Додаток 1 до листа гуон
| Вид материала | Документы |
- Щодо оформлення курсових І диплом, 1061.45kb.
- Стаття 22. Права органів державної податкової служби, 1443.98kb.
- Додаток до листа Міністерства, 487.5kb.
- Тема: «Внутреннее строение листа» 6 класс Учитель биологии Мусина Т. Г. Цели, 38.16kb.
- Додаток до листа мон від «30» 12 2010, 136.61kb.
- Додаток до листа Мін’юсту від 16. 11. 2010 року, 309.83kb.
- Інформатика-2010. Додаток Глинського Я. М. до інформаційного листа щодо вивчення інформатики, 69.48kb.
- Методичні рекомендації з державного нагляду за безпечним веденням робіт під час будівництва, 437.72kb.
- Додаток А. Довідка Головного штабу мвс україни від 24. 10. 2000р. 207 Додаток, 406.71kb.
- Taras Shevchenko National University of Kyiv Ukraine додаток до диплом, 698.37kb.
| Тематика звернень до практичних психологів шкіл-інтернатів, ПТНЗ, ВНЗ I-IIр.а. | |||
| № | | Тематика звернень | Кількість звернень |
| 1 | З боку батьків | Подолання конфліктних ситуацій в сім’ї Вирішення конфліктних ситуацій в системі дитина-педагог Прояви агресивності і тривожності у дітей Як успішно дитині адаптуватися до умов навчального закладу Прояви шкідливих звичок у дітей Поради по підготовці до ЗНО | 58 16 32 30 45 18 |
| 2 | З боку педагогів | Проблеми міжособистісних стосунків у педагогічному колективі Проблеми міжособистісних стосунків в учнівському колективі Низька успішність учнів Формування позитивної мотивації студентів до навчання Проблеми міжособистісних стосунків у системі викладач-студент Прояви девіантної поведінки студентів Саморегуляція в умовах стресу Вирішення проблемних стосунків з адміністрацією навчального закладу Попередження проявів насильства в дитячому середовищі Діагностика психологічного мікроклімату в учнівському колективі Психологічні аспекти підготовки учнів до ЗНО Психологічні аспекти підготовки учнів до участі в олімпіадах | 20 72 25 33 22 38 23 23 12 23 11 14 |
| 3 | З боку дітей | Шляхи вирішення конфліктних ситуацій з педагогами Шляхи вирішення конфліктних ситуацій з батьками Проблеми міжособистісних стосунків в учнівському колективі Професійне самовизначення Проблеми спілкування з особами протилежної статі Налагодження конструктивних взаємовідносин між дітьми в гуртожитку Вирішення проблем залежностей Методи саморегуляції в умовах стресової ситуації Працевлаштування після закінчення навчального закладу | 66 51 57 22 46 23 31 13 14 |
| 4 | З боку інших зацікавлених осіб | - | - |
| Тематика звернень до соціальних педагогів ПТНЗ, шкіл-інтернатів, ВНЗ I-IIр.а. | |||
| № | | Тематика звернень | Кількість звернень |
| 1 | З боку батьків | Питання оформлення соціальних пільг, пенсійного забезпечення дітей Прояви шкідливих звичок у дітей | 23 11 |
| 2 | З боку педагогів | Проблеми міжособистісних стосунків у педагогічному колективі Проблеми міжособистісних стосунків в учнівському колективі Конфліктні ситуації з учнями Попередження проявів насильства в дитячому колективі Система педагогічної роботи з дітьми сиротами Діагностика психологічного мікроклімату у учнівському колективі Соціальне забезпечення дитини позбавленої батьківського піклування | 22 19 25 12 16 14 32 |
| 3 | З боку дітей | Конфліктні ситуації з педагогами Проблеми міжособистісних стосунків в учнівському колективі Захист житлових та майнових прав Розшук батьків Жорстоке поводження з дітьми в сім’ї | 15 16 17 6 5 |
VІ. Соціально-психологічні дослідження, скринінги, моніторинги в області (тема, мета, цільова група, вибірка, представлення результатів).
