Типовые учебный план и программа для клинических ординаторов по специальности «клиническая фармакология» создана в Республике Беларусь впервые. Цель

Вид материала

Программа

Содержание Ii. подведение итогов обучения III. Типовой учебный ПЛАН ДВУГОДИЧНОЙ ПОДГОТОВКИ КЛИНИЧЕСКих ОРДИНАТОРов ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «клиническая фармакология»ОЧНАЯ ФОРМА IV. типовой УЧЕБНЫЙ ПЛАН ТРЕХГОДИЧНОЙ ПОДГОТОВКИ КЛИНИЧЕСКих ОРДИНАТОРов ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ», ОЧНО-ЗАОЧН Теоретическая подготовка 2. Профессиональная подготовка 1. Клиническая фармакология. Предмет и задачи. 2. Государственная регламентация и клинические 3. Клиническая фармакокинетика. 4. Клиническая фармакодинамика 5. Взаимодействие лекарственных средств 7. Клиническая фармакология лекарственных средств, действующих на функции ЦНС Клиническая фармакология средств, применяемых для анестезии и анальгезии 9. Клиническая фармакология нестероидных противовоспалительных средств 10. Клиническая фармакология средств, влияющих на функцию органов дыхания Противокашлевые средства Средства для лечения бронхообструктивного синдрома 11. Клиническая фармакология противоаллергических и иммунотропных средств. Лекарственная аллергия 12. Клиническая фармакология кардиотонических средств 13. Клиническая фармакология средств, влияющих на тонус сосудов 14. Клиническая фармакология ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа элективного курса для клинических ординаторов ультразвуковое исследование, 171.31kb.
• Типовой учебный план и программа подготовки иностранных клинических ординаторов, 639.31kb.
• Программа вступительных испытаний для специальности магистратуры 1-79 80 10 Фармакология,, 197.39kb.
• Программа подготовки клинических ординаторов по специальности "радиология" Заведующий, 566.82kb.
• Клиническая эффективность и фармакоэпидемиология лекарственных средств у детей с аллергическим, 462.25kb.
• Расписание лекций для клинических ординаторов по специальности «неврология» 2009-2010, 78.79kb.
• Программа подготовки клинических ординаторов по специальности «рентгенология» (040118), 903.73kb.
• «Клиническая фармакология» Специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная записка, 94.74kb.
• «Экспериментальная и клиническая фармакология» журнал к сведению, 84.61kb.
• Учебная программа для специальности 1-24 01 02 Правоведение Факультет, 284.09kb.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Клиническая фармакология является одной из основополагающих учебных дисциплин в подготовке врача, который немыслим без глубокого знания вопросов лекарственной терапии. Накопленный опыт преподавания клинической фармакологии в высших медицинских учреждениях образования позволил существенно повысить качество подготовки специалистов. Уже ни у кого не возникает сомнений о том, что клиническая фармакология прочно заняла свое место среди других базисных дисциплин при подготовке врача общей практики.

Клиническая фармакология - бурно развивающаяся медицинская наука. Ежегодно в клиническую практику поступает огромное количество новых лекарственных препаратов, нередко не имеющих аналогов среди ранее используемых. Прогрессивно нарастающий объем необходимой информации по клинической фармакологии не позволяет врачам самостоятельно усвоить необходимый объем знаний для проведения эффективной и безопасной фармакотерапии. Возникла необходимость введения в штатное расписание крупных больниц должности врача-клинического фармаколога.

Типовые учебный план и программа для клинических ординаторов по специальности «клиническая фармакология» создана в Республике Беларусь впервые.

ЦЕЛЬ обучения в клинической ординатуре по клинической фармакологии: подготовка специалистов высокой квалификации, готовых к самостоятельной деятельности в качестве врача-клинического фармаколога, с учетом потребностей органов практического здравоохранения, ориентированных на работу в современных социально-экономических условиях.

ЗАДАЧИ клинической ординатуры по специальности «клиническая фармакология» :

1. Улучшение качества теоретической подготовки в области клинической фармакологии.
   
2. Приобретение необходимых практических и организаторских навыков для выполнения профессиональных обязанностей врача-клинического фармаколога.
   
3. Повышение уровня и степени готовности к высококвалифицированной врачебной деятельности.
   
4. Освоение направлений деятельности учреждений здравоохранения, правовых и экономических вопросов управления здравоохранением, новейших достижений клинической фармакологии.
   
5. Подготовка резерва кадров руководителей учреждений здравоохранения.
   
6. Подготовка резерва кадров для научно-педагогической работы.
   

