Робоча програма навчальної дисципліни " інформатика та комп’ютерна техніка "
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма з дисципліни " Інформатика та комп’ютерна техніка" для професійного, 660.32kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни " Статистичні методи у наукових дослідженнях", 246.28kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни основи інформати ки та обчислювальна техніка, 104.32kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Системне програмне забезпечення", 184.72kb.
- Методичні вказівки до виконання, 190.3kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Мікропроцесорна техніка" (за кредитно-модульною, 376.47kb.
- Ютерна інженерія" Галузь знань: 0501 "Інформатика та обчислювальна техніка", 113.29kb.
- Робоча програма з дисципліни комплексний аналіз для спеціальностей: 010100 пмсо. Математика, 156.9kb.
- Конспект лекцій з дисципліни "Інформатика та комп’ютерна техніка", 491.56kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни німецька класична філософія (шифр І назва навчальної, 608.55kb.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ
ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА
ТА КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ
„ПОГОДЖЕНО” „ЗАТВЕРДЖУЮ”
Декан факультету Завідувач кафедри
_______ Ломейко О.П. _______ Найдиш А.В.
„ ___” _________ 201_р. „ ___” _________ 201_ р.
РОБОЧА ПРОГРАМА
навчальної дисципліни
“ ІНФОРМАТИКА ТА КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА ”
підготовки фахівців з напрямку 6.170202 «Охорона праці»
| Форма навчання | Нормативні дані | всього | |||||||||||
| курс | семестр | Лекції, год | Лабораторні заняття, год | Семінарські, (практичні) заняття, год | Всього аудиторних годин | Самостійна робота, год | Індивідуальні заняття, год | Курсовий проект (робота), год, кред. ECTS | Навчальна практика, год., кред. ECTS | Підсумковий контроль (форма, семестр) | годин | Кредитів ECTS | |
| Денна | 1 | 1,2 | 48 | 48 | - | 96 | 24 | 24 | - | - | Залік-1 Іспит-2 | 144 | 4 |
Розглянуто та ухвалено Розробник: д.т.н., проф. Найдиш А.В.
на засіданні кафедри к.т.н., доц. Гвоздєв В.О.
ПМКТ
„___” _______ 201__ р.,
протокол № ___.
Мелітополь 2010
СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ
" ІНФОРМАТИКА ТА КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА "
(за вимогами ECTS)
1. ОПИС ПРЕДМЕТА КУРСУ
Предмет: інформатика та комп’ютерна техніка.
| Курс: Підготовка (бакалаврів, магістрів, підвищення кваліфікації) | Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчального курсу |
| Кількість кредитів ECTS: 4 Модулів: 2 Змістових модулів: 4 Загальна кількість годин: 144 Тижневих годин: 4 | Шифр та назва галузі знань 1702 ”Цивільна оборона” Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр Шифр та назва напрямку: 6.170202 – охорона праці | Обов'язковий за вибором рік підготовки: 1 Семестр: 1,2 Лекції (теоретична підготовка): 48 год. Лабораторні: 48 год. Самостійна робота: 24 год. Індивідуальна робота: 24 год. Вид контролю: залік, екзамен |
Примітка: співідношення кількості годин аудиторних занять та індивідуальної і самостійної роботи може становити 50% до 50%, 60% до 40% або 40% до 60% залежно від змісту навчального курсу.
2. МЕТА
Мета курсу - формування системи знань з комп’ютерного діловодства, розрахунків, баз даних, мережі Інтернет, та практичних навиків роботи з прикладним програмним забезпеченням.
Завдання курсу - вивчення загальних положень щодо створення ділових документів, розрахунків, баз даних, мережі Інтернет та набуття навичок практичного застосування прикладного програмного забезпечення.
3. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- сутність компьютерного діловодства;
- правила створення ділових документів;
- сутність накопичення і обробки спеціалізованої інформації;
- сутність мережевих технологій;
вміти:
- застосовувати офісне програмне забезпечення для створення ділових документів різних стилів та рівня складності;
- накопичення та обробки ділової інформації та використовувати мережу Інтернет в професійної діяльності;
- накопичувати та обробляти ділову інформацію та використовувати бази даних в професійної діяльності.
4. ПРОГРАМА
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ I. АПАРАТНЕ ТА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЕРСОНАЛЬНИХ КОМП’ЮТЕРІВ.
ТЕМА 1. Операційні системи. Системне програмне забезпечення.
Загальні відомості про системне, службове та прикладне програмне забезпечення. Класифікація, основні функції та складові операційних систем. Поняття про ядро операційної системи, інтерфейс користувача, драйвери та утиліти. Різновиди інтерфейсу користувача. Поняття файлової системи, відмінності між поширеними файловими системами. Поняття файлу, каталогу. Ім’я файлу та каталогу, розширення імені файлу. Імена зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв, шлях до файлу. Робота з основними елементами графічного інтерфейсу користувача операційної системи. Використання вікон, меню, елементів керування. Робота з об’єктами файлової системи: створення, копіювання, перейменування, переміщення та видалення об’єктів. Використання ярликів. Використання буфера обміну. Пошук інформації на комп’ютері. Запуск на виконання програм. Типи файлів. Зв’язок типів файлів з програмами та з розширеннями імен файлів. Використання автономної та онлайнової довідки операційної системи. Встановлення й видалення програм. Відновлення видалених даних. Програма перевірки й очищення дисків. Дефрагментація дисків. Контрольні точки відновлення операційної системи.
ТЕМА 2. Комп’ютерні мережі.
Основи побудови комп'ютерних мереж, їх топологія, передача даних і управління трафіком, глобальні комп'ютерні мережі, операційні системи мереж, а також питання безпеки й адміністрування комп'ютерних мереж.
ТЕМА 3. Інтернет. Браузери.
Призначення й структура мережі Інтернет. Протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті, поняття ІР-адреси, доменного імені та URL-адреси. Способи підключення до Інтернету, функції провайдера. Використання та настроювання браузера. Вибір системи кодування під час перегляду web-сторінок. Збереженння web-сторінок та їх фрагментів на локальному комп’ютері.
ТЕМА 4. Служби Інтернет. Електронна пошта.
Служби Інтернету. Поняття гіпертекстового документа, гіперпосилання, web-сторінки та web-сайту. Поняяття всесвітньої павутини та навігація нею. Використання в браузері списку сайтів, обраних для швидкого доступу. Засоби пошуку інформації в Інтернеті. Принципи функціонування web-каталогів та шошукових систем.
ТЕМА 5. Знайомство з середовищем програмування Visual Basic.
Надаються початкові відомості роботи в середовищі Visual Basic, вивчаються елементи середовища програмування, порядок встановлення елементів на форму і управління розміщенням елементів. Розглядаються способи використання елементів керування Visual Basic при створенні додатків, елементи середовища програмування, порядок встановлення елементів на форму і управління розміщенням елементів, основні операції, що використовуються при роботі в Visual Basic.
ТЕМА 6. Основні елементи програмування. Лінійні алгоритми. Розголуджені алгоритми.
Розглядається середовище програмування Visual Basic. Знайомство з прийомами вводу – виводу даних, запису математичних виразів, створення проектів з використанням циклічних конструкцій.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. РОБОТА З ТЕКСТОВИМИ ДОКУМЕНТАМИ. ОБРОБКА ДАНИХ ЗАСОБАМИ ЕЛЕКТРОННИХ ТАБЛИЦЬ.
ТЕМА 7. Текстові редактори. Текстовий процесор MS Word.
Текстовий редактор містить великий набір різних шрифтів і численні шаблони документів, що застосовуються у діловодстві. Він забезпечує фонову перевірку орфографії, граматики і розміщення переносів для текстів на різних мовах. Можливість використання великої кількості функцій, засобів роботи з великими документами і засобів точного форматування наближають Word до настільних видавничих систем.
ТЕМА 8. Колонки. Границі та заливка. Word.
Форматування тексту. Розподіл тексту на колонки. Встановлення границь тексту, абзацу, слова. Використання заливки тексту при форматуванні документу.
ТЕМА 9. Таблиці в Word.
Створення та форматування таблиць в текстовому редакторі. Шаблони оформлення таблиць.
ТЕМА 10. Графічні об’єкти Word.
Розлянуті можливості створення вкорінення існуючих графічних об'єктів у текстовій документ. Створення діаграм. Редактор формул.
ТЕМА 11. Електроні таблиці. Табличний процесор Excel.
Загальні відомості. Розділи головного меню. Основні прийоми роботи. Форматування таблиць. Автозаповнення. Типи даних комірок.
ТЕМА 12. Виконання розрахунків в Excel.
Відносна та абсолютна адресація. Створення формул. Excel. Вбудовані функції.
ТЕМА 13. Діаграми та графіки. Аналіз даних в Excel.
Побудова діаграм та графіків. Сортування даних. Автофільтр. Фільтрація. Умовне форматування.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІІ. СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ. MS ACCESS. ТАБЛИЦІ. ЗАПИТИ.
ТЕМА 14. Теорія баз даних.
Поняття і види базданих. Аномалії баз даних. Нормальні форми баз даних. Системи управління базами даних (СУБД). СУБД Access – основні відомості.
ТЕМА 15. Таблиці.
Таблиці. Способи створення таблиць. Параметри полів: типи даних, параметри, маски, стовпець підстановок. Створення звязків, види звязків. Підтримка цілостності даних. Операції з таблицями: імпорт, експорт, сортування. Фільтрація.
ТЕМА 16. Запити.
Запити, види запитів. Створення запитів, устрій табличної части. Умови відбору записів. Варіанти запитів: запит на оновлення, запит на створення таблиці, запит на додавання записів; запит на видалення. Обчислювальні поля і групові операції. Перекресні запити.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІV. СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ. MS ACCESS. ФОРМИ. ЗВІТИ. МАКРОСИ.
ТЕМА 17. Форми.
Способи створення форм. Настройка інтерфейса і форми. Панель елементів: устрій, додавання фонового рисунку, додавання полів і зміна розмірів, додавання й зміна стилю написи, використання поля з списком для пошуку, додавання рисунку, додавання вкладок, створення кнопок, відображення поля у вигляді прапорця, створення групи перемикачів. Додавання підлеглої форми або таблиці. Розрахунки у формах.
ТЕМА 18. Звіти.
Поняття звіту, автозвіт. Створення звіту за допомогою майстра. Створення звіту за допомогою конструктора. Майстер поштових наклейок. Багатотабличні звіти з підсумковими даними. Звіт з попереднім уведенням умови відбору записів. Створення й редагування діаграми.
ТЕМА 19. Макроси.
Макрос, як об’єкт Microsoft Access, що являє собою структурований опис подій, які автоматично виконуються у відповідь на певну дію. Створення макросів.
.
5. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ
1 семестр
| Тема | Лекції | Лабораторні заняття | Самостійна робота |
| МОДУЛЬ НАР | |||
| Змістовий модуль I. | |||
| 1. Операційні системи. Системне програмне забезпечення | 2 | 2 | 1 |
| 2. Комп'ютерні мережі. | 2 | 2 | 1 |
| 3. Інтернет. | 2 | 2 | 1 |
| 4. Електронна пошта. | 2 | 2 | 1 |
| 5. Знайомство з середовищем програмування Visual Basic. | 2 | 4 | 1 |
| 6. Основні елементи програмування. Лінійні алгоритми. Розголуджені алгоритми. | 4 | 4 | 1 |
| Змістовий модуль ІI. | |||
| 7. Работа з текстом. Word. | 2 | 2 | 1 |
| 8. Границі і заливка. Колонки. Word. | 2 | 2 | 1 |
| 9. Таблиці. Word. | 2 | 2 | 1 |
| 10. Формули. Рисунки. Word. | 2 | 2 | 1 |
| 11. Електроні таблиці. Табличний процесор Excel. | 2 | 2 | 1 |
| 12. Виконання розрахунків в Excel. | 4 | 2 | 1 |
| 13. Діаграми та графіки. Аналіз даних в Excel. | 4 | 4 | 1 |
| Усього годин за 1 семестр | 32 | 32 | 13 |
| МОДУЛЬ Індивідуальна робота (13 год.) | |||
| | 2 семестр | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| | Лекції | Лабораторні заняття | Самостійна робота | ||
| МОДУЛЬ НАР | |||||
| Змістовий модуль ІІI. | |||||
| 14. Теорія баз даних. | 2 | 2 | 1 | ||
| 15. Таблиці. | 2 | 2 | 2 | ||
| 16. Запити. | 4 | 4 | 2 | ||
| Змістовий модуль IV. | |||||
| 17. Форми. | 4 | 4 | 2 | ||
| 18. Звіти. | 2 | 2 | 2 | ||
| 19. Макроси. | 2 | 2 | 2 | ||
| Усього годин за 2 семестр | 16 | 16 | 11 | ||
| МОДУЛЬ Індивідуальна робота (11 год.) | |||||
6. ТЕМИ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ
| N роботи | Тема, питання, що вивчаються | К-сть год. | К-сть балів | Обладнання, матеріали, прилади ТЗН, література | Форми контролю |
| 1. | Операційні системи. Системне програмне забезпечення. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4] | Опитування, приймання роботи |
| 2. | Комп'ютерні мережі. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-7] | Опитування, приймання роботи |
| 3. | Браузери та навігація у Інтернет. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [4-8,11] | Опитування, приймання роботи |
| 4 | Електронна пошта. Служби інтернет. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7,11]. | Опитування, приймання роботи |
| 5. | Знайомство з середовищем програмування Visual Basic. Елементи керування та їх властивості. | 4 | 3 | Методичні вказівки, література [2-8]. | Опитування, приймання роботи |
| 6 | Разробка лінійної програми в середовищі Visual Basic. Циклічні програми. | 4 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7]. | Опитування, приймання роботи |
| 7 | Работа з текстом. Word. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7-10]. | Опитування, приймання роботи |
| 8 | Границі і заливка. Колонки. Word. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7-10]. | Опитування, приймання роботи |
| 9 | Таблиці. Word. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7-10]. | Опитування, приймання роботи |
| 10 | Формули. Рисунки. Word. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,7-10]. | Опитування, приймання роботи |
| 11 | Обчислення. Excel. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,6,12]. | Опитування, приймання роботи |
| 12 | Функції. Excel. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,6,10,12]. | Опитування, приймання роботи |
| 13 | Діаграми. Excel. | 4 | 3 | Методичні вказівки, література [1-4,6,10,12]. | Опитування, приймання роботи |
| | ВСЬОГО (за 1 семестр) | 32 | | | |
| 14 | Створення проекту бази даних MS Access. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| 15 | Таблиці. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| 16 | Запити. | 4 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| 17 | Форми. | 4 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| 18 | Звіти. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| 19 | Макроси. | 2 | 3 | Методичні вказівки, література [1-3,8-10,13, 14]. | Опитування, приймання роботи |
| | ВСЬОГО (за 2 семестр) | 16 | | | |
7. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
1 семестр
- Операційні системи. Службові програми. Архівація даних. Антивірусні програми. (1 год.)
- Комп’ютерні мережі. Локальні та глобальні мережі. Топології комп’ютерних мереж. (1 год.)
- Призначення й структура мережі Інтернет. Протоколи Інтернету. Способи підключення до інтернету. Провайдер. (1 год.)
- Служби Інтернет. Електронна пошта. Засоби пошуку інформації в Інтернет. (1 год.)
- Графічні редактори: Paint, Photoshop, CorelDRAW. (1 год.)
- Програма сканування ABBYY FineReader. Програми перекладу документів Pragma, Proling Office. (1 год.)
- Форматування документа MS Word. Списки. (1 год.)
- Границі і заливка Word. (1 год.)
- Створення таблиць Word. (1 год.)
- Робота з графічними об’єктами Word. (1 год.)
- Виконання простих обчислень в MS Excel. Абсолютна та відносна адресація. (1 год.)
- Функції. Умовне форматування. Сортування. Фільтрація даних. MS Excel. (1 год.)
- Створення діграм в MS Excel. (1 год.)
2 семестр
- Створення проекту бази даних MS Access. Шаблони. (1 год.)
- Таблиці. Зв’язки таблиць. Схема даних. (2 год.)
- Запити. Параметричні запити. (2 год.)
- Форми. Підлеглі форми. (2 год.)
- Звіти. (2 год.)
- Макроси (2 год.)
8. ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНОЇ РОБОТИ
Модуль Індивідуальна робота студенти виконують у вигляді Індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ). Кожний студент протягом вивчення дисципліни виконує в обов’язковому порядку два ІНДЗ в 1 та 2 семестрах. Оцінювання, оформлення та захист ІНДЗ здійснюється на основі затверджених положень та методичних рекомендацій з впровадження ІНДЗ до навчального процесу.
ТЕМАТИКА ІНДЗ.
1 семестр
Створення презентаційного проекту в MS PowerPoint згідно варінту.
2 семестр
MS Access. Використовуючи базу даних «Обучение», створити форму «Абитуриент», до якої внести кнопки, які запускають запити, звіти та виконують макроси за варіантом.
9. МЕТОДИ НАВЧАННЯ
Лекції із застосуванням мультимедійного супроводу; проведення лабораторних заннять, індивідуальні консультації.
10. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ
Захист лабораторних робіт - щотижня, ПМК після завершення змістових модулів, захист індивідуальної роботи студентів у вигляді ІНДЗ.
11. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
1 семестр
| МОДУЛЬ НАР | ||||||
| Змістовий модуль 1 (40 балів) | ||||||
| Поточна успішність (18 бал) | ПМК1 | |||||
| ЛР1 | ЛР 2 | ЛР 3 | ЛР 4 | ЛР 5 | ЛР 6 | |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 22 |
| МОДУЛЬ НАР | |||||||
| Змістовий модуль 2 (40 балів) | |||||||
| Поточна успішність (21 бали) | ПМК2 | ||||||
| ЛР7 | ЛР8 | ЛР9 | ЛР10 | ЛР11 | ЛР12 | ЛР13 | |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 19 |
| МОДУЛЬ САМОСТІЙНА РОБОТА | 100 |
| Виконання індивідуального завдання | |
| 20 |
2 семестр
| МОДУЛЬ НАР | |||
| Змістовий модуль 3 (25 балів) | |||
| Поточна успішність (9 балів) | ПМК3 | ||
| ЛР14 | ЛР15 | ЛР16 | |
| 3 | 3 | 3 | 16 |
| МОДУЛЬ НАР | |||
| Змістовий модуль 4 (25 балів) | |||
| Поточна успішність (9 балів) | ПМК4 | ||
| ЛР17 | ЛР18 | ЛР19 | |
| 3 | 3 | 3 | 16 |
| МОДУЛЬ САМОСТІЙНА РОБОТА | ІСПИТ | 100 |
| Виконання індивідуального завдання | ||
| 20 | 30 |
Критерії оцінювання підготовки, виконання та захисту лабораторного заняття:
3 бали - опрацьовано теоретичний матеріал, надані відповіді на контрольні питання, якісно оформлена лабораторна робота, відповідь за темою заняття повна та аргументована, студент дає відповіді на додаткові запитання.
2 бали - опрацьовано теоретичний матеріал, надані відповіді на контрольні питання, якісно оформлена лабораторна робота, відповідь за темою заняття повна та аргументована але зустрічаються неточності, нелогічність викладу матеріалу та пояснень явищ.
1 бал - опрацьовано теоретичний матеріал, не в повному обсязі надані відповіді на контрольні питання, лабораторна робота оформлена з неточностями, відповідь неповна або невірна.
0 балів - тама заняття на опрацьована, відсутні відповіді на контрольні питання, відповідь відсутня або неправильна.
Критерії оцінювання ПМК:
12 балів - 100% відповідей вірні.
10 балів - 80% відповіді правильні, з деякими неточностями.
8 балів - 60% відповідей вірні, інші - по 40% з неточностями.
6 балів - 50% відповідей вірні.
3 бали - 20% відповідей вірні.
0 балів - жодної правильної відповіді.
При вивченні дисципліни „Інформатика та комп’ютерна техніка” в 1 та 2 семестрах студенти мають можливість набрати максимально по 100 балів, які складаються з балів отриманих при захисті лабораторних робіт, написанні ПМК, самостійної роботи у вигляді виконання завдання за темами визначеними для індивідуального вивчення та складання іспиту в 2 семестрі.
Шкала оцінювання: згідно до затвердженої в Положенні про кредитно-модульну систему організації навчального процесу в Таврійському державному агротехнологічному університеті.
12. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Для вивчення курсу “ Інформатика та комп’ютерна техніка” на кафедрі є достатня кількість методичних розробок для проведення лабораторних робіт, самостійної роботи та контролю знань студентів, додаткові ілюстративні матеріали. Викладачі мають опорні конспекти лекцій.
13. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ
- Загальна характеристика ОС.
- Інтерфейс та прийом роботи в Widows. Об’єкти робочого стола.
- Файлові операції в Widows.
- Форматування тексту Word.
- Робота зі списками Word.
- Колонки. Границі та заливка. Word.
- Редактор формул. Word.
- Робота з таблицями. Word.
- Робота з графічними об’єктами в Word.
- Форматування комірок. Автозаповнення. Типи даних комірок. Excel.
- Відносна та абсолютна адресація. Автозаповнення. Excel.
- Відносна та абсолютна адресація. Створення формул. Excel.
- Вбудовані функції. Excel.
- Побудова діаграм. Excel.
- Сортування. Умовне форматування. Автофільтр. Фільтрація. Excel.
- Створення презентації в PowerPoint з використанням об’єктів, ефектів, анімації.
- Програми-браузери.
- Навігація в Internet.
- Пошукові системи. Системи обміну файлів. Internet.
- Internet-служби.
- Електронна пошта.
- Таблиці. Способи створення таблиць. Access.
- Однотабличні запити. Access.
- Багатотабличні запити. Access.
- Фільтрація, сортування, зв’язки таблиць. Access.
- Створення форм. Access.
- Створення звітів. Access.
- Створення макросів. Access.
14. ЛІТЕРАТУРА
Основна
- Білик В.М., Костирко В.С. Інформаційні технології та системи: Навч. посібник.– К.: Центр навчальної літератури, 2006.– 232 с.
- Войтюшенко Н.М., Остапець А.І. Інформатика і комп’ютерна техніка: Навч. посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006.– 568 с.
- Засадна Х.О., Кравчук Г.Т., Шевчук Т.В. Операційні системи та файлові менеджери: Навчальний посібник. – Львів: ЛБІ НБУ, 2006. – 228 с.
- Інформатика і комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Посібник за редакцією д.е.н., проф. Пушкаря О.І. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2001. – 695 с.
- Кастро Э. Создание Web-страниц с помощью HTML. – М.: НТ Пресс, 2005. – 144 с.
- Пикуза В., Гаращенко А. Экономические и финансовые расчеты в Excel. Самоучитель. – СПб.: Питер; К.: Издательская группа BHV, 2006. – 397 с.
- Солоницын Ю.А. Windows XP. Только практика. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с.
- Семчук А.Р., Юрченко І.В. Інформатика: Навчальний посібник. –5-е вид. –Чернівці: МВІЦ”Місто”, 2006. –424с.
- Семчук А.Р., Юрченко І.В. Інформатика: теорія, навчальний практикум.– Чернівці: МВІЦ "Місто", 2005.– 416 с.
- Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С.В. Симоновича – СПб.: „Питер”, 2005. – 640 с.
- Хан Х. Эффективный самоучитель работы в Интернет. – К.: Издательство „ДиаСофт”, 2001. – 448 с.
- Эйткен П. Интенсивный курс программирования в Excel за выходные.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом „Вильямс”, 2004. – 432 с.
- Вейскас Дж. Эффективная работа с Microsoft Access 2000. –СПб: Питер, 2000. -1040с.: ил.
- Microsoft Access 2003. Шаг за шагом /Практическое пособие/ Пер. с англ. О.Р. Босис –М.: “СП ЭКОМ”, 2004. -432с.:илл.
Додаткова
- Бондаренко М.Ф., Коноплянко З.Д., Четвериков Г.Г. Основи теорії багатозначних структур і кодування в системах штучного інтелекту. – Х.: Фактор-Друк, 2003. – 336 с.
- Глинський Я.М., Ряжська В.А. Інтернет. Сервіси. НTML і WEB-дизайн. –Львів: Деол, 2002.-168 с.
- Microsoft Access 2000. Шаг за шагом: Практ. пособ. / Пер. с англ. М.: Издательство ЭКОМ, 2002. — 352 с.
- Джамса Крис. Эффективный самоучитель по креативному Web-дизайну. HTML, XHTML, CSS, " onclick="return false">
- Лачинов В.М., Поляков А.О. Информодинамика или Путь к Миру открытых систем. -Санкт-Петербург: Изд-во СПбГТУ. -1999. – 432 c.
- Лозов’юк О.І. Надхмарні обчислення: Cloud Computing на пальцях .ru/post/49024/default.asp. -2009
- Глушаков С.В., Мельников В.В., Сурядный А.С. Программирование в среде Windows: Учебный курс. – Харьков: Фолио; 2000. – 487с.
- Браткевич В.В., Золотарева И.А., Климнюк В.Е., Федько В.В. Лабораторный практикум по информатике и компьютерным технологиям. –Х.: Издательский дом "ИНЖЭК", 2004. –468 с.
- Глушаков С.В., Мельников В.В., Сурядный А.С. Программирование в среде Windows: Учебный курс. – Харьков: Фолио; 2000. – 487с.
- Дьяконов В. Компьютер для студентов: Самоучитель. –СПб.: Питер, 2000. -592с.
- Журин А.А. Самый современный самоучитель работы на компьютере. –М.: АСТ, 2005. -607с.
- Ковалюк Т.В. Основи програмування: підручник. –К: Видавнича группа ВНУ, 2005. -384с.
- Леонтьев Ю. Самоучитель Word 2002. –СПБ.: Питер. 2001. -304с.
15. РЕСУРСИ
- Бібліотека ТДАТА, м.Мелітополь, пр.Б.Хмельницького, 18
- Міська бібліотека ім.Лермонтова, пл.Перемоги, 1
- Джерела Інтернет.