Кушнір Леонід Леонідович кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії Полтавського університету споживчої кооперації України методичні рекомендації
| Вид материала | Методичні рекомендації |
- О. В. Зайцев гроші та кредит. Лекційне викладення, 4352.85kb.
- Вірченко Володимир Віталійович кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної, 144.22kb.
- Н. В. Безрукова // Науковий вісник Полтавського університету споживчої кооперації України:, 98.08kb.
- Методичні рекомендації до виконання науково-дослідницьких робіт Рівне 2011, 721.09kb.
- Методичні рекомендації І програма виробничої практики для студентів спеціальності 05010, 359.09kb.
- Програма та методичні рекомендації з організації та проведення стажування курсантів, 1158.84kb.
- Програма для середньої загальноосвітньої школи затверджено Міністерством освіти І науки, 816.28kb.
- Функціональна підготовка вчителів інформатики, 358.11kb.
- Реферат роботи, 156.91kb.
- Міністерство освіти І науки україни полтавський університет споживчої кооперації України, 372.04kb.
Навчальний модуль №3
Зйомки місцевості
| № п/п | Модуль №3, елемент модуля | Вид контролю | Кількість залікових балів |
| 1 | Теоретична частина:
| Контрольна робота | 0-5 |
| 2 | Лабораторні заняття:
| Усне опитування Доповнення з місця Перевірка конспектів | 0-5 0-5 0-5 |
3
27
. Накреслити у зошиті умовний нівелірний хід.
Н
априклад: s q
к n
С
В
HА = 200 м А
HА = 200 м – абсолютна висота точки А
HВ = 200 м + (k – n) – абсолютна висота точки В; k і n – показники задньої та передньої рейок в метрах для пікетів А і В.
HC = HВ + (s – q) – абсолютна висота точки С; s і q – показники задньої та передньої рейок в метрах для пікетів В і С.
– місця фіксації нівеліра (станції), – місця встановлення рейок (пікети)
4. Визначити перевищення точок та побудова профілю.
Перший етап лабораторного заняття:
- Нівелювання проводиться на місцевості бригадою у складі 2-3 чоловік.
- Визначити перевищення точок місцевості з наступним обчисленням їх висот відносно прийнятої вихідної поверхні (місце зйомки вказує викладач).
Оформлення завдання: над верхньою рамкою, в 5 мм від неї, посередині розташовується назва роботи “Профіль місцевості .....(назва місцевості)”. У північно-західному куті на рівні лівої вертикальної сторони рамки дається підпис “ПДПУ, кафедра географії та краєзнавства”. Під південною рамкою у південно-західному куті розташовуються слова “Оцінка”, “Перевірив”, а у південно-східному – “Робота студента І курсу групи ГІ-16 Петрова А.А.”, а посередині – дата виконання роботи. Назви завдань необхідно виконувати заголовними літерами висотою 4 мм, а інші підписи – малими літерами висотою 2 мм. Внизу посередині самої роботи указується горизонтальний та вертикальний масштаби.
ПДПУ, ПРОФІЛЬ МІСЦЕВОСТІ ШКІЛЬНОГО
кафедра географії та МАЙДАНЧИКА ШКОЛИ № 6
краєзнавства
Оцінка: 15.10. 2009 рік Робота студентки І курсу,
Перевірив: Федій О.А. групи ГІ-17, Петренко Л.В.
З
26
апитання для співбесіди:
Зйомки місцевості та їх види?
- Способи планової зйомки місцевості? Послідовність маршрутної зйомки?
Завдання для самостійного опрацювання:
Накреслити план місцевості. Маршрутна окомірна зйомка проводиться на місцевості з обмеженою видимістю. Зйомка проводиться у два етапи: на місцевості (збираються дані) та у приміщенні (оформлюється план).
Оформлення завдання: над верхньою рамкою, в 5 мм від неї, посередині розташовується назва роботи “План .....(назва місцевості)”. У північно-західному куті на рівні лівої вертикальної сторони рамки дається підпис “ПДПУ, кафедра географії та краєзнавства”. Під південною рамкою у південно-західному куті розташовуються слова “Оцінка”, “Перевірив”, а у південно-східному – “Робота студента І курсу групи ГІ-16 Петрова А.А.”, а посередині – дата виконання роботи. Назви завдань необхідно виконувати заголовними літерами висотою 4 мм, а інші підписи – малими літерами висотою 2 мм.
