Отчет о результатах самообследования гоу впо «Оренбургский государственный институт искусств им. Леопольда и Мстислава Ростроповичей» Оренбург
| Вид материала | Отчет |
| Организационно-правовое обеспечение Программы высшего профессионального образования Программы среднего профессинального образования Программы дополнительного образования |
- Конкурс проводился на базе гбоу впо «Оренбургский государственный институт искусств, 49.76kb.
- Баян в современном ансамбле: образные и тембровые поиски отечественных композиторов, 301.93kb.
- Отчет о результатах самообследования Оренбург 2011, 782.75kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 65.39kb.
- Нестеров Александр Климентьевич формирование духовной культуры, 468.3kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 1472.06kb.
- Внеучебная деятельность как фактор профессионального самоопределения студента 13. 00., 477.51kb.
- Информационное обеспечение русско-японской войны в провинции (на материалах Самарской, 549.96kb.
- К вопросу о мотивации персонала абдулова Руфина Фатыховна, 173.01kb.
- Особенности функционирования и эволюция концепта «война» в романах Г. Бëлля, 1244.01kb.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ.
1.1. Организационно-правовой статус
По организационно-правовой форме Институт является государственным образовательным учреждением с действующим государственным аккредитационным статусом «Высшее учебное заведение» (Институт).
Право на ведение образовательной деятельности Институту дано «Лицензией на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования» № 4889 от 14.05.05, в которой определена номенклатура специальностей, уровней подготовки, программ дополнительного образования для Оренбургского государственного института искусств.
Полное официальное наименование: государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный институт искусств им. Леопольда и Мстислава Ростроповичей», сокращенное – ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей (далее – Институт).
Институт является правопреемником государственного учреждения культуры «Оренбургское музыкальное училище» со всеми правами и обязанностями.
Учредителем Института является Оренбургская область в лице Департамента по культуре и искусству Оренбургской области (далее - Учредитель). Отношения между Учредителем и Институтом определяются договором, заключаемым между ними в соответствии с законодательством РФ.
Деятельность Института осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, с федеральными законами «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», с «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации» (Постановление Правительства Российской Федерации № 597 от 26.06.93 г.) и с Уставом Института.
Величина и структура приема студентов на обучение устанавливается на основе планов-заказов Учредителя в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности. При соответствующем материально-техническом и кадровом обеспечении Институт имеет право осуществлять набор и подготовку студентов сверх контрольных цифр на договорной основе с полным возмещением затрат на обучение физическими или юридическими лицами.
Институт самостоятелен в формировании своей структуры. Структурные подразделения Института осуществляют образовательную деятельность в сфере начального, среднего и высшего профессионального образования, а также реализуют образовательные программы дополнительного образования в соответствии с лицензией.
Содержание образовательного процесса по специальностям, нормативные сроки его освоения определяются Институтом на основе требований Государственного образовательного стандарта. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в Институте в различных формах, отличающихся объемом обязательных занятий преподавателей со студентом: очная форма, заочная форма обучения.
Воспитательные задачи Института, вытекающие из гуманистической направленности образования, приоритета в нем общечеловеческих ценностей, реализуются в совместной учебной, научной, концертно-творческой, производственной и общественной деятельности обучающихся и преподавателей.
Институт ведет организационно-творческую (концертную, просветительскую и пр.) деятельность, научные исследования и научно-методическую работу в соответствии с планами, утверждаемыми Ученым советом вуза.
Институту в целях обеспечения его уставной образовательной деятельности переданы в оперативное управление находящиеся в федеральной собственности здания, сооружения и имущественные комплексы, а также иное необходимое имущество, оборудование потребительского, социального, культурного назначения. За Институтом закреплены в бессрочное безвозмездное пользование выделенные ему в установленном порядке земельные участки.
Функционирование деятельности Института обеспечивается созданием фонда финансовых средств, необходимого для осуществления образовательных, научно-исследовательских, творческих, хозяйственных и прочих затрат, направленных на обеспечение и совершенствование его деятельности.
Финансирование деятельности Института осуществляется за счет средств бюджета Оренбургской области; материальных и денежных взносов Учредителя; средств, получаемых от осуществления различных видов деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц, в том числе зарубежных, и других источники.
Институт самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, формирует бюджет, утверждаемый Учредителем; может оказывать дополнительные платные образовательные услуги сверх соответствующих образовательных программ по договорам с предприятиями, учреждениями, организациями и физическими лицами.
Контроль за соответствием деятельности Института целям, предусмотренным его Уставом, осуществляют в пределах своей компетенции Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации и департамент по культуре и искусству Оренбургской области.
Деятельность Института по реализации образовательных программ различного уровня: среднего, высшего и дополнительного профессионального образования осуществляется в соответствии с законодательством РФ об образовании, типовыми положениями об образовательных учреждениях различных уровней, в том числе Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации и иными нормативно-правовыми актами, договором между Учредителем и Институтом, Уставом Института.
Ликвидация или реорганизация Института может осуществляться учредителем по согласованию с органами законодательной и исполнительной власти Оренбургской области, с учетом мнения общего собрания научно-педагогических работников и сотрудников Института.
В соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003 УСД «Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» и Общероссийским классификатором управленческой документации ОК 011-93 в деятельности Института используются следующие виды документов, включенные в Общероссийский классификатор управленческой документации (ОКУД): постановления (коллегиальных органов по вопросам основной деятельности); приказы, распоряжения, указания (ректора); протоколы; решения (коллегиального органа по вопросам основной деятельности); акты по вопросам основной деятельности, положения (о структурных подразделениях, о видах деятельности); правила (внутреннего распорядка, приема в вуз и др.); инструкции (должностные, по технике безопасности, по охране труда, по ведению делопроизводства и др.); письма по вопросам основной деятельности и др.
Вывод: Организационно-правовой статус Института соответствует установленному лицензией. Все организационно-правовые документы на ведение образовательной деятельности соответствуют предъявляемым требованиям.
1.2. Cистема управления
Управление Институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ, нормативными актами Министерства образования и Министерства культуры России, Уставом на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.
Высшим органом управления Институтом является конференция научно-педагогических работников (далее Конференция), представителей других категорий работников и обучающихся, которая принимает Устав Института, дополнения и изменения к нему; избирает Ученый совет и ректорат; утверждает правила внутреннего трудового и учебного распорядка Института; избирает комиссию по трудовым спорам; принимает коллективный договор; принимает решения о выдвижении на правительственные награды и звания, а также решает другие вопросы, предусмотренные законодательством РФ.
Важную роль в определении концепции развития учебного заведения выполняют коллегиальные органы, оперативно решающие все проблемы учебно-воспитательной, научно-исследовательской, научно-методической, организационно-творческой и социально-экономической жизни: Ученый совет, ректорат, Научно-методический, редакционно-издательский, художественный советы.
Общее руководство Институтом осуществляет Ученый совет – выборный, представительный орган, созываемый ежемесячно. Состав Ученого совета - 26 человек (88% членов Ученого совета имеют звания профессора, доцента или степень кандидата наук).
В состав Ученого совета Института входят ректор, который является его председателем, проректоры, а также по решению Ученого совета – деканы факультетов (2 человека). Другие члены Ученого совета Института избираются на Конференции тайным голосованием: по одному представителю от кафедры, ректората, учебно-вспомогательного, административно-хозяйственного, музыкального колледжа, специальной детской музыкальной школы; по одному представителю от выборных профсоюзных органов студентов и сотрудников. Ученый совет Института:
- рассматривает основные перспективные вопросы учебной, научной, производственной и финансово-хозяйственной деятельности, социального и экономического развития Института;
- принимает решения по всем вопросам организации учебно-воспитательного процесса, научных исследований и подготовки научно-педагогических кадров;
- определяет направления использования фондов производственного и социального развития;
- заслушивает отчеты руководства Института о своей деятельности;
- определяет направление и систему подготовки специалистов с учетом общегосударственных нужд и перспектив регионов и отраслей.
