М. А. Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду»; В. И. Логиновой «Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду»; Г. Г. Григорьевой «Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до тр
| Вид материала | Программа |
- Образовательная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду», 8.05kb.
- Программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду», 10.02kb.
- Комплексные программы, реализуемые в детском саду. Программа воспитания и обучения, 17.28kb.
- Публичный доклад, 501.9kb.
- Программа отражает направленность воспитания и обучения на всестороннее развитие личности, 24.73kb.
- Тезисы выступления по проблеме: «Важные аспекты домашнего воспитания детей в семейном, 85.01kb.
- Программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» Под редакцией М. А. Васильевой,, 386.74kb.
- Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой, иными информационными, 901.81kb.
- Результаты деятельности учреждения, 79.23kb.
- Комплексная программа «Радуга» Т. Н. Дороновой с 1998 года, «Программа воспитания, 370.72kb.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 122 общеразвивающего вида» Ново-Савиновского района г.Казани
расположен по адресу: ул. Октябрьская 10 а, телефон: 561-10-83. Детский сад принимает детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. В детском саду функционируют 6 групп, из них: 2 группы раннего возраста 1,5-3 лет одна из них с обучением и воспитанием на 2х государственных языка, младшая группа 3-4 лет, средняя группа 4-5года, старшая группа 5-6 лет, подготовительная группа 6-7лет.
Плановое количество мест в детском саду 110, фактическое 132.
В детском саду работает 16 педагогов из них:
с высшем педагогическим образованием – 8 человек,
со средним специальным образованием – 8 человек.
Имеют:1 педагог высшую квалификационную категорию, 5 педагогов 1 квалификационную категорию, и 10 педагогов 2 квалификационную категорию.
Приоритетными направлениями работы детского сада являются: физическое и познавательно-речевое развитие. Учитывая результаты диагностики, эффективность педагогической деятельности, коллектив детского сада ставит перед собой следующие задачи:
- формировать у дошкольников ценностное отношение к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания;
-способствовать эмоциональному благополучию ребенка в дошкольном учреждении и в семье;
Педагогический коллектив детского сада осуществляет деятельность по различным программам и новым педагогическим технологиям:
М.А.Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду»; В.И.Логиновой «Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду»; Г.Г.Григорьевой «Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет»; Р.Б.Стеркиной «Безопасность»; С.Н.Николаевой «Воспитание экологической культуры в дошкольном учреждении»; Н.А.Рыжовой «Наш дом-природа»; авторская программа воспитания культуры поведения М.Г.Терешенковой.
В детском саду имеются все необходимые условия для обучения и воспитания, оздоровления и подготовки детей к обучению в школе: музыкальный зал, кабинет татарского языка, медицинский кабинет. Детский сад обеспечивает основные образовательные услуги в соответствии с требованиями и за рамками государственного образовательного стандарта. Дошкольное учреждение оказывает дополнительные платные образовательные услуги за рамками основной деятельности по запросам родителей: «Подготовка к школе », «Английский язык», «Ритмика и основы хореографии».
Воспитанники детского сада принимают активное участие в городских и районных конкурсах: «Зеленый огонек», фестиваль детского творчества «Росинка». За участие отмечены дипломами, благодарственными письмами, почетными грамотами.