Рабочая программа дисциплины «Мультимедийные технологии» для специальности 032401 «Реклама» Москва

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Тема 6.4. Особенности работы с текстом Тема 6.5. Сведение элементов мультимедийного проекта в единое целое Содержание материала. Тематика курсовых работ Самостоятельная внеаудиторная работа студентов Перечень отчетных работ Критерии оценки выполнения студентами

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «Компьютерная графика» для специальности 032401 «Реклама», 248.52kb.
• Рабочая программа дисциплины «Рекламный текст» для специальности 032401 «Реклама» Москва, 344.04kb.
• Элективный курс по брендингу рабочая программа для специальности 032401 «Реклама» Гуманитарный, 172.4kb.
• Рабочая программа дисциплины «История изобразительного искусства» для специальности, 896.46kb.
• Рабочая программа дисциплины «Компьютерная анимация» для специальности 032401 «Реклама», 283.46kb.
• Рабочая программа дисциплины «Реклама в интерьере и экстерьере» для специальности 032401, 590.27kb.
• Программа дисциплины «Информационные технологии в рекламе»  для специальности 032401., 356.17kb.
• Рабочая программа дисциплины «Проектирование рекламного продукта» для специальности, 637.79kb.
• Программа дисциплины «Управление проектами» Для специальности 032401. 65 «Реклама», 260.67kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01, 187.51kb.

Тема 6.4. Особенности работы с текстом

Студент должен знать:

• свойства текста.
  

Содержание материала.

Свойства текста. Способы редактирования и оформления текстового поля. Текст в расширенном формате: особенности его представления, отличие от текстового поля.

Тема 6.5. Сведение элементов мультимедийного проекта в единое целое

Студент должен знать:

• способы внедрения видеоинформации в мультимедийный проект.
  

Студент должен уметь:

• импортировать изобразительные элементы.
  

Содержание материала.

Порядок настройки кадра: размера, фона. Импорт изобразительных элементов. Организация элементов спрайта. Создание и внедрение логотипа. Способы внедрения видео в проект. Использование готовых скриптов при обработке элементов спрайта. Эффекты наложения спрайтов. Сохранение проекта. Экспорт файлов в видеоформат.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Реклама в Интернет архитектурно-строительной фирмы.
   
2. Реклама в Интернет боулинг-клуба.
   
3. Реклама в Интернет военторга.
   
4. Реклама в Интернет выставочного комплекса.
   
5. Реклама в Интернет гостиницы.
   
6. Реклама в Интернет детского сада.
   
7. Реклама в Интернет кафе мороженого.
   
8. Реклама в Интернет кафе-бара.
   
9. Реклама в Интернет книжного магазина.
   
10. Реклама в Интернет комплекса по продаже автомобилей.
    
11. Реклама в Интернет компьютерного клуба.
    
12. Реклама в Интернет кофейни.
    
13. Реклама в Интернет магазина автозапчастей.
    
14. Реклама в Интернет магазина все для дома.
    
15. Реклама в Интернет магазина детских товаров.
    
16. Реклама в Интернет магазина запчастей для иномарок.
    
17. Реклама в Интернет магазина игрушек.
    
18. Реклама в Интернет магазина модной одежды.
    
19. Реклама в Интернет магазина музыкальных товаров.
    
20. Реклама в Интернет магазина женского белья.
    
21. Реклама в Интернет магазина обуви.
    
22. Реклама в Интернет магазина парфюмерии и косметики.
    
23. Реклама в Интернет магазина сотовых телефонов.
    
24. Реклама в Интернет магазина спортивной одежды.
    
25. Реклама в Интернет магазина строительных и отделочных материалов.
    
26. Реклама в Интернет медицинского-оздоровительного центра.
    
27. Реклама в Интернет мотосалона.
    
28. Реклама в Интернет ночного клуба.
    
29. Реклама в Интернет охранной фирмы.
    
30. Реклама в Интернет парикмахерской.
    
31. Реклама в Интернет рекламного агентства.
    
32. Реклама в Интернет салона – видео.
    
33. Реклама в Интернет салона автотюнинга.
    
34. Реклама в Интернет салона аэрографии.
    
35. Реклама в Интернет салона компьютерной техники.
    
36. Реклама в Интернет салона красоты.
    
37. Реклама в Интернет салона мебели.
    
38. Реклама в Интернет салона молодежной одежды.
    
39. Реклама в Интернет салона сотовой связи.
    
40. Реклама в Интернет салона спортивной экипировки.
    
41. Реклама в Интернет салона-магазина.
    
42. Реклама в Интернет свадебного салона.
    
43. Реклама в Интернет сети магазинов.
    
44. Реклама в Интернет спортивно-оздоровительного комплекса.
    
45. Реклама в Интернет торгово-развлекательного комплекса.
    
46. Реклама в Интернет туристического агентства.
    
47. Реклама в Интернет туристической фирмы.
    
48. Реклама в Интернет фирменного магазина.
    
49. Реклама в Интернет фирмы.
    
50. Реклама в Интернет фитосалона.
    
51. Реклама в Интернет фотосалона.
    
52. Реклама в Интернет художественного салона-магазина.
    
53. Реклама в Интернет школы.
    
54. Рекламная кампания мероприятий проводимых в ЯГМК.
    
55. Реклама в Интернет учебного заведения.
    
56. Реклама в Интернет товара.
    
57. Реклама в Интернет услуги.
    

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

№ темы	Содержание внеаудиторной самостоятельной работы	Объем в часах	Форма контроля
1.1.	Подготовка сообщения по теме «Применение мультимедийных приложений»	2	выборочный контроль
1.2.	Выучить стандарты хранения видеоданных	2	выборочный контроль
2.1.	Составить схему звуковой системы персонального компьютера	2	выборочный контроль
2.2.	Подготовка сообщения по теме «Назначение и возможности программ для распознавания речи»	2	выборочный контроль
3.1.	Зарисовать элементы монтажного стола	2	выборочный контроль
3.2.	Создать раскадровки страниц и описать переходы	2	выборочный контроль
4.1.	Создать раскадровку символа типа клип.	2	выборочный контроль
4.2.	Создать раскадровку символа- кнопки.	2	выборочный контроль
4.2.	Создать раскадровку символа- кнопки со всплывающей подсказкой.	2	выборочный контроль
4.3.	Создать раскадровку страниц сайта	2	выборочный контроль
4.3.	Создать раскадровку объекта	2	выборочный контроль
4.3.	Создать схему меню	2	выборочный контроль
4.4.	Подготовить сообщение по теме: «Возможности программы по созданию звуковых эффектов».	2	выборочный контроль
4.4.	Создать анимацию со звуковым сопровождением	2	выборочный контроль
5.1.	Составить опорный конспект по теме «Локальные и глобальные компьютерные сети»	2	выборочный контроль
5.5.	Составить план по разработке сайта	2	выборочный контроль
5.5.	Спланировать архитектуру сайта	2	выборочный контроль
5.5.	Определить структуры страницы	2	выборочный контроль
5.5.	Создать раскадровки страницы	2	выборочный контроль
5.5.	Выучить тэги	2	обязательный письменный контроль
5.6.	Составить план по разработке сайта	2	выборочный контроль
5.6.	Спланировать архитектуру сайта	2	выборочный контроль
5.6.	Определить структуры страницы	2	выборочный контроль
5.6.	Создать раскадровки страницы	2	выборочный контроль
6.1.	Подготовка сообщения по теме «Назначение и возможности программ для разработки мультимедийных приложений»	2	выборочный контроль
6.2.	Создать раскадровки страницы	2	выборочный контроль

ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ

№ темы	Тема и раздел	Вид и наименование работы
1.1.	Классификация и область применения мультимедийных приложений	Сообщение по теме «Применение мультимедийных приложений»
1.2.	Каналы передачи видеоинформации. Стандарты хранения видеоданных	Выучить стандарты хранения видеоданных
2.1.	Звуковые системы персонального компьютера	Схема
2.2.	Ввод и распознавание речи	Сообщение по теме «Назначение и возможности программ для распознавания речи»
3.1.	Ввод видеоданных в персональный компьютер	Схема монтажного стола
3.2.	Особенности обработки цифровой видеоинформации	Раскадровки
4.1.	Flash – символы и библиотеки	Раскадровка символа типа клип.
4.2.	Работа с графическими объектами в программе Flash	Раскадровка символа- кнопки
4.2.	Работа с графическими объектами в программе Flash	Раскадровка символа- кнопки со всплывающей подсказкой
4.3.	Создание анимации	Раскадровка страниц сайта
4.3.	Создание анимации	Раскадровка графического объекта
4.3.	Создание анимации	Схема меню
4.4	Добавление звука в анимацию	Сообщение по теме: «Возможности программы по созданию звуковых эффектов».
4.4	Добавление звука в анимацию	Создание анимации со звуковым сопровождением
5.1.	Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации	Опорный конспект по теме «Локальные и глобальные компьютерные сети»
5.5.	Создание WEB узла с использованием HTML	План разработки сайта
5.5.	Создание WEB узла с использованием HTML	Архитектура сайта
5.5.	Создание WEB узла с использованием HTML	Структура страниц
5.5.	Создание WEB узла с использованием HTML	Раскадровка страниц
5.5.	Создание WEB узла с использованием HTML	Выучить теги
5.6.	Создание WEB узла при помощи конструктора	План разработки сайта
5.6.	Создание WEB узла при помощи конструктора	Архитектура сайта
5.6.	Создание WEB узла при помощи конструктора	Структура страниц
5.6.	Создание WEB узла при помощи конструктора	Раскадровка страниц
6.1.	Средства разработки мультимедийных приложений	Сообщение по теме «Назначение и возможности программ для разработки мультимедийных приложений»
6.2.	Создание мультимедийной презентации	Раскадровка страниц

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ
ОТЧЕТНЫХ РАБОТ

Вид и наименование работы	Вид контроля	Критерии оценки
		«отлично»	«хорошо»	«удовлетворительно»	«неудовлетворительно» или работа не засчитывается
Сообщение	устное выступление	текст доклада составлен согласно плана; умение аргументировать свой ответ, объяснять взаимосвязь событий и явлений; умение высказывать своё отношение; выразить свою точку зрения; свободное владение монологической литературной речью.	в тексте доклада имеются неточности; допускаются одна-две неточности в ответе; умение аргументировать свой ответ, объяснять взаимосвязь событий и явлений; умение высказывать своё отношение, выразить свою точку зрения, хорошее владение монологической литературной речью.	в тексте неточности несколько ошибок в содержании ответа; умение аргументировать свой ответ, объяснять взаимосвязь основных событий и явлений; умение пользоваться основными понятиями в реальной жизни; недостаточно свободное владение монологической речью.	не представлен текст доклада студент не готов к выступлению
Схема	проверка схемы	схема нарисована; достаточное количество элементов; связи нарисованы грамотно.	схема нарисована; не достаточно 1-2 элементов; связи нарисованы грамотно.	схема нарисована; не достаточно 3 и более элементов; связи нарисованы грамотно.	схема не нарисована.
Опорный конспект	проверка конспекта	конспект написан; текст конспекта составлен грамотно.	конспект написан; в тексте конспекта допущено 1-2 ошибки.	конспект написан; в тексте конспекта допущено более 3 ошибок.	конспект не написан.
План разработки сайта	проверка плана сайта	план составлен; план полный, составлен грамотно.	план составлен; в плане не учтены 1-2 пункта.	план составлен; в плане не учтены 3 и более пунктов.	план не составлен.
Архитектура сайта	проверка архитектуры сайта	архитектура нарисована; достаточное количество элементов; связи нарисованы грамотно.	архитектура нарисована; не достаточно 1-2 элементов; связи нарисованы грамотно.	архитектура нарисована; не достаточно 3 и более элементов; связи нарисованы грамотно.	архитектура не нарисована.
Структура страниц	проверка структуры страниц сайта	структура нарисована; достаточное количество элементов; связи нарисованы грамотно.	структура нарисована; не достаточно 1-2 элементов; связи нарисованы грамотно.	структура нарисована; не достаточно 3 и более элементов; связи нарисованы грамотно.	структура не нарисована.
Раскадровка страниц	проверка раскадровки страниц	раскадровка создана; достаточное количество кадров; текст составлен грамотно.	раскадровка создана; не достаточно 1-2 кадров; в тексте раскадровки допущены 1-2 ошибки.	раскадровка создана; не достаточно 3 и более кадров; в тексте раскадровки допущено более 3 ошибок.	раскадровка не создана.
Раскадровка символа типа клип	проверка раскадровки	раскадровка создана; наличие не менее 3-х ключевых кадров; объект качественно прорисован, подобраны цвета.	раскадровка создана; наличие 2-х ключевых кадров; объект мало прорисован, подобраны цвета.	раскадровка создана; наличие 1 ключевого кадра; объект непрорисован.	раскадровка не создана.
Раскадровка символа- кнопки	проверка раскадровки	раскадровка создана; все кадры связаны тематически; наличие качественной прорисовки каждого кадра, подбор цветов три первых кадра имеют свой вид, отличный от других.	раскадровка создана; не все кадры связаны тематически; наличие качественной прорисовки каждого кадра, подбор цветов любые из трех первых кадров могут быть одинаковы.	раскадровка создана; все кадры не связаны тематически; кадры не прорисованы.	раскадровка не создана.
Раскадровка символа- кнопки со всплывающей подсказкой	проверка раскадровки	раскадровка кнопки создана; текст находится в кадре Over.	раскадровка кнопки создана текст находится в кадре Down.	раскадровка кнопки создана текст находится в кадре Up или Hit.	раскадровка кнопки не создана подсказки нет.
Раскадровка страниц сайта	проверка раскадровки	раскадровка создана; создано 5 кадров; каждый кадр наполнен содержанием в соответствие с темой и закомпанован.	раскадровка создана; . создано 4 или 3 кадра; каждый кадр наполнен содержанием в соответствие с темой и закомпанован	раскадровка создана; создано 2 кадра; кадры не содержательны и закомпанованы без учета законов композиции.	раскадровка не создана.
Раскадровка графического объекта	проверка раскадровки	раскадровка создана; наличие не менее 3-х ключевых кадров	раскадровка создана; наличие не менее 2-х ключевых кадров	раскадровка создана; наличие 1 ключевого кадра	раскадровка не создана
Создание анимации со звуковым сопровождением.	Проверка практического задания	Анимация создана Анимация содержит звуковое сопровождение	Анимация создана, но содержит не существенные ошибки Анимация содержит звуковое сопровождение	Анимация создана, содержит не существенные ошибки Анимация не содержит звуковое сопровождение	Анимация не выполнена

Список литературы

1. Ф.А. Резников, В.Б. Комягин Видеомонтаж на персональном компьютере. Adobe Premiere 6.5 и Adobe After Effects 5.5 Изд-во: Триумф, 2003 г. 544 с.
   
2. Adobe After Effects 6.0. Видеомонтаж, спецэффекты, создание видео композиций. Изд-во: Триумф, 2004 г. 416 с.
   
3. А.П. Загуменнов Запись и редактирование звука. Музыкальные эффекты. Изд-во: НТ Пресс, 2005 г. 184 стр.
   
4. Билл Сандерс. Эффективная работа Flash 6.- СПБ: Питер, 2004
   
5. Спека М.В. Microsoft PowerPoint 2003. Самоучитель.- М.: Издательский дом «Вильямс», 2004
   
6. Н. Угринович., В. Морозов, Основы Интернет.-М.: «Московские учебники», 1999
   
7. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы. СПб.: Питер, 2001
   
8. Петелен Р., Петелен Ю., Cool Edit Pro 2. Секреты мастерства. BHV – Санкт-Петербург, 2004.
   
9. Греков А.С. Цифровое видео. Самоучитель работы на компьютере. Вершина – Россия; 2004
   
10. «Director 8,5/MX». М.: ДМК-2003
    
11. СальватераР Director MX.- Кудиц, 2004
    
12. Петренко А.И. Мультимедиа. –М.: Бином, 1994
    

Дополнительная литература

13. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Учебный курс. Работа в сети Интернет. –М.: Издательство «АСТ», 2001.
    
14. Буковецкая О.А. Создание презентации на ПК. –М.: NT Press,2005
    
15. Дунаев В.В. Сам себе Web-дизайнер. – СПб.: БХВ – Петербург; Арлит.2002 – 512 с., ил.
    
16. Кернис Х. Flash. Web-дизайн. Опыт профессионалов.: М.: ДМК 002, 256 с.: ил.
    
17. Лебедев С. Web-дизайн: Полное руководство. – Харьков: Торнадо, МТК-книга, 2001.-736 с.
    
18. Мурагозин Э.В. Internet – ДМК пресс, 2002. – 432 с.
    
19. Шапошников И. Web-сайт своими руками. - СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. – 224 с., ил.
    
20. Шарф Д. HTML 3.2: справочник - СПб: Питер, 1998. – 224 с.: ил.