Публичный доклад отдела образования администрации петродворцового района санкт-петербурга за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад директора гоу сош №404 Колпинского района Санкт-Петербурга по результатам, 428.84kb.
- О ходе формирования местных бюджетов муниципальных образований, расположенных на территории, 100.19kb.
- Отдел образования управления по социально-культурному развитию администрации Ивнянского, 574.46kb.
- Публичный доклад, 317.88kb.
- Публичный доклад, 1230.45kb.
- Публичный отчет Государственной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного), 648.67kb.
- Публичный доклад о состоянии и перспективах развития системы образования Приморского, 430.94kb.
- Острогожский муниципальный район Воронежской области расположен в юго-восточной части, 60.57kb.
- Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр, 769.99kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
Занятость и устройство выпускников 9-х и 11-х классов.
| Занятость выпускников 9-х классов 2010 года | ||||
| | Чел. | Чел. | % | % |
| 2010 | 2009 | 2010 | 2009 | |
| Всего учащихся, окончивших 9 классов | 773 | 633 | | |
| Из них продолжили образование | 771 | 632 | 99,7 | 99,8 |
| В том числе | | | | |
| в 10 классе | 510 | 442 | 66,0 | 69,8 |
| в учреждениях НПО, СПО | 240 | 165 | 31,0 | 26 |
| в иных формах (курсы, экстернат и т.п.) | 2 | 7 | 0,3 | 1,1 |
| в ССОШ | 19 | 21 | 2,5 | 3,3 |
| Не продолжили образование | 2 | | 0,3 | |
| В том числе | | | | |
| работают | | 1 | | 0,1 |
| Занятость выпускников 11-х классов 2010 года | ||||
| Всего учащихся, окончивших 11 классов | 585 | 637 | | |
| Из них поступили | | | | |
| в вузы | 392 | 509 | 67 | 79,9 |
| в учреждения НПО и СПО | 138 | 108 | 23,6 | 17,3 |
| поступили на работу | 23 | 15 | 3,9 | 2,4 |
| призваны в армию | 16 | 1 | 2,7 | 6,7 |
| обучаются на длительных курсах | 7 | | 1,1 | |
| не трудоустроены | 9 | 4 | 1,5 | 0,6 |
Доля выпускников 9-х классов, продолживших обучение в 10-м классе, сократилась по сравнению с прошлым годом на 3,8% (в 2009 году – на 8,8%).
Среди нетрудоустроенных выпускников 9-х классов 1 выехал за пределы Санкт-Петербурга, 1 – в декрете. Среди нетрудоустроенных выпускников 11-х классов 1 – инвалид, 2 – по семейным обстоятельствам, 6 находятся в декрете.
Доступность образования для всех граждан
Одним из приоритетных направлений в работе отдела образования в прошедшем году было обеспечение государственных гарантий доступности и бесплатности образования для всех граждан. В соответствии со ст. 10 Закона РФ «Об образовании» с учетом потребности и возможностей личности уставами государственных учреждений района предусмотрено освоение образовательных программ в различных формах: очной – все ОУ, очно-заочной (вечерней) – ГОУ № 671 (112 учащихся), экстерната – ГОУ № 671 (25 человек), 412, 419.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется как в специальных (коррекционных), так и в общеобразовательных учреждениях.
По медицинским показаниям в школах района в течение учебного года обучалось на дому 76 человек:
-
№ ОУ
Количество обучающихся на дому
319
7
411
4
412
1
413
2
416
6
417
4
419
7
421
4
426
3
429
4
430
8
436
4
439
15
567
4
602
2
671
1
Итого
76
В районе начинают внедряться элементы дистанционного обучения. В этом направлении проведены следующие мероприятия.
Организационные (анализ состояния проблемы в районе):
- анкетирование школ с целью получения данных о количестве детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении; об учителях, способных по уровню ИКТ-компетентности заниматься с применением дистанционных форм; о технических возможностях данного контингента детей для проведения ДО;
- создание базы данных "Участники обучения с применением дистанционных форм";
-создан сайт Дистанционное образование в Петродворцовом районе (https://sites.google.com/site/proektdo/).
