Типовой учебный план и программа подготовки иностранных клинических ординаторов по специальности «лучевая диагностика» Минск 2003

Вид материалаПрограмма
4. Экстренная медицинская помощь в кабинетах диагностики
Iv. типовой учебный план подготовки
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

4. Экстренная медицинская помощь в кабинетах диагностики:

  • реанимационные мероприятия (искусственная вентиляция легких с помощью аппаратуры “рот в рот”, закрытый массаж сердца);
  • внутрисердечное введение препарата при остановке сердца;
  • первичную обработку ран, венепункцию;
  • экстренную помощь при острой кровопотере, остановку наружного кровотечения;
  • наложение асептических ожоговых повязок;
  • дренаж трахеобронхиального дерева;
  • экстренная помощь при анафилактическом шоке;
  • организовать и показать медицинскую помощь в очагах радиационного поражения;
  • оказать неотложную помощь при радиационных поражениях и при комбинированных радиационно-механических и радиационно-термических поражениях.



IV. ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ
КЛИНИЧЕСКИХ ИНОСТРАННЫХ ОРДИНАТОРОВ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА»



Наименование раздела

Всего недель

Распр. по годам в неделях

Форма конт-роля

1 год

2 год

3 год

4 год

1. Общая часть
















Зачет

1.1. Теоретическая подготовка
















Зачет

- патологическая анатомия

2

1

1







Зачет

- патологическая физиология

2

1

1







Зачет

- клиническая биохимия

2

1

1







Зачет

- клиническая фармакология

4

2

2







Зачет

1.2. Менеджмент в здравоохранении, экономика, маркетинг

2

1

1







Зачет

1.3. Медицинское страхование

2

1

1







Зачет

1.4. Организация работы врачей, медицинский сервис, ведение медицинской документации, офис врача

2

1

1







Зачет

1.5. Организация профилактической работы

1

0,5

0,5







Зачет

1.6. Медицинская информатика и компьютерные технологии

1

0,5

0,5







Зачет

1.7. Психология и этика общения

2

1

1







Зачет

2. Специальная часть



















2.1. Общие вопросы рентгенодиагностики

0,5

0,5










Зачет

2.2. Рентгенотехника

2

2










Зачет

2.3. Фотолабораторный процесс

0,5

0,5










Зачет

2.4. Рентгеновское изображение и его особенности

1

1










Зачет

2.5. Рентгеноконтрастные вещества

1

1










Зачет

2.6. Флюорография

1

1










Зачет

2.7. Рентгенодиагностика повреждений и заболеваний костей и суставов

14

6

6




2

Зачет

2.8. Рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания, средостения и диафрагмы

18

6

6

4

2

Зачет

2.9. Рентгенодиагностика заболеваний сердца и сосудов

7

3

2

2




Зачет

2.10. Рентгенодиагностика заболеваний органов пищеварения

18

6

6

4

2

Зачет

2.11. Рентгенодиагностика заболеваний почек

6





2

4

Зачет

2.12. Рентгенодиагностика в акушерстве и гинекологии

2







2

Зачет

2.13. Рентгенодиагностика заболеваний молочной железы

2







2

Зачет

2.14. Рентгенодиагностика заболеваний глаза, ЛОР-органов, зубов и челюстей

6



2

2

2

Зачет

2.15. Рентгенодиагностика заболеваний детского возраста

7

3



4



Зачет

2.16. Неотложная рентгенодиагностика

6

2

2




2

Зачет

2.17. Ультразвуковой метод

30

2

4

16

8

Зачет

2.18. Компьютерная рентгеновская томография

13





4

9

Зачет

2.19. Ядерно-магнитный резонанс

5





2

3

Зачет

2.20. Тепловидение











Зачет

3. Элективы
















Собеседование

1. Интервенционная радиология

6





4

2

Зачет

2. Лучевая диагностика заболеваний головного и спинного мозга

2










2

Зачет

3. Радиоизотопные методы диагностики

8



6



2

Зачет

ИТОГО:

176

44

44

44

44

Аттестация

В зависимости от специфики кафедры и вуза, а также потребностей практического здравоохранения в типовой учебный план могут быть внесены изменения в объеме до 15%, но не за счет клинической части. Институт может разработать и внедрить в учебный процесс программы по элективам и факультативным курсам и устанавливать минимум их содержания.

В типовом плане указана примерная тематика и длительность элективов. Темы элективов могут быть изменены, их программа и количество разрабатываются кафедрой, но время, отведенное на изучение элективов, не должно превышать 14 недель.