Geum.ru

Завдання І (шкільного ) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

Вид материалаДокументы

Содержание


Г. 756 762 мм. рт.ст. ІІ. Завдання на визначення відповідності.
Б. Китай, Індія, Україна, Білорусь. В.
Б. Освоєння нових територій. В.
Б. Румунія, Болгарія. В.
11 класТести (12 балів)
Подобный материал:


Завдання

І (шкільного ) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

2011-2012 н.р.

6 клас


І рівень (по 1балу)

1. Першим кулястість Землі довів:

а) Ібн Баттута; б) Генріх Мореплавець; в) Арістотель.

2. Полярна зоря вказує напрямок на:

а) південь; б) північ; в) схід.

3. Найдовшою є паралель:

а) 0˚; б) 40˚; в) 60˚; г) 80˚.

ІІ рівень (по 2 бали)

4.Знайдіть зайве слово у логічному ланцюжку:

шельф – материковий схил – бархан – глибоководний жолоб

5. Постійні вітри, які дмуть від тропічних широт до екватора, називають:

а) мусонами; б) циклопами; в) пагатами

6. Зміна природних зон разом із зміною температури повітря і кількості опадів у вертикальному напрямку називаються:

а) висотна поясність; б) широтна зональність.


ІІІ рівень (по 3 бали)

7. Чи можливе утворення льодовиків у Кримських горах чи Українських Карпатах? Що і як повинно змінитися для цього в природі?

8. Поміркуйте, чому головним «постачальником» опадів називають Світовий океан, а головним «рушієм» цього процесу – Сонце.


ІV рівень (5 балів)

  1. Визначте, який числовий масштаб плану місцевості, на якому зображено дорогу в саду, якщо її довжина на місцевості в 900 разів більша, ніж на плані.



Завдання

І (шкільного ) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

2011-2012 н.р.

7 клас


І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді.

1. Вкажіть ,де найчастіше зароджуються землетруси: (2 бала)

А. На рівнинах.

Б. У зоні зіткнення літосферних плит у період горотворення.

В. На дні Світового океану.

Г. На будь-якій території Землі.

2. Оберіть варіант відповіді , де правильно показано напрямок вітру (залежно від показника атмосферного тиску): (2 бала)

А. 740 760 мм. рт.ст.

Б. 760 737 мм. рт.ст.

В. 735 756 мм. рт.ст.

Г. 756 762 мм. рт.ст.

ІІ. Завдання на визначення відповідності.

3. Визначте відповідність між півостровами і материками, частиною яких вони є: (2 бала)

1. Аравійський. А. Австралія.

2. Сомалі. Б. Північна Америка.

3. Лабрадор. В. Африка.

4. Кейп-Йорк. Г. Євразія.

Д. Південна Америка.

4. Вкажіть відповідність між числовим значенням азимута і напрямком (стороною горизонту): (2 бала)

1. 90о. А. Схід.

2. 360о. Б. Південь.

3. 270о. В. Північ.

4. 180о. Г. Захід.

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності.
  1. Розмістіть послідовно шари атмосфери: (2 бала)

А. Стратосфера.

Б. Тропосфера.

В. Мезосфера.

Г. Іоносфера.

6. Розташуйте материки за їхніми розмірами, починаючи з найбільшого: (2 бала)

А. Африка.

Б. Південна Америка.

В. Антарктида.

Г. Австралія.

Практичний тур. (6 балів)
  1. Підпишіть на контурній карті назви заток: Бенгальська, Мексиканська;

морів - Червоне, Охотське; островів - Мадагаскар, Гренландія.

Теоретичний тур.
  1. Поміркуйте, чому в Тихому океані багато островів вулканічного походження. (6 балів)
  2. Поясніть, чим різняться між собою поняття «широтна зональність» і «висотна поясність»? (6 балів)



Завдання

І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

2011-2012 н.р.


8 клас


Практичний тур.

Тестові завдання (12 балів)

  1. Українська наукова станція «Академік Вернадський» розташована на:

а) Південному полюсі; б) Антарктичному півострові;

в) на березі моря Веделла; г) на березі моря Амундсена.

  1. Формування території України завершилося:

а) приєднанням Кримської області;

б) воз’єднанням західноукраїнських земель;

в) проголошенням СРСР;

г) розпадом СРСР.

  1. Установіть відповідність між материками і їх характеристиками:

1) Африка а. найбільший

2) Австралія б. найспекотніший

3) Антарктида в. найсухіший

4) Євразія г. найхолодніший

д. найвологіший

4. Установіть відповідність між географічними об’єктами та областями України, на території яких вони розташовані:

1. Роман - Кош А. Запорізька

2. Бердянська коса Б. Закарпатська

3. м. Рахів В. АР Крим

4. Канівські гори Г. Вінницька

Д. Черкаська

  1. Запишіть назви озер світу за розмірами, починаючи від найбільшого:

а) Гурон б) Верхнє

в) Каспійське г) Вікторія


6. Розташуйте області України з півночі на південь:

А) Рівненська Б) Херсонська

В) Харківська Г) Кіровоградська

Завдання 1 (6 б)

На контурну карту України нанесіть адміністративні одиниці України, підпишіть їх центри.

Завдання 2 (6 б)

Розставте географічні об’єкти по материках та океанах:

Азовське море, Гвінейська затока, Лабрадор, Ніагара, Босфор, г.Косцюшко.

Теоретичний тур (6 б)

Порівняйте рельєф північної та південної Африки, пов’язаний з будовою

земної кори.


Завдання

І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

2011-2012 н.р.

9 клас


Практичний тур

Тестові завдання (12 балів)
  1. Україна не межує з даною країною:

А) Болгарія; Б) Білорусь;

В) Угорщина; Г) Румунія.

2. Найпотужніша течія Світового океану:

А) Гольфстрім; Б) Західних вітрів;

В) Північна Пасатна; Г) Куросіо.

3. Встановіть відповідність між притоками та річками, у які вони впадають:

1 Інгулець; А) Дніпро;

2 Інгул; Б) Дунай;

3 Прут; В) Південний Буг;

4 Горинь; Г) Прип’ять;

Д) Сіверський Донець.

4. Встановіть відповідність між великими формами рельєфу та дрібнішими, що розташовані в їхніх межах:

1 Мізоцький кряж; А) Подільська височина;

2 Могила-Мечетна; Б) Придніпровська височина;

3 Гора Берда; В) Волинська височина;

4 Гора Камула; Г) Донецька височина;

Д) Хотинська височина.

5. Розташуйте послідовно проти годинникової стрілки держави, що межують з Україною, починаючи з півночі:

А) Угорщина; Б) Білорусь;

В) Росія; Г) Молдова.

6. Відновіть логічну послідовність у визначенні кількох аспектів географічного положення країни:

А) Політико-географічне; Б) Економіко-географічне;

В) Транспортно-географічне; Г) Фізико-географічне.


Завдання 1. (6 балів)

На контурну карту України нанесіть основні тектонічні структури.


Завдання 2. (6 балів)

Дайте визначення поняттям:

Антициклон, самум, кріки, ендеміки, декретний час, зсув.


Теоретичний тур (6 балів) Визначте позитивні та негативні риси економіко- географічного положення України.


Завдання

І (шкільного ) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії

2011-2012 н.р.

10 клас

І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді.

1. Виберіть правильні географічні координати м. Києва: (2 бала)

А. 51о пн.ш., 31о сх.д..

Б. 90о пн.ш., 100о зх.д.

В. 40о пд.ш., 80о сх.д.

Г. 90о пд.ш., 120о зх.д.

2. Оберіть групу країн світу, в яких проживає найбільша кількість людей: (2 бала)

А. Китай, Індія, США, Індонезія.

