Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія (спеціалізації „гідрогеологія" та „геохімія")
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма для студентів напрямку 040103 Геологія, спеціалізації геологія,, 512.28kb.
- Робоча навчальна програма для студентів ІІ курсу геологічного факультетуі напряму 040103, 329.17kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія, спеціалізація, 475.49kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 040103 «геологія», 963.64kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040 103 геологія, спеціалізації, 417.02kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040 103 геологія, спеціалізації, 475.88kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія (спеціалізації, 492.71kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія Затверджено, 628.51kb.
- Робоча навчальна програма для студентів IV курсу геологічного факультету за напрямом, 1331.58kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 «Геологія» (спеціалізація:, 283.53kb.
Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю студент отримав за чотири змістові модулі менше, ніж 20 балів, то він не допускається до іспиту і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом з дисципліни "Загальна геологія”.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ
І семестр
| № лекції | Назва лекції | Кількість годин | ||||
| Лекції | Лаб.роб. | Сам. роб. | Інші форми контролю (бали) | |||
| Змістовий модуль 1 Земля як планета в Сонячній системі, її будова, вік та походження. Речовинний склад земної кори | ||||||
| Тема 1. Методи геологічних досліджень. Земля у космічному просторі | ||||||
| 1 | Вступ. Предмет, об‘єкт, задачі, методи досліджень загальної геології. | 2 | 2 | 3 | | |
| 2 | Всесвіт та Сонячна система. | 2 | | 3 | | |
| 3 | Земля в космічному просторі. Її походження. Рух та форма Землі. | 2 | 2 | 3 | | |
| ТЕМА 2 . Внутрішня будова Землі. Речовинний склад земної кори | ||||||
| 4 | Будова та склад Землі . Методи вивчення внутрішньої будови Землі. Особливості внутрішньої будови землі. Хімічний та мінеральний склад надр Землі. | 2 | | 3 | | |
| 5 | Магнітне та теплове поля Землі | 2 | 2 | 3 | | |
| 6 | Будова та склад земної кори. Типи земної кори. Речовинний склад земної кори. | 2 | | 3 | | |
| 7 | Теорія руху літосферних плит. | 2 | 2 | 3 | | |
| 8 | Абсолютний вік гірських порід | 2 | | 3 | | |
| 9 | Відносний вік гірських порід. Геохронологічна та стратиграфічна шкала | 2 | 2 | 3 | | |
| Контр. модульна робота 1 Земля як планета в Сонячній системі, її будова, вік та походження. Речовинний склад земної кори | 15 | |||||
| Змістовий модуль 2 Екзогенні геологічні процеси | ||||||
| Тема 3 Екзогенні геологічні процеси в субаеральних умовах | ||||||
| 10 | Геологічні процеси. Загальна характеристика геологічних процесів у межах Землі. Екзогенні геологічні процеси та їх значення. Вивітрювання та його типи | 2 | | 3 | | |
| 11 | Кори вивітрювання, їх типи та будова. Кліматичні та тектонічні фактори, що сприяють їх утворенню | 2 | 2 | 3 | | |
| 12 | Геологічна діяльність вітру. Типи пустель | 2 | | 3 | | |
| 13 | Геологічна діяльність поверхневих текучих вод. Геологічна діяльність тимчасових водних потоків. | 2 | 2 | 3 | | |
| 14 | Геологічна діяльність поверхневих текучих вод. Геологічна діяльність постійних водних потоків. | 2 | | 3 | | |
| 15 | Направленість та циклічність розвитку річкових долин | 2 | 2 | 3 | | |
| 16 | Геологічна діяльність підземних вод. | 2 | | 3 | | |
| 17 | Карстоутворення. Типи карстового рельєфу. | 2 | 2 | 3 | | |
| 18 | Гравітаційні процеси та їх класифікація. | 2 | | 3 | | |
| Контр. модульна робота 2 Характеристика екзогенних геологічних процесів. Гіпергенні процеси у межах земної кори. | 15 | |||||
