А. Н. Морозовой Объем и виды учебной работы: Лекции

Вид материала

Лекции

Содержание Содержание дисциплины

Подобный материал:

• Е. В. Гусевой Объем и виды учебной работы: Всего часов: 72 ч. Лекции, 19.2kb.
• К приказу от 31. 05. 2011 №209, 29.2kb.
• Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы, 89.66kb.
• Программа дисциплины по курсу «Культурология» для студентов специальности 020801 "Экология", 178.57kb.
• Изделий и конструкций, 292.05kb.
• -, 151.41kb.
• Курсовая работа, 327.53kb.
• Учебная программа. Методические указания для самостоятельной работы студентов. П711, 236.94kb.
• Курс: 1 Семестр: 2 Объем видов учебной работы в (максимально возможный балл по виду, 20.31kb.
• Объем учебной нагрузки: 36 час лекции, 36 час лабораторные работы, 36 час самостоятельная, 140.01kb.

Лексикология английского языка

3 курс, 5 семестр

Программа разработана д.ф.н., проф. А.Н. Морозовой


Объем и виды учебной работы:

Лекции – 24 ч.

Семинары – 12 ч.

Самостоятельная работа – 36ч.


Цель курса: ознакомить студентов с современными представлениями о слове и других основных структурных единицах языка, их специфических свойствах и закономерностях функционирования, а также с лингвистическими методами их исследования.


Задачи курса:

• Развитие у студентов умения пользоваться понятийным аппаратом лексикологии как раздела языкознания;
  
• Овладение студентами методиками анализа слов и других основных структурных единиц языка;
  
• Формирование у студентов умения работать с научной литературой, аналитически осмысливать и обобщать теоретические положения.
  

Требования:

В результате изучения курса обучаемые должны:

• Знать основные положения теории лексикологии английского языка;
  
• Уметь применять полученные теоретические знания в процессе анализа лингвистических явлений и в межкультурной коммуникации.
  

Содержание дисциплины:

Лекикология как лингвистическая дисциплина. Структурно-семантические, функционально-коммуникативные и когнитивно-прагматические аспекты в изучении словарного состава английского языка. Семасиология, полисемия, омонимия, синонимия, парадигматические отношения слов. Структура слова и словообразование. Свободные словосочетания и фразеология. Территориальная и стилистическая дифференциация лексических единиц. Этимология и лексикография.


Форма контроля – экзамен.


Пример экзаменационного билета:

1. The concept of the morpheme. Types of morphemes.
   
2. Phraseological units: principles of classification.
   
3. Group the words according to their origin and state the degree of their assimilation: caftan, lilac, canoe, operetta, machine, tobacco, wigwam, devil, school, nun.
   

Список теоретических вопросов к экзамену:

1. Lexicology as a linguistic discipline. Lexical units of the language. Lexical and grammatical meaning. The size-of-unit problem. The identity-of-unit problem.
   
2. The concept of the morpheme. Lexical and grammatical morphemes. The two aspects of lexical morphology (item and arrangement, item and process).
   
3. Principles of morphological analysis. “One-way” and “two-way” segmentability of the word. Lexical morphological categories.
   
4. Word-formation: affixation. Classification of affixes. Productivity and semantics of affixes.
   
5. Conversion: the means of word building, semantic relations, the original vs derived word, synchronic and diachronic aspects of conversion.
   
6. Compounding: structural and semantic characteristics, peculiarities of compounding in English ( ustable compounds and lexicalization of syntactic units.
   
7. Minor types of word-building: shortening, sound and stress interchange, sound imitation, reduplication, backformation.
   
8. Etymological structure of the English language. The mixed character of English vocabulary. Words of native origin and the role they play in the language.
   
9. Borrowings and the role they play in the English language. Classification of borrowings. Special types of borrowings: translation loans, etymological doublets, international words. Assimilation of borrowings in the English language.
   
10. Lexical meaning. Polysemy. Variants of the word. Methods of semantic analysis.
    
11. Types of meaning. Denotation and connotation. Meaning and usage. Syntagmatics and paradigmatics.
    
12. Different types of lexical grouping in the English language. Thematic groups.
    
13. Types of semantic change: metaphor and metonomy, widening and narrowing of meaning.
    
14. Homonyms: sources and principles of classification.
    
15. Paradigmatic connections of words. Synonymy. Types of synonyms.
    
16. Syntagmatic connections of words. Lexical and grammatical combinability.
    
17. Phraseological units: definition and basic characteristics. Principles of classification. Deformation of idiom.
    
18. Stylistic layers of the vocabulary.
    
19. Neologisms and occasional words. Productive patterns of making new words.
    
20. Vocabulary of informative texts. Terminology.
    
21. American English: vocabulary and word-building.
    
22. Lexicography. Types of dictionaries. Structure of dictionary entry. Problems of dictionary compiling.
    

Методическое обеспечение курса:

1. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. М., 1999.
   
2. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. М., 1996.
   
3. Минаева Л.В. Слово в языке и речи. М., 1986.
   
4. Arnold I.V. The English Word. L., 1986.
   
5. Ginzburg R.S., Khidekel S.S., Knyazeva G.V., Sankin A.A. A Course in Modern English Lexicology. 2^nd ed., M., 1979.
   
6. Guseva E.V. The Word in Intercultural Communication. Samara. 2001
   
7. Holy, Michael. Patterns of Lexis. OUP 1991.
   
8. Sackson, Howard. Words and Their Meaning. L. and N.Y., 1988.
   
9. Palmer, F.R. Semantics. A New Outline. M., 1982.
   

10. Quirk, R., Stein, Gabriel. English in Use. UK, Longman, 1990