Управление образования и науки

Вид материалаДокументы

Содержание


Перечень учебников для мониторингового исследования
Каждый учитель
Заместители директоров школ по учебно-воспитательной работе
Заместители директоров школ по учебно-воспитательной работе
Варіанти відповіді
Найбільш суттєві побажання вчителів щодо поліпшення якості підручника
Дякуємо за співпрацю!
2. Чи зрозуміло пояснено матеріал нових тем (поняття, правила, терміни)?
4. Чи пояснюється значення нових термінів, понять або слів?
6. Чи містить підручник завдання для самоперевірки, повторення і самоконтролю?
8. Чи подобається тобі зовнішнє оформлення підручника (обкладинка, папір, малюнок на обкладинці тощо)?
Які теми здалися тобі занадто складними ? (напиши назву теми)
1. Чи цікаво й доступно для дитини, на Вашу думку, викладено в підручнику матеріали основних тем навчального курсу?
3. Чи чітко й зрозуміло, на Вашу думку, сформульовано у підручнику визначення правил, понять?
5. Чи пояснюється в матеріалах підручника (у тексті, після параграфа, у додаткових матеріалах) значення нових термінів, понять,
6. Чи містить підручник поради, які навчають дитину раціонально спланувати та якісно виконати самостійні роботи практичного, дос
7. Чи достатньо, на Вашу думку, у підручнику матеріалів, опрацювання яких розвиває вміння дитини аналізувати певні явища, факти,
8. Чи подобається Вам уміщений у підручнику ілюстративний матеріал та загальне оформлення навчальної книги?
Будь ласка, відмітьте
Ваші побажання щодо поліпшення якості даного підручника
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5

СЕВАСТОПОЛЬСКАЯ ГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


ПРИКАЗ


«24____»___03___2010 г. г. Севастополь № _264__


О проведении мониторинга

качества учебников

для 8 класса общеобразовательных

учебных заведений


Во исполнение приказа Министерства образования и науки Украины от 15.02.2010 г. № 114 «О проведении мониторинга качества учебников для 8 класса общеобразовательных учебных заведений», с целью реализации задач по реформированию системы общего среднего образования, повышению качества учебной литературы и созданию современного учебного фонда для 12-летней школы

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Провести мониторинг качества учебников для 8 класса с 22 марта по 15 мая 2010 года (Приложение 1).
  2. Институту последипломного образования Севастопольского городского гуманитарного университета (Стародубцева И.В.):

2.2. Организовать обобщение материалов мониторинга.

2.3. Направить обобщённые материалы в Институт инновационных технологий и содержания образования МОН Украины до 15 июня 2010 года.

3. Начальникам районных отделов образования (Куликова С.В., Мануйленко В.В., Петрова Ю.В., Ускова Л.Н.) довести данный приказ до сведения руководителей учебных заведений.

4. Директорам общеобразовательных учебных заведений:

4.1. Организовать и провести анкетирование учителей, учащихся и родителей в соответствии с Правилами проведения мониторингового исследования качества учебников для 8 класса в общеобразовательных учебных заведениях (Приложение 2).

4.2. Сдать заполненные анкеты (Приложения 3, 4) в Институт последипломного образования СГГУ до 15 мая 2010 года (каб. № 10, зам. директора ИПО СГГУ Михайловой И.В., e-mail: ipo_sggu@mail.ru).

5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя начальника управления образования и науки Слюсарь Ж.В.




Начальник управления Н.И.Чербаджи


Согласовано:


Заместитель начальника

управления образования и науки Ж.В.Слюсарь


Директор ИПО СГГУ И.В. Стародубцева


Михайлова

550718

Рассылка: дело – 1; Слюсарь Ж.В. – 1, ИПО СГГУ – 1; РОО – 4, учебные заведения по э/почте, на сайт УОН СГГА.


Приложение 1

к приказу УОН СГГА

от_24.03.10_ № __264___


Перечень учебников для мониторингового исследования




Учебник

Автор(ы)

Издательство,

год издания

1.

Испанский язык

Редько В.Г.

«Генеза», 2008

2.

Русский язык для школ с обучением на русском языке

Быкова К. И., Давыдюк Л. В. Стативка В. И.

«Зодиак-ЭКО», 2008