Решение Ученого совета Института вступает в силу после его утверждения ректором. Председатель Ученого совета организует систематическую проверку исполнения решений Ученого совета и информирует об их выполнении его членов. Непосредственное руководство Институтом осуществляет ректор.
Ректор Института несет полную ответственность за результаты всех видов деятельности Института; осуществляет взаимодействие с Учредителями и другими государственными и местными органами управления; организует работу управления Института, ректората (совещательного органа), других органов управления Института, а также всех структурных подразделений Института с учетом решений Ученого совета Института; ежегодно отчитывается о финансово-экономической деятельности и социальном развитии Института на Ученом совете Института.
Исполнение части своих полномочий ректор передает проректорам и другим руководящим работникам Института, осуществляющим непосредственное руководство структурными подразделениями и отдельными направлениями деятельности Института. Обязанности и права этих должностных лиц и органов управления определяют в соответствующих Положениях и должностных инструкциях, разрабатываемых в соответствии с Уставом Института. При ректоре функционирует в качестве совещательного органа ректорат, в состав которого входят:
Таблица №1
| 1. Хавторин Б.П. | - ректор, доктор искусствоведения, профессор |
| 2. Вязьмин Ю.Н. | - первый проректор по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент |
| 3. Логинова В.А. | - проректор по научной работе и международным связям, кандидат искусствоведения, профессор |
| 4. Гомонова Т.А. | - проректор по воспитательной работе и социально-экономическим вопросам, кандидат педагогических наук, профессор |
| 5. Кислов В.П. | - проректор по административно-хозяйственной работе |
| 6. Спешилова О.И. | - проректор по организационно-творческой работе, кандидат искусствоведения, доцент |
| 7. Русанова Н.А. | - декан музыкального факультета, кандидат искусствоведения, доцент |
| 8. Самойлова Н.К. | - декан гуманитарно-творческого факультета, доцент |
| 9. Лебедева Т.А. | - директор музыкального колледжа Института, доцент |
| 10. Ларионова Т.Ю. | - директор специальной детской музыкальной школы Института, доцент |
| 11. Бухтиярова Н.А. | - главный бухгалтер |
Ректорат организует, направляет и контролирует учебно-воспитательную, научно-исследовательскую, научно-методическую и организационно-творческую работу всех подразделений Института.
Руководствуясь концепцией непрерывного профессионального образования, вуз осуществляет подготовку специалистов по апробированной схеме:
- среднее профессиональное образование (музыкальный колледж);
- высшее профессиональное образование (ВУЗ);
- послевузовское профессиональное образование (аспирантура),
-дополнительное профессиональное образование (специальная музыкальная школа).
Данная образовательная модель, действующая в Институте, способствует сохранению и развитию преемственности в обучении, дает перспективу сопряжения образовательных уровней, снимает проблему дублирования учебных программ.
Специальная детская музыкальная школа (далее - Школа) была образована в 1997 году одновременно с открытием Института. Целью создания Школы стало осуществление ранней профессиональной диагностики и профориентации талантливых детей и их начального музыкального обучения. Школа готовит музыкантов с раннего возраста для их дальнейшего обучения в Институте; служит базой для научно-методической работы преподавателей Института; является научно-методическим центром и ориентиром в музыкальном воспитании и образовании детей для детских музыкальных школ и детских школ искусств города Оренбурга и Оренбургской области. В Школе обучение проходит 143 человека по 15 специальностям. В данном структурном подразделении созданы детские коллективы, ведущие активную концертную и музыкально-просветительскую деятельность.
В музыкальном колледже Института (далее Колледж) ведется подготовка по 5 специальностям среднего профессионального образования. Творческой базой подготовки выпускников исполнительских специальностей являются учебные художественные коллективы, известные как в городе и области, так и далеко за ее пределами.
Сохраняя и развивая принцип непрерывности и преемственности в обучении, комплектование контингента студентов вуза происходит за счет выпускников образовательных ступеней Института. На сегодняшний день выпускники Колледжа составляют 60% от общего количества студентов музыкального факультета Института.
