European Credit Transfer System

Вид материалаДокументы

Содержание


Водні ресурси і баланси ”
НЕ 1.2 Значення водних ресурсів і проблеми водозабезпечення
Самостійна робота
НЕ 1.4 Водні ресурси і водний баланс України
НЕ 1.5 Коротка історія , принци і види використання водних ресурсів.
НЕ 1.6 Основні показники використання та якості води
Самостійна робота
НЕ 1.8 Санітарна охорона відкритих джерел питного водопостачання. Нормування і стандартизація якості води.
НЕ 2.1 Використання води в комунальному господарстві України
НЕ 2.2 Використання води в промисловості України.
НЕ 2.3. Використання води в енергетиці України.
НЕ 2.4. Використання води в сільському і рибному господарстві України.
Самостійна робота
Насосні і повітродувні станції
Мета вивчення дисципліни
Основними завданнями , що моють бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є теоретична та практична підготовка студентів з
НЕ 1.3 Основне та допоміжне обладнання насосних станцій
НЕ 1.3 Вибір основного обладнання насосних станцій
НЕ 2.7 Техніко-економічні показники насосних станцій
Небезпечні гідрологічні явища та
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

Змістовний модуль 1

Водні ресурси і баланси ”


НЕ 1.1 Поняття про водні ресурси

Поняття про «водні ресурси». Вода в житті людини. Походження і місце розташування водних ресурсів.

Практична робота №1 Аналіз дослідження руслово-заплавних процесів. Накладання смуги русло формування на кальку за 1900, 1970 та 2006рр. Визначення ширини русла (з урахуванням що в 1мм – 50м). Визначення коефіцієнта звивистості русла за 1900, 1970 та 2006рр.

НЕ 1.2 Значення водних ресурсів і проблеми водозабезпечення

Вода як необмежений ресурс. Прісні води. Дефіцит води. Вода в господарстві.

Самостійна робота. Використання води в комунальному господарстві Чернівецької області

НЕ 1.3 Світові воні ресурси

Світові водні об’єкти. Співвідношення прісних вод і солоних.

НЕ 1.4 Водні ресурси і водний баланс України

Водні ресурси України. Джерела живлення водних об’єктів. Нерівномірність розподілення водних ресурсів по території України.

НЕ 1.5 Коротка історія , принци і види використання водних ресурсів. Перші згадки про джерела водопостачання. Водопостачання міст України. Ознайомлення з основними принципами використання водних ресурсів.

НЕ 1.6 Основні показники використання та якості води

Поняття про якість води. Вводокористування та втрати води при водопостачанні.

Самостійна робота. Використання води в водним транспортом Чернівецької області.

НЕ 1.7 Водогосподарське районування. Використання водних ресурсів малих річок.

Оновні підходи до районування водотоків на території України. Значення і особливості малих річок. Використання иалих річок.

НЕ 1.8 Санітарна охорона відкритих джерел питного водопостачання. Нормування і стандартизація якості води.

Зони санітарної охорони. Лімітуючі ознаки шкідливості. Основні вимоги до якості води.




Змістовний модуль 2

Головні користувачі води


НЕ 2.1 Використання води в комунальному господарстві України

Питоме водокористування. Критерії якості води для комунального водопостачання.

Практична робота №2 Розрахунок допустимих величин БСК стічних вод.

Ступінь очистки стічних вод. Зв'язок між санітарними вимогами і ступенем очистки стічних вод. Допустима концентрація завислих речовин. Допустима величина БСК.

НЕ 2.2 Використання води в промисловості України.

Поняття про витрати води і його залежність від виду виробництва та системи водопостачання.

Самостійна робота. Використання води в промисловості Чернівецької області.

НЕ 2.3. Використання води в енергетиці України.

Виробництво енергії і використання води на теплових, атомних і гідравлічних станціях.

Самостійна робота. Використання води в енергетиці Чернівецької області.

НЕ 2.4. Використання води в сільському і рибному господарстві України.

Залежність використання води в С/Г від природно-кліматичної зони. Критерії якості води для рибного господарства.

Самостійна робота. Використання води в сільському Чернівецької області

НЕ 2.5. Використання води в водним транспортом України.

Водний стік як основа навігації внутрішніх водних шляхів. Судноплавні річки України.

НЕ 2.6. Використання водних ресурсів для оздоровлення, туризму і спорту.

Водні ресурси як складова рекреації. Спеціальні зони відпочинку поблизу водних об’єктів.

Самостійна робота. Використання води для оздоровлення, туризму і спорту в Чернівецькій області.

НЕ 2.7. Основні причини змін якості водних ресурсів України.

Забруднення. Виснаження. Засмічення. Стічні води та їх походження. Класифікація скидів стічних вод.

НЕ 2.8. Заходи для збереження та відтворення чистої води.

Класифікація заходів , щодо охорони водних ресурсів. Способи очистки стічних вод.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. Лемківський С.С., Падун М.М. Регіональне використання і охорона водних ресурсів: Підручник.- К.: Либідь, 2006.-280с.
  2. Будико М.И. Глобальная экология. – М., 1977.
  3. Герасимчук З.В., Мольчак Я.О., Хвесик М.А. Еколого-економічні основи водокористування в Україні: Навчальний посібник. – Луцьк:

Надстир,я, 2000. – 364с.
  1. Дорогунцов С.И., Иванух Р.А., Хвесик М.А. Методологические подходы к учету водных ресурсов и прогнозов развития и размещения производительных сил. К., 1991 – 92с.
  2. Дорогунцов С.И., Хвесик М.А. і ін. Екологічні проблеми галузевого водокористування і водозабезпечення народного господарства України. – К.: РВПС, 1993 - 55с.
  3. Національна програма екологічного оздоровлення басейну Дніпра та поліпшення якості питної води. – К., 1997
  4. Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и гипотезы. – М., 1994
  5. Реймерс Н.Ф. Природопользование. – М., 1990 Хільчевський В.К. Водопостачання і водовідведення. – К., 1999. – 319с.


НАСОСНІ І ПОВІТРОДУВНІ СТАНЦІЇ

Освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки – бакалавр

Шифр дисципліни – 6.060103/00/4.09

Курс – 3; семестри – 6; всього годин – 108; 3 кредита.

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Мета вивчення дисципліни – формування у майбутніх фахівців знань про будову та конструкції насосних станцій та принципів їх роботи в системах водопостачання і водовідведення та умінь з сучасних методів їх проектування та технічної експлуатації.

Основними завданнями , що моють бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є теоретична та практична підготовка студентів з питань:
  • проектування сучасних насосних і повітродувних станцій;
  • експлуатації насосного обладнання;
  • підвищення продуктивності насосних і повітродувних станцій.


Змістовий модуль 1

Характеристика насосних станцій

НЕ 1.1. Насоси та насосні станції

Призначення насосних станцій. Основні вимоги, що висуваються до обладнання та роботи насосних станцій. Типи та конструкції насосних станцій.

НЕ 1.2 Принципові схеми насосних станцій систем водопостачання та водовідведення

Водопровідні насосні станції для забору води з підземних та поверхневих джерел. Каналізаційні насосні станції.

НЕ 1.3 Основне та допоміжне обладнання насосних станцій

Привідні двигуни насосів різних типів. Сміттєзатримувальні пристрої. Труби і фасонні частини станційних комунікацій. Затвори, засувки, клапани. Системи заливання насосів. Підйомно-транспортне обладнання. Контрольно-вимірювальна апаратура.

НЕ 1.3 Вибір основного обладнання насосних станцій

Режими роботи насосних станцій. Визначення розрахункового напору. Вибір типу та кількості насосів. Визначення допустимої висоти всмоктування та відмітки закладання фундаменту. Визначення потужності привідного двигун.


Змістовий модуль 2

Проектування насосних станцій

НЕ 2.1 Водопровідні насосні станції

Специфічні особливості. Всмоктувальні та напірні трубопроводи. Розміщення насосних агрегатів. Підземна частина та верхня будівля.

НЕ 2.2. Каналізаційні насосні станції.