Полтавський район
| № | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | З’ясувати основні причини виникнення в дітей шкідливих звичок «Вплив шкідливих звичок сім’ї на формування уявлень про здоровий спосіб життя дитини» | учні 10-16 років | 500 учнів району | Розроблені рекомендації для батьків та дітей (протокол № 2 від 20.02.2010 року РМО практичних психологів.) Участь у батьківських конференціях: Абазівської, Мачухівської ЗОШ, Гожулівського НВК. Проведено цикл лекцій щодо здорового способу життя у ЗОШ району відповідно до графіку. Залучення громадської організації АСЕТ до проведення профілактичної роботи у закладах освіти. |
| 2 | «Влив складу сім’ї на прояви агресивності у дитини» Мета дослідити взаємозв’язок між складом сім’ї та проявами агресивності дітей, що в ній ростуть | учні 9-11 років | 100 учнів | Розроблена корекційно-розвиваюча програма для учнів 9-11 років «Знай, дорослий і дитя, злість – погане почуття ». (від 09.11.2009р. протокол № 2). Розроблена пам’ятка для батьків 100 примірників. Розроблені методичні рекомендації для психологів ДНЗ з метою формування взаємин у дитячому колективі (протокол№4 від 16.03.2010р.) |
| 3 | «Вплив сімейного виховання на формування взаємин в дитячому колективі» Мета виявити головні аспекти впливу сімейного виховання на формування взаємин в дитячому колективі | Батьки дошкільників ДНЗ | 120 респондентів | Розроблені методичні рекомендації для батьків (протокол № 4 від 1.05.2010р.), розроблені пам’ятки для батьків, Лекторій для педагогів: «Особливості формування дитячого колективу», «Вплив сім’ї на поведінку дитини» . Проведена ділова гра для батьків: «Школа - мій рідний дім», тренінгові заняття «Психологія взаємин» |
Хорольський район
| № | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | Дослідження шкільної зрілості дітей, що вступають до школи | Виявлення дітей дошкільного віку, які не підготовлені до школи, чиє подальше навчання в першому класі пов’язане із суттєвими труднощами через дослідження: навичок навчальної діяльності, пізнавальної сфери дошкільників, мотивації навчання. | діти підготовчої групи д/с, та підготовчих класів | 159 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження готовності дітей до школи №31 від 05.06.2010 року |
| 2 | Психологічне дослідження адаптації учнів 5 класу до нових умов навчання в школі | Виявлення потенційної „групи ризику”, тобто дітей, чиє подальше навчання та виховання пов’язані із суттєвими труднощами (діти з емоційними розладами, порушеннями поведінки, зниженням рівня навчальних досягнень) через дослідження певних адаптаційних процесів. | учні 5 класів | 182 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів п’ятих класів до нових умов навчання в школі №64 від 26.10.2009 року |
| 3 | Психологічне дослідження адаптації першокласників до школи | Виявлення дітей, яким важко пристосовуватися до шкільного навчання в першому класі, чиє подальше навчання в школі пов’язане із суттєвими труднощами через дослідження: навичок навчальної діяльності; здібностей учнів; мотивації навчання статусного положення у класі. | учні перших класів | 202 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №59 від 19.10.2009 року |
| 4 | Анкетування «Ціннісні орієнтації молоді» | Вивчення рейтингу ціннісних орієнтацій в порядку значимості для учнівської молоді. | учні 6-11 класів | 718 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №59 від 19.10.2009 року |
| 5 | Анкетування „Навчальний процес” | Виявлення причин пропусків занять учнями навчальних закладів, здійснення контролю відвідування з боку батьків та класних керівників | учні 5-11 класів | 1092 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №5 від 22. 01.2010 року |
| 6 | Анкетування „Захист прав неповнолітніх” | Вивчення стану додержання законодавства, спрямованого на захист прав неповнолітніх серед учнів навчальних закладів району | учні 5-11 класів | 1742 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №6 від 22. 01.2010 року |
| 7 | Соціологічне опитування „Торгівля людьми” | Вивчення рівня обізнаності учнів навчальних закладів району з проблем торгівлі людьми | учні 5-11 класів | 1157 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №7 від 26. 01.2010 року |
| 8 | Соціологічне опитування „Обізнаність учнів про СНІД” | Вивчення рівня обізнаності учнів навчальних закладів району з питань профілактики СНІДУ | учні 6-11 класів | 1022 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №8 від 27. 01.2010 року |
| 9 | Соціально-психологічне дослідження адаптації десятикласників | Виявлення старшокласників, в яких нечітке знання про своє майбутнє, немає сформованих чітких ціннісних пріоритетів, які неадаптовані до шкільного навчання | учні 10 класів | 192 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №9 від 28. 01.2010 року |
| 10 | Психологічне дослідження „Роль внутрісімейної атмосфери у становленні особистості школяра” | Вивчити та дослідити психолого-педагогічні проблеми сімей та особливості виховання в них дітей | учні 5-11 класів | 1946 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №17 від 12. 03.2010 року |
| 11 | Соціологічне опитування „Вживання нецензурної лексики” | Вивчити причини соціально-психологічних особливостей вживання ненормативної лексики підлітками | учні 6-9 класів | 414 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №18 від 15. 03.2010 року |
| 12 | Соціологічне опитування „Сімейні цінності” | Вивчення рейтингу сімейних цінностей в порядку значимості для учнів 5-11 класів | учні 5-11 класів | 1578 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №19 від 16 03.2010 року |
| 13 | Соціологічне опитування „Теми, які ви обговорюєте з батьками по власній ініціативі” | Вивчити рейтингу тем, які учні обговорюють з батьками по власній ініціативі | учні 6-11 класів | 1328 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №20 від 17 03.2010 року |
| 14 | Анкетування, щодо професійної спрямованості учнів | Визначення напрямків професійних інтересів учнів 9-их та 11-их класів | учні 9, 11 класів | 638 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №21 від 21 03.2010 року |
| 15 | Соціологічного дослідження в навчальних закладах Хорольського району „Освіта нового типу” | Вивчення ставлення учасників навчально-виховного процесу до змін, які відбуваються в освіті за останні роки | педпрацівники учні 9 – 11 класів | 438 662 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №22 від 17 03.2010 року |
| 16 | Соціологічне дослідження „Психотропні речовини” | Вивчення рівня сформованості уявлень учнів про психотропні речовини та ступінь їх шкідливості | учні 8-11 класів | 1578 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №23 від 26 03.2010 року |
| 17 | Соціологічне опитування “Вплив мас-медіа на психіку дітей” | Визначити розуміння впливу засобів масової інформації на психіку дітей | учні 5-10 класів | 1200 | Довідка про результати проведення психологічного дослідження адаптації учнів перших класів до школи №24 від 31.03.2010 року |
Котелевський район
| Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| Проведення соціально-психологічного дослідження мікроклімату педагогічного колективу Малорублівської ЗОШ І-ІІ ступенів | Оцінка психологічного клімату в учительському колективі | Вчителі | 24 учителя | Ступінь сприятливості соціально-психологічного клімату в колективі середній. Мікроклімат в колективі сприятливий. Рівень сприятливості соціально-психологічного мікро-клімату педагогічного колективу достатній. Рекомендації: удосконалюватись в галузі міжособистісних відносин, уникати професійної замкнутості і ізоляції, обговорювати свої проблеми з колегами по роботі. |
