Публичный отчет директора государственного бюджетного учреждения города Москвы Центра развития творчества детей и юношества «Тутти»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения дополнительного, 476.16kb.
- Центр творчества детей и юношества публичный доклад Директора Центра творчества детей, 859.52kb.
- Публичный отчет директора Государственного образовательного учреждения дополнительного, 432.12kb.
- Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы, 182.04kb.
- Публичный доклад директора, 1318.36kb.
- Публичный доклад за 2011 год Государственного бюджетного образовательного учреждения, 189.04kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 449.91kb.
- О бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики, 130.24kb.
- Положение о XVI открытом областном конкурсе-фестивале музыкального творчества детей, 74.86kb.
- Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666, закон, 420.54kb.
Структура управления ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти»
Общее собрание трудового коллектива
Управляющий совет
Дирекция
Совет благотворителей
ДИРЕКТОР
Педагогический
совет
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
Заместитель директора
по воспитательной работе
Заместитель директора по правовым и финансово-экономическим вопросам
Методический совет и методические объединения педагогов
Бухгалтерия
МОПР
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе
Заместитель директора по безопасности
Художественный
совет
Структурные подразделения
Хореографическое отделение
Вокально-хоровое
отделение
Музыкально-художественное отделение «Творческий
калейдоскоп»
Дошкольное
отделение
«Карусель»
Отделение «Гармония»
Руководитель структурного подразделения, балетмейстер, педагогИ концертмейстерЫ
Руководитель структурным подразделением, методист, педагог-организатор, режиссер, педагог, концертмейстер
Руководитель структурным подразделением, методист, педагог-организатор, художник-постановщик, педагог, концертмейстер
Руководитель структурным подразделением, педагог-организатор,
педагог-психолог, методист, педагог, концертмейстер
Руководитель структурного подразделения, режиссер, звукорежиссер, звукооператор, звуктехник
Управление в ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти» посредством планирования, организации, мотивации и внутришкольного контроля обеспечивает организованность совместной деятельности обучающихся, педагогов, родителей, обслуживающего персонала и направлено на достижение целей учреждения. В ЦРТДиЮ «Тутти» разработана структура управления: директор, заместитель директора - 4 (по УВР – 1, по ВР – 1, по АХР – 1, по экономико-правовым вопросам – 1) , руководитель структурного подразделения – 5, методист – 4, педагог-организатор – 4, педагог-психолог – 1, художественный руководитель – 1. Деятельность всех совокупных элементов структуры управления закреплена нормативными и локальными актами и регламентируется Уставом учреждения, Коллективным договором, Положениями, планами деятельности, должностными инструкциями. Управление в Центре рассматривается как процесс, состоящий из взаимосвязанных общих и специальных функций управления. Комплекс управленческих функций учреждения включает в себя: анализ, прогнозирование и планирование, организацию, координацию и регулирование, мотивацию и стимулирование, контроль. В управлении деятельностью ЦРТДиЮ «Тутти» разработана система документационного обеспечения, позволяющая избегать нерациональных потерь рабочего времени руководителей и педагогов. Созданы автоматизирование компьютерные базы данных по учащимся, родителям, педагогам. Ведется систематическая работа по обновлению баз.
Планирование деятельности ЦРТДиЮ «Тутти»
В ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти» осуществляется перспективное и текущее планирование. Имеется перспективный план развития учреждения в соответствии с Программой развития на период 2011-2013 г.г.
В учреждении имеется годовой план деятельности, являющийся этапом реализации Программы развития и документом, устанавливающим точный перечень намечаемых к выполнению работ или мероприятий, их последовательность, объем, временные координаты и конкретных исполнителей.
Формы планирования:
1.Перспективное планирование, рассчитанное на реализацию Программы деятельности учреждения.
2.Ежегодное планирование
3.Ежемесячное планирование
4.Еженедельное планирование
Контроль деятельности ЦРТДиЮ «Тутти»
Контроль является одной из важнейших функций процесса управления ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти». Цель контроля: своевременно зафиксировать допущенные ошибки в деятельности учреждения и оперативно их устранить, выявить проблемы и недостатки, измерить фактически полученные результаты, скорректировать деятельность, оказать помощь.
Основные направления контроля:
- контроль организации образовательно-воспитательного процесса,
- контроль обеспечения образовательно-воспитательного процесса,
- контроль эффективности образовательно-воспитательного процесса и социокультурной деятельности.
Объект контроля: персонифицированный, выборочный, фронтальный.
Виды контроля: тематический, комплексный.
Сроки контроля: плановый, внеплановый (оперативный).
В учреждении ведутся журналы контроля: посещения занятий, количественного состава учебных групп, методической, воспитательной и социокультурной работы.
Формы контроля
По организации образовательно-воспитательного процесса: оперативное совещание при директоре, посещение занятий, родительское собрание, проверка количественного состава групп, собеседование, мониторинг банка образовательных программ.
По обеспечению образовательно-воспитательного процесса: инвентаризация, смотр-конкурс кабинетов, проверка по охране труда и безопасности, проверка соответствия нормам СанПиН 2.4.4.1251-03.
По эффективности образовательно-воспитательного процесса и социокультурной деятельности: промежуточная и итоговая аттестация обучающихся (в соответствии с Положением об аттестации обучающихся ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти»), аттестация педагогических кадров, анкетирование родителей, обучающихся, педагогов, диагностика сохранности контингента обучающихся, диагностика качества образовательных программ, мониторинг результатов фестивалей, конкурсов, выставок, концертов, соревнований и т.п.
В учреждении разработана система отчетности по результатам контроля эффективности образовательно-воспитательного процесса.
Организация образовательной деятельности учреждения дополнительного образования детей
Режим работы учреждения:
В учреждении 7-дневная рабочая неделя.
Продолжительность рабочего дня 8.00 – 22.00. Учебные занятия проводятся с 8.45 до 20.00. До 21.00 проводятся занятия по письменному заявлению родителей учащихся.
В каникулярное время ведется работа по социокультурным программам:
«Каникулы»
- общешкольные мероприятия: праздники, викторины, олимпиады, конкурсы, фестивали, концерты, новогодние представления);
- выставки детского творчества;
- посещение театров, концертов, выставочных залов, музеев;
- экскурсии по историческим и памятным местам г.Москвы и ближнего Подмосковья;
- участие в фестивалях, конкурсах, соревнованиях различного уровня;
- помощь общеобразовательным школам района Чертаново Центральное в проведении выпускных вечеров;
- музыкальный лекторий для учащихся общеобразовательных школ района Чертаново Центральное.
«Летние оздоровительные лагеря» :
- работа с городскими оздоровительными лагерями при общеобразовательных школах района Чертаново Центральное. Оказание культурно-эстетической помощи в работе летних лагерей в ГОУ №№ 565, 652, 851, 858, 861, 866, 879, 1173;
- работа на базе ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти» в летний период с неорганизованными детьми (ведется журнал учета этой работы).
Учебный план
| порядок утверждения (согласования) | Учебный план утверждается директором ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти» и согласовывается со специалистом ЮОУО. |
| дата утверждения | 1 сентября 2010 г. |
| общее количество направленностей | 5 направленностей |
Расписание занятий детских объединений
| порядок утверждения (согласования) | Расписание составляется заместителем директора по УВР, утверждается директором ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти» |
- Обучающиеся ГОУ ЦРТДиЮ «Тутти»
| Обучающиеся | | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | |
| Общее число обучающихся в ЦРТДиЮ «Тутти» | 2788 | 3033 |
| количество обучающихся 1-го года обучения | 892 | 1002 |
| количество обучающихся 2-го года обучения | 631 | 614 |
| количество обучающихся 3-го года обучения и более | 1254 | 1417 |
| Возраст обучающихся: | | |
| Дошкольники (до 7 лет) | 983 | 1095 |
| начальная школа (7-9 лет) | 637 | 677 |
| основная школа (10-14 лет) | 876 | 939 |
| старшая школа (15-18 лет) | 290 | 322 |
| Количество обучающихся по направленностям: | | |
| -художественно-эстетическая | 1833 | 1982 |
| - социально-педагогическая | 563 | 660 |
| - культурологическая | 193 | 212 |
| -физкультурно-спортивная | 129 | 150 |
| - научно-техническая | 20 | 29 |
- Детские объединения и принятые к реализации образовательные программы в 2010 – 2011 учебном году:
Общее количество детских объединений (на базе учреждения/на базе общеобразовательных школ):
| В 2009 – 2010 учебном году | В 2010 – 2011 учебном году |
| 40/14 | 40/3 |
Количество объединений по направленностям образовательной деятельности (на базе учреждения/на базе общеобразовательных школ):
| Направленность | В 2009-2010 учебном году | В 2010-2011 учебном году |
| Художественно-эстетическая | 22/12 | 22/3 |
| Физкультурно-спортивная | 4 | 4 |
| Культурологическая | 3 | 3 |
| Социально-педагогическая | 9 | 9 |
| Научно-техническая | 2/2 | 2 |
Основные формы организации образовательного процесса группа, детское объединение, творческий коллектив, ансамбль, студия, клуб, хор, школа, театр.
Педагогами Центра реализуется 43 дополнительные образовательные программы. Из них: авторских - 5 , модифицированных – 38.
- количество образовательных программ по годам обучения:
| Всего | 1 год | 2 года | 3 года | 4 года | 5 лет | более 5 лет |
| 43 | 2 | 7 | 10 | 2 | 7 | 15 |
- количество образовательных программ по возрастному охвату обучающихся:
| Всего | Дошкольники | 1-4 кл. | 5-9 кл. | 10-11 кл. | Старше 11 кл. |
| 43 | 10 | 11 | 12 | 5 | 5 |
- количество образовательных программ по направленностям образовательной деятельности:
| Направленность | Кол-во программ | Срок реализации | Возраст обуч-ся | Число обуч-ся |
| Художественно-эстетическое | 28 | 2-7 | 5-18 | 2121 |
| Физкультурно-спортивное | 2 | 3 | 4-18 | 141 |
| Социально-педагогическое | 9 | 4-6 | 4 – 7 | 588 |
| Культурологическое | 2 | 1-9 | 8-18 | 214 |
| Научно-технические | 2 | 2-3 | 11-18 | 38 |
- направленность дополнительных образовательных программ
| Направленность программ | Кол-во программ |
| Научно-техническая | 2 |
| Физкультурно-спортивная | 2 |
| Художественно-эстетическая | 28 |
| Социально-педагогическая | 9 |
| Культурологическая | 2 |
| Всего: | 46 |