Класифікація і схеми влаштування КНС. Призначення та основні елементи КНС. Приймальні резервуари КНС. Розташування насосних агрегатів. Особливості влаштування трубопроводів. Водопостачання каналізаційних НС. Конструкції КНС.

НЕ 2.3. Повітродувні станції

Загальні відомості. Особливості проектування.

НЕ 2.4. Електрична частина насосних станцій

Обладнання електричного господарства. Схеми з’єднань. Трансформаторні підстанції.

НЕ 2.5 Автоматизація насосних станцій

Основні елементи систем автоматики. Принципові схеми автоматичного керування.

НЕ 2.6 Експлуатація насосних станцій

Основні положення. Параметри надійності експлуатації. Зношування обладнання. Профілактичний та капітальний ремонт.

НЕ 2.7 Техніко-економічні показники насосних станцій

Питомі показники та їх визначення. Техніко-економічне порівняння варіантів


В результаті засвоєння курсу студенти повинні визначати за допомогою відповідних методик визначати на основі даних про планування населених пунктів можливості прокладання інженерних мереж, вибирати необхідні способи прокладки мереж з техніко-економічним порівнянням, використовуючи дані про їх продуктивність, складати проектну документацію і звітність, первинну виконавчу документацію і звітність керуючись нормативними документами, знати Державні будівельні норми, основи прокладання та проектування сучасних міських інженерних мереж та їх елементів.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. ДСТУ Б А.2.4-8-95. Умовні позначення елементів санітарно-технічних систем. – К.: Держбуд України, 1996. – 14 с;
  2. Залуцкий Е. В., Петрухно А. И. Насосные станции. Курсовое проектирование. К.: Вища школа, 1987;
  3. Каталог оборудования Wilo-Rus 2004 – 2005 г. – 33 с;
  4. Кравченко В. С. Водопостачання та каналізація – К.: Кондор, 2003. – 286 с.;
  5. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации: Справочник. – М.: Стройиздат, 1998. – 654 с;
  6. Орлов В.О. Сільськогосподарське водопостачання: Підручник. – К.: Вища школа, 1998. – 182 с;
  7. Турк В. И., Минав А.В., Карелин В. Я. Насосы и насосные станции. Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1987. – 296 с;
  8. Водопровідна мережа міста. Методичні вказівки. Укл. Шевчук П.І. – Чернівці: Рута, 2007. – 136 с;
  9. СНиП 2.04.032-84. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения. – М.: Стройиздат, 1985. – 131 с;
  10. Справочник проектировщика. Водоснабжение населенных мест и промышленных предприятий. – М.: Стройиздат, 1977. – 288 с;


  1. Основы автоматики и автоматизации водопроводно-канализационных сооружений. – М.: Высшая школа, 1975. – 359 с;
  2. СНиП 2.04.02-85. Канализация. Наружные сети и сооружения. – М.: Стройиздат, 1986. – 72 с;
  3. Справочник проектировщика. Канализация населенных мест и промышленных предприятий. – М.: Стройиздат, 1981. – 631.

Оцінювання.

В процесі викладання курсу реалізуються різні форми поточного контролю і підсумкового контролю, а також здійснюється підсумковий контроль у формі усного екзамену


НЕБЕЗПЕЧНІ ГІДРОЛОГІЧНІ ЯВИЩА ТА

ІНЖЕНЕРНІ МЕТОДИ ЗАХИСТУ ВІД НИХ


Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Курс «Небезпечні гідрологічні явища та інженерні методи захисту від них» є вибірковою дисципліною, призначеною для викладання студентам спеціальності «Водопостачання та водовідведення» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Дисципліна вивчається у І семестрі ІІ курсу.

Кількість кредитів – 3

Кількість годин на тиждень – 3 год.

Формою підсумкового контролю - іспит.

При вивченні курсу основним методичним посібником для студентів є дана програма.

Програма курсу забезпечує грамотне орієнтування студентів у матеріалі, який вивчається, розвиває вміння творчо використовувати систематизовану інформацію.

Програма курсу включає:
  • змістово-діяльнісну структуру модулів навчальної дисципліни;
  • питання для модулів-контролю;
  • тематика рефератів та доповідей;
  • список рекомендованої основної та додаткової літератури

На лекціях студентам розкривається науково-теоретичний зміст і практична значимість тем, які розглядаються. Семінарські заняття мають на меті поглибити і закріпити теоретичні знання, отримані на лекціях і у процесі самостійної роботи, а також сформувати практичні уміння їх використання при виникненні потреби.

Самоосвіта припускає поглиблене вивчення відповідних тем, самостійне оволодіння необхідною інформацією, розвиток творчих здібностей студентів, формування у них вмінь самостійного аналізу курсу, що вивчається, а також практичного застосування набутих знань.

Дисципліна «Небезпечні гідрологічні явища та інженерні методи захисту від них» знаходиться у взаємозв’язку з такими дисциплінами навчального плану як «Загальна гідрологія», «Інженерна гідрологія», «Гідравліка», «Геологія», «Геоморфологія», «Метеорологія», «Фізична географія материків і океанів», «Інженерна геологія та гідрогеологія» та ін.

У процесі вивчення курсу поряд з традиційними методами широко використовуються комп’ютерні технології, проблемне навчання, ділові та рольові ігри.

Мета курсу – сформувати теоретичні уявлення про небезпечні гідрологічні явища, умови та причини їх утворення, про способи і технічні засоби прогнозування, про теоретичні основи і методи інженерно-гідрологічних розрахунків; ознайомити із основними методами захисту від стихійних лих, в тому числі інженерні методи захисту від небезпечних гідрологічних явищ.

Основні завдання курсу:

Основними завданнями, що мають бути вирішені в процесі викладення дисципліни є теоретична та практична підготовка студентів:
  1. Ознайомлення із основними небезпечними гідрологічними явищами.
  2. Вивчення основних причин формування та наслідків небезпечних гідрологічних явищ.
  3. Ознайомлення із основними способами прогнозування небезпечних гідрологічних явищ.
  4. Вивчення основних методів захисту від небезпечних гідрологічних явищ.

Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни:

У процесі засвоєння навчального матеріалу студенти повинні знати: сутність формування основних стихійних процесів, можливі їх прояви та ступінь небезпечності; вміти:
  • розрізняти природні надзвичайні ситуації;
  • розробляти плани захисту населення у випадках стихійних лих;
  • визначати ступені небезпечності конкретних природних явищ;
  • здійснювати аналіз наукових джерел, архівних та інших документів з метою прогнозування стихійних лих;
  • обробляти й оформляти статистичні матеріали;

Змістовий модуль 1

Надзвичайні ситуації природного характеру


Не 1.1. Предмет, завдання та методи дослідження небезпечних гідрологічних явищ

Поняття про небезпечні гідрологічні явища та інженерні методи захисту від них Зв'язок із іншими науками та галузями гідрології. Теоретичне і практичне значення. З історії розвитку досліджень небезпечних гідрологічних явищ та методів захисту від них. Методи дослідження.

Не 1.2. Стихійні лиха світу

Поняття природної катастрофи (стихійного лиха). Класифікація природних катастроф. Взаємозв'язок між природними і техногенними катастрофами.

Особливості поширення стихійних лих на планеті.

Не 1.3. Затоплення територій

Поняття природної катастрофи (стихійного лиха). Класифікація природних катастроф. Взаємозв'язок між природними і техногенними катастрофами.

.Особливості поширення стихійних лих на планеті. Поняття природної катастрофи (стихійного лиха). Класифікація природних катастроф. Взаємозв'язок між природними і техногенними катастрофами.. Особливості

Не 1.4. Зливи та зливові затоплення

.Поняття про зливи. Особливості формування та наслідки. Методи прогнозування та захисту від небезпечних

Не 1.5. Зимові затоплення

Основні причини виникнення зимових затоплень. Поняття заторно-зажорних явищ. Особливості утворення заторно-зажорних явищ на ріках. Наслідки та методи захисту

Не 1.6. Нагонні затоплення. Цунамі

Поняття про нагонні затоплення. Основні чинники формування нагонних затоплень. Цунамі. Наслідки та методи захисту від нагонних затоплень та від цунамі.

Змістовий модуль 2

Природно-антропогенні небезпечні гідрологічні явища

Не 2.1. Водний режим гірських річок

Фактори формування стоку в гірських регіонах. Водний баланс річок гірських регіонів. Особливості формування стоку в різні сезони. Термічний та льодовий режим гірських річок. Завальні затоплення. Основні заходи захисту від небезпечних явищ на гірських ріках.

Не 2.2. Повені та паводки

Поняття про повені та паводки. Основні закономірності формування і поширення. Катастрофічні наслідки. Основні методи захисту від них та ліквідація наслідків

Не 2.3. Небезпечні процеси пов’язані з підземними водами

Загальна характеристика підземних вод, їх основні особливості. Небезпечні процеси пов’язані із підземними водами. Наслідки та їх ліквідація. Основні методи захисту

Не 2.4. Мінімальний стік та пересихання річок.

Поняття про мінімальний стік. Причини зниження водності рік та їх пересихання. Основні наслідки. Заходи боротьби із маловодністтю

Не 2.5. Стік наносів

Характеристика річкових наносів. Формування стоку наносів. Сельові паводки, їх формування та основні характеристики.

Методи попередження надзвичайних ситуацій та захист від них.

Не 2.6. Руслові деформації

Фактори руслових процесів. Типи русел. Деформації русла та їх види

Не 2.7. Гідрохімічні та гідробіологічні процеси. Якість води

Характеристика водних об’єктів. Поняття про гідрохімічні та гідробіологічні процеси. .Якість води. Основні методи очищення води.

Не 2.8. Процеси та явища на урбанізованих територіях

Загальна характеристика урбанізованих територій. Основні техногенні явища. 3.Умови формування та поширення небезпечних явищ. Наслідки. Основні методи попередження та захисту.


Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. Авакян А.Б., Полюшкин А.А. Наводнения. – М.: Знание, 1989. – 48 с. (Новое в жизни, науке и технике. Сер. Науки о Земле. №7)
  2. Алтунин С.Т. Регулирование русел.– М. Сельхозгиз, 1956. – 336 с.
  3. Андреев Ю.Б. Методика картографирования вероятного ущерба от лавин и селей. // Вестник Московского ун-та. Сер. 5. География. – 1987. - №5. – С.67-69.
  4. Барышников Н.Б., Попов И.В. Динамика русловых потоков и русловые процессы. – Л. Гидрометеоиздат, 1988. – 456 с.
  5. Беркович К.М. Регулирование речных русел. – М. Изд-во МГУ, 1992. – 102 с.
  6. Бефани Н.Ф., Калинин Г.П. Упражнения и методические разработки по гидрологическим прогнозам.– Изд. второе.– Л.: Гидрометеоиздат,1983.– 391 с.
  7. Боровков В.С. Русловые процессы и динамика речных потоков на урбанизированных территориях. – Л. Гидрометеоиздат, 1989. – 286 с.
  8. Великанов М.А. Русловой процесс. – М. Физматгиз, 1958. – 369 с.
  9. Гинко С.С. Катастрофы на берегах рек. Л.: Гидрометеоиздат, 1977. – 128 с.
  10. Горбань С.І. «Стихійне» лихо.// Водне господарство України. – 1998.-№5–с. 56
  11. Дроблоход Н.И. Оценка запасов подземных вод. К.: «Вища шк.», 1976. – 257 с.
  12. Евстегиев В.М. Речной сток и гидрологические рассчети (учебник для ун-тов по спец. «Гидрология») – М.: Изд-во МГУ, 1990.
  13. Ємельянов В. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуаціях.- М.: Акад. проект, 2005. – 480с.
  14. Злобина В.Л. Проблемы оптимизации мониторинга подземных вод.//Водне ресурсы. – 1991. - №3. – С.205-206.
  15. Караушев А.В. Транспорт наносов и деформация речних русел.//Метеорология и гидрология. – 1984. - №11. – с.79-87.
  16. Киндюк Б.В. Коливання водності малих річок Українських Карпат.// Український географічний журнал. 2004. – №2. – С.33-37.
  17. Кирин Б. Защита в чрезвычайных ситуациях. Учеб.пос.-М.:МГГУ, 2004.–285 с.
  18. Класифікатор надзвичайних ситуацій в Україні./ Мін. України з надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи. – Київ, 1999. – 179 с.
  19. Комендар В. Про повені в Карпатах. //Рідна природа. 1994. - №1. – С.16-19.

Оцінювання.

В процесі викладання курсу реалізуються різні форми поточного контролю (опрацювання і аналіз наукових статей, присвячених проблемам курсу; складання тестових завдань; проведення поточного модульного і підсумкового тестового контролю), а також здійснюється підсумковий контроль у формі усного екзамену


ГІДРОГРАФІЯ УКРАЇНИ

Освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки – бакалавр

Шифр дисципліни – 6.040103/00/4.12

Назва напряму – «Гідротехніка (Водні ресурси)»

Кількість кредитів – 3

Загальна кількість годин –108

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Мета вивчення дисципліни – дати студентам найбільш загальну уяву про предмет їх основної спеціалізації - “гідроекологію”. Дисципліна знайомить студентів з проблемами взаємодії абіотичних та біотичних компонентів екосистем водних об’єктів, природних та соціально-природних комплексів, з особливостями гідрологічних, гідрохімічних та гідробіологічних процесів в водних об’єктах різних типів, висвітлює основні екологічні проблеми, пов’язані з раціональним використанням та охороною водних ресурсів.

Основні завдання, що мають бути вирішені в процесі викладення дисципліни:
  • закласти знання про певне коло понять та явищ, пов’язаних з водними ресурсами, їх комплексним використанням і охороною.
  • показати конкретні шляхи раціонального використання та охорони річок, озер, морів, водосховищ та підземних вод в світі та в Україні.).


Форми і методи навчання: лекції, практичні роботи, консультації та індивідуальні заняття та завдання.

Вид підсумкового контролю – іспит


Змістовий модуль 1

Річки України

НЕ 1.1. Гідрографія: предмет, історія розвитку, сучасні проблеми

Предмет гідрографії, зв'язок з іншими дисциплінами. Методи гідрографічних досліджень. Історія розвитку гідрографічних досліджень в Україні. Поняття гідрографічної мереж

НЕ 1.2. Гідрологічне районування території України. Основні фактори, що визначають розподіл води на території України

Фізико-географічні фактори, що визначають формування гідрографічної мережі. Вплив клімату, рельєфу, геології, характеру рослинного покриву. Основні гідрологічні зони на території України

НЕ 1.3. Формування стоку річок.Водозбірні басейни

Водозбірні басейни. Класифікація річкових басейнів. Особливості водозбірних басейнів в різних геоморфологічних зонах.

НЕ 1.4. Класифікація річок України за різними ознаками

Класифікація річок за характером живлення, річному розподілу стоку.

Класифікація за стоком наносів, за стійкістю русла та русловими процесами. Гідрохімічна характеристика річок

НЕ 1.5.Загальна характеристика річкової мережі України

Гідрографічні області України. Річки басейнів Дніпра, Дністра, Дунаю, Тиси, Південного та Західного Бугу

НЕ 1.6. Будова річкової долини.

Елементи річкова долина: русло, заплава, тераси. Форми поперечного профілю. Типи поздовжнього профілю.

НЕ 1.7. Негативні стихійні гідрологічні явища на річках

Поняття про стихійні гідрологічні явища. Повені та паводки, селі, зсуви. Руслові процеси. Типи річкових русел

Змістовий модуль 2

Водойми та інші водні об’єкти України

НЕ 2.1. Озера й лимани України

Класифікація озер за походженням, швидкістю водообміну. Походження та розташування озер України. Лимани та їх утворення. Використання озер та лиманів України у водному господарстві

НЕ 2.3.Водосховища та їх значення для потреб народного господарства

Типи водосховищ. Поширення водосховищ на території України. Стави рибогосподарського призначення. Водойми-охолоджувачі

НЕ 2.4. Канали України – засоби міжбасейнового перекидання стоку

Типи каналів. Зрошувальні та осушувальні канали. Водогінні канали, їх будова, режим роботи, призначення. Дериваційні канали.

НЕ 2.5. Болота та заболочені землі України.

Формування боліт і заболочених земель. Типи боліт. Поширення боліт на території України

НЕ 2.6. Класифікація чинників антропогенного впливу на річки

Оцінка просторових, часових, структурних змін річкового стоку під антропогенним впливом

НЕ 2.7. Зміни клімату та їх вплив на стік річок

Зміни клімату на території України. Вплив змін на гідрологічний режим річок. Прогнозуванн

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Обов'язкова:

1. Левковский С.С. Водные ресурсы УкраиныІ. - К.:Вища школа, 1979.-200с.

2. Очерки по гидрографии рек СССР. Отв. ред. М.И.Львович. М.: Изд-воАН СССР, 1953. -324с.

3. Малі річки України. Довідник/За ред. А.В.Яцика.-К.:Урожай, 1991.-296С.

4. Вишневський В.І. Річки і водойми України. Стан і використання. -К.:Віпол, 2000.-376 с.

5. Вишневський В.І., Косовець О.О. Гідрологічні характеристики річок України. -К.:Ніка-Центр, 2003.-324 с.

6. . Швебс Г.І, Єгошин М.І. Каталог річок і водойм України. Навчально-довідковий посібник /За ред Є.Д.Гопченка. Одеса: "Астропринт". 2003.-390 с.


ВОДОПОСТАЧАННЯ

Освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки - бакалавр

Шифр дисципліни – 060103//00/4.01

Назва напряму - Гідротехніка (водні ресурси)

Кількість кредитів - 3

Загальна кількість годин - 108

Статус курсу - вибірковий для підготовки бакалаврів зі спеціальності "Гідротехніка (водні ресурси)"

Семестр, в якому читається – 4

Мета вивчення дисципліни - дати студентам поняття про водозабірні і пов'язані з ними гідротехнічні споруди в централізованих системах водопостачання про технологічні процеси, що відбуваються в водозабірних спорудах, про водопровідне господарство населеного пункту, житлових та промислових об'єктів.

Перелік основних знань, умінь і навичок, що будуть сформовані у процесі вивчення курсу - дисципліна „Водопостачання" є спеціальним курсом, що читається студентам, які навчаються на географічному факультеті по спеціальності "Водопостачання та водовідведення". Завдання дисципліни - показати студентам основні принципи роботи водозабірних і пов'язаних з ними гідротехнічні споруди в централізованих системах водопостачання, а також їх конструктивних особливостей, мереж для добування, очищення та транспортування природних вод, шляхи надійної та раціональної експлуатації водозабірних споруд, навчитись робити необхідні інженерні розрахунки та приймати правильні рішення при проектуванні, будівництві та експлуатації водозабірних споруд.


Змістовний модуль 1

«БЕРЕГОВІ ВОДОЗАБІРНІ СПОРУДИ»


НЕ 1.1 Вступ. Загальні положення.

Класифікація способів за­бирання води з рік та основні типи водозабірних споруд. Вибір місця для річкового водозабору.

НЕ 1.2 Берегові водозабірні споруди.

Берегові водозабори роз­дільного типу. Берегова водозабірна споруда, су­міщена з насосною стан­цією першого підйому в одній споруді.

НЕ 1.3 Руслові водозабірні споруди.

Основні технологічні схе­ми руслових водозабірних споруд. Руслові водоза­бори з роздільним компо­нуванням. Руслові водо­забори з суміщеним ком­понуванням. Комбіновані водозабори, типи водо­приймальних оголовків руслових водозаборів. Са­мопливні і сифонні водоводи

НЕ 1.4 Водоприймальні ковші і водовідвідні канали. Ус­таткування водозаборів.

Вибір місця для водо­приймального ковша. Гід­равлічний режим роботи водоприймальних ковшів. Устаткування водозаборів. Рибозахисні пристрої на водозаборах; механічні рибо- загороджувачі. Сміттє­затримувальні ре­шітки, сітки для глибокого очищення води; затвори.

НЕ 1.5 Водозабірні споруди на гірських річках та на річ­ках з недостатніми глиби­нами.

Водозабірні споруди на річках з недостатніми глибинами. Класифікація водозабірних споруди на гірських річках за основними ознаками.

Змістовний модуль 2

«ІНФІЛЬТРАЦІЙНІ ВОДОЗАБІРНІ СПОРУДИ»


НЕ 2.1. Інфільтраційні водозабірні споруди.

Загальні положення; типи інфільтраційних водоза­бірних споруд. Штучне поповнення запасів під­земних вод. Променеві водозабірні споруди; ти­пи променевих водоза­борів.

НЕ 2.2. Гідротехнічні і водозабірні споруди на водосховищах.

Загальні відомості про гідротехнічні споруди. Класифікація гребель, які застосовують у системах водопостачання. Особливості якості води водосховищ. Водозабірні споруди на водосховищах.

НЕ 2.3. Озерні і морські водозабірні споруди.

Загальні положення, ви­бір місця для водозабору на озері. Водозабірні спо­руди на великих і неве­ликих озерах. Вибір місця для морського водоза­бору. Вибір типу морсь­кого водозабору.

НЕ 2.4. Основи технічної експлуа­тації водозабірних і зв'яза­них з ними гідротехнічних споруд.

Основні вимоги до технічної експлуатації водо­забірних споруд. Основні види робіт під час тех­нічної експлуатації водо­заборів. Планово-запо­біжні огляди і ремонти водозабірних споруд. Ос­новні правила технічної експлуатації гідротехніч­них споруд у водоза­бірних вузлах.


В результаті засвоєння курсу студенти повинні знати основні поняття про розрахунок та проектування водозабірних споруди та уміти застосовувати їх в реальному житті.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. Абрамов Н.Н. Водоснабжение. -М.: Стройиздат, 1974. -476 с.
  2. Булава М.Н., Кудін СМ. Водозабірні і гідротехнічні споруди. -К.: Вища школа, 1974.-214 с.
  3. Кравченко В.С Водопостачання та каналізація: Підручник.-К.: Кондор, 2003. -288 с
  4. Тугай А.М. , Терновцев В.Е. Водоснабжение. Курсовое проектирование. -К.:Вища школа, 1980. -207 с.
  5. Тугай А.М., Прокопчук Н.Т. Водоснабжение из подземных источников: Справочник - К.:Урожай, 1990. -264 с.
  6. Хорунжий П.Д., Ткачук О.А. Водопровідні системи і споруди. -К.: Вища школа, 1993.-230 с.
  7. СНиП 2.04.02-84. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения/ Госстрой СССР. М.: Стройиздат, 1985. - 136 с.
  8. Справочник по водным ресурсам / Под ред. Б.И.Стрельца.- К.: Урожай. 1983.-88 с.
  9. Сомов М.В. Водопроводные системы и сооружения: Учеб. для вузов - М.: Стройиздат, 1988. -399с.
  10. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации / Под ред. А.К.Перешивкина. -М.: Стройиздат, 1988.-653 с.
  11. Белан А.Е., Хорунжий П.Д. Проектирование и расчет устройств водоснабжения. -К. Будівельник, 1981.- 192 с.
  12. Шевелев Ф.А., Шевелев А.Ф. Таблицы для гидравлического расчёта водопроводных труб: Справ, пособие. - М.: Стройиздат, 1984.-116 с.
  13. Сомов М.В. Водопроводные системы и сооружения: Учеб. для вузов- М.: Стройиздат, 1988. -399с.
  14. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации / Под ред. А.К.Перешивкина -М.: Стройиздат, 1988.-653 с.
  15. Белан А.Е. Хорунжий П.Д. Проектирование и расчет устройств водоснабжения. К. Будівельник, 1981.-192 с.

Оцінювання.

В процесі викладання курсу реалізуються різні форми поточного контролю (опрацювання і аналіз наукових статей, присвячених проблемам курсу; проведення поточного модульного і підсумкового тестового контролю), а також здійснюється підсумковий контроль у формі усного екзамену


ВОДНО-РЕСУРСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ РЕГІОНІВ УКРАЇНИ

Шифр дисципліни – 6.092601/00/4.10

Курс – 4; семестри – 8; всього годин – 108; 3,5 кредита.

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Оцінювання: залік в 8 семестрі

Метою дисципліни є формування у студентів здатності коректно і творчо застосовувати набуті знання та навички при аналізуванні просторово-часових відмінностей у величині водно-ресурсного потенціалу України, еколого-економічному оцінюванні водних ресурсів.

Завдання дисципліни:
  1. знайомство з вихідними поняттями про водно-ресурсний потенціал та його структурою;
  2. вивчення загальних особливостей гідрологічних умов території України;
  3. отримання навичок застосування комплексу кількісних показників і методів оцінки водних ресурсів і балансу;
  4. формування розумінь теоретико-методичних основ оцінки водно-ресурсного потенціалу;
  5. здійснення економіко-географічної оцінки водно-ресурсного потенціалу України та вивчення закономірностей його просторово-часової мінливості;
  6. формування уявлення про еколого-економічні критерії ефективності використання водно-ресурсного потенціалу та сучасний рівень використання водних ресурсів;
  7. вивчення водогосподарських проблем України та способів їх усунення.


Змістовний модуль 1

НЕ 1.1. Історія вивчення гідрологічних умов та освоєння водних ресурсів території України

Значення праць О.І. Воєйкова, Є.В. Опокова та інших вчених для становлення і розвитку гідрологічних досліджень. Характерні етапи розвитку вчення про водні ресурси у радянський період. Розвиток досліджень у різних країнах. Внесок українських науковців та практиків у розвиток гідрологічних досліджень. [9, 14, 37, 38, 42]

НЕ 1.2. Поверхневі води України, їх формування та регіональні особливості поширення

Поняття про поверхневі води суходолу. Структура поверхневих вод України. Загальна характеристика факторів формування поверхневих вод України. Загальні особливості природи Чорного та Азовського морів. Основні етапи розвитку їх басейнів, гідрологічний та гідрохімічний режим, флора і фауна. Річкова мережа України. Основні джерела живлення річок. Генетичні типи озер. Водний режим озер. Типи боліт, їх значення та основні закономірності поширення. [7-9, 19, 32, 39, 46]

НЕ 1.3. Підземні води України: умови формування та просторовий розподіл

Внутрішні води як компонент ландшафту. Фактори формування підземних вод. Підземні і грунтові води території України, їх вплив на розвиток ландшафту. Гідрогеологічне районування території України. Прогнозні ресурси та експлуатаційні запаси підземних вод питного призначення. [20, 30, 33, 34, 39, 45, 46, 50]


Змістовний модуль 2

НЕ 2.1. Водні ресурси та способи їх оцінки

Водні ресурси та способи їх оцінки. Методи оцінки щорічних значень ресурсів поверхневих вод. Методи оцінки ресурсів підземних вод. Поняття про потенційні та експлуатаційні водні ресурси. Основні характеристики водних ресурсів, їх визначення та застосування при аналізі і розрахунках. [5, 14, 15, 25, 29]

НЕ 2.2. Просторова та часова мінливість водних ресурсів України

Часова мінливість водних ресурсів і фактори, що її зумовлюють. Внутрірічні та багаторічні коливання обсягів водних ресурсів України. Водні ресурси річок України. Вікові (статичні) запаси підземних вод та їх врахування при оцінці водозабезпеченості окремих регіонів. Нерівномірність розміщення запасів водних ресурсів по території України. [9, 11, 12, 20, 23]

НЕ 2.3. Водні баланси та їх розрахунки

Визначення поняття “водний баланс”. Водний баланс як метод наукового дослідження динаміки водних ресурсів під впливом природних і антропогенних факторів. Метод вивчення водного балансу і балансової оцінки водних ресурсів. Система рівнянь водного балансу. [4, 21, 27,]

НЕ 2.4. Водні баланси регіонів України та їх рівняння

Визначення елементів водних балансів. Кількісні показники водного балансу України. Методи розрахунків окремих елементів водного балансу. Водний баланс основних річок України. [4, 9, 10-12,]


Змістовний модуль 3


НЕ 3.1. Водно-ресурсний потенціал як природно-суспільна категорія.

Цілісність водно-ресурсного потенціалу і особливості його зв’язків. Комплексність і ієрархічність водно-ресурсного потенціалу. Природна відтворюванність водно-ресурсного потенціалу. Роль водно-ресурсного потенціалу в господарському розвитку. Компонентна, функціональна, територіальна і організаційна структура водно-ресурсного потенціалу. Гідроенергетичний потенціал України та його освоєність. [25, 29,]

НЕ 3.2. Методика оцінки величини водно-ресурсного потенціалу

Система основних видів оцінки водно-ресурсного потенціалу, єдиний критерій та узагальнюючі показники. Методичні засади оцінки водно-ресурсного потенціалу. Методика компонентної та інтегральної економічної оцінки водно-ресурсного потенціалу регіону. [17, 25, 29,]

НЕ 3.3. Вартісна оцінка водно-ресурсного потенціалу

Вартісна оцінка водних ресурсів у сільському господарстві. Вартісна оцінка води у промисловому виробництві. Вартісна оцінка води у комунальному господарстві. Комплексна вартісна оцінка водних ресурсів території (локальний і регіональний рівень). Вартісна оцінка збитків від забруднення води. [5, 14, 15, 17, 18, 25, 28,]

НЕ 3.4. Оцінка потреб і можливостей суспільства щодо використання водно-ресурсного потенціалу

Оцінка потреб суспільства у водних ресурсах як “технологічній сировині”. Оцінка потреб суспільства у водних рекреаційних ресурсах. Оцінка потреб суспільства у водних бальнеологічних ресурсах. Оцінка можливостей використання водних ресурсів із технічних позицій. Оцінка можливостей використання водних ресурсів із екологічних позицій. Поняття про екологічно достатній стік річок. [1, 5, 7, 9, 14, 18, 25, 26, 28]

НЕ 4.1. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території басейну р. Дніпро

Кількісна оцінка ВРП. Економічна оцінка використання ВРП. Системно-структурний аналіз ВРП. Оцінка охорони і відтворення ВРП. Сучасний рівень використання водних ресурсів галузями господарства. Водогосподарське районування. [7, 9, 11, 14, 18, 20, 26, 29]

НЕ 4.2. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території басейну р. Дністер

Кількісна оцінка ВРП. Економічна оцінка використання ВРП. Системно-структурний аналіз ВРП. Оцінка охорони і відтворення ВРП. Сучасний рівень використання водних ресурсів галузями господарства. Водогосподарське районування. [7, 5, 9, 11, 14, 18, 20, 26]

НЕ 4.3. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території басейну р. Дунай Кількісна оцінка ВРП. Економічна оцінка використання ВРП. Системно-структурний аналіз ВРП. Оцінка охорони і відтворення ВРП. Сучасний рівень використання водних ресурсів галузями господарства. Водогосподарське районування. [7, 5, 9, 11, 14, 18, 20, 26]

НЕ 4.4. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території басейну р. Південний Буг

Кількісна оцінка ВРП. Економічна оцінка використання ВРП. Системно-структурний аналіз ВРП. Оцінка охорони і відтворення ВРП. Сучасний рівень використання водних ресурсів галузями господарства. Водогосподарське районування. [7, 9, 11, 14, 18, 20, 26]

НЕ 4.5. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території басейну р. Сіверський Дінець

Кількісна оцінка ВРП. Економічна оцінка використання ВРП. Системно-структурний аналіз ВРП. Оцінка охорони і відтворення ВРП. Сучасний рівень використання водних ресурсів галузями господарства. Водогосподарське районування. [7, 9, 11, 14, 18, 20, 26