| Учитель очима дітьми | Визначення рівня оцінки вчителя учнями | Учні | 38 учнів | За загальними показниками ступінь довіри становить: 40% - достатній рівень, 60% - високий рівень. |
Глобинський район
| № з/п | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | Робота з дітьми трудових мігрантів у навчальних закладах Полтавської області | Збір та узагальнення інформації про наявність та ефективність здійснення соціально-педагогічної та психологічної роботи з дітьми трудових мігрантів. | Соціальні педагоги, практичні психологи, класні керівники | 3 особи | Виступ на нараді. |
м. Комсомольськ
| № | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | Дослідження психологічної готовності дітей до навчання в школі | Виявлення рівня розвитку психічних функцій, пізнавальних процесів та ступеня психологічної зрілості учнів 1-х класів | учні 1-х класів ЗНЗ міста | 403 | Результати узагальнені та представлені на педагогічних радах та в ММК |
| 2 | Дослідження адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчання | Вивчення ступеня адаптованості у новоствореному колективі | учні 5-х класів ЗНЗ міста | 384 | Результати узагальнені та представлені на педагогічних радах та в ММК |
| 3 | І моніторинг професійних намірів майбутніх випускників 9-х, 11-х класів у ході запровадження Програми, спрямованої на орієнтацію учнівської молоді на робітничі професії | Вивчення професійних намірів та пріоритетів подальшого навчання чи працевлаштування випускників | учні 9-х, 11-х класів ЗНЗ міста | 827 | Результати узагальнені та представлені в ММК |
| 4 | ІІ моніторинг професійних намірів майбутніх випускників 9-х, 11-х класів у ході запровадження Програми, спрямованої на орієнтацію учнівської молоді на робітничі професії | Вивчення професійних намірів та пріоритетів подальшого навчання чи працевлаштування випускників | учні 9-х, 11-х класів ЗНЗ міста | 819 | Результати узагальнені та представлені в ММК |
| 5 | Соціологічне опитування «Молодь та протиправна поведінка» | З’ясувати:
| учні 8-х, 10-х класів ЗНЗ міста | 483 | Результати узагальнені, представлені в ПОІППО та донесені до громадськості міста |
| 6 | Комплексне дослідження пізнавальних процесів дітей старшого дошкільного віку | Психодіагностичне обстеження розвитку пізнавальних процесів дітей старшого дошкільного віку | вихованці ДНЗ старшого дошкільного віку | 300 | Результати узагальнені та представлені в ММК |
Гадяцький район
| № п/п | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | Визначення рівня готовності учнів 1го класу до навчання та їх адаптація в школі (вересень-листопад 2009р.) |
Для проведення відповідної розвивальної, корекційно-розвивальної роботи; надання консультацій батькам, вчителям тощо. | Учні 1 кл. | 361чол. |
|
| 2 | Адаптація учнів 5 кл. до умов навчання в школі середньої ланки (жовтень-листопад 2009р) |
Для надання корекційної допомоги учням; консультацій батькам, вчителям тощо. | Учні 5 кл. | 373 чол. |
|
| 3 | Про управлінську діяльність керівників закладів освіти щодо створення соціально-психологічного мікроклімату в колективах Петрівсько-Роменської, Рашівської ЗОШ І-ІІІ ст., Гадяцької гімназії (січень-лютий 2010р.) | Підготовка питання на колегію райво | Педагогічні колективи Петрівсько-Роменської, Рашівської ЗОШ І-ІІІ ст., Гадяцької гімназії | 88 чол. | Питання заслухано на колегії райво (прот. №1/1 від 18.02.2010р.) - Наказ по райво від 01.03.2010р. №82 |
