

49%

48,63

Математика

16

80%

38%

49%

45,75

Биология

2

100%

-

36%

-



  1. Результаты олимпиад.

Приняли участие в школьных олимпиадах по различным предметам 110 человек – 29%.

Результаты городской олимпиады:

Предмет

Место

Биология

2 место, 13 место

География

6 место, 7 место

Общество

3 место

Литература

5 место

Экология

5 место


Учащиеся приняли участие в международной математической игре «Кенгуру» и международной игре по русскому языку «Русский медвежонок».


Название игры

Победители по городу

Победители по региону

«Кенгуру»

7

2

«Русский медвежонок»

9

-


Полученные результаты свидетельствуют о том, что уровень реального образования соответствует государственным стандартам.


МОУ «СОШ № 27» активно ведет инновационную деятельность.

С 1995-2000 года школа являлась городской экспериментальной площадкой в рамках работы детской экологической организации «Радуга». Были проведены обучающие семинары по данной тематике для педагогов города и края.


С 2001-2005 год школа работала над проектом «Использование здоровьесберегающих технологий в работе детской экологической организации». В 2005 году школа стала победителем краевого конкурса на лучшую постановку экологического образования. На краевом уровне была поддержана инициатива открытия на базе школы летнего профильного лагеря «Юный эколог», утвержден план работы лагеря. В 2005 году заняли 2 место в краевом заочном смотре – конкурсе «На лучшую постановку экологического образования и воспитания уч-ся Кубани»


С 2005 года МОУ «СОШ № 27» участвует в краевом конкурсе общественно значимых инновационных проектов, в области дополнительного образования и воспитательной работы. Направление иновационной и опытно- эксперементальной

деятельности: дополнительное образование и воспитательная работа. Тема проекта:

«Школа - социокультурный комплекс, как благоприятная среда для развития сельского ребёнка».


В 2006 году МОУ «СОШ 3 27» был присвоен статус краевой экспериментальной площадки. Работа над проектом позволила открыть филиалы центров дополнительного образования на базе школы. В 2006 году внеурочной воспитательной работой охвачено

359 школьников. Это составляет 92% учащихся.

МОУ «СОШ № 27» в традиционных смотрах конкурсах на лучшее образовательное учреждение. с 2004 года по итогам подготовки к новому учебному году входит в тройку призовых мест. В 2006 году МОУ «СОШ № 27» заняла 1 место.

МОУ «СОШ № 27» является постоянным участников профессиональных конкурсов «Учитель года», «Самый классный классный». В 2001 года 2 учителя школы стали лауреатами городского конкурса «Учитель года», 2-призёрами городского конкурса «Самый классный классный». в 2006 году Т.В.Миленина стала победителем городского тура и призёром краевого конкурса «Учитель года Кубани», В 2007 году Антонова С.К. – лауреат городского конкурса « Учитель года – 2007», Кадесникова М.М. – победитель городского конкурса « Самый классный».

В 2006 году Курганова Н.М. участвовала в национальном проекте «Образование» и была отмечена, как «Лучший учитель России».

В 2006 году - МО учителей русского языка стало призёром городского конкурса методических объединений. В 2007 - МО биологии - стало призёром городского конкурса методических объединений.

В 2006 году - 2 место в городском смотре-конкурсе кабинетов технического труда.

В 2007 году - 2 место в краевом смотре конкурсе подготовки учебного заведения к новому учебному году.

В 2006 – 2007 учебном году школа принимала участие в различных конкурсах, мероприятиях, соревнованиях, в сфере искусства, технического творчества, спортивного мастерства.


Достижения учащихся:

Якушева Валерия 7А – 3 место в городском конкурсе плакатов «Я гражданин».

Суббота Елена 7А – 3 место в краевом изобразительном конкурсе «Пасха в кубанской семье»

Миленин Вячеслав 8А – Лауреат конкурса WEB-сайтов в г. Новороссийске.

Семенец Юлия 10Б – 1 Место в городском конкурсе на лучшее сочинение на приз учреждения дополнительного образования школьников.

Абдуллаев Руслан 5А – 3 место в краевом конкурсе «Папа, мама, я спортивная семья».

Футбольная команда «Сокол» - международный турнир премьер – лига по футболу, 4 место.

Мини-футбол, первенство города, 1 место.

Стрит-бол – кубок губернатора, 2 место.

Спартакиада города по 8-ми видам спорта, 3 место.

В рамках реализации муниципальных программ «Физическое воспитание и здоровье детей и подростков», «Школьное питание» в школе проводятся следующие мероприятия по охране и укреплению здоровья учащихся, организации полноценного питания:
  • столовая на 90 посадочных мест, оборудованная в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.1178-02., обслуживающаяся ООО «Водолей», в которой:
      • регулярное циклическое меню;
      • витаминный, диетический стол;
      • обеспечение молочной продукцией ослабленных детей по медицинским показателям;
      • льготное питание учащихся из малообеспеченных и многодетных семей.
  • медицинский кабинет, оборудованный в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.1178-02., в котором:
      • регулярно проводятся медицинские осмотры и профилактические прививки учащимся;
      • оказывается оперативная медицинская помощь.

Проводится комплексное оздоровление детей:
    • динамические паузы 1 – 11 классы;
    • профилактика инфекционных заболеваний;
    • витаминизация учащихся в период эпидемических заболеваний и экзаменов;
    • психологические тренинги в 1 – 11 классах;
    • приобретение разноуровневой мебели;
    • флюорографическое обследование педагогов;
    • мониторинг состояния здоровья учащихся.


2006-2007

Начальная школа

Среднее звено

Старшее звено

Д2 учете

35

53

9

Д2 учет подготовительная группа

22

21

8

Д3 учет

6

-

-



Для обеспечения условий безопасности учащихся и педагогов в ходе учебно-воспитательного процесса проводятся следующие мероприятия:
        • оформлен паспорт безопасности (антитеррористической защиты школы).
        • заключен договор на мобильную охрану.
        • школа охраняется КТС.
        • имеется кнопка тревожности вневедомственной охраны УВД КВО с 2006 года.

В целях пожарной безопасности оборудованы: