Issn 1994-85-81 Общие вопросы образования 5

Вид материалаДокументы

Содержание


Образовательные технологии 19
Гуманитарные науки в образовании 21
Ключевые слова
Ключевые слова
Index terms
Ключевые слова
Index terms
Ключевые слова
Ключевые слова
Развитие гендерной культуры в системе образования
Ключевые слова
Культурологические исследования УДК 37.013.42
Ключевые слова
Index terms
Ключевые слова
Index terms
Ж. Делез [2, с. 102]
Ключевые слова
Index terms
Ключевые слова
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


РОС­СИЙСКАЯ АКА­ДЕ­МИЯ ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ

УРАЛЬСКОЕ ОТ­ДЕ­ЛЕ­НИЕ


ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЕ И НА­УКА


ИЗ­ВЕС­ТИЯ УРАЛЬСКО­ГО ОТ­ДЕ­ЛЕ­НИЯ
РОС­СИЙСКОЙ АКА­ДЕ­МИИ ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ



№ 2(81) Журнал теоретических и прикладных исследований Февраль , 2011

ISSN 1994–85–81

Общие вопросы образования 5

УДК 371 (09) 5

Н. Д. Никандров 5

Гражданское воспитание в современной России 5

Профессиональное образование 7

УДК 378 7

Т. Г. Калугина, Н. Г. Корнещук, И. Г. Овчинникова 7

Рамка квалификаций для Уральского региона в контексте Европейского пространства высшего образования 7

УДК 544. 18 8

С. А. Новоселов, Л. В. Туркина 8

Творческие задачи по начертательной геометрии как средство формирования обобщенной ориентировочной основы обучения
инженерно-графической деятельности 8

Психологические исследования 9

УДК 378.02 9

М. В. Казачихина 9

Формирование установки на инновационную деятельность у педагогов 9

Социологические исследования 10

УДК 37.013.78 10

Е. В. Прямикова 10

Инертность системы образования: миф или реальность 10

УДК 372.831 : 37.013.78 11

А. В. Швецова 11

Развитие гендерной культуры в системе образования 11

Культурологические исследования 13

УДК 37.013.42 13

В. Л. Бенин 13

Педагогическая культурология 13

Информационные технологии в образовании 17

УДК 378.147 17

С. Б. Петров, Т. П. Телепова 17

Моделирование информационного обеспечения практикума: педагогический аспект 17

Образовательные технологии 19

УДК 371 19

П. В. Шиварев 19

Система вопросов в аксиологически-ориентированной проектной технологии как дидактический инструмент обучения и воспитания
(на основе анализа опыта реализации программы Intel «Обучение для будущего») 19

По крайней мере, у вопросительной формы уже то преимущество, что она указывает путь к тому, что мы ищем: к подлинной проблеме, ничуть не похожей на предложения, которые она подчиняет себе. 19

Ж. Делез [2, с. 102] 19

Гуманитарные науки в образовании 21

УДК 82.085 21

И. В. Тимонина 21

О корреляции педагогического и риторического идеалов К. Д. Ушинского 21

Дискуссии 23

УДК 371.313 23

А. Е. Парамонова 23

Организация работы с родителями по нравственному воспитанию младших подростков в рамках курса «Основы православной культуры» 23

Консультации 24

УДК 37.03 24

Н. А. Ладошкин 24

Проблемы определения и использования понятия «интеллектуальный потенциал школьника» 24

УДК 159.9.072 25

М. В. Ососова 25

Критерии и показатели оценки профессионального самоопределения учащихся на этапе предпрофильной подготовки 25

Научная жизнь 26

Развитие научного потенциала системы образования на Урале 26

Развитие научного потенциала системы образования на Урале 26

Г. Д. Бухарова 26

Научное обеспечение профессионального и профессионально-педагогического образования 26

К 20 летию создания
диссертационного совета 26

Материал подготовила Ученый секретарь совета Д 212.284, д р пед. наук, проф. Г. Д. Бухарова 32

Информация 34

Информация 34

Авторы номера 38

CONTENTS 40


Глав­ный ре­дак­тор

В. И. Загвязинский


Ре­дак­ци­он­ная кол­ле­гия:

В. А. Болотов, Б. А. Вят­кин, Э. Ф. Зе­ер, С. Е. Ма­туш­кин, Г. М. Ро­ман­цев, А. В. Усо­ва, В. А. Фе­до­ров, Д. И. Фельдштейн

Ре­дак­ци­он­ный со­вет:

О. Б. Аки­мо­ва, О. Л. Алек­се­ев, Л. М. Ан­дрю­хи­на, В. П. Бездухов, В. Л. Бе­нин, Г. Д. Бу­ха­ро­ва, А. Г. Гейн, С. З. Гон­ча­ров, Н. С. Глу­ха­нюк, М. Н. Ду­ди­на, А. Ф. За­ки­ро­ва, И. Г. За­ха­ро­ва, Т. Г. Калугина, А. Г. Кис­лов, Л. И. Кор­­не­ева, Е. В. Ко­ро­та­ева, П. Ф. Кубрушко, Л. И. Лурье, И. Я. Мур­зи­на, Л. А. Ра­по­порт, Л. Я. Ру­би­на, В. Л. Са­ви­ных, Г. П. Си­кор­ская, А. А. Си­мо­но­ва, Б. Е. Ста­ри­чен­ко, Э. Э. Сы­ма­нюк, Н. К. Ча­па­ев, В. С. Черепанов, Н. Е. Эр­га­но­ва, В. Я. Шев­чен­ко (Россия); М. Денн (Франция); Л. В. Зай­це­ва (Латвия); Б. К. Мо­мын­ба­ев (Ка­зах­стан); Т. В. Савельева (США);
Б. Ти­де­манн (Гер­ма­ния); Я. Лаукиа (Финляндия)


Ре­дак­ци­он­но-из­да­тельская груп­па:

На­уч­ный ре­дак­тор  В. А. Фе­до­ров;
вы­пус­ка­ющий ре­дак­тор В. А. Ма­ми­на;
от­вет­ствен­ный сек­ре­тарь Н. Н. Да­вы­до­ва;
редактор-корректор О. А. Виноградова;
компь­ютер­ная верстка  Н. А. Уше­ни­ной;

английский перевод И. А. Софроновой


Из­да­ние вклю­че­но в пе­ре­чень ре­цен­зи­ру­емых на­уч­ных жур­на­лов
и из­да­ний, вы­пус­ка­емых в Рос­сийской Фе­де­ра­ции, в ко­то­рых дол­жны быть опуб­ли­ко­ва­ны ос­нов­ные на­уч­ные ре­зуль­та­ты дис­сер­та­ций
на со­ис­ка­ние уче­ной сте­пе­ни док­то­ра на­ук



Дополнительная информация и требования к публикациям размещены на сайте: www.urorao.ru


При пе­ре­пе­чат­ке ма­те­ри­алов ссыл­ка на жур­нал
«Об­ра­зо­ва­ние и на­ука» обя­за­тель­на


© Уральское от­де­ле­ние РАО, 2011


© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический
университет», 2011