Методические:
- подготовка педагогов к работе в дистанционном режиме по трем основным направлениям: работа в оболочке Moodle (обучение учителей-предметников работе в среде Moodle, разработка учебных курсов ДО в оболочке Moodle); работа по технологиям Google; сетевые технологии в работе ("Технологии сетевого общения", "Технологии сайтостроительства");
- привлечение учителей-предметников к освоению и внедрению в учебный процесс дистанционных технологий: размещение методических разработок на школьных сайтах, создание собственных сайтов;
- использование сетевых технологий в работе: общение в среде образовательного портала Дневник.ru, участие в работе образовательных блогов;
- начало работы по подбору цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), программ, пригодных для использования в дистанционном режиме, с последующей трансляцией их в ОУ.
Готовность образовательных учреждений района к введению ФГОС начального общего образования в первых классах с 01.09.2011
С 01.09.2011 планируется введение ФГОС НОО в 40 первых классах 17 учреждений района. Во всех образовательных учреждениях имеется разработанная и утвержденная основная образовательная программа начального общего образования, определена система УМК для первых классов в соответствии с Федеральным перечнем учебников и учебных пособий (по ФГОС НОО).
Обеспеченность школьных библиотек учебниками и пособиями:
- 100% ОУ обеспечены учебниками и учебными пособиями (ФГОС);
- 70% ОУ обеспечены электронными образовательными ресурсами;
- 17% ОУ учебниками нового поколения с электронными приложениями.
Учебные планы всех образовательных учреждений в части реализации программ начального общего образования разработаны в соответствии с ФГОС и рекомендациями Комитета по образованию.
93% учителей первых классов, открываемых с 01.09.2011, прошли повышение квалификации по ФГОС НОО.
Во всех образовательных учреждениях имеются дополнительные условия для занятий музыкой, изобразительным искусством, техническим творчеством, спортом.
О введении третьего часа физкультуры
В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010. № 889 «О внесении изменений в #M12293 0 901895864 0 0 0 0 0 0 0 3972434038федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования#S, утвержденные #M12293 1 901895864 0 0 0 0 0 0 0 2496171936приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в учебные планы на 2011-2012 учебный год всех образовательных включен третий час#S учебного предмета «Физическая культура», который рекомендовано использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
Электронный дневник
В соответствии с распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга №1616-р от 10.09.2010 в районе была организована работа по внедрению во всех ОУ района модулей «Классный журнал» и сервиса «Электронный дневник»: проведена установка в ОУ района модуля «Классный журнал» и обучение специалистов ОУ (8 обучающих семинаров).
Проведена регистрация ОУ района на портале «Петербургское образование». Все ОУ района к 01.01.2011 были готовы к предоставлению родителям учеников сервиса «Электронный дневник».
Мероприятия по организации сервиса проводятся в общеобразовательных учреждениях района в соответствии с Примерным регламентом ОУ по реализации государственной услуги по информированию о текущей успеваемости, пропусках занятий, домашних заданиях, утвержденным Комитетом по образованию.
Мероприятия по организации и развитию направления «Оценка качества образовательного процесса»
Методистами ЦИ осуществлялось методическое и технологическое сопровождение тестирования с использованием программы «Знак»:
- созданы подробные инструкции по установке программы «Знак» с указанием учета особенностей разных способов установки АИСУ «Параграф» в ОУ района;
- осуществлялся контроль за качеством внесения заданий в систему «Знак», сбор и обработка результатов;
- опробована методика проведения тестирования с помощью программы «Знак»;
- в ГОУ МУК «Перспектива» разработано методическое пособие по работе с программой «Знак» в режиме фронтального тестирования;
- проведено обучение преподавателей ГОУ СОШ № 421 по использованию АИС «Знак» в учебном процессе и составлению тестовых заданий;
- проведены консультации для преподавателей ГОУ СОШ № 429 по составлению тестовых заданий в системе «Знак».
В рамках подготовки к государственной (итоговой) аттестации организованы и проведены следующие мероприятия:
- в феврале 2011 года проведены диагностические работы в 9-х классах с использованием ПК «Знак» во всех подведомственных общеобразовательных учреждениях по русскому языку и математике;
- в 11-х классах по русскому языку, математике, информатике и ИКТ, биологии, английскому языку;
- совместно с районными методистами организована разработка тестов по информатике, биологии, английскому языку, русскому языку, математике.
Реализация Программы развития системы образования Петродворцового района
в части обеспечения качества образования.
Формой государственного контроля (оценки) освоения выпускниками основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования является государственная (итоговая) аттестация выпускников.