У лівому верхньому куті самої роботи указується напрям-орієнтир плану (північ – південь), а внизу посередині указується масштаб. (Див. лабораторну роботу №11)
Основні поняття та терміни до Лабораторної роботи №11,12:
Державна геодезична сітка – сітка опорних точок, координати яких визначені геодезичним способом в єдиній системі координат; є своєрідним каркасом для зйомок місцевості всіх рівнів.
Методи створення державної геодезичної сітки: тріангуляції, трилатерації, полігонометрії.
Державна нівелірна сітка – головна висотна основа, висоти точок яких визначені в єдиній системі відліку висот.
Горизонтальна (планова) зйомка – зйомка, результатом якої є зображення ситуації місцевості.
Топографічна зйомка – зйомка, результатом якої є зображення ситуації та рельєфу місцевості.
Кутомірна зйомка – зйомка, в результаті якої напрям на предмет, що знімається, зі станції вимірюють у градусах і мінутах від напряму північного кінця магнітного меридіана до лінії візування за допомогою горизонтального лімба теодоліта, астролябії, компаса.
Кутонарисна зйомка – зйомка, в результаті якої напрям на предмет, відкладають на місті (на планшеті) за допомогою візирної лінійки.
Способи горизонтальної зйомки: 1) полярних координат; 2) обходу; 3) біполярних координат (засічок); 4) перпендикулярів; 5) створів (промірів).
Лабораторна робота №13-14: Геометричне нівелювання місцевості
Мета: Навчити робити висотну зйомку території та оформляти її результати. Вивчити будову нівеліра. Закріпити знання по даній темі.
Обладнання: нівелір, рулетка, олівець.
Література: Основна – 1,2; Додаткова – 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Запитання для співбесіди:
Зйомки місцевості та їх види?
- Дати коротку характеристику теодоліту та кіпрегелю.
- Дати коротку характеристику принципу роботи нівеліра.
- Послідовність дій при геометричному нівелюванні.
Завдання для самостійного опрацювання:
- Познайомитися з нівеліром.
- Описати в зошиті нівелір.
| 3 | Самостійна робота Індивідуальна робота | Реферат Усна доповідь та допов. | д 23 о 5 0-5 |
| Всього за модуль | 15,0 | ||
| № | Тематика та зміст лекцій (8 годин) | Годи-ни | Література | Обладнан-ня, ресурси | Бали |
| 1 | Лекція 12. Орієнтування на місцевості.
| 2 | Основні джерела: 1, С. 86-93; 2, 58-69 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Астролябія. Компас. Топографіч-ні карти. | — |
| 2 | Лекція 13. Державна геодезична сітка. | 2 | Основні джерела: 1, С. 93-104; 2, 71-75 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Астролябія. Компас. Нівелір. Топографіч-ні карти. | — |
| 3 | Лекція 14. Зйомки місцевості та їх види. Планові зйомки місцевості.
| 2 | Основні джерела: 1, С. 104-143; 2, 75-95 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Астролябія. Компас. Нівелір. Топографіч-ні карти. | — |
| 4 | Лекція 15. Висотні зйомки території.
| 2 | Основні джерела: 1, С. 143-150; 2, 105-116 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Топографіч-ні карти. Лінійки. Калькулято-ри. Нівелір | — |
| № | Тематика та зміст лабораторних робіт (8 годин) | Годи-ни | Література | Обладнан-ня, ресурси | Бали |
| 1 | Лабор. роб. № 11 Полярна окомірна зйомка місцевості ІІІ модуль для географів та істориків | 2 | Основні джерела: 1, С. 104-143; 2, 75-95 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Астролябія. Компас. Топографіч-ні карти. | 15,0 балів (диви-тися розподіл балів за видами |
| 2 | Лабор. роб. № 12 Маршрутна окомірна зйомка місцевості ІІІ модуль для географів та істориків | 2 | Основні джерела: 1, С. 104-143; 2, 75-95 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Астролябія. Компас. Топографіч-ні карти. | діяль-ності) |
| 3 | Лабор. роб. № 13-14 Геометричне нівелювання місцевості ІІІ модуль для географів та істориків | 4 | Основні джерела: 1, С. 143-150; 2, 106-112 Додаткова література: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Нівелір |
Основна література:
1. Земледух Р.М. Картографія з основами топографії, – К.: Вища школа, 1993. – 456 с.
