Программа развития школы на 2007-2012 годы. Основные направления Программы

Вид материалаПрограмма

Содержание


Председатель Управляющего совета школы
2. Особенности образовательного процесса
3. Условия осуществления образовательного процесса
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Результаты ЕГЭ - 2010
Воспитательная система и дополнительное образование
САМ (Самые Активные Малыши) – орган самоуправления в начальной школе. - СОТИ
5. Социальная активность и внешние связи учреждения
6. Финансово-экономическая деятельность
Основные статьи расхода (
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
8. Заключение, перспективы и планы развития
Подобный материал:
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 22

ГОРОДА ЮЖНО - САХАЛИНСКА


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Адрес: 693013, г. Южно-Сахалинск,

ул. Пуркаева 78 А

тел. 75-07-22, 55-22-20

E-mail: school22_05@mail.ru

Адрес в Internet: school22.ru

Дата основания: 1987 год

Лицензия от 12 февраля 2010 г. А № 336209

Государственная аккредитация 31 мая 2007 г. АА 191881

Директор школы: Некрасова Римма Александровна,

Почётный работник общего образования РФ, стаж 36 лет.

Председатель Управляющего совета школы: Надточая Т. В.

Контингент учащихся.

В школе 40 классов, из них 25 классов в I смену и 15 классов во II смену.

Количество обучающихся 1072 человека.

Из них в школе:

I ступени - 491 человек (18 классов)

II ступени - 521 человек (19 классов)

III ступени -60 человек (3 класса)

Программа развития школы на 2007-2012 годы.

Основные направления Программы:

1. Современные образовательные технологии.

2.Обновление воспитательной системы.


2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

На всех ступенях обучения приоритетными направлениями является изучение и внедрение в образовательный процесс перспективных школьных технологий, учнбно-методических комплексов:

>Реализуются образовательная система Д. Б. Эльконина - В.В. Давыдова, УМК «Начальная школа ХХI века» под редакцией Н.В.Виноградовой на первой ступени обучения.

>Реализуется предпрофильное и профильное обучение социально-гуманитарного направления на II и III ступенях обучения.

>Реализуется преподавание предмета «Информатика и ИКТ» на всех ступенях обучения, как непрерывный курс.

>В учебный план школы включены индивидуально-групповые занятия по проектно-исследовательской деятельности и дифференцированному обучению.

>Реализуется обучение детей 5-6 лет по УМК «Предшкольная пора».

Для обновления содержания и пропедевтики на всех ступенях обучения введены новые предметы: астрономия в начальной школе, введение в геометрию, валеология. На второй и третьей ступени обучения ведутся элективные курсы: дизайн, театральная студия, основы государства и права, сахалиноведение, журналистика, стилистика, компьютерная графика.

·Реализация национальных проектов

В рамках реализации национального проекта «Образование» наша школа:

1. В 2006-2007 учебном году приняла участие:

-в областном смотре-конкурсе на лучшую экспериментальную площадку в системе образования Сахалинской области в номинации «Проект исследовательских работ» и награждена благодарственным письмом Департамента образования администрации Сахалинской области.

- в областном конкурсе на лучший инновационный проект и награждена благодарственным письмом Департамента образования администрации Сахалинской области.

- награждена премией мэра г. Южно-Сахалинска за внедрение инновационных программ в сфере образования на сумму 85 000 рублей.

2. В 2007-2008 году школа стала победителем конкурса

общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проведённого в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и получила грант 1 млн. рублей.

3. В 2008 году победителем конкурса лучших учителей образовательных учреждений Сахалинской области в рамках ПНПО стала Шапарева Лариса Викторовна – учитель начальных классов развивающего обучения, а в 2009 году лауреатами конкурса стали Сахарова Оксана Васильевна, учитель информатики и Захарова Ирина Алексеевна, учитель истории, в 2010 году лауреатом конкурса стала учитель начальных классов Дончак Елена Николаевна.

4. В 2008-2009 учебном году сайт школы – победитель в номинации «Самый удобный и информативный школьный сайт» первого Всероссийского конкурса «Лучший образовательный сайт образовательного учреждения»

·Экспериментальная и инновационная деятельность

Статус областной инновационной площадки

Название инновационной площадки: «Обучение естественным дисциплинам в условиях гуманизации естественно -научного образования».

Название инновационной площадки: «Система оценки качества воспитания в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации на территории Сахалинской области приоритетного национального проекта «Образования»

Статус муниципальной инновационной площадки
  • Направление: «Обновление начального общего образования».

Название инновационной площадки: «Разработка и апробация безотметочной модели обучения».
  • Направление: «Создание единой информационной образовательной среды в системе образования города».