| | ВСЬОГО ЗА І СЕМЕСТР | 36 | 18 | 54 | | |
| ІІ СЕМЕСТР | ||||||
| Змістовий модуль 3 Екзогенні геологічні процеси в субаеральних та субаквальних умовах | ||||||
| Тема 4 Екзогенні геологічні процеси в субаквальних умовах | ||||||
| 19 | Геологічна діяльність озер та боліт. | 2 | 2 | 4 | | |
| 20 | Геологічна діяльність снігу, льоду та льодовиків. | 2 | 2 | 5 | | |
| 21 | Зледеніння в історії Землі та їх можливі причини. Геологічні процеси у кріолітозоні. | 2 | 2 | 4 | | |
| 22 | Геологічна діяльність океанів та морів. Геоморфологічна будова дна Світового океану. | 2 | 2 | 5 | | |
| 23 | Геологічна діяльність морів та океанів. Руйнівна та акумулятивна діяльність. | 2 | 2 | 4 | | |
| 24 | Процеси перетворення осадків в гірські породи | 2 | 2 | 5 | | |
| Контр. модульна робота 3 Екзогенні геологічні процеси в субаеральних та субаквальних умовах. | 15 | |||||
| Змістовий модуль 4 Ендогенні геологічні процеси | ||||||
| Тема 5 Джерела та енергія ендогенних геологічних процесів. Магматизм | ||||||
| 25 | Загальна характеристика процесів внутрішньої динаміки. Джерела та енергія ендогенних геологічних процесів. | 2 | 2 | 4 | | |
| 26 | Магматизм. Поняття про магму. Інтрузивний магматизм. | 2 | 2 | 5 | | |
| 27 | Характеристика вулканічних процесів. Типи вулканічних вивержень. | 3 | 2 | 4 | | |
| 28 | Поствулканічні процеси. Географічне поширення вулканів. | 2 | 2 | 5 | | |
| Тема 6 Метаморфічні процеси | ||||||
| 29 | Характеристика метаморфічних процесів. Типи локального метаморфізму. | 2 | 2 | 4 | | |
| 30 | Регіональний метаморфізм. Метаморфічні фації. | 2 | 2 | 5 | | |
| Тема 7 Тектонічні рухи та деформації гірських порід | ||||||
| 31 | Тектонічні рухи та деформації гірських порід. Новітні тектонічні рухи | 2 | 2 | 4 | | |
| 32 | Типи дислокаційних порушень. Плікативні дислокації. Диз’юнктивні дислокації | 2 | 2 | 5 | | |
| Тема 8 Землетруси | ||||||
| 33 | Землетруси. Механізми виникнення землетрусів та їх параметри. Географічне поширення землетрусів. | 2 | 2 | 4 | | |
| Тема 9 Структурні елементи земної кори та літосфери | ||||||
| 34 | Головні структурні елементи земної кори та літосфери | 2 | 2 | 5 | | |
| Тема 10 Охорона геологічного середовища | ||||||
| 35 | Екологічна геологія. Головні завдання та напрямки. Охорона геологічного середовища. | 2 | 2 | 4 | | |
| Контр. модульна робота 4 Ендогенні геологічні процеси | 15 | |||||
| | ВСЬОГО ЗА ІІ СЕМЕСТР | 34 | 34 | 76 | | |
| | ВСЬОГО | 70 | 52 | 130 | | |
| | Всього контр. модульних робіт | 4 | ||||
Загальний обсяг 252 год, у тому числі –
Лекцій – 70 год,
Лабораторних – 52 год
Самостійна робота – 130 год.
Змістовий модуль 1
Земля як планета в Сонячній системі, її вік та походження. Речовинний склад земної кори
Тема 1
Методи геологічних досліджень. Земля у космічному просторі
Лекція 1. Вступ. Предмет, об‘єкт, задачі, методи досліджень загальної геології – 2 год.
Розглядаються предмет та об‘єкт досліджень геології, визначаються теоретичні та прикладні завдання, що вирішуються за допомогою геологічних досліджень. Розкривається поділ геології на окремі науки та аналізується специфічність досліджень кожної з них. Наводиться історія розвитку геологічних досліджень протягом еволюції людства, визначаються етапи розвитку геології.
Рекомендована література: [8, 4, 5]
Лабораторна робота 1. Мінерали – 2 години. Визначення “мінерал”та “гірська порода”. Головні принципи класифікації мінералів. Відвідування геологічного музею факультету. Ознайомлення з експозицією музею.
Підготовка до усіх лабораторних робіт здійснюється за навчальним посібником: Шевчук В.В., Іванік О.М., Крочак М.Д., Мєнасова А.Ш. Загальна геологія. Практикум. – К.:ВПЦ „Київський університет”, 2005. – С. 87-91.
