Молодов Евгений Альбертович Аннотация Целью данного семинар

Вид материала

Содержание

Пояснительная записка
Учебная задача курса
Тематический план
Формы контроля
Требования к написанию реферата
Форма проведения зачета
Содержание программы
План семинарских занятий
Семинар 2. Завет как юридическая и богословская категории.

Подобный материал:

Министерство экономического

развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет-

Высшая школа экономики

общеуниверситетский спецсеминар

Программа дисциплины

«Библейский взгляд на предназначение и судьбу человека»

Автор программы: преподаватель

Молодов Е. А.

	Рекомендована УМС Секция «философии» Председатель Драгалина-Черная Е. Г.		Одобрена на заседании Ученого совета ИГИТИ Председатель И.М. Савельева
_________________ “___” __________ 2008 г.		__________________ “___” __________ 2008 г.

Утверждена Первым проректором

ГУ-ВШЭ

________________

________________

“___” __________ 2008 г.

Москва, 2008 г.

Пояснительная записка

Автор магистр теологии Молодов Евгений Альбертович

Аннотация

Целью данного семинара является углубление и расширение знаний, полученных в процессе освоения курса «Христанская и раввинистическая интерпретация Библейских текстов». На этом спецсеминаре для подробного экзегетического анализа будет предложен ряд текстов, иллюстрирующий подход к решению важнейших антропологических вопросов, касающихся формирования как отдельной личности, так и принципов взаимодействия личности и социума. Разбор соответствующих отрывков позволит проработать ряд тем (касающихся философско-религиозного осмысления места человека в мире и истории), дающих возможность не только получить представление о традиции толкования древних священных текстов, но и увидеть актуальность Библейского мировоззрения в современном обществе.

Спецсеминар предусматривает интенсивную самостоятельную работу студентов с текстами и литературой по курсу. В курсе предполагается использование мультимедийных средств, аудио- и видео-сопровождение материалов, связанных с реконструкцией культуры, историей и археологией.

Учебная задача курса

Целью курса является ознакомление студентов с основными подходами к интерпретации и пониманию текстов Торы (Пятикнижия), а также введение в проблематику соотнесения личной свободы и представлениям о судьбе в иудейской и христианской традициях.

Для этого в курсе будут рассмотрены различные традиционные и современные научно-критические комментарии достаточно сложных отрывков, касающихся вопросов свободы, предназначения, избранничества и судьбы.

В ходе спецсеминара студенты получат представление об основных путях рассмотрения культурно-богословских вопросов христианства и иудаизма, а также получат навыки интерпретации древних священных текстов.

Программа спецсеминара предусматривает такие формы самостоятельной работы, как написание рефератов. Итоговый контроль проводится в виде устного зачета.

Тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные часы		Самост. работа
№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Лекции	Сем. занят.	Самост. работа
1	Иосиф и его братья. Отношения между братьями. Конфликт предопределенности и свободы. Первый среди братьев. Последний приход братьев к Йосэфу. Когда открылся Иосиф братьям своим...	10	2	2	6
2	Начало книги Исход. Понимание Исхода из Египта. Корни изгнания и смысл порабощения. Два имени единого Бога. Власть над временем. Дорога чудес. Завершение исхода из Египта.	10	2	2	6
3	Этика имманентная и трансцендентная. Тайна Храма. Золотой бычок Община свидетельства. Проблема восстановления жертвоприношений. Третий Храм и трупное поле. Священная асимметрия. Шаббат и Шмита. Религия вольнодумцев. Эксперимент в пустыне.	8	2