НЕ 4.6. Економіко-географічна оцінка водно-ресурсного потенціалу території Азово-Чорноморського узбережжя

Компонентна і територіальна структура водно-ресурсного потенціалу. Особливості водоспоживання приморських територій. Оцінка рекреаційного потенціалу приморської території. Проблеми раціонального використання природних умов і ресурсів морів, відтворення їх біологічного потенціалу. Раціональне використання Азово-чорноморського узбережжя. [9, 14, 18, 20, 26]

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. Авакян А.Б., Широков В.М. Рациональное использование и охрана водных ресурсов. – Екатеринбург: Знание, 1994. – 201 с.
  2. Алексеевский Н.И., Евстигнеев В.М., Христофоров А.В. Общие подходы к оценке и достижению гидроэкологической безопасности речных бассейнов // Вестн. Моск. ун-та.–Сер.5.–География, 2000. – №1. – С.22-27.
  3. Алексеевский Н.И. Новые тенденции в области гидрологии // Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія. – К.: Ніка-Центр, 2001. – Том.2 – С. 29-37.
  4. Бабкин В.И., Вуглинский В.С. Водный баланс речных бассейнов. – Л.: Гидрометеоиздат, 1982. – 192 с.
  5. Бахмачук Ю.А., Мольчак Я.О., Шевчук М.Й. Екологія, водне господарство та проблеми водних ресурсів Західного регіону України. – Луцьк: Надстир’я, 1997. – 124 с.
  6. Бородавченко И.И., Зарубаев Н.В и др. Охрана водных ресурсов. – М.: Колос, 1979. – 247 с.
  7. Брадіс С.М., Кузьмичів А.І., Андрієнко Т.Л. та ін. Торфо-болотний фонд УРСР, його районування та використання. – К.: Наук. думка, 1973. – 263 с.
  8. Важнов А.Н. Гидрология рек. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. – 338 с.
  9. Вишневський В.І. Річки і водойми України. Стан і використання. Монографія. – К.: Віпол, 2000. – 376 с.
  10. Вишневський В.І. Вплив антропогенного фактора на стік найбільших річок України // Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія. – К.: Ніка-Центр, 2001. – Том.2 – С. 230-239.
  11. Вишневський П.Ф. Зливи і зливовий стік на Україні. – К.: Наук. думка, 1964. – 291 с.
  12. Владимиров А.М. Сток рек в маловодный период года. – Л.: Гидрометеоиздат, 1976. – С.295.
  13. Владимиров А.М. Гидрологические расчеты. – Л.: Гидрометеоиздат, 1990. – 192с.
  14. Водне господарство в Україні / За ред. А.В. Яцика, В.М. Хорєва. – К.: Генеза, 2000. – 456 с.
  15. Водний кодекс України. – К., 1995.
  16. Водогрецкий В.Е. Влияние агролесомелиораций на годовой сток (методика исследований и расчета). – Л.: Гидрометеоиздат, 1979. – 184 с.
  17. Воробьев Б.В. Экономическая оценка водотоков, водоемов и пойменных земель при их хозяйственном освоении: Автореф. дис. д-ра экон. Наук. – Л., 1987. – 32 с.
  18. Герасимчук З.В., Мольчак Я.О., Хвесик М.А. Еколого-економічні основи водокористування в Україні. – Луцьк: Надстир’я, 2000. – 364 с.
  19. Гідрохімія України: Підручник /За ред. Горєва Л.М., Пелешенка В.І., Хільчевського В.К. – К.: Вища шк., 1995. – 307 с.
  20. Гидрогеология СССР. Украинская ССР. – М.: Недра, 1971. – Т.5. – 614 с.
  21. Гидрологические и водно-балансовые расчеты / Под ред. Н.Г. Галущенко. – К.: Вища шк. Головное изд-во, 1987. – 248 с.
  22. Горєв Л.М. Основи моделювання в гідроекології. К.: Либідь, 1996. – 336 с.
  23. Гребінь В.В. Гідролого-гідрохімічне районування: історія та сучасний стан // Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія. – К.: Ніка-Центр, 2001. – Том.2 – С. 83-93.
  24. Даценко Ю.С., Эдельштейн К.К. Основы управления водными экосистемами: Метод. пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001. – 108 с.
  25. Дорогунцов С.И., Иванух Р.А., Хвесик М.А. Методологические подходы к учету водных ресурсов и прогнозов развития и размещения производственных сил. – К., 1991 – 92 с.
  26. Дорогунцов С.И., Хвесик М.А і ін. Екологічні проблеми галузевого водокористування і водозабезпечення народного господарства України. – К.:РВПС, 1993. – 55 с.
  27. Евстигнеев В.М. Речной сток и гидрологические расчеты: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 304 с.
  28. Мольчак Я.А., Хвесик М.А. Єкологизация водоиспользования в условиях реформирования єкономики Украины. – Луцк., 1995. – 460 с.
  29. Економіка і екологія водних ресурсів Дніпра /За ред. В.Я. Шевчука. – К., 1996.
  30. Инструкция по применению классификации эксплуатационных запасов подземных вод к месторождениям лечебных минеральных вод / ГКЗ СССР. – М., 1984. – 13 с.



Дисципліни вільного вибору студентів


ГЕОНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ У ВОДОПОСТАЧАННІ І ВОДОВІДВЕДЕН

Шифр дисципліни – 6.092601/00/5.03

Курс – 4; семестри – 7; всього годин – 108; 3,5 кредита.

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Оцінювання: залік

Мета вивчення дисципліни - Основною метою викладання дисципліни підготувати майбутнього фахівця спеціальності 0926 "Водні ресурси" .

Перелік основних знань, умінь і навичок, що будуть сформовані у процесі вивчення курсу проводити вишукувальні роботи, користуватись обчислювальною технікою та діючими методиками і нормативними документами, виконувати інженерні розрахунки елементів споруд водопостачання та водовідведення; дисципліна " Геоінформаційні системи у водопостачанні та водовідведенні " надає студентам необхідні теоретичні та практичні знання, для проектування систем водопостачання та водовідведення за допомогою програмного забезпечення. Формує у студентів фундамент практичних знань для подальшого використання їх в основних профілюючих дисциплінах спеціальності та роботи над дипломним проектом.

Вивчення курсу здійснюється за двома змістовними модулями за семестр:


Змістовний модуль 1


НЕ 1.1 Вступ до курсу.

Мета, структура і предмет курсу. Геоінформатика - наука, технологія, вироб­ництво.

Н.Е 1.2 Ознайомлення з операційною системою типу WINDOWS XP.

Структура, організація файлової системи. Основні команди для роботи з файла­ми, інтерфейс користувача.

НЕ 1.3 Загальні принципи організації функціонвання ГІС.

Сутність, структура і функції ГІС. Підсистеми ГІС.

Н.Е1.4 Створення й редагування таблиць і діаграм у текстовому редакторі WORD XP.

WORD XP : Загальні відомості.Робота з документами. Введення, редагування і форматування текстів; Створення таблиць. Побудова діаграм.

НЕ 1.5 Просторо­вий аналіз.

Поняття просторового аналізу. Типи просторових об'єктів реального світу. Просто­ровий розподіл об'єктів.

Н.Е1.6 Створення й редагування рисунків та формул у текстовому редакторі WORD XP.

Робота з рисунками. Введення математичних формул.

НЕ 1.7 Геоінформаційні структури та моделі даних.

Традиційні й геоінформаційні підходи щодо дослідження просторових даних. Принцип подавання просторових даних у ГІС.

Н.Е1.8 Створення й редагування таблиць і діаграм у табличному редакторі EXCEL XP.

EXCEL XP : Загальні відомості. Робота з документами. Введення, редагування і форматування текстів. Створення таблиць. Побудова діаграм.


Змістовний модуль 2

НЕ2.1 Введення, збереження та редагування даних у ГІС.

Загальні риси підсистеми введення. Пристрої введення інформації: дигітайзери, сканери тощо.

Н.Е2.2 Створення й редагування рисунків та формул у табличному редакторі EXCEL XP.

Робота з рисунками. Введення математичних формул.

НЕ2.3 Основи просторового аналізу й вимірювання в ГІС. Пошук й ідентифікація просторових об'єктів.

Пошук об’єктів у векторних і растрових ГІС. Просторові об'єкти високого рівня: точкові, лінійні, площинні.

Н.Е2.4 Створення й редагування бази даних ACCESS XP.

Введення інформації. Робота з базами даних. Аналіз і пошук потрібної інформації у базах.

НЕ2.5 Вивід результатів аналізу ГІС.Просторовий запит.

Постійний і тимчасовий вивід та вимоги до його результатів. Поняття про візуалізацію. Багатовимірні зображення.

НЕ2.6 Загальне ознайомлення з програмою для проектування AutoCAD2007.

Можливості AutoCAD2007. Робоче поле.Панелі інструментів.

НЕ2.7 Проектування ГІС. Розробка програмного забезпечення: прин¬ципи проектування, лінійна модель розробки ГІС.

Технічне проектування. Концептуальне проектування. Психологічні проблеми впровадження ГІС. Питання вартості й ефективності та методологія проектування ГІС.

НЕ2.8 Прийоми роботи в AutoCAD2007.

Створення листа для креслення. Побудова найпростіших об’єктів.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. ДеМерс, Майкл Н. Географические информационные системы, основы; Пер. с англ. -М.: Да-та+, 1999.-491 с,
  2. Дибкова Л.М. Інформатика та комп'ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: ВЦ „Академія", 2002.
  3. Іщук О.О., Коржнев М.М., Кошляков О.Е. Просторовий аналіз і моделювання в ГІС: Навчаль­ний посібник / За ред. акад. Д. М. Гродзинського. - К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський університет", 2003. - 200с.
  4. Самойленко В.М. Основи геоінформаційних систем. Методологія: Навчальний посібник. -К.: Ніка-Центр, 2003. - 276 с
  5. Светличный А.А., Андерсон В.Н., Плотницкий СВ. Географические информационные систе­мы: технология и приложения. - Одесса: Астропринт, 1997.
  6. Світличний О.О., Плотницький СВ. Основи геоінформатики: Навч. посібник / За заг. ред. 0.0 Світличного. - Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. - 295 с.
  7. Скрипник Я.П Основи геоінформаційних технологій. Методичні вказівки та завдання до прак­тичних і лабораторних робіт - Чернівці: Рута, 2004. - 44с.
  1. Аладьев В.З. Основы информатики: Учеб. пособие. -М.: Филинъ, 1998.
  2. Андреев А. и др. MS Windows XP: Home Edition & Professional. - СПб,: БХВ - Петербург, 2003
  1. Берлянт A.M. Геоиконика. -М.: Астрея, 1996.
  2. Берлянт A.M. Геоинформационное картографирование. -М.: Астрея, 1997.
  3. Берлянт A.M. Картография: Учебник для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.
  4. Богумирский Б. Энциклопедия Windows 98 (второе издание) - СПб: Питер Ком, 1999.
  5. Вейскас Дж. Эффективная работа Microsoft Access 97. - СПб: Питер Ком, 1999.
  6. Востокова А.В. Оформление карт. Компьютерный дизайн.



НАСОСНІ СТАНЦІЇ ДЛЯ ВОДОПОСТАЧАННЯ

Освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки – бакалавр

Шифр дисципліни – 6.092601/00/5.04

Курс – 4; семестри – 7, 8; всього годин – 108; 3,5 кредита.

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Мета вивчення дисципліни – формування у майбутніх фахівців знань про будову та конструкції насосних станцій та принципів їх роботи в системах водопостачання та умінь з сучасних методів їх проектування та технічної експлуатації.

Основними завданнями , що моють бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є теоретична та практична підготовка студентів з питань:
  • проектування сучасних насосних водопровідних станцій;
  • експлуатації насосного обладнання;
  • підвищення продуктивності насосних станцій.


Семестр 7

Змістовий модуль 1

Характеристика насосних станцій

НЕ 1.1. Загальні відомості про насосні станції

Принципові схеми насосних станцій. Насосні станції господарсько-питного і промислового водопроводів. Станції у системах оборотного водопостачання. Меліоративні насосні станції.

НЕ 1.2 Основне обладнання насосних станцій систем водопостачання.

Відцентрові насоси загального призначення. Багатоступінчасті відцентрові насоси. Глибинні насоси. Електродвигуни.


Змістовий модуль 2

Конструкції насосних станцій

НЕ 2.1 Водозабірні споруди

Типи водозабірних споруд. Промивка самопливних ліній.

НЕ 2.2 Будівлі насосних станцій

Осн6овні типи будівель, їх розміри. Розміщення агрегатів та трубопроводів. Верхня будівля з різними типами насосів (вертикальні, горизонтальні, глибинні)


Семестр 8

Змістовий модуль 1

Особливості водопровідних насосних станцій

НЕ 1.1 Нестаціонарні явища у насосних станціях

Види нестаціонарних явищ. Пульсації тиску в насосах і трубопроводах. Кавітаційні явища

НЕ 1.2. Динамічні навантаження на обладнання.

Осьове і радіальне зусилля в насосах. Вібрації насосних агрегатів. Зниження динамічних навантажень на елементи насоса.

Змістовий модуль 2

Експлуатація насосних станцій

НЕ 2.1. Перехідні процеси в насосних станціях

Види перехідних процесів. Пуск та зупинка відцентрового насоса. Втрата приводу насосом.

НЕ 2.2. Оптимізація режимів роботи насосних станцій

Вибір розрахункових значень витрат і напорів. Принципи вибору типів і кількості агрегатів. Вибір режиму експлуатації насосної станції.


В результаті засвоєння курсу студенти повинні визначати потребу влаштування насосних станцій у населених пунктах, вибирати необхідні способи будівництва, визначати продуктивність та кількість робочого обладнання.


Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:
  1. ДСТУ Б А.2.4-8-95. Умовні позначення елементів санітарно-технічних систем. – К.: Держбуд України, 1996. – 14 с;
  2. Залуцкий Е. В., Петрухно А. И. Насосные станции. Курсовое проектирование. К.: Вища школа, 1987;
  3. Каталог оборудования Wilo-Rus 2004 – 2005 г. – 33 с;
  4. Кравченко В. С. Водопостачання та каналізація – К.: Кондор, 2003. – 286 с.;
  5. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации: Справочник. – М.: Стройиздат, 1998. – 654 с;
  6. Орлов В.О. Сільськогосподарське водопостачання: Підручник. – К.: Вища школа, 1998. – 182 с;
  7. Турк В. И., Минав А.В., Карелин В. Я. Насосы и насосные станции. Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1987. – 296 с;
  8. Водопровідна мережа міста. Методичні вказівки. Укл. Шевчук П.І. – Чернівці: Рута, 2007. – 136 с;
  9. СНиП 2.04.032-84. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения. – М.: Стройиздат, 1985. – 131 с;
  10. Справочник проектировщика. Водоснабжение населенных мест и промышленных предприятий. – М.: Стройиздат, 1977. – 288 с;
  11. Основы автоматики и автоматизации водопроводно-канализационных сооружений. – М.: Высшая школа, 1975. – 359 с;
  12. СНиП 2.04.02-85. Канализация. Наружные сети и сооружения. – М.: Стройиздат, 1986. – 72 с;
  13. Справочник проектировщика. Канализация населенных мест и промышленных предприятий. – М.: Стройиздат, 1981. – 631.

Оцінювання.