| 4 | Мікроклімат у педколективах тих ЗНЗ, які атестуються або в яких проходить «методичний тиждень»:
|
| Члени педколективів | 77 чол. |
|
| 5 | Мікроклімат в учнівських колективах, їх ставлення до школи, готовність до самостійного життя та ін. у ЗНЗ, які атестуються або в яких проходить «методичний тиждень» |
| Учні 9-11 кл. | 104 чол. |
|
| 6 | Стан готовності дітей дошкільного віку ДНЗ міста до навчання в школі (лютий-квітень 2010р.) |
| Діти старшого дошкільного віку ДНЗ міста | 185 чол. |
|
Карлівський район
| Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| Молодь і протиправна поведінка | Вивчення думки старшокласників з приводу розповсюдженості з проблем агресивної поведінки, жорстокості, насилля, злочинності. | Учні 9 – 11 класів | 900 учнів | Результати соціологічного дослідження серед учнів 9 – 11 класів були представлені на нараді керівників шкіл району. |
Оржицький район
| Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| Дослідження професійних нахилів старшокласників | Допомогти дітям вибрати професію, надати рекомендації класним керівникам для роботи | Учні 9,11 класів (530 осіб) | | Інформація на щотижневу нараду в райдержадміністрацію 12.12.2009 р, 1.06.2010 р. |
| Виявлення випускників, які мають схильність і бажання до вивчення медицини | | Учні 9,11 класів 450 учнів | Із опитаних учнів 38 виявили бажання вивчати медицину | Інформація голові райдержадміністрації 25.05.2010 р. |
В-Багачанський район
| Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| Дослідження щодо позиції молоді у веденні здорового способу життя | Вивчити відношення учнів до ведення здорового способу життя, причини адиктивної поведінки, ефективність заходів, які проводяться у школах району, з формування відповідальної, безпечної поведінки. | Учні 9-х класів, 8 класів | 260 учнів, | Довідка, виступ на семінарі заступників директорів з навчально- виховної роботи( квітень 2010 року)та семінарі директорів( квітень 2010 року) Стаття у „Методичному віснику”(№9,2010 р.) |
| Дослідження профорієнтаційних інтересів учнів шкіл району | Визначення інтересів підлітків до галузей знань і діяльності, що представлені в практиці роботи школи і позаурочній діяльності. | Учні 9 класів | 145 | Довідка |
Зіньківський район
| № | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1 | Адаптація учнів 5-х класів | Психологічна готовність учнів до навчання у середній школі | Учні 5-х класів | Учні ЗНЗ, в яких введена посада працівника психологічної служби | 85% учнів психологічно адаптовані. Виступ на батьківських зборах |
| 2 | Адаптація учнів 1-х класів до навчання в школі | Визначення ступеня адаптації першокласників до навчання в школі | Учні 1-х класів | Учні ЗНЗ, в яких введена посада працівника психологічної служби | Довідка на нараду директорів |
| 3 | Анкетування учнівської молоді на здобуття актуальних на ринку праці професій та спеціальностей | Вивчення запитів молоді | Учні 9-х, 11-х класів | 537 учнів | 93% опитаних планує здобувати вищу освіту; 38% опитаних учнів 9-х класів планує навчатися у профтехучилищах області. Виступ на нараді. |
| 4 | Визначення рівня особистісної зрілості учнів | Визначення рівня особистісної зрілості учнів | Учні 11-х класів | Учні ЗНЗ, в яких введена посада працівника психологічної служби | Довідка на нараду директорів |
Кобеляцький район
| № п/п | Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| 1. | Насильство в молодіжному середовищі та основні причини, що його породжують | Відстеження та вчасного реагування на проблему насилля та жорстокості у дитячому та молодіжному середовищі. | Учні 7-11 класів | 914 | Підготовлено на нараду керівників ЗОШ ( 19.02.10 ) аналітичну довідку за результатами дослідження та методичні рекомендації щодо правильного планування дій та ефективних методів ліквідації наслідків насильства та жорстокості у учнівському середовищі; налагодження взаємодії із ЗМІ у кризових ситуаціях. |