С 2008-2009 учебного года в обязательном формате проводится итоговая аттестация в форме ЕГЭ, обеспечивающая независимую оценку знаний выпускников.
Были определены 11 пунктов проведения экзаменов.
Экзамены проведены на высоком профессиональном уровне. Апелляций по процедуре проведения не поступило.
Из выпускников 11-х классов государственных общеобразовательных учреждений:
- сдавали ГИА в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) – 1 чел. (0,2%, 3 чел.- 0,5% в 2010 году);
- сдавали ГИА в форме ЕГЭ – 493 чел.(99,8%);
- не сдали ГИА – 17 чел. – 3,4% (в 2010 году 33 чел.-5,6%);
- получили аттестаты особого образца – 26 чел., что составило 5,3% (в 2010 году - 37 чел. – 6,3%) из ГОУ № 411, 412, 413, 415, 419, 421, 426, 429, 430, 436, 529, 49.
Средний балл по русскому языку в Петродворцовом районе составил 61,10 (в 2010 году – 57,62). Результаты экзамена по каждому учреждению представлены в диаграмме.
Лучше всего с ЕГЭ по русскому языку справились выпускники Петергофской гимназии императора Александра II, где средний балл составил 73,90 (учитель – Болтенкова Т.Н.). У выпускников школы № 529 средний балл – 68,52 (учитель – Смотрова О.В.), в гимназии № 426 – 68,39 балла (учитель – Сафронова Л.И.). Лучшим результатом в районе является 98 баллов, полученные выпускницей Петергофской гимназии императора Александра II, (учитель – Болтенкова Т.Н.). Учащиеся 6 школ получили 90 и более баллов.
Ниже среднего балла по району получили выпускники центра образования № 671 (47,34), школ № 413 (53,0), 436 (57,18), 429 (58,19), 412 (60,10), 567 (60,96).
Средний балл по математике в районе составил 48,01, что значительно выше, чем в 2010 году (43,1). Результаты каждой школы представлены на диаграмме.
Лучшие результаты показали выпускники гимназии № 426 (средний балл – 60,66, учитель – Пухно Т.Н.), Петергофской гимназии (средний балл – 60,25, учителя – Колпачкова Н.Н., Трубицына Е.А.), лицея № 419 (средний балл – 54,60, учителя – Кулябина Л.Л., Дмитриева И.В.). Высший результат по математике – 94 балла у выпускника лицея № 419 (учитель – Кулябина Л.Л.).
Ниже среднего по району сдали математику выпускники центра образования № 671 (29,58), школ № 413 (42,11), 436 (45,88), 412 (46,62), 421 (47,47).
Результаты экзаменов по выбору свидетельствуют, что в районе почти по всем предметам показатели выше, чем в 2010 году, что говорит о хорошем уровне подготовки к ЕГЭ:
- по обществознанию средний балл 58,75 (в 2010 году – 55,3), лучший результат – 100 баллов у выпускника гимназии № 426 Исаченко Павла (учитель – Ткачева Е.Л.);
- по истории средний балл – 54,04 (в 2010 году - 48,34), лучший результат – 94 балла у выпускника гимназии № 426 (учитель – Ткачева Е.Л.);
- по английскому языку средний балл 64,45 (в 2010 – 54,37); лучший результат – 97 баллов у выпускника Петергофской гимназии (учитель – Ильина М.А.);
- по биологии средний балл 57,39 (в 2010 году- 55,16), лучший результат – 96 баллов у выпускницы лицея № 419 (учитель – Сергеева Е.Г.);
- по химии средний балл – 63,48 (в 2010 году - 56,76), лучшие результаты – по 89 баллов получили выпускники ГОУ № 412 (учитель – Лебедева Н.В.) и гимназии № 426 (учитель – Полякова С.В.);
- по физике средний балл - 56,40 (в 2010 году - 50,19), лучший результат – 92 балла у выпускника лицея № 419 (учитель – Кухаренко Г.А.);
- по географии средний балл – 62,64 (в 2010 – 53,3), лучший результат – 85 баллов у выпускника ГОУ № 411 (учитель – Иванова Л.А.).
Экзамены «второй волны» (08.07 и 11.07) проведены на базе ГОУ № 430 (директор – Горбунова Е.В., руководитель ППЭ – Жиленкова Т.В.).
Анализ итогов ЕГЭ за три года показывает стабильный рост результатов сдачи экзаменов по 9 предметам из 11.
Результаты ЕГЭ-2011 по общеобразовательным учреждениям, находящимся в ведении
администрации Петродворцового района Санкт-Петербурга
| | Р. язык | Матем. | Англ.яз. | Биолог. | История | Литер. | Общест. | Физика | Химия | Информ. | Геогр. | Средний балл | Рейтинг |
| 411 | 66,00 | 50,58 | 66,5 | 68,3 | 53,3 | 57,6 | 56,7 | 53,0 | 83,0 | 63,3 | 85,0 | 63,9 | 2 |
| 412 | 60,10 | 46,62 | 39,0 | 59,5 | 26,0 | 38,7 | 52,0 | 57,9 | 83,0 | | 59,0 | 52,2 | 10 |
| 413 | 53,00 | 42,11 | 71,5 | 49,5 | 40,7 | 56,3 | 53,0 | 42,7 | 48,5 | 46,3 | 67,0 | 51,9 | 11 |
| 415 | 73,90 | 60,25 | 63,3 | 68,5 | 66,2 | 57,5 | 66,8 | 58,0 | | 65,9 | 51,0 | 63,1 | 4 |
| 416 | 61,00 | 49,26 | | 55,0 | 62,0 | | 51,7 | 49,4 | | 59,3 | 55,5 | 55,4 | 9 |
| 419 | 66,73 | 54,60 | 62,4 | 59,9 | 65,0 | 64,7 | 62,3 | 59,4 | 73,5 | 67,5 | 64,0 | 63,6 | 3 |
| 421 | 63,95 | 47,47 | 89,0 | | 46,3 | 32,0 | 56,3 | 52,6 | | 69,0 | | 57,1 | 7 |
| 426 | 69,39 | 60,66 | 65,0 | 64,1 | 66,3 | 62,0 | 71,5 | 64,6 | 77,3 | 70,7 | | 67,2 | 1 |
| 429 | 58,19 | 50,10 | | 39,2 | 49,0 | 52,0 | 51,2 | 39,9 | | 58,0 | 59,0 | 50,7 | 12 |
| 430 | 64,52 | 52,90 | | 57,3 | 47,5 | | 56,8 | 60,2 | 57,3 | 60,8 | 60,5 | 57,5 | 6 |
| 436 | 57,18 | 45,88 | 44,3 | 44,0 | 54,0 | 55,0 | 54,0 | 45,4 | | | | 50,0 | 13 |
| 529 | 68,52 | 50,72 | 50,8 | 58,0 | 55,5 | 56,3 | 60,1 | 57,6 | 62,0 | 56,6 | 73,3 | 59,0 | 5 |
| 567 | 60,96 | 53,89 | 39,0 | 67,3 | 57,0 | 50,0 | 62,4 | 52,7 | 69,5 | 56,7 | | 56,9 | 8 |
| 671 | 47,34 | 29,58 | 55,4 | 51,6 | 38,3 | 21,0 | 51,5 | 45,0 | 43,3 | 66,0 | 48,5 | 45,2 | 14 |
| Ср. балл по району | 61,10 | 48,01 | 64,45 | 57,39 | 54,04 | 52,41 | 58,75 | 56,40 | 63,48 | 62,28 | 62,64 | | |
| Ср. балл по городу 2011 | 61,07 | 46,14 | 64,68 | 57,43 | 50,55 | 52,1 | 57,44 | 52,81 | 59,05 | 64,67 | 57,97 | | |
| Ср. балл по городу 2010 | 58,45 | 41,98 | 58,64 | 57,21 | 48,01 | 50,94 | 56,51 | 49,41 | 54,37 | 65,20 | 53,05 | | |
| | - результаты выше средних результатов по городу |
| | - результаты ниже средних результатов по городу |
| | - результаты на уровне средних результатов по городу |
ОУ района продолжают участвовать в эксперименте по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов ОУ по алгебре и русскому языку в новой форме, обеспечивающей независимую оценку знаний выпускников.
В 2011 году сдавали экзамен в новой форме выпускники 14 общеобразовательных учреждений района: 425 учащихся сдавали русский язык, и 377 – математику.
