Задачи курса: комплексное изучение своей малой родины в общероссийском контексте, адекватное современному уровню знаний; воспитание патриотизма и гражданственности
Вид материала | Пояснительная записка |
- Задачи: воспитание патриотизма; формирование духовно-нравственных качеств личности;, 144.99kb.
- Положение, 104.13kb.
- Положение, 104.12kb.
- Задача. Побудить интерес учащихся к истории своей семьи, своим корням, 51.71kb.
- Образовательный стандарт основного общего образования по русскому языку изучение русского, 278.98kb.
- По русскому языку изучение русского языка на ступени основного общего образования направлено, 157.42kb.
- В. Н. Беловолов сборник статей и очерков по истории станицы уманской, 1011.97kb.
- Пояснительная записка Цели изучения курса истории в 8 классе: воспитание патриотизма,, 513.17kb.
- План работы моу глебовская оош в опытно экспериментальной работе на 2010 2011 учебный, 102.64kb.
- -, 420.7kb.
Пояснительная записка
Цель курса: систематизация знаний о Кубани, накопленных в различных предметных областях, выявление общего и особенного в развитии российского социума и региона, а также создание целостного представления о Кубани как самобытной части Российского государства. В отличие от регионального компонента, включающего в себя учебный материал, отобранный строго по темам каждой отдельно взятой дисциплины, кубановедение призвано воссоздать многогранный, обобщающий образ родного курса, заинтересовать учащихся процессом его изучения. В данном контексте кубановедение (34 часа за счет компонента образовательного учреждения) и региональный (кубанский) компонент содержания образования (в объеме 10-15 % от федеральных программ) по каждой дисциплине взаимодополняют друг друга. Кубановедение объединяет системные знания, логический и структурный подход регионального компонента со всесторонним видением изучаемого предмета, свойственным краеведению.
Задачи курса:
- комплексное изучение своей малой родины в общероссийском контексте, адекватное современному уровню знаний;
- воспитание патриотизма и гражданственности;
- формирование мировоззренческой, нравственной, экономической, социальной, политической и экологической культуры;
- содействие взаимопониманию и сотрудничеству между представителями различных этнических, религиозных и социальных групп;
- развитие познавательного интереса;
- осознание необходимости бережного отношения к родной природе;
- привитие чувства гордости за выдающиеся достижения кубанцев;
- социализация школьников в современной социокультурной среде региона;
- приобщение молодого поколения к решению задачи сохранения национальных культур и традиций в условиях многонационального государства.
Необходимость разработки: Актуальность и обоснованность наличия курса кубановедения в региональном базисном плане предопределена его практической направленностью на реализацию органического единства интересов личности, общества и государства в деле воспитания гражданина России. Информация о своей семье, населенном пункте и родном крае расширяет интеллектуальный потенциал учащихся, помогает адаптироваться ко взрослой жизни, сформировать активную жизненную позицию и более полно реализовать на практике свои гражданские свободы, права и обязанности.
Рабочая программа на 5-6 класс составлена в соответствии с нормативами регионального учебного плана ( приказ ДОН № 2320 от 24.07.2009 « О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края на 2009,-2010 учебный год» ).
Содержание программы для 7-11 классов соответствует «Обязательному минимуму содержания общего образования по кубановедению», который утвержден решением коллегии департамента образования и науки Краснодарского края от 27.10.2004 г. (приказ департамента образования и науки «Об утверждении обязательного минимума содержания общего образования по кубановедению» от 14.12.2004 г. № 01.8/2228).
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ
5 КЛАСC
№ п/п` | разделы | Кол-во часов |
1. | Введение: Кубановедение как наука | 1 ч. |
2. | Кубань в эпоху каменного века | 6 ч. |
3. | Северо-Западный Кавказ в эпоху бронзы | 5 ч. |
4. | Кочевые и оседлые племена Прикубанья в раннем железном веке | 8 ч. |
5. | Греческие колонии на берегах Черного и Азовского морей | 10 ч. |
6. | Итоговое повторение, проектная деятельность | 4 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
6 класс
№ п\п | Разделы | Кол-во часов |
1. | Природа малой родины и человек | 8 ч. |
2. | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 ч. |
3. | История Кубани ( 1V – ХV1 вв.) | 14 ч. |
4. | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 ч. |
5. | Культура народов Прикубанья в средние века | 8 ч. |
6. | Итоговое повторение и проектная деятельность | 2 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
7 класс
№ п/п | разделы | Кол-во часов |
1. | История Кубани | 17 ч. |
1 | Кубань на рубеже ХV1 – ХV11 вв. | 5 ч. |
2. | Кубань в Х1Х в. | 3 ч. |
3. | Присоединение Прикубанья к России | 9 ч. |
| ||
11. | Искусство Кубани | 8 ч. |
4. | Изобразительное искусство | 4 ч. |
5. | Музыкальное искусство Кубани | 4 ч. |
111. | Литература Кубани | 9 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
8 класс
№ п/п | разделы | Кол-во часов |
1. | История Кубани | 17 ч. |
1. | Кавказ в международной политике в ХV1-Х1Х веке | 6 ч. |
2. | Культура Кубани в Х1Х веке | 4 ч. |
3. | Кубань в международной политике во 2-ой пол-не Х1Х в | 7 ч.. |
11. | Искусство Кубани | 8 ч. |
4. | Изобразительное искусство | 4 ч. |
5. | Музыкальное искусство Кубани | 4 ч. |
111. | География Кубани (природа своей местности и человек) | 9 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
9 класс
№ п\п | разделы | Кол-во часов |
1. | История Кубани | 17 ч. |
1. | Кубань в конце Х1Х – 30-е годы ХХ в. | 9 ч. |
2. | Кубань в годы ВОВ и послевоенный период | 5 ч. |
3. | Кубань в 60- е годы ХХ в – в начале ХХ1 в. | 3 ч. |
11. | Искусство Кубани | 8 ч. |
4. | Изобразительное искусство | 4 ч. |
5. | Музыкальное искусство Кубани | 4 ч. |
111. | География Кубани.( Краснодарский край: ресурсы для развития | 9 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
10 класс
№ п\п | разделы | Кол-во часов |
1. | История Кубани | 17 ч. |
1. | Кубань в глубокой древности | 2 ч. |
2. | Кубань в период появления первых государств | 6 ч. |
3. | Кубань в ХV11- Х1Х веках | 9 ч. |
11. | Искусство Кубани | 8 ч. |
4. | Изобразительное искусство | 4 ч. |
5. | Музыкальное искусство Кубани | 4 ч. |
111. | Литература Кубани | 9 ч. |
| Итого: | 34 ч. |
11 класс
№ п\п | разделы | Кол-во часов |
1. | История Кубани | 17 ч. |
1. | Кубань в ХХ веке | 17 ч. |
2. | Искусство Кубани | 8 ч. |
2. | Изобразительное искуссство | 4 ч. |
3. | Музыкальное искусство Кубани | 4 ч. |
5. | Биология ( экология Кубани ) | 9 ч. |
| Итого: | 34 ч. |