| 2. | Соціально-психологічне дослідження ціннісних пріоритетів учнів 9-11 класів ЗОШ району | 9-11 кл. | 7 ЗОШ | 397 | Підготовлено аналітичну довідку на нараду керівників ЗОШ (30.04.10) про узагальнені результати дослідження та методичні рекомендації |
| 3. | Соціально-психологічне дослідження проходження адаптації до школи, до середньої ланки навчання учнів | 1-й кл. 5-й кл. | 22 ЗОШ 22 ЗОШ | 421 462 | Підготовлено аналітичну довідку та методичні рекомендації на нараду керівників ЗОШ (листопад 2010). |
| 4. | Використано у навчальному закладі діагностичний мінімум визначений ОЦППСР. | Учні 9-х та 11-х класів | 731 учнів | 22 ЗОШ: 12 ЗОШ І-ІІІ ст., 7 ЗОШ І-ІІ ст. | Підготовлено на нараду керівників ЗОШ (30.04.10 ) аналітичну довідку за результатами дослідження щодо орієнтації учнівської молоді на робітничі професії. |
Козельщанський район
| Тема | Мета | Цільова група | Вибірка | Представлення результатів |
| Молодь щодо здорового способу життя | Сприяння вибору здорового способу життя шляхом аналізу негативних поступків | Учні 12-18 років | 560учнів | Аналітичні довідки ПП. Виступи на батьківських зборах |
| Насильство та агресивна поведінка | Вивчення причин виникнення агресії та її наслідки серед підлітків | Учні 12-16 років | 485учнів | Аналітичні довідки ПП. Виступи на батьківських зборах.. Стаття в ЗМІ |
Кременчуцький район
| № | тема | мета | Цільова група | Вибірка | Результати |
| 1 | Оцінка психологічного клімату в педагогічних колективах | Подальша адресна корекція | Пед. колективи всіх 22 ЗНЗ | | Довідка |
| 2 | Моніторинг адаптованості учнів | Визначення особистісної адаптованості школярів | Учні 1, 5, 10 класів | 653 | |
| 3 | Діагностика шкільної мотивації | Вивчення рівня та виду мотивації | 4,9,11 кл., | 610 учнів | Довідка |
| 4 | Комплексне соціально-психологічне дослідження забезпечення профільного навчання | Вивчення рівня інтелектуального розвитку, напрямку здібностей, інтелектуальної лабільності, функціональних асиметрій мозку | 9 кл. | 365 учнів | Довідка |
| 5 | Вивчення учительського рейтингу | Гармонізація взаємовідносин учнів і вчителів | 5-11 кл. | 2840 учнів | Довідка |
| 6 | Діагностика шкільної тривожності | Вивчення видів шкільної тривожності учнів | 5-11 кл. | 2845 | Довідка |
| 7 | Вивчення контингенту важковиховуваних учнів | Подолання поведінкових розладів | 1-11 кл. | 39 | Довідка |
| 8 | Комплексне дослідження обдарованих учнів | Гармонізація розвитку обдарованих і здібних дітей | 1-11 кл | 453 | Довідка |
| 9 | Соціометричні дослідження в 5, 10 кл. | Подолання негативних проявів у адаптаційний період | 5, 11 кл. | 390 | Довідка |
| 10 | Моніторинг «Проведення вільного часу школярами» | Гармонізація сфер життєдіяльності учнів | 5-11 кл | 2850 | Довідка |
| 11 | Моніторинг «Пріоритетність перегляду телепередач» | Вивчення інтересів учнів у вільний час | 5-11-кл | 2849 | Довідка |
| 12 | Моніторинг психосоматичних захворювань | Вивчення вікової та регіональної захворюваності учнів | 1-11 кл. | 2753 | Виступ на нараді при голові райдержадміністрації |
| 13 | Профорієнтаційні методики | Допомога у виборі професії | 9, 11 кл. | 515 | Виступ на раді методкабінету |
| 14 | Соціологічне дослідження статевої поведінки» | Статеве виховання | 7-11 кл. | 1250 | Довідка |
| 15 | Соціологічне дослідження ціннісних орієнтацій | Вивчення пріоритетних цінностей учнів | 4, 6, 8, 10 кл | 1560 | Довідка |
| 16 | Анкетування «Зазирни в очі дитині» | Вивчення проблеми насилля над учнями | 1-11 кл. | 2750 | Довідка |