Урок в 5 классе по теме «A day in my life»
| Вид материала | Урок |
- Урок в 8-м классе по теме: "Тепловой баланс. Решение задач", 94.3kb.
- Урок по теме «My day off», 62.07kb.
- Урок геометрии в 8 классе по теме «Площади многоугольников», 52.25kb.
- Урок по теме «Choosing a career», 271.71kb.
- Урок математики в 6 классе по теме: Пропорции, 20.43kb.
- Урок литературы в 5 классе по теме: «Пролог к поэме «Руслан и Людмила», 22.14kb.
- Урок литературы в 11 классе по теме: «Сердце страстно жизни ждет, счастья просит!», 42.7kb.
- Урок английского языка в 10-м классе на тему: «Путешествие в Лондон», 40.27kb.
- Урок по математике в 1 классе по теме: Сложение и вычитание вида, 83.94kb.
- Эксузьян Мадлен Минасовна Сочи 2006 урок, 101.35kb.
Урок в 5 классе по теме « A day in my life»
по учебнику «New Millennium»
Задачи: 1. Активировать в речи учащихся изученные РО и ЛМ.
2. Развитие навыков чтения в тренировочных упражнениях.
3.Ознакомить с новой временной формой .
4. Привить любовь
Оснащение урока: проектор, тематические картинки, кассеты с рассказом для аудирования и с музыкой для рефлексии,
Ход урока
1. Оргмомент
П-У: Hello, my dears! Nice to meet you again!
Hello, G.N., nice to meet you too
Объявление цели урока.
2. Речевая зарядка.
П –У: How are you? Are you OK? Are you in Class 5? Is it English lesson? Is English your favourite subject? What subject do you like? Are you good at Maths? Who is your Russian teacher? Do you run in PE? Who reads in Literature? Do you sing in Music? When is Art? Is Technology in Saturday?
3. Активизация изученной лексики
а)У: Thank you, well done! And now let`s check your knowledge of schoolsubjects!
(на проекторе кроссворд «Расписание уроков»
-
3
s
13
1
u
9
b
m
n
4
5
l
r
o
2
d
r
b
8
i
11
e
n
s
a
u
i
6
7
t
t
10
P
12
a
d
a
y
s
o
f
t
h
e
w
E
e
k
a
t
s
l
r
u
u
r
e
n
y
u
i
o
i
e
r
a
d
g
r
a
g
d
s
s
t
n
l
d
n
y
a
d
d
u
e
i
a
y
a
a
r
s
s
y
y
y
e
d
h
a
y
1. понедельник, 2.суббота, 3. воскресенье, 4. русский язык, 5. биология,
6. пятница, 7. вторник, 8. четверг, 9. литература, 10. среда, 11. физкультура, 12. английский язык, 13. перемена
b) У: Excellent, boys and girls! The other task is for you too. Why don`t we revise the words. How will you read and translate these words?
1. b- - -ck- - - t, 2. l- - - h, 3. wa- - h, 4. di- - - r, 5. с - - e, 6. ev- - - - g, 7. af- - - - - on, 8. m- - - - --g, 9. n- - - t, 10. af- - r, 11. bef - - e.
c) Аyдирование текста.
У: You are right! Children, what`s our topic`s name?
П:
У: Of course, «My day».
Listen to the text and do the task!
Задания:
1. I play computer games in the morning (F)
2. I watch TV at night (F)
3. I go to school in the morning (T)
4. I come home at 3 o`clock (T)
5. I go to bed at 21 o`clock (T)
d) This task is for you too, shall we do it! Put the correct words in the sentences!
- I… (play) computer games
- I … (have) lunch at school
- I … (get up) at 7 o`clock
- I …(take) my dog for a walk
- I … (go) to school at 8 o`clock
6. I …(watch) TV in the evening
7. I …(do) my homework after school
8. I …(help) my mother
9. I… (come) home at 2 o`clock
10. I…(go) to bed at 22 o`clock
11. I …(have) breakfast at 7 o`clock
12. I have (dinner) at 18 o`clock.
4. Физкультминутка
5. Контроль д/з. (Рассказ о распорядке дня)
6. a)Работа с учебником. стр Who does what. Введение глаголов в 3 л. ед. ч. в
Present Simple
Вывод:
I play, watch, go
You play, watch, go
He plays, watches, goes
She plays, watches, goes
it plays, watches, goes
we play, watch, go
You play, watch, go
They play, watch, go
b) тренировка в спряжении глаголов в 3 л. ед. ч.
(На проекторе рисунки по теме, ученики называют, кто что делает)
1. He plays computer games, 2. she watches TV and so on.
c) ex. 2, p.
d) ex. 4, p.
7. Закл. этап
а) итог урока
б) Д/з упр.5 с), стр