Завдання для самостійної роботи (3 год.) Розглянути та проаналізувати головні етапи розвитку геології як науки, визначити теоретичне та практичне значення геології.
Рекомендована література: [3,8]
Лекція 2. Всесвіт та Сонячна система – 2 год. Розглядаються гіпотеза утворення Всесвіту, галактики, Наша Галактика, зірки, їх типи та стадії розвитку. Сонце, як одна із зірок. Утворення Сонця та Сонячної системи. Будова Сонячної системи. Основні данні про планети та їх супутники, астероїди, комети, метеорити. Місяць, його будова, склад гірських порід на поверхні.
Рекомендована література:[ 4, 8, 14, 22, 12 , 22, 61, 64, 75, 81]
Завдання для самостійної роботи (3 год.). – Підготувати інформацію щодо досліджень Марсу та геологічні процеси у його межах.
Рекомендована література: [мережа Internet]
Лекція 3. Земля в космічному просторі. Рух та форма Землі – 2 години. Визначається вплив космічних явищ та процесів на перебіг геологічних процесів на Землі. Розглядаються основні параметри руху Землі, її розміри, форма Землі (трьохосний еліпсоїд обертання, еліпсоїд Красовського, геоїд).
Рекомендована література:[4, 8, 14, 61, 82]
Лабораторна робота 2. Форми знаходження мінералів у природі – 2 години. Типи кристалів, їх зростки, друзи, щитки, дендрити, конкреції, секреції, жеоди, ооліти та інші типи виділень.
Завдання для самостійної роботи (3 год.) Проаналізованим різницю розмірів, мас, густини, параметрів рухів Землі та планет земної групи і Місяця.
Рекомендована література: [4, 8]
ТЕМА 2.
Внутрішня будова Землі. Речовинний склад земної кори
Лекція 4. Будова та склад Землі . Методи вивчення внутрішньої будови Землі. Особливості внутрішньої будови землі. Хімічний та мінеральний склад надр Землі – 2 год. Розглядаються основні методи – сейсмічний, гравіметричний, магнітометричний методи. Особливості внутрішньої будови - оболонки Землі: земна кора, мантія, ядро, що виділені за швидкостями проходження сейсмохвиль усередині Землі, їх характеристики (потужність, густина). Поверхні Мохоровичича, Гутенберга. Поняття про астеносферу та літосферу. Будова, склад та агрегатний стан речовини мантії та ядра.
Рекомендована література: [3, 4, 8, 86, 19, 1, 68, 10]
Завдання для самостійної роботи (3 год.) Проаналізувати та графічно зобразити внутрішні оболонки Землі із зазначенням характеристик кожної.
Рекомендована література: [3,8]
Лекція 5. Магнітне, теплове та гравітаційне поле Землі – 2 год. Висвітлюються характеристики теплового, магнітного та гравітаційного поля Землі, джерела внутрішньої енергії Землі, поняття геотермічного градієнту. Розглядаються причини наявності магнітного поля, інверсії магнітного поля, магнітні аномалії, магнітні властивості гірських порід.
Рекомендована література: [3, 4, 8, 40]
Лабораторна робота 3. Фізичні властивості мінералів – 2 години. Габітус кристалів та форми виділення, колір мінералу, колір риси, блиск, твердість, спайність, прозорість, магнітність, злам, густина та інші властивості. Їх визначення.
Завдання для самостійної роботи (3 год.) Побудувати графіки залежності зміни температури, тисків, гравітаційних характеристик з глибиною Землі.
Рекомендована література: [3, 8]
Лекція 6. Будова та склад земної кори. Типи земної кори. Речовинний склад земної кори – 2 години. Аналізується будова земної кори, її потужність та типи (континентальний, океанічний, субокеанічний та субконтинентальний). Визнаються відмінності у структурі земної кори різних типів. Надаються дані щодо середнього хімічного складу гірських порід, визначаються головні особливості речовинного складу земної кори.
Рекомендована література: [4, 8, 86, 87, 1, 68, 10, 78]
Завдання для самостійної роботи (3 год.) Побудувати таблицю середнього хімічного складу земної кори, провести його аналіз та охарактеризувати методи визначення.
Рекомендована література: [3,8]
Лекція 7. Головні положення теорії тектоніки літосферних плит – 2 год. Розглядається плитотектонічна парадигма сучасної геології. Розглядаються положення тектоніки літосферних плит, що характеризують характер границь між літосферними плитами, причини виникнення рухів та ін.
Рекомендована література: [8, 86, 59, 15]
Лабораторна робота 4. Опис головних породоутворюючих мінералів та рудних мінералів. Самородні елементи та сульфіди – 2 год. Опис, визначення та закріплення навичок макроскопічного опису основних рудних мінералів: піриту, марказиту, халькопіриту, кіноварі, галеніту, сфалериту.
Завдання для самостійної роботи (3 год.) – Опанувати матеріал, викладеній на лекції 7, вміти показати на карті границі великих та малих літосферних плит, розділяючи їх на дивергентні та конвергентні.
Рекомендована література: [8, 86, 59, 15]
Лекція 8. Визначення абсолютного віку гірських порід. – 2 год. Надається детальна характеристика методів визначення абсолютного віку гірських порід. Розглядаються головні ізотопні методи визначення віку гірських порід та інші методи. Вік найдревніших гірських порід, органічних решток. Вік Землі та Сонячної системи
Рекомендована література: [4, 8, 39, 83, 24, 88]
Завдання для самостійної роботи (3 год.) – Опанувати матеріал, викладеній на лекції 8,
Рекомендована література: [3, 8, 83]
Лекція 9. Визначення відносного віку гірських порід. Геохронологічна та стратиграфічна шкала – 2 год. Розглядаються головні принципи відтворення геологічної еволюції Землі. Визначаються принципи відносної геохронології та розглядаються головні методи визначення відносного віку гірських порід. Аналізуються головні принципи створення стратиграфічної та геохронологічної шкали, а також їх підрозділи.
Рекомендована література: :[4, 8, 39, 83, 24, 88]
Лабораторна робота 5. Геохронологічна шкала. Геологічна карта. – 2 години. Знайомство зі шкалою, з назвами підрозділів геохронологічної та стратиграфічної шкал. Знайомство з геологічною картою, стратиграфічною колонкою та розрізами.
Завдання для самостійної роботи (3 год.) – Самостійно накреслити та розфарбувати геохронологічну таблицю, уяснити різницю хронологічних та стратиграфічних підрозділів та їх відповідність, вивчити назви підрозділів до відділів(епох) та основні вікові межи.
Рекомендована література: [3, 8, 83]
Проблемні теми для обговорення:
- Гіпотези формування Сонячної системи.
- Вплив космічних факторів на перебіг геологічних процесів у межах Землі.
- Основні геотектонічні гіпотези в історії геологічних досліджень.
Контрольні запитання для модульно-рейтингової контрольної роботи № 1:
- Всесвіт.
- Метагалактика.
- Галактики.
- Наша Галактика.
- Зірки, стадії розвитку.
- Сонце, його розміри, рух, склад, температура на поверхні та усередині.
- Сонячна система, її будова, розміри, гіпотези походження.
- Земля, відстань від Сонця, форма орбіти, періоди обертання навколо Сонця та навколо своєї осі, кут нахилу осі до площини орбіти Землі.
- Комети.
- Метеорити, метеори, астроблеми, метеорити – залізисті, залізокам'яні, кам'яні (хондрити, вуглисті хондрити, ахондрити), гіпотези походження.
- Форма Землі, геоїд, еліпсоїд Красовського, його параметри.
- Розміри Землі, об'їм, маса, площа поверхні.
13. Методи вивчення внутрішньої будови Землі.
14. Внутрішня будова Землі, земна кора, мантія, ядро, їх основні параметри.
15. Поверхні Махаровичича, Конрада.
16. Астеносфера, літосфера.
17. Ядро Землі, будова, склад та агрегатний стан речовини.
18. Мантія Землі будова, склад та агрегатний стан речовини.
19. Розподіл швидкостей проходження сейсмохвиль усередині Землі.
20. Магнітне поле Землі. його походження .
21. Інверсії магнітного поля, магнітні аномалії.
33.Теплове поле Землі, джерела тепла.
22. Геотермічний градієнт та геотермічна ступень.
23. Типи земної кори.
24. Континентальний тип кори,
25. Океанічний тип кори.
26. Субконтинентальний тип кори.
27. Субокеанічний тип кори.
28. Основні положення теорії літосферних плит.
29. Методи визначення відносного віку гірських порід.
30. Методи визначення абсолютного віку гірських порід.
Змістовий модуль 2
Характеристика екзогенних геологічних процесів. Гіпергенні процеси у межах земної кори