Задачи дисциплины: ознакомить студентов с современными этическими учениями о морали; исследовать историю основных этических учений, в том числе отечественных

Вид материала

Документы

Содержание Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Этика. Социальная этика» студент должен

Подобный материал:

• Задачи дисциплины: ознакомить студентов с современными этическими учениями о морали;, 36.53kb.
• Задачи дисциплины: Изучение этических и экономических связей в социальном организме, 20.24kb.
• Программа дисциплины «История политических учений» для специальности 032301. 65 «Регионоведение», 378.52kb.
• А. Н. Морозовой Объем и виды учебной работы: Лекции, 21.6kb.
• Задачи изучения дисциплины: ознакомить с историей развития научного познания в области, 729.56kb.
• Задачи изучения дисциплины: ознакомить с историей развития научного познания в области, 484.29kb.
• Курс "Цифровая схемотехника" Направление: «Электроника и наноэлектроника» Учебная, 13.92kb.
• Программа дисциплины опд. В. 02. Инновационные технологии преподавания истории и обществознания, 143.95kb.
• «Русская народная игрушка как средство формирования нравственно-патриотического воспитания», 65.14kb.
• Задачи дисциплины: Выделить основные морально-нравственные качества социального работника;, 17.27kb.

Аннотация дисциплины

«Этика. Социальная этика»


Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕ (72 час).

Цель дисциплины:

Дать студентам знания по этике и морали, по таким разновидностям этики как общая и социальная этика, по их истории и современным проблемам, учитывая важнейшие концепции и идеи, относящиеся к данной дисциплине, сформировать современное представление о морали и этике.


Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с современными этическими учениями о морали;

- исследовать историю основных этических учений, в том числе отечественных;

- проанализировать структуру морали и рассмотреть её важнейшие элементы;

- выяснить место и роль морали в жизни общества;

- рассмотреть основные нравственные проблемы в жизни современного общества;

- изучить жизнь и учения важнейших моралистов и их влияние на духовную жизнь людей.


Основные дидактические единицы (разделы):

Этика и мораль. Основные понятия.

Структура морали

Природа и функции морали

Проблема добра и зла в этике

Моральные ценности общества.

Личностные моральные ценности.

Основные этапы в развитии морали.

Моральные проблемы современной цивилизации.

В результате изучения дисциплины «Этика. Социальная этика» студент должен:

Знать: фактический материал по этике и её истории, структуру морали и её основные элементы, важнейшие моральные проблемы социума и средства их решения.

Уметь: работать с разнообразными этическими источниками, производить конкретный анализ моральных проблем в современном социуме, использовать основные парадигмы решения нравственных коллизий в обществе.

Владеть: понятийным аппаратом этики, методами конкретных исследований морали.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, рефераты.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.