Название инновационной площадки: «Технология внедрения ИКТ в образовательный процесс».
  • Направление: «Введение профильного обучения»

Название инновационной площадки: «Отработка содержания и технологии организации профильного обучения».

Название инновационной площадки: «Развитие органов ученического самоуправления как способ формирования демократической культуры учащихся».


3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

·Режим работы:

Школа работает в 2 смены.

5 дней в неделю – 1-е классы

6 дней в неделю учатся -2-11 классы

Продолжительность уроков 45 минут

Материальная база:
  • 34 учебных кабинета;
  • 2 компьютерных класса;
  • мультимедийный кабинет;
  • богатейшая библиотека с фондом 16237 книг, из них художественной литературы – 9363 книг и 38 видов журналов, брошюр;
  • большой спортивный зал, 2 спортивные площадки (волейбольная, баскетбольная, гимнастическая);
  • медицинский и стоматологический кабинеты;
  • современная столовая на 95 посадочных мест;
  • красивый, современный актовый зал на 200 посадочных мест;
  • кабинет логопеда и психологов;
  • игровая комната;
  • кабинет для досуговой деятельности.

За последние годы произошли позитивные качественные изменения информатизации в нашей школе:

Произошел приток новой техники за счет средств бюджета, средств, полученных за участие и победу в грантовых проектах, конкурсе школ, внедряющих инновационные проекты. В настоящее время информационно-техническая база школы состоит из:

-70 стационарных компьютеров;

-9 ноутбуков;

-16 проекторов;

-2 сканера;

-5 многофункциональных устройств;

-8 интерактивных досок.

Все компьютеры объединены в единую локальную сеть. Осуществлен выход в ИНТЕРНЕТ в режиме постоянного подключения.

·Характеристика педагогического коллектива

В школе 63 педагогических работника, 97% имеют высшее образование:

Высшую и первую квалификационную категорию имеют 72% учителей.
  • Звание «Отличник народного образования» - 8 человек.
  • Звание «Почётный работник общего образования» - 7 человек.
  • Награждены грамотами Министерства образования и науки – 5 человек.
  • Звание «Учитель Сахалинской области» - 1 учитель.

Традиционно педагоги нашей школы принимают участие в профессиональных конкурсах:

- победитель муниципального и лауреат регионального этапов Всероссийского конкурса «Учитель года 2010», победители в номинациях «Творчество и артистизм», «Учитель исследователь», «Учитель года 2000», «Учитель года 2007» по решению альтернативного жюри, «Учитель года 2009».

- победитель муниципального конкурса «Самый классный классный -2009», лауреат «Самый классный классный- 2010»


4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Качество обучения

Качество обучения выпускников I ступени – 62,1%

Качество обучения выпускников основной школы -31,1%

Качество обучения выпускников средней школы– 21,5%

Качество обучения в среднем по школе– 42%

Результаты ЕГЭ - 2010:


Экзамены

Средний балл

1. Математика

42

2. Русский язык

61,4

3. Английский язык

35,1

4. Литература

56,7

5.Информатика

60,5

6.История России

46,4

7.Обществознание

56,4

8.География

36

9. Химия

59,7

10. Физика

44,8

11. Биология

50,3


Достижения учащихся

За 22 года работы школа выпустила 46 медалиста, из них 12 с золотыми медалями.

Учащиеся школы ежегодно становятся победителями и призёрами городской научно- исследовательской конференции «Шаг в будущее» и «Я – исследователь».

Победителями в дистанционных конкурсах «Инфознайка», «Кенгурёнок», «Русский медвежонок ».

Особых успехов в спорте добилась школьная команда по баскетболу, занявшая I место в муниципальных соревнованиях в 2007-2008, 2008-2009 учебном году.

В областных соревнованиях по мини-футболу мальчики 1994-1995 г. заняли II место.

На конкурсе «Я – гражданин России» школьная команда 2 раза становилась победителем городского тура и 1 раз областного.

Неоднократно школьная команда КВН «Форсаж» становилась победителем в городских и областных финальных игр.

Школьный пресс-центр «Агент 22» принимает участие в ежегодном фестивале детской прессы, где не один раз завоёвывал призовые места.

Участвуя в областном слете «Содружество» заняли 2-е место в номинации «Социальный проект, программа», 3 место в номинации «Лучший методический материал».

Приняли участие в городском турнире «Принятие в орден» – 2 команды


Заняли 2 место в муниципальном этапе Всероссийском конкурсе «Я – гражданин России», на областном этапе - победители в номинации «Наглядность проекта»

Участие в конкурсе «Виват, Победа!»

В турнире «Стиль жизни» заняли 1 место.

Воспитательная система и дополнительное образование


В основу воспитательной системы школы положен принцип самоуправления. На всех ступенях обучения созданы органы самоуправления, оказывающие заметное влияние на образовательный процесс, социализацию учащихся и интеграцию в социуме:

- САМ (Самые Активные Малыши) – орган самоуправления в начальной школе.