В процесі викладання курсу реалізуються різні форми поточного контролю і підсумкового контролю, а також здійснюється підсумковий контроль у формі усного екзамену


ГІДРОЕКОЛОГІЯ РІЧОК

Освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки – бакалавр

Шифр дисципліни – 6.060103

Назва напряму – Гідротехніка (водні ресурси)

Спеціальність, для якої читається курс – Гідротехніка (водні ресурси)

Кількість кредитів – 3,5

Загальна кількість годин –108

Статус курсу – вибірковий для підготовки спеціалістів зі спеціальності «Гідротехніка (водні ресурси)»

Мета вивчення дисципліни – дисципліна знайомить студентів з проблемами взаємодії абіотичних та біотичних компонентів екосистем водних об’єктів, зокрема річок, з особливостями гідрологічних, гідрохімічних та гідробіологічних процесів в водних екосистемах, висвітлює основні екологічні проблеми річкових екосистем та шляхи раціонального використання водних ресурсів.

Основні завдання, що мають бути вирішені в процесі викладення дисципліни:
  • закласти знання про певне коло понять та явищ, пов’язаних з водними ресурсами, їх комплексним використанням і охороною.
  • показати конкретні шляхи раціонального використання та охорони річкових екосистем світі та в Україні.

Оцінювання В процесі викладання курсу реалізуються різні форми поточного контролю (опрацювання і аналіз наукових статей, присвячених проблемам курсу; складання тестових завдань; проведення поточного модульного і підсумкового тестового контролю), а також здійснюється підсумковий контроль у формі усного екзамену


Змістовний модуль 1


Водні екосистеми

НЕ 1.1 Вступ. Місце гідроекології в системі природничих наук. Основні екологічні проблеми гідросфери

Предмет і завдання гідроекології. Зв’язок гідроекології з суміжними науками. Основні напрямки гідро екологічних досліджень. Значення води для життя на Землі та розвитку суспільства. Сучасний екологічний стан гідросфери Землі.

НЕ 1.2 Гідросфера Землі. Екологічна зональність водних екосистем

Водна оболонка Землі як об’єкт досліджень. Горизонтальна та вертикальна зональність водотоків та водойм.

НЕ 1.3 Поняття про екосистеми водойми та водотоку

Поняття про екосистеми водойми та водотоку. Структура водної екосистеми. Продуценти, консументи, редуценти.

НЕ 1.4 Абіотичні фактори формування водних екосистем

Вода як розчинник Фізико-хімічні властивості води та їх екологічне значення.. Динаміка водних мас. Роль течій у формуванні структури біоценозів. Температурний режим водних об’єктів. Світло та його роль у функціонуванні водної екосистеми. Седиментація, осадоутворення та формування донних ґрунтів.

НЕ 1.5 Сольовий склад вод

Хімічний склад природних вод. Мінералізація. Засолення, закислення природних вод

НЕ 1.6 Біологічні складові водної екосистеми

Угрупування гідро біонтів окремих гідрологічних зон водних екосистем. Бактерії, водорості, вищі рослини. Безхребетні та тварини.


Змістовний модуль 2

АнтропогенниЙ вплив на водні екосистеми


НЕ 2.1 Антропогенний вплив на річкові басейни

Основні джерела забруднення Органічне забруднення, сапробність. Евтрофікація. Токсичні забруднення.. Забруднення вод радіонуклідами. Самоочищення води. Шляхи боротьби із забрудненням природних вод.

НЕ 2.2 Охорона водних ресурсів від виснаження. Проблема малих річок.

Запаси прісної води на Землі. Вплив антропогенного фактору на стік річок. Деградація малих річок. Поняття про екологічно допустимі витрати води (ЕДВ).

НЕ 2.3 Водна ерозія та руслові процеси

Ерозійно-акумулятивні процеси у різних ланках гідрографічної мережі. Зміна режиму річок та руслових процесів під дією господарської діяльності.

НЕ 2.4 Шкідливий вплив води та боротьба з ним. Стихійні катастрофічні явища.

Повені, паводки. Визначення зон затоплення. Лавини, селеві потоки. Підтоплення земель. Екологічна оцінка і прогноз стихійних явищ.

НЕ 2.5 Використання та охорона підземних вод.

Типи підземних вод та їх поширення на Землі. Ресурси підземних вод, їх значення для вирішення проблем водозабезпечення. Види і джерела забруднення підземних вод.

НЕ 2.6 Екологічні проблеми морів, річкових гирл, лиманів та морських шельфів України

Класифікація морів, річкових гирл, лиманів, їх коротка характеристика. Гідробіологічні та екологічні умови морів. Біопродуктивність

НЕ 2.7 Законодавче регулювання водоохоронної діяльності. Управління водними ресурсами в Україні.

Організація обліку використання водних ресурсів. Мережа спостережень за кількістю та екологічним станом води. Водне законодавство України.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

  1. Білявський Г.О., Бутченко Л.І., Навроцький В.М. Основи екології: теорія та практикум. Київ, „Лібра” 2002
  2. Яцык А.В., Шмаков В.М. Гидроэкология. К.: “Урожай» 1992.- 192 с.
  3. Горев Л.Н. Основи моделювання в гідроекології.-К.:Либідь, 1996.-336 с.
  4. Ободовський О.Г. Руслові процеси (навчальний посібник). К.:РВЦ “Київ. ун-т”. 1988.-134 с.
  5. Беркович К.М., Чалов Р.С., Чернов А.В. Экологическое русловедение. М.:ГЕОС,2000.-331 с.
  6. Михайлов В.Н.,Эдельштейн К.К. Оценка устойчивости и уязвимости водных экосистем с позиции гидроэкологии // Вестн. Москов. Ун-та. Сер.5.География, 1996.-С.27-35.
  7. Шикломанов И.А. Влияние хозяйственной деятельности на речной сток. Л.: Гидрометеоиздат.- 1989.-334 с.
  8. Хільчевський В.К. Агрогідрохімія.-К.: ВПЦ «Київський ун-т»,1995.-162 с.
  9. Ковальчук И.П. Изменение структуры речных систем и состояния малых рек под влиянием естественных и антропогенных факторов (на примере Западного региона Украины) //Водные ресурсы, т.22.-1995, №3.-С.315-323.
  10. Тимченко В.К. Экологическая гидрология: Предмет, задачи, опыт исследований в Украине // Гидробиолог. Журн.,1993.-29.№4.-С.3-15.
  11. Яцык А.В., Ревера О.З. Осушительная мелиорация и речной сток.-К.:Общ-во «Знание» УССР,1986.-23 с.
  12. Зарубев Н.В. Комплексное использование и охрана водных ресурсов. Л.:Стройиздат.1976. –223 с.
  13. Національна програма екологічного оздоровлення басейна Дніпра та поліпшення якості питної води. К. 1997.
  14. Чеботарев А.И. Общая гидрология. Л.Гидрометеоиздат ,1975 .-158 с.
  15. Нежиховский Р.А. Наводнения на реках и озерах. Л.: Гидрометеоиздат, 1988.-184 с.

16.Плотников Н.И., Краевский С.М. Гидрогеологические аспекты охраны окружающей среды. М.:Недра, 1983. – 89 с.


САНІТАРНО-ТЕХНІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ БУДОВ


Шифр дисципліни – 6.060103/00/5.06

Курс – 3; семестри – 5; всього годин – 108; 3,5 кредита.

Статус курсу – вибірковий для підготовки бакалаврів з напряму „Гідротехніка (водні ресурси)”

Мета вивчення дисципліни - формування у майбутніх фахівців умінь і знань раціонального застосування сучасних, максимально зручних житлових умов в містах і населених пунктах країни

Перелік основних знань, умінь і навичок, що будуть сформовані у процесі вивчення курсу:

Вирішення задач пов’язаних з проектуванням, експлуатацією і дослідженням мереж і систем водопостачання та водовідведення в будовах та спорудах.

Вивчення курсу здійснюється за двома змістовними модулями:


Змістовний модуль 1

НЕ1.1 (Лекція) Внутрішній водопровід, каналізація житлових, суспільних та виробничих приміщень.

Трубопроводи, арматура,санітарні прилади,їх установка і монтаж. Наружні мережі водопостачання та водовідведення, водостоки.

НЕ1.2 (Лекція) Труби і арматура

Металічні і пластмасові труби для систем внутрішнього водопроводу та каналізації. Державні стандарти. Запобіжна, водопровідна, запірна арматура.