Образовательные ступени (Школа, Колледж) имеют свои коллегиальные органы – педагогические советы, которые решают вопросы организации и проведения учебного процесса в своей структуре. Благодаря хорошо отлаженным, выстроенным вертикальным связям, единству четырех уровней, осуществляется важный принцип непрерывности и преемственности образования.
В Институте два факультета - музыкальный и гуманитарно-творческий.
Непосредственное руководство факультетами осуществляют деканы, избранные на Ученом совете тайным голосованием и утвержденные в должности приказом ректора. Деканы организуют работу факультетов по выполнению задач учебно-воспитательного процесса, его научно-методического обеспечения, научно-исследовательской работы среди преподавателей и студентов. В пределах своей компетенции деканы издают распоряжения, обязательные для сотрудников и студентов, обучающихся на факультетах.
Основным учебным структурным подразделением Института является кафедра, непосредственное руководство которой осуществляет заведующий кафедрой. Заведующие кафедрами избираются на Ученом совете Института тайным голосованием по рекомендации коллективов соответствующих кафедр. Избранные заведующие кафедрами утверждаются в должности приказом ректора.
В настоящее время в Институте функционируют 12 кафедр: специального фортепиано; обязательного фортепиано; камерного ансамбля и концертмейстерского мастерства; оркестровых струнных инструментов; оркестровых духовых и ударных инструментов; оркестровых народных инструментов; хорового дирижирования; вокального искусства; истории и теории музыки; актёрского мастерства; библиотековедения и библиографии; педагогики, социально-экономических и гуманитарных дисциплин
В Колледже действуют 11 предметно-цикловых комиссий: фортепиано; оркестровых струнных инструментов; оркестровых духовых и ударных инструментов; инструментов народного оркестра; вокального искусства; теории музыки; хорового дирижирования; руководитель народного хора; музыкального искусства эстрады; общеобразовательных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин; концертмейстерского класса.
Деятельность структурных подразделений Института организуется на основе положений, утверждаемых Ученым советом и ректором. Руководители вспомогательных и хозяйственных структурных подразделений Института, в том числе заведующие отделами, службами назначаются на должность приказом ректора.
В составе Института функционируют такие структурные подразделения как библиотека, читальный зал, кабинет звукозаписи и прослушивания музыки, учебный отдел, учебно-методический отдел, общий отдел, редакционно-издательский отдел, бухгалтерия, отдел кадров.
Вывод: Организационно-правовой статус Института и система управления им соответствуют лицензионным нормам. Целенаправленному и успешному решению стоящих перед Институтом задач способствуют оперативность управления, тесное взаимодействие руководителей различных подразделений, что во многом обусловлено самой структурой учебного заведения.
1.3. Выполнение лицензионных требований
Приложением к «Лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования» № 4889 от 14.05.05 определена номенклатура специальностей, уровней подготовки, программ дополнительного образования для института. К государственной аккредитации и лицензированию представлены следующие специальности с завершенным циклом обучения:
Таблица №2
| № пп | Наименование специальности подготовки, программы дополнительного образования | Уровни образования, степени и (или) квалификации, присваиваемые по завершении образования | |||
| Шифр | Название | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |||||
| 1. | 070201 | Актерское искусство (по видам актерского искусства) -артист драматического театра и кино -артист музыкального театра | высшее, специалист | ||
| 2. | 070101 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) -фортепиано, орган -оркестровые струнные инструменты -оркестровые духовые и ударные инструменты -оркестровые народные инструменты | высшее, специалист | ||
| 3. | 070103 | Вокальное искусство (по видам вокального искусства) -академическое пение -народное пение | высшее, специалист | ||
| 4. | 070105 | Дирижирование (по видам творческих коллективов) -дирижирование академическим хором | высшее, специалист | ||
| 5. | 071201 | Библиотечно-информационная деятельность | высшее, специалист | ||
| ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |||||
| 6. | 070102 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) -фортепиано -оркестровые струнные инструменты -оркестровые духовые и ударные инструменты -инструменты народного оркестра | среднее, специалист | ||
| 7. | 070104 | Вокальное искусство (по видам вокального искусства) - пение академическое - Сольное народное пение | среднее, специалист | ||
| 8. | 070106 | Хоровое дирижирование (по видам творческих коллективов) - хоровое дирижирование - руководитель народного хора | среднее, специалист | ||
| 9. | 070113 | Теория музыки | среднее, специалист | ||
| ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |||||
| 10. | Подготовка к поступлению в вуз, музыкальный колледж | дополнительное | |||
| 11. | Профессиональная переподготовка руководящих работников и специалистов по основным образовательным программам вуза | дополнительное | |||
| 12. | Повышение квалификации руководящих работников и специалистов по основным образовательным программам вуза | дополнительное | |||
| 13. | Образование детей по направлениям (музыкальное) | дополнительное | |||
Примечание:
Специальность 070109 «Музыкальное искусство эстрады» (среднее профессиональное образование), открытая в 2005 году не представлена к государственной аккредитации и лицензированию, так как в настоящее время не закончен курс обучения по данной специальности.
