Чесноковой Екатерины Борисовны Чеснокова Екатерина Борисовна окончила в 1989 году Московское педагогическое училище №12 по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». решение
| Вид материала | Решение |
- Описание опыта работы, 179.87kb.
- Отчество Ивановна, 1001.04kb.
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, 565.7kb.
- Г. В. Карпов, В. А. Романин технические средства обучения, 2429.39kb.
- Вопросы к экзамену по предмету: Методика преподавания начального курса математики., 10.88kb.
- Описание профессиональных достижений, 161.14kb.
- Рабочая программа теория и методика физического воспитания специальность 050709 «Преподавание, 264.33kb.
- В 1972 году окончил Московское высшее техническое училище им. Н. Э. Баумана по специальности, 19.25kb.
- Публичный отчёт директора гоу сош №454 Колпинского района Санкт-Петербурга об итогах, 1471kb.
- Методическое обеспечение дисциплины «Русский язык» для специальности 0312 Преподавание, 2920.03kb.
ХАРАКТЕРИСТИКА-ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
учителя начальных классов
ГОУ ЦО № 1862 ЮОУО ДО г. Москвы
Чесноковой Екатерины Борисовны
Чеснокова Екатерина Борисовна окончила в 1989 году Московское педагогическое училище №12 по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». Решением Государственной экзаменационной комиссии ей присвоена квалификация учителя начальных классов, руководителя кружка детского технического творчества. В 2010 году окончила Московский Городской Психолого-Педагогический Университет по специальности «Психолог, преподавание психологии»
Общий трудовой стаж 20 лет. Общий педагогический стаж - 20 лет. Стаж работы в должности, по которой проходит аттестацию 20 лет. Стаж работы в данном учреждении 19лет.
Чеснокова Екатерина Борисовна имеет I квалификационную категорию по должности «учитель начальных классов» с 25 марта 2010 года.
Чеснокова Екатерина Борисовна – высококвалифицированный специалист, отлично знающий свои должностные обязанности, нормативные документы, программы, постоянно работающий над повышением своей квалификации, заканчивает обучение в Московском психолого-педагогическом университете (6 курс). На своих уроках создаёт благоприятные условия для нравственного, умственного развития учащихся, умело соединяя методику преподавания со знаниями психологии и физиологии младшего школьного возраста. Особое внимание уделяет созданию мотивации учащихся на уроках. В своей работе учитель уделяет особое внимание развивающим технологиям, умело использует различные формы работы: индивидуальную, коллективную, парную, а также задания разного уровня сложности. Учитель активно использует здоровьесберегающие технологии как условие формирования образовательной среды, способствующей сохранению психического и физического здоровья детей.
Чеснокова Е.Б. много работает над совершенствованием методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Систематическое, целенаправленное продуманное использование технологий индивидуальной и дифференцированной работы с различными категориями учащихся позволяют учителю обеспечить стабильные показатели успешности при 100% обученности.
Екатерина Борисовна большое внимание уделяет организации воспитательной работы с учащимися и родителями класса. Учитель постоянно осуществляет связь с родителями, регулярно проводит родительские собрания и индивидуальные встречи, ведёт активную внеклассную работу.
Чеснокова Екатерина Борисовна темой своего самообразования выбрала «Взаимосвязь поведения и учебной деятельности младшего школьника», которая смогла бы понять причины успешности и неуспешности при формировании личности ребёнка в социуме. Как классный руководитель Екатерина Борисовна трудится над проблемой «Влияние коллектива на поведение младшего школьника в урочное и внеурочное время» (2005-2008гг.), «Работа с первоклассниками в период адаптации детей к школе» (2008-2009 уч. год). В 2006г. была отмечена «Грамотой» от Южного окружного управления образования г.Москвы.
Ежегодно учащиеся Чесноковой Е.Б. становятся призерами и победителями муниципальных, окружных, городских, всероссийских, международных олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов.
В 2005-2008 учебных годах в окружных предметных олимпиадах учащиеся Екатерины Борисовны награждены Дипломами 2 и 3 степени. У 2-х учащихся Дипломы 1 и 2 степени за участие в окружном Интеллектуальном марафоне, 1 ученица получила Диплом 2 степени за участие в окружном конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 1 Диплом 2 степени с окружного конкурса проектных и исследовательских работ «Премьера».
В 2008-2009 уч. году учитель работал в 1 классе, активно проводил работу по адаптации первоклассников, формируя у детей положительное отношение к школе и окружающему миру. Благодаря данной работе учащиеся Екатерины Борисовны проявляют активность, воспитанность, старательность, желание быть успешными. Дети с удовольствием принимают участие во всех школьных мероприятиях, заняли 3 место в городском конкурсе «Елочные игрушки по сказкам А.С. Пушкина».
Чеснокова Екатерина Борисовна пользуется уважением всех сотрудников коллектива, а так же коллективов детского и родительского. Екатерине Борисовне присуще: демократический стиль управления детским коллективом, доброжелательность, отзывчивость. Сочетание педагогического такта и профессионализма в работе с людьми, толерантность и коммуникабельность позволяют ей всегда найти подход к родителям и детям. Умение анализировать, планировать и организовывать свою педагогическую деятельность, деятельность детского коллектива, позволяет Чесноковой Е.Б. успешно проводить политику модернизации столичного образования.
Аттестационная комиссия ГОУ ЦО № 1862 представляет Чеснокову Екатерину Борисовну, учителя начальных классов к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель».
Председатель ШАК: _____________ /Ульянов А.И./
Секретарь: _____________ /Копейкина В.И./