Методические рекомендации по обучению базовому курсу информатики в 8 классe (умк к учебнику Семакина И. Г., Залоговой Л. А., Русакова С. В., Шестаковой Л. В.)
| Вид материала | Методические рекомендации |
| Параграф учебника Параграф учебника Параграф учебника Урок 25 Практика Параграф учебника Параграф учебника |
- Методические рекомендации по обучению базовому курсу информатики в 9 классе (умк, 1379.72kb.
- Муниципальное учреждение «управление образования администрации городского округа прохладный, 111.53kb.
- В. А. Лазарева методические рекомендации к учебник, 402.46kb.
- Чиркова Алеся Александровна 11 лит секаева Н. М. 77 диплом, 358.17kb.
- Методические рекомендации по обучению школьников, 1735.85kb.
- Методические рекомендации по обучению школьников, 4520.71kb.
- Методические рекомендации по обучению школьников, 1736.31kb.
- Методические рекомендации по обучению школьников, 4534kb.
- Методические рекомендации для педагогов, работающих с неорганизованными группами детей, 232.04kb.
- Методические рекомендации Красноярск 2005 Подготовка дипломных работ по специальности, 799.09kb.
Изучаемые вопросы:
- История компьютерной графики
- Области применения компьютерной графики.
- Два принципа представления изображения.
- Растровая графика
- Векторная графика.
Используемые ЦОР
| №ЦОР | Параграф учебника | Название ЦОР | Тип ЦОР | Формат | Назначение |
| 120 | § 18 Компьютерная графика | Компьютерная графика | Слайд (интерактивный) | pps | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 4 | § § 18 - 22 | Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
| 121 | § 18 Компьютерная графика | Этапы развития средств компьютерной графики | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 122 | § 18 Компьютерная графика | Области применения компьютерной графики | Слайд (интерактивный) | pps | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 123 | § 18 Компьютерная графика | Художественная и рекламная графика | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 124 | § 18 Компьютерная графика | Статические графические объекты | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 125 | § 18 Компьютерная графика | Анимированные графические объекты | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 138 | § 21 Растровая и векторная графика | Растровая и векторная графика | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 139 | § 21 Растровая и векторная графика | Особенности растровой и векторной графики | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 140 | § 21 Растровая и векторная графика | Домашнее задание № 14 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений. |
Урок 23
Тема. Графические редакторы растрового типа
Изучаемые вопросы:
- Возможности графических редакторов.
- Среда графического редактора.
- Режимы работы графического редактора.
Практика. Работа с растровым графическим редактором.
Приобретаемые умения и навыки:
- Использование инструментов прямоугольник, окружность, заливка, линия, кисть, выделение, текст.
- Использование отката.
- Копирование и перемещение фрагментов изображения.
- Изменение рабочего и фонового цветов.
- Стирание части изображения с помощью ластика.
| №ЦОР | Параграф учебника | Название ЦОР | Тип ЦОР | Формат | Назначение |
| 4 | § § 18 - 22 | Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
| 141 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Возможности графического редактора | Слайд-шоу | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 142 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Режимы работы графического редактора | Слайд-шоу | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 143 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Среда графического редактора Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 144 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Базовые инструменты в Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 145 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Рисование линий в Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 146 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Рисование геометрических фигур в Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 147 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Закрашивание областей рисунка в Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 148 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Работа с текстом в Paint | Слайд-шоу | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 149 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Работа с фрагментами изображения в Paint | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 150 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Редактирование рисунка в Paint | Слайд-шоу | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 154 | § 22 Работа с графическим редактором растрового типа | Практическое задание № 11 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Индивидуальное задание на получение изображения в растровом редакторе |
Урок 24
Тема. Кодирование изображения.
Изучаемые вопросы:
- Принцип формирования цвета пикселя на экране.
- Связь между количеством цветов в палитре и количеством бит для кодирования одного пикселя (формула).
- Формула определения объёма видеопамяти для хранения изображения заданного размера.
| №ЦОР | Параграф учебника | Название ЦОР | Тип ЦОР | Формат | Назначение |
| 4 | § § 18 - 22 | Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
| 133 | § 20 Как кодируется изображение | Растровое представление изображения | Слайд (интерактивный) | pps | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 134 | § 20 Как кодируется изображение | Кодирование цвета | Слайд (интерактивный) | pps | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 135 | § 20 Как кодируется изображение | Интерактивный задачник: раздел «Представление графической информации» | Упражнения для самостоятельной работы | swf | Отработка навыков решения задач по теме «Представление графической информации» |
| 136 | § 20 Как кодируется изображение | Практическое задание №10 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Индивидуальное задание на работу с конструктором цветов, встроенным в графический редактор |
| 137 | § 20 Как кодируется изображение | Домашнее задание № 13 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений. |
Урок 25
Практика. Работа с векторным графическим редактором.
Приобретаемые умения и навыки:
- Использование инструментов для рисования прямоугольника, окружности, линии, многоугольника.
- Использование различных типов заливки.
- Копирование, удаление и перемещение объектов изображения.
- Изменение размеров объектов.
- Изменение толщины линии.
| №ЦОР | Параграф учебника | Название ЦОР | Тип ЦОР | Формат | Назначение |
| 4 | § § 18 - 22 | Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
| 151 | § 21 Растровая и векторная графика | Интерфейс графического редактора CorelDraw | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 152 | § 21 Растровая и векторная графика | Изображение объектов в CorelDraw | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 153 | § 21 Растровая и векторная графика | Действия с объектами в CorelDraw | Слайд-шоу | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
| 155 | § 21 Растровая и векторная графика | Практическое задание № 12 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Индивидуальное задание на получение изображения в векторном редакторе |
Урок 26
Тема. Технические средства компьютерной графики.
Изучаемые вопросы:
- Схема системы вывода изображения на экран монитора.
- Принципы работы растровых дисплеев.
- Принципы работы жидкокристаллических мониторов
- Устройство видеоадаптера.
- Устройства ввода изображения в компьютер.
Практика. Сканирование изображения и его обработка в графическом редакторе.
Приобретаемые умения и навыки:
- Сканирование изображения.
- Изменение размера изображения.
- Автоматическая настройка цветового баланса, контрастности и яркости.
- Кадрирование изображения.
| №ЦОР | Параграф учебника | Название ЦОР | Тип ЦОР | Формат | Назначение |
| 4 | § § 18 - 22 | Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
| 126 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Система вывода изображения на экран монитора | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 127 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Принцип работы монитора | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 128 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Видеоконтроллер | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 129 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Устройства ввода информации в компьютер | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 130 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Принцип работы сканера | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
| 131 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Домашнее задание № 12 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений. |
| 132 | § 19 Технические средства компьютерной графики | Практическое задание № 9 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Индивидуальное задание на ввод изображения с помощью сканера. Простейшая обработка |
| 9 | § § 18 - 22 | Кроссворд по теме: «Графическая информация и компьютер» | Упражнение для самостоятельной работы | xls | Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы |
Урок 27