2. Картография с основами топографии: Учебное пособие. / Под ред. Г. Ю. Грюнберга. – М.: Просвещение, 1991. – 368 с.
Додаткова література:
Андреев Н.В. Методическое пособие по факультативному курсу «Топография и картография». – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.
- Берлянт А.М. Образ пространства: карта и информация. – М.: Просвещение, 1986. –240 с.
- Грюнберг Г.Ю. Учись сам делать географические карты.– М.: Просвещение, 1965. –127 с.
- Куприн А.М. Топография для всех. – М.: Недра, 1987. – 167 с.
- Пересадько В.А. Борисенко Л. Я. Шкільний словник-довідник з картографії й топографії. – Харків: Основа, 2004. – 80 с.
- Ратушняк Г.С. Топографія з основами картографії. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 208 с.
- Скуратович О.Я. “Загальна географія. 6 клас.” – К., Зодіак-ЕКО, 1998 – 192 с.
- Сысоев К.А. Основы геодезии и картографии. – М.: «Недра», 1974. – 144 с.
- Тысяча плюс один совет туристу: Школа выживания / Авт.- сост. Н.Б. Садикова. – Мн.: Современный литератор, 2005. – 352 с.
Лабораторне заняття №11: Полярна окомірна зйомка місцевості
Мета: Навчити робити полярну окомірну зйомку території та оформляти її результати. Закріпити знання по даній.
Обладнання: планшет, компас, рулетка, олівець, транспортир, астролябія.
Література: Основна – 1,2; Додаткова – 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Запитання для співбесіди:
Державна геодезична сітка?
- Зйомки місцевості та їх види?
- Способи планової зйомки місцевості?
Завдання для самостійного опрацювання:
Накреслити план місцевості вказаної території.
Планова окомірна зйомка проводиться на відкритій місцевості.
О
25
формлення завдання: над верхньою рамкою, в 5 мм від неї, посередині розташовується назва роботи “План .....(назва місцевості)”. У північно-західному куті на рівні лівої вертикальної сторони рамки дається підпис “ПДПУ, кафедра географії та краєзнавства”. Під південною рамкою у південно-західному куті розташовуються слова “Оцінка”, “Перевірив”, а у південно-східному – “Робота студента І курсу групи ГІ-16 Петрова А.А.”, а посередині – дата виконання роботи. Назви завдань необхідно виконувати заголовними літерами висотою 4 мм, а інші підписи – малими літерами висотою 2 мм.
У лівому верхньому куті самої роботи указується напрям-орієнтир плану (північ – південь), а внизу посередині указується масштаб.
ПДПУ, ПЛАН СПОРТИВНОГО
кафедра географії та МАЙДАНЧИКА ШКОЛИ № 6
краєзнавства
Оцінка: 15.10. 2009 рік Робота студентки І курсу,
Перевірив: Федій О.А. групи ГІ-17, Петренко Л.В.
Таблиця даних для окомірної кутомірної зйомки
| № напрямку | Ділянка маршруту (орієнтир) | Магнітний азимут у градусах | Відстань | ||
| пари кроків | метри | сантиметри на плані місцевості | |||
| | | | | | |
| | | | | | |
Викладач: Підготував (ла) студент групи № ___
Основні поняття та терміни до Лабор. роботи №11: Див. Лабор. роб. №12.
Лабораторна робота №12: Маршрутна окомірна зйомка місцевості
Мета: Навчити робити маршрутну окомірну зйомку території та оформляти її результати. Закріпити знання по даній темі.
Обладнання: планшет, компас, рулетка, олівець, транспортир, астролябія.
Література: Основна – 1,2; Додаткова – 1,2,3,4,5,6,7,8,9.