Срок прохождения обучения в клинической ординатуре по специальности клиническая фармакологии (очная форма обучения) – 2 года. Из них: первый год обучения проводится на кафедре клинической фармакологии и ее клинических базах, на кафедрах терапии, педиатрии, общественного здоровья и здравоохранения, второй год обучения проводится на кафедре клинической фармако-


логии и ее базах, на кафедрах терапии, педиатрии, иностранных языков. Начало обучения – 1 сентября, окончание - 30 августа. Отпуск клиническому ординатору с представляется в соответствии с действующим законодательством.

Общее руководство, контроль за организацией и проведением обучения в клинической ординатуре осуществляют Министерство здравоохранения РБ. Непосредственная ответственность за организацию и проведение стажировки возлагается на руководителей учреждений образования, в которых осуществляется подготовка клинических ординаторов.

Организационное, научно–методическое руководство и контроль за выполнением программы стажировки осуществляют преподаватели кафедры клинической фармакологии.

Руководитель кафедры, на базе которой осуществляется подготовка клинических ординаторов, обязан:

- ознакомить клинического ординатора со структурой учреждения, организацией работы, основными должностными обязанностями и правами;

- заботиться о оснащении подразделений, где проходят обучение молодые специалисты, оборудованием, аппаратурой, инструментарием, учебно-методическими материалами;

• участвовать в аттестациях клинических ординаторов;
  
• ежегодно подводить итоги и намечать мероприятия по дальнейшему ее совершенствованию.
  

Непосредственный руководитель клинического ординатора обязан:

• обеспечить необходимые условия для выполнения клиническим ординатором программы обучения;
  
• разработать на основании типового учебного плана индивидуальный план подготовки;
  
• систематически контролировать самостоятельную деятельность клинического ординатора, выполнение ими индивидуального плана обучения и учебной программы;
  
• оказывать помощь в подготовке выступлений на научно-практических, клинических конференциях, правильном ведении учебно-отчетной документации, проведении анализа врачебной деятельности и лечебно-профилактической работы обучаемого;
  
• привлекать клинических ординаторов к научно-практической работе по материалам базового учреждения здравоохранения; оказывать помощь в выполнении молодыми специалистами запланированной исследовательской работы, заслушивать ее выполнение подготовки на конференциях;
  
• проводить с клиническими ординаторами индивидуальную воспитательную работу, прививать им высокие моральные качества, любовь к избранной профессии, уважение к коллегам, соблюдение этических, деонтологических и правовых норм;
  
• систематически работать над повышением своего профессионального уровня, приобретения навыков педагогического мастерства;
  
• участвовать в приеме зачетов, аттестаций и экзамена;
  

• вносить предложения по совершенствованию подготовки клинических ординаторов.
  

Непосредственный руководитель стажера руководствуется в своей деятельности следующими регламентирующими документами:

• нормативно-методическими указаниями по подготовке клинических ординаторов;
  
• типовыми учебными планами и программами по специальности «клиническая фармакология»;
  

К выпускному экзамену непосредственный руководитель составляет характеристику на клинического ординатора.

На клинического ординатора полностью распространяются правила внутреннего распорядка учреждения и продолжительность рабочего дня, установленного для врача данной специальности. Объем практической нагрузки клинического ординатора составляет 50%-75% нагрузки, установленной для врача лечебно-профилактического учреждения. Остальное время отводится научно-практической работе, преобретению теоретических знаний, необходимых практических навыков и умений, участию в семинарах, самостоятельному изучению специальной литературы, инструктивно-методических материалов, составлению рефератов. Изменение рабочей нагрузки клинического ординатора, использование их для замещения уходящих в отпуск штатных врачей и все другие случаи использования клинических ординаторов в нарушение типовых планов подготовки не допускаются. Клинический ординатор несет полную ответственность за свою деятельность. Он обязан выполнять утвержденный индивидуальный план обучения. Клинический ординатор пользуется всеми правами и льготами, установленными для сотрудников, работающих в данном учреждении.

Врачи лечебно-профилактических учреждений системы Министерства здравоохранения республики Беларусь, а также ведомственных лечебных учреждений могут обучаться в клинической ординатуре без отрыва от основной работы. Сроки обучения составляют 3 года. При этом ежегодно очное обучение на профильной кафедре и других кафедрах учебного учреждения составляет 3 месяца. Как правило, в течение учебного года клинический ординатор по 1,5 месяца обучается в ВУЗе, а остальной срок работает по основному месту работы. Во время обучения на кафедре клинический ординатор проходит все темы семинаров, предусмотренные программой обучения. Теоретическая подготовка к семинарам осуществляется в течение всего календарного года.

Во время обучения в клинической ординатуре клинический ординатор для освоения знаний и умений по другим разделам медицины может проходить обучение на следующих кафедрах: фармакологии, биохимии, патофизиологии, дерматологии, реаниматологии.