- СОТИ (Совет Объединённый Тинэйджеров) – орган самоуправления среднего звена.

- СОУС (Совет Объединённый Умов Старшеклассников) – орган самоуправления старшеклассников.

Органы самоуправления занимаются организацией внеклассных, спортивных и других мероприятий.

Учащиеся школы активно принимают участие в работе городской ученической коллегии и в городской ассоциации детских общественных организаций и объединений «Школьные Активисты Города» ( ШАГ)

В 2006 году создан Управляющий Совет школы, который объединяет представителей учителей, учащихся и родителей.

Учащаяся школы заняла 2 место в муниципальном конкурсе «Лидер ученического самоуправления»

В нашей школе широко представлено клубное пространство, работают секции и кружки:
  • Пресс-центр «Агент 22»
  • Интеллектуальный клуб «Логос»
  • Клуб «Инспектор и его команда»
  • Театральная студия
  • Музыкальная гостиная (хор)
  • Клуб «Дорожный патруль»
  • Поисковый отряд «Спецкор»
  • Клуб бального танца «Ониона»
  • Спортивные секции ( волейбол, мини-футбол, ОФП, баскетбол, теннис)


5. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ

В целях профилактики правонарушений, ЗОЖ, употребления ПАВ учащиеся школы принимают участие в различных мероприятиях школьного и городского уровня. Так участвуя в городской игре «Своя игра» организованной МУЗ городская детская больница, заняли 3 место. Приняли активное участие в обсуждении фильма «Алкогольный террор» с приглашением депутата городского Собрания. Совместно с представителями наркодиспансера, УВД, ОГИБДД и др. ведомствами регулярно проводятся профилактические мероприятия.

Ученики принимают участие совместно с родителями в традиционных осенних и зимних спортивных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья».

Социальная активность проявляется в участии значимых акциях: «Забота», «Подари учебник школе», «Помоги другу собраться в школу», «Зебра», «Осторожно! Скользкая дорога!», «Берегите детей от огня».

Тесное взаимодействие с городским Советом ветеранов. Проводятся совместные мероприятия, классные часы, встречи.

В рамках реализации школьной программы «Патриотическое воспитание школьников» совместно с Сах ГУ проходили занятия с учащимися по патриотическом у воспитанию


6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Годовой бюджет школы формируется за счет средств местного бюджета 10,3% и областного бюджета 89,7% Средства из местного бюджета направляются на выплату заработной платы работникам школы, оплату коммунальных услуг, техническое обслуживание и ремонт здания. Основными статьями средств из областного бюджета является учебно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, обеспечение бесплатного питания учащихся 1-4 классов и детей из малоимущих семей 5-11 классов.

Внебюджетные средства формируются за счет предоставления школой платных образовательных услуг, участия школы в грантовых проектах, конкурсах и расходуются на содержание и обеспечение учебно-воспитательного процесса


Основные статьи расхода (без учета заработной платы.)


Статья

Содержание

Сумма

225

Услуги по содержанию имущества

259000

226

Услуги по оплате за организацию учебно-воспитательного процесса(лицензирование, курсовая подготовка, приобретение спортивного, технологического(для столовых ) оборудования.

229000

310

Приобретение мебели

117

340

Строительные товары и пр.

135000

340

Субвенция:

1743000




-каб. Биологии







-каб. ОБЖ







-Интерактивная доска

57225




-Приобретение учебников

857000

Платные образовательные услуги:

Приобретение холодильника для медицинского кабинета, ламп для освещения классных кабинетов, оформление школы.

112000

Внебюджетные средства

Приобретение мебели для кабинета английского языка.

100000

Городской бюджет: Программе безопасности образовательных учреждений г. Южно-Сахалинска

Установка ограждения вокруг школы

1965000


7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Общешкольная конференция по обсуждению данного публичного отчета состоится 11сентября 2010г. Публичный доклад будет размещен на сайте школы.


8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

Продолжить работу по реализации Программы развития школы:

-интегрировать школьные образовательные системы в единое информационно-образовательное пространство;

-усилить дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса путем внедрения вариативных образовательных программ с применением ИКТ;

-усилить общественное участие в образовательной деятельности школы как важное условие открытости и инвестиционной привлекательности;

-продолжить работу по совершенствованию форм и методов внеурочной работы с классным коллективом с целью раскрытия творческих и интеллектуальных способностей учащихся;

-продолжить работу базовой площадки «Развитие органов ученического самоуправления как способ формирования демократической культуры учащихся».

- развивать дополнительное образование как условие социализации учащихся в окружающем мире в соответствии с Новыми Стандартами образования.


Директор школы: Р.А. Некрасова