Результаты ГИА по русскому языку в 2011 году
| ОУ | Всего | Кол-во сдававших | Средний тестовый балл | Средняя оценка | Кол-во 5 | % "5" | Кол-во 4 | % "4" | Кол-во 3 | % "3" | Кол-во 2 | % "2" |
| Район | 790 | 425 | 32,79 | 4,08 | 129 | 30,4 | 205 | 48,2 | 85 | 20,0 | 6 | 1,4 |
| 411 | 48 | 31 | 33,87 | 4,19 | 11 | 35,5 | 15 | 48,4 | 5 | 16,1 | 0 | 0 |
| 412 | 55 | 51 | 33,59 | 4,24 | 16 | 31,4 | 31 | 60,8 | 4 | 7,8 | 0 | 0 |
| 413 | 26 | 14 | 27,79 | 3,43 | 1 | 7,1 | 4 | 28,6 | 9 | 64,3 | 0 | 0 |
| Петергоф. гимназия | 70 | 69 | 35,36 | 4,38 | 31 | 44,9 | 33 | 47,8 | 5 | 7,2 | 0 | 0 |
| 416 | 47 | 17 | 33,00 | 4,00 | 4 | 23,5 | 9 | 52,9 | 4 | 23,5 | 0 | 0 |
| 417 | 18 | 8 | 31,63 | 3,88 | 2 | 25,0 | 3 | 37,5 | 3 | 37,5 | 0 | 0 |
| 419 | 44 | 41 | 33,15 | 4,07 | 11 | 26,8 | 22 | 53,7 | 8 | 19,5 | 0 | 0 |
| 426 | 77 | 30 | 34,77 | 4,37 | 13 | 43,3 | 15 | 50,0 | 2 | 6,7 | 0 | 0 |
| 430 | 51 | 24 | 35,00 | 4,38 | 9 | 37,5 | 15 | 62,5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 436 | 27 | 2 | 33,0 | 4,00 | 0 | 0 | 2 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 529 | 36 | 35 | 32,74 | 4,09 | 12 | 34,3 | 14 | 40,0 | 9 | 25,7 | 0 | 0 |
| 542 | 25 | 9 | 30,89 | 3,78 | 1 | 11,1 | 5 | 55,6 | 3 | 33,3 | 0 | 0 |
| 567 | 76 | 75 | 29,35 | 3,67 | 13 | 17,3 | 29 | 38,7 | 28 | 37,3 | 5 | 6,7 |
| 602 | 28 | 19 | 31,42 | 3,89 | 5 | 26,3 | 8 | 42,1 | 5 | 26,3 | 1 | 5,3 |
Результаты выпускников 9 классов по русскому языку значительно выше аналогичных показателей прошлого года: средняя оценка – 4,08 (в 2010 году – 3,65), процент учащихся, сдавших на «4» и «5» - 78,6 (в 2010 году – 60).
Лучшие результаты в ГОУ № 430 (учитель – Гацко Г.Г.) и Петергофской гимназии (учитель – Прокопенко Г.И.), где средняя оценка – 4,38, гимназии № 426 (учителя – Ледова Э.Г., Сафронова Л.И.) - 4,37. Наиболее низкие оценки в ГОУ № 413, 567, 602.