Б. Китай, Індія, Україна, Білорусь.

В. Китай, Японія, Польща, Венесуела.

Г. Китай, Індія, Росія, Ватикан.

ІІ. Завдання на визначення відповідності.

3. Визначте відповідність між річками й океанами, до басейну яких вони належать: (2 бала)

1. Ельба. А. Внутрішнього стоку.

2. Меконг. Б. Північного Льодовитого.

3. Лабрадор. В. Тихого.

4. Кейп-Йорк. Г. Атлантичного.

Д. Індійського.

4. Вкажіть відповідність між океанами та їхніми характерними рисами. (2 бала)

1. Північний Льодовитий. А. Розташований найглибший океанічний жолоб.

2. Індійський. Б. До басейну океану належить найсолоніше море світу.

3. Атлантичний. В. Розташований Бермудський трикутник.

4. Тихий. Г. Зовсім немає океанічних хребтів.

Д. Посідає друге місце за кількістю островів.

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності.
  1. Визначте правильну послідовність процесів взаємодії природи і суспільства, що призводять до екологічних проблем: (2 бала)

А. Забруднення навколишнього середовища.

Б. Освоєння нових територій.

В. Збільшення обсягів видобутку ресурсів.

Г. Повернення відходів виробництва.

6. Вкажіть хронологічну послідовність розширення Європейського Союзу на прикладі запропонованого переліку країн: (2 бала)

А. Франція, Бельгія, Нідерланди, Ірландія.

Б. Румунія, Болгарія.

В. Фінляндія, Швеція.

Г. Словаччина, Польща, Угорщина.

Практичний тур. (6 балів)
  1. Позначте на контурній карті найбільші мегаполіси світу, 5 агломерацій і 3 країни, де рівень урбанізації становить 100 %.

Теоретичний тур.
  1. Чи існує залежність між показником густоти населення і природними умовами, а також рівнем економічного розвитку тієї чи іншої території? (6 балів)

Наведіть приклади впливу людини на природу Запорізької області. (6 балів


Завдання

І (шкільного) етапу Всеукраїнської учнівської

олімпіади з географії, 2011-2012 н.р.

11 клас


Тести (12 балів)

І. Вибір правильної відповіді

1. В основі материка Австралія лежить:

а) молода платформа;

б) складчаста область;

в) давня платформа;

г) плити

2. Яке найбільше високогорне озеро у світі:

а) Байкал;

б) Синевір;

в) Пітікака;

г) Вікторія

ІІ. Визначити відповідність
  1. Між островами та частинами Світового океану, в яких вони розташовані:

а) Острів Ісландія; 1. Індійський океан;

б) Острів Шрі-Ланка; 2. Балтійське море;

в) Гавайські острови; 3. Норвезьке море;

г) Сааремаа; 4. Тихий океан;

5. Середземне море

2. Між галузями транспортного машинного будування і центрами їх розвитку

а) залізничне машинобудування;

б) автомобіле-будування; 1. Запоріжжя;

в) літако-будування; 2. Луганськ;

г) судно-будування; 3. Київ;

4. Кіровоград;

5. Миколаїв

ІІІ. Визначте послідовність
  1. Розташуйте найвищі вершини у напрямку з півночі на південь:

а) Аконкагуа;

б) Еверест;

в) Говерла;

г) Мак-Кінлі

2. Розташуйте вказані території в порядку зростання кількості опадів:

а) Чорноморсько-Азовське узбережжя

б) Південний берег

в) Гірські райони Карпат

г) Лісостепова зона


Практичний тур (6 балів)

На контурну карту нанести країни, що входять до складу ОПЕК

Теоретичний тур (12 балів)
  1. Дайте порівняльну характеристику Франції та Італії
  2. «Природа – неподільна, а перебіг природних процесів (а разом з тим і розповсюдження забруднення) не зважає на державні кордони.» Аргументуйте цю тезу відомими вам прикладами