Специальность 170002 «Музыкальное искусство» (послевузовское профессиональное образование), открытая в 2004 году не представлена к государственной аккредитации и лицензированию, так как в настоящее время не закончен курс обучения по данной специальности.
На момент государственной аккредитации доля преподавателей с учеными степенями и званиями Оренбургского государственного института искусств по программам высшего профессионального образования составляет в целом 71 % от общего числа профессорско-преподавательского состава. По программам среднего профессионального образования 100% преподавателей имеют высшее образование.
Институту передано на правах оперативного управления домовладение по ул. Ленинской, 27, состоящее из двух строений, соединённых теплым переходом. Одно строение четырехэтажное кирпичное полезной площадью 1855,6 м2 , другое – смешанной конструкции, одной частью двухэтажное, полезной площадью 1207,6 м2 . На земельном участке площадью 3445м2 располагаются также гаражи, склад и мастерская общей площадью 204,8м2 .
В учебно-производственных целях используются площади Областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Крупской (ул. Советская, 22) - 961,1м2, учебные аудитории для групповых и индивидуальных занятий Оренбургского областного училища культуры (пер. Ивановский, 32) общей площадью 1106,1м2, а также репетиционные помещения и залы Оренбургского областного драматического театра им. М. Горького – 1326,3м2, Оренбургского областного театра музыкальной комедии – 1676,6м2.
Общая площадь учебно-производственных зданий Института с арендуемыми площадями составляет 11908,3м2 , из них в оперативном управлении -6710,9м2 ( из них 3647м2 - капитальный ремонт и 5197,4м2 - аренда).
Таким образом, общая площадь, используемая в учебном процессе, составляет 8260,6м2.
На одного студента, приведенного к очной форме обучения, приходится в среднем 16,75 м2 общей площади, учебно-лабораторной -13 м2. В безвозмездном пользовании по договору имеется студенческое общежитие общей площадью 1572м2.
Предельный контингент обучающихся в Институте, установленный лицензией – 700 студентов. Обучение согласно условиям лицензии ведется в две смены.
Обеспеченность учебно-методической литературой по всем аккредитуемым специальностям соответствует требованиям лицензии (1 экземпляр на обучающегося) и составляет 1,6 экземпляра на одного студента.
Контрольный норматив отношения расходов на образовательный процесс в расчете на одного обучающегося контингента, приведенного к очной форме обучения, к федеральному показателю установлен лицензией в значении, равном «1.0».
Сметой расходов областного бюджета на 2007 год предусмотрены расходы на одного обучающегося в сумме 103,4 тыс. рублей в год. Фактическое финансирование составило 108,2 тыс. рублей на одного обучающегося в год. Отношение расходов на образовательный процесс в расчете на одного обучающегося контингента, приведенного к очной форме обучения, к федеральному показателю составило 0,92.
Установленный лицензией нормативный показатель отношения доли средств, направленных на нужды образования в календарном году ко всем доходам образовательного учреждения – 0,98.
Вывод: Перечень специальностей подготовки специалистов в Институте соответствует перечню, установленному лицензией.
Показатели ведения образовательного процесса свидетельствуют об их соответствии нормативам, установленным действующей лицензией.