Результаты ГИА по математике в 2011 году
| ОУ | Всего | Кол-во сдавав ших | Средний тестовый балл | Средняя оценка | Кол-во "5" | % "5" | Кол-во "4" | % "4" | Кол-во "3" | % "3" | Кол-во "2" | % "2" |
| Район | 790 | 377 | 17,01 | 3,80 | 83 | 22,0 | 164 | 43,5 | 102 | 27,1 | 28 | 7,4 |
| 411 | 48 | 27 | 20,04 | 4,11 | 7 | 25,9 | 16 | 59,3 | 4 | 14,8 | 0 | 0 |
| 412 | 55 | 44 | 15,20 | 3,57 | 4 | 9,1 | 19 | 43,2 | 19 | 43,2 | 2 | 4,5 |
| 413 | 26 | 11 | 16,36 | 3,73 | 2 | 18,2 | 5 | 45,5 | 3 | 27,3 | 1 | 9,1 |
| Петергоф. гимназия | 70 | 68 | 18,76 | 4,06 | 24 | 35,3 | 25 | 36,8 | 18 | 26,5 | 1 | 1,5 |
| 416 | 47 | 15 | 17,00 | 3,80 | 3 | 20,0 | 6 | 40,0 | 6 | 40,0 | 0 | 0 |
| 417 | 18 | 8 | 10,75 | 2,88 | 0 | 0 | 1 | 12,5 | 5 | 62,5 | 2 | 25,0 |
| 419 | 44 | 24 | 21,13 | 4,33 | 10 | 41,7 | 12 | 50,0 | 2 | 8,3 | 0 | 0 |
| 426 | 77 | 28 | 21,86 | 4,32 | 12 | 42,9 | 13 | 46,4 | 3 | 10,7 | 0 | 0 |
| 430 | 51 | 15 | 18,60 | 4,20 | 5 | 33,3 | 8 | 53,3 | 2 | 13,3 | 0 | 0 |
| 436 | 27 | 3 | 13,67 | 3,33 | 0 | 0 | 1 | 33,3 | 2 | 66,6 | 0 | 0 |
| 529 | 36 | 35 | 14,40 | 3,43 | 7 | 20,0 | 11 | 31,4 | 7 | 20,0 | 10 | 28,6 |
| 542 | 25 | 10 | 9,70 | 2,70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 70,0 | 3 | 30,0 |
| 567 | 76 | 75 | 15,89 | 3,73 | 9 | 12,0 | 42 | 56,0 | 19 | 25,3 | 5 | 6,7 |
| 602 | 28 | 14 | 12,36 | 3,07 | 0 | 0 | 5 | 35,7 | 5 | 35,7 | 4 | 28,6 |
Выпускники 9 классов 2011 года по алгебре показали более высокие результаты, чем в 2010 году: средняя оценка в районе - 3,80 (в 2010 году – 3,61), процент учащихся, сдавших на «4» и «5» - 65,5 (в 2010 году – 50).
Лучшие результаты в гимназии № 426 (ср. балл 21,86, учитель – Дубова В.Г.), лицее № 419 (ср. балл 21,13, учитель – Щербакова О.В.), ГОУ № 411 (ср. балл 20,04, учителя – Васильева Е.С., Яковлева Р.М.). Наиболее низкие оценки в ГОУ № 542, 417, 602.
Районная программа «Здоровье»
В 2010-2011 году разработана и принята районная программа «Здоровье», направленная на сохранение и укрепление здоровья, формирование культуры здоровья обучающихся (воспитанников), родителей и педагогов ОУ Петродворцового района на 2011-2015 годы.
Реализации этой программы проводится по следующим направлениям.
- Организация работы по построению здоровьесозидающей образовательной среды ГОУ:
- разработка методических рекомендаций по распространению опыта работы ГОУ, осуществляющих инновационную деятельность по сохранению и укреплению здоровья школьников;
- повышение квалификации на базе СПб АППО педагогических работников (18 чел.) района по программам освоения здоровьесберегающих и здоровьесозидающих технологий (от 72 до 120 часов);
- разработка методических рекомендаций по созданию ГОУ программ по сохранению и укреплению здоровья школьников.
- Организация работы по обеспечению медицинского и психологического сопровождения учебного процесса:
- проведение семинаров, практикумов, мастер-классов для учителей, воспитателей ГДОУ, руководителей физического воспитания;
- проведение во всех ОУ района лечебно-профилактических мероприятий: сезонная витаминизация детей, использование фиточая, точечного массажа;
- коррекционно-развивающие занятия с детьми по различным программам (от 2 до 177 часов);
- проведение родительских собраний: «Профилактика и предупреждение вовлечения подростков в незаконный оборот наркотических средств и в сфере противодействия экстремизму», «Культура и здоровье».
- Организация работы по созданию в ГОУ условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья школьников средствами физической культуры:
- организация и проведение районного этапа, участие в городском этапе конкурса педагогических достижений в области физической культуры и спорта;
- организация и проведение районных спортивных соревнований, конкурсов и праздников с учащимися (9 за первое полугодие 2011 г.).
- Организация работы по совершенствованию питания школьников:
- информирование родителей об организации питания в школе.
- Нормативно-правовое и информационное обеспечение деятельности, направленной на укрепление здоровья учащихся:
- подготовка информационно-просветительских, справочных и методических материалов для педагогов, школьников и их родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни;
- проведение разъяснительной работы с родителями детей, посещающих ГОУ, педагогами, школьниками по проведению диспансеризации детей подросткового возраста;
- популяризация здорового образа жизни в подростковой среде, в том числе с помощью СМИ.