Актуальность темы исследования

Вид материалаДокументы

Содержание


Введение к работе
Теоретическую и методологическую основу
Объект исследования
Хронологические рамки работы.
Цель исследования
Первый уровень
1.1 Системный подход в осмыслении истории хореографической культуры
1.2 Становление авторских хореографических концепций (или театрально-танцевальных моделей мышления)
Государственная библиотека
При первом методе
Сценическая деятельность
До начала xx века
Принцип отгораживания и спецификации
Принцип функционального размещения.
Принцип таблицы и упражнения.
Таким образом
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. РЕФЛЕКСИЯ ТАНЦА В ИСТОРИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕС-КОМ КОНТЕКСТЕ
  1. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ОСМЫСЛЕНИИ ИСТОРИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 13
  2. СТАНОВЛЕНИЕ АВТОРСКИХ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ (ИЛИ ТЕАТРАЛЬНО-ТАНЦЕВАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ МЫШЛЕНИЯ) В ЕВРОПЕ 25

л 1.2.1 XVII-XVIII ВЕКА 25

1.2.2 ХГХ-ДО НАЧАЛА XX ВЕКА 68

ГЛАВА II. НА ПОРОГЕ НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ В РОССИИ XVIII - НАЧАЛА XX ВЕКА

2.1 РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВА
НИЯ XVIII - XIX ВВ.: УТВЕРЖДЕНИЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬ-

* ЫОСТИ 98

2.2 ЭВОЛЮЦИЯ ЦЕННОСТНОГО СТАТУСА ТАНЦА В ХОРЕОГРА
ФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ XVIII - НАЧАЛА XX ВЕКА (ПРЕЕМСТВЕН
НОСТЬ И РАЗВИТИЕ) 129

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 170

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 176

ПРИЛОЖЕНИЕ 198

*










Введение к работе: