Завдання ІІ (районного) етапу Всеукраїнських олімпіад
| Вид материала | Документы |
- 23. 11. 2011 р. №606 Про проведення ІІ міського туру ІІ етапу Всеукраїнських учнівських, 58.56kb.
- Про методичні рекомендації щодо проведення ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, 674.16kb.
- Завдання І (шкільного ) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії, 90.07kb.
- Програма підготовки учнів до ІІ (районного/міського) етапу Всеукраїнських учнівських, 88.82kb.
- Міністерство освіти І науки україни головне управління освіти І науки, 54.67kb.
- Шановні переможці ІІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, 44.41kb.
- Список переможців та призерів ІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, 17.18kb.
- Відділ освіти артемівської міської ради витяг з протоколу №8 засідання оргкомітету, 150.11kb.
- Методичні рекомендації до проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового, 33.52kb.
- Відділ освіти артемівської міської ради витяг з протоколу №3 засідання оргкомітету, 280.36kb.
І. Тестовий блок (10 балів)
Виконайте тестові завдання (1 бал за кожну правильну відповідь).
Серед запропонованих варіантів відповідей на питання виберіть один правильний.
1. 12 січня 2010 року землетрус силою 7,2 бали за шкалою Ріхтера стався на о. Гаїті, що знаходиться на межі Північноамериканської літосферної плити і плити:
а) Карібської;
б) Кокос;
в) Наска;
г) Хуан-де-Фука.
2. Південно-західний фен на східних схилах Скелястих гір і прилеглих ділянках прерій називається:
а) містраль;
б) торнадо;
в) хамсин;
г) чинук.
3. Яке з озер безстічних областей є прісним?
а) Ейр; в) Рудольф;
б) Лобнор; г) Чад.
4. До якої мовної групи належало плем’я франків, від етноніму яких походить назва країни Франція:
а) германської; в) кельтської;
б) індоарійської; г) романської.
5. Яка з цих країн Європи має найвищий показник ВВП на душу населення (на 2007 рік):
а) Греція;
б) Португалія;
в) Словенія;
г) Чехія.
6. У якій країні основну частину електроенергії виробляють ГЕС?
а) Бразилія;
б) Китай;
в) Росія;
г) США.
7. В якому місті Італії знаходиться штаб-квартира компанії FIAT:
а) Генуя;
б) Мілан;
в) Рим;
г) Турін.
8. Яке з міст України у 1924—1928 рр. виконувало функції столиці Молдавської АРСР?
а) Балта; в) Кам’янець-Подільський;
б) Білгород-Дністровський; г) Одеса.
9. Назвіть область України в якій знаходяться ділянки об'єкта Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО «Букові праліси Карпат»?
а) Закарпатська;
б) Івано-Франківська;
в) Львівська;
г) Чернівецька.
10. Яке місто є центром сільськогосподарського машинобудування України?
а) Івано-Франківськ;
б) Полтава;
в) Суми;
г) Тернопіль.
ІІ Теоретичний блок (24 бали)
1. На конкретних прикладах доведіть важливість організації системи міжнародного моніторингу довкілля. Фахівці яких географічних спеціальностей повинні працювати у цій системі?
(12 балів)
2. На чемпіонаті світу з футболу в червні 2010 року в ПАР ми бачили, що глядачі були тепло одягнені. Цей факт – випадковий чи закономірний? Зробіть висновок на основі знань про географічні особливості Південної Африки, вказавши щонайменше три причини.
(12 балів)
ІІІ Практичний блок. (16 балів)
1. Розрахуйте довготу меридіана у Східній півкулі, на якому магнітне схилення буде 0°00′, якщо координати Північного магнітного полюса 82°07′ пн. ш. 114°04′ зх. д. Проілюструйте розрахунки схемою. За схемою визначте західне чи східне магнітне схилення у точок на території України?
(6 балів)
2. Визначте за поданою інформацією країни та нанесіть їх на контурну карту світу:
(10 балів)
| Види спорту (Найпопулярніші види спорту країн) | Географічна асоціація (Найвищі точки країн) | Країна | |
 | Бейсбол | г. Мак-Кінлі, 6194 м | |
 | Поло | г. Канченджанга, 8586 м | |
 | Регбі | г. Кука, 3754 м | |
 | Хокей з м’ячем | г. Ельбрус, 5642 м | |
 | Хокей з шайбою | г. Лоґан, 5959 м | |
 | Футбол | г. Ско-Фелл, 978 м | |
 | Настільний теніс | г. Джомолунгма, 8848 м | |
 | Лижні перегони | г. Гальхепігген, 2469 м | |
 | Баскетбол | г. Аукштасіс, 294 м | |
 | Стрільба з лука | г. Куйтен-Уул, 4374 м | |
КВНЗ "ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПРЕРЕВНОЇ ОСВІТИ"
9 клас (укр.) ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Завдання ІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
(2010-2011 навчальний рік)
Рівень І. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал
1. Маяк є традиційним прикладом суспільного блага, тому що ...
А. Держава зацікавлена в його існуванні.
Б. Неможливо заборонити його використання тими, хто не платить за його послуги.
В. Він забезпечує більше вигід, ніж витрат.
Г. Приватним фірмам не вигідно його виготовляти та обслуговувати.
2. Яке з наведених нижче положень не пов’язане з тим, що вивчає економіка...
А. Ефективне використання ресурсів.
Б. Задоволення потреб.
В. Необмежене використання ресурсів.
Г.. Обмеженість.
3. Альтернативна вартість вибору – це ...
А. Всі блага, які ми хотіли б мати, але не маємо.
Б. Всі блага, які нам не потрібні у житті.
В. Те краще, від чого ми відмовились внаслідок нашого рішення.
Г. Те, що ми отримали внаслідок нашого рішення.
4. У якій відповіді серед названих видів ресурсів немає природних ресурсів?
А. Крейда, дошка, парта.
Б. Пальма, пісок, пляж.
В. Пластик, скло, вікно.
Г. Заправка, бензин, нафта.
5. Натуральне виробництво - це такий спосіб господарювання, при якому…
А. Микита вирощує картоплю і частину його міняє у сусіда на овочі.
Б. Микита вирощує картоплю і овочі і протягом року годує всю свою сім'ю.
В. Микита продає на ринку вирощену картоплю і купує все необхідне для сім'ї.
Г. Микита не використовує хімікати і мінеральні добрива в своєму господарстві, а пропонує на ринку лише екологічно чисті продукти.
Рівень ІІ. За кожну правильну відповідь нараховується 2 бали
6. До школи ти можеш доїхати автобусом чи тролейбусом. Проїзд автобусом дорожчий, але зручніший, тому ти їздиш автобусом. Після того, як квитки на тролейбус подорожчали, альтернативна вартість твого вибору ...
А. Не змінилася.
Б. Зменшилась.
В. Зросла в стільки разів, у скільки збільшилася вартість проїзду.
Г. Зросла в невизначену кількість разів.
7. Що характерно для командної економіки?
А. Директивне планування.
Б. Орієнтація на платоспроможний попит.
В. Централізоване встановлення цін.
Г. Правильні відповідь А і В
8. При виробництві додаткової одиниці товару Х було недовироблено 10 товарів Z. Це означає, що цьому відповідає наступний з варіантів виробничих можливостей…
А. (6Х, 10Z) « (8X, 20Z).
Б. (6Х, 20Z) « (5X, 30Z).
В. (2Х, 10Z) « (3X, 20Z).
Г. (3Х, 30Z) « (4X, 10Z).
9. На малюнку представлена крива виробничих можливостей фермера:
Яке з положень є хибним?
А
. Щоб виростити останні 100 т картоплі фермеру необхідно відмовитися від 80 т пшениці.
Б. Вирощування 500-ої т пшениці означає втрату фермером 2 т картоплі.
В. Вирощування 500 т пшениці означає втрату фермером 700 т картоплі.
Г. Вирощування 700 т картоплі означає втрату фермером 310 т пшениці.
10. Якщо точка фактичного обсягу виробництва у країні знаходиться на площині, яка обмежена осями координат і кривою виробничих можливостей, то це означає, що:
А. Економіка неефективно використовує лише трудові ресурси.
Б. Спостерігається цілковита зайнятість капітальних та природних ресурсів.
В. Наявне ефективне управління економікою.
Г. Виробничі ресурси використовуються не повністю.
Рівень ІІІ. За кожну правильну відповідь нараховується 3 бали
11. Ціни на продукцію за два роки зросли в 9 разів. Це означає, що в середньому за рік ціни підвищувались
А. на 200%
Б. на 300%
В. на 350%
Г. на 450%
12. Тетяна після закінчення школи могла працювати секретарем із зарплатою 25000 грн/рік або продавцем з річною зарплатою 32000 грн., але вступила до коледжу на контрактне навчання з річною оплатою за навчання 3000 грн. Яка альтернативна вартість рішення Тетяни на першому році навчання, якщо 50% оплати за перший рік навчання їй компенсує благодійний фонд, а на харчування вона щомісяця витрачає 420 грн.?
А. 1500 грн.
Б. 57000 грн.
В. 33500 грн.
Г. 38540 грн.
13. Завод виробляє літаки та гелікоптери. Якщо при переході на нову технологію виробництва літаків завод досягне економії ресурсів, то нову криву виробничих можливостей, яку позначено на графіках пунктирною лінією, буде представлено наступним графіком ...
літаки
А
. Б.
гелікоптери
літаки
літаки
В
. Г.гелікоптери
гелікоптери
14. Рая може за годину прочитати 45 сторінок іронічного детективу або 15 сторінок підручника з історії, а Зіна – 80 сторінок детективу або 20 сторінок підручника. Дані свідчать, що альтернативна вартість читання 150 сторінок іронічного детективу становить:
А. У Раї – 0,33, у Зіни – 0,25 сторінки підручника.
Б. У Раї – 3, у Зіни – 4 сторінки підручника.
В. У Раї – 37.5, у Зіни – 50 сторінок підручника
Г. У Раї – 50, у Зіни – 37,5 сторінок підручника.
15. За рік вартість продукції фірми зросла в 5 рази, а інфляція склала 150%. Продуктивність праці на фірмі:
А. збільшилася в 2,5 рази
Б. збільшилася на 100%
В. знизилася в 2 рази
Г. зросла в невизначену кількість разів
КВНЗ "ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПРЕРЕВНОЇ ОСВІТИ"
9 клас (укр.) задачі
Завдання ІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
2010–2011 навчальний рік
Задача 1. (5 балів)
У день народження сина батьки внесли на рахунок новонародженого 1500 грн. під 10 % річних з нарахуванням складних відсотків щорічно. Яка сума грошей буде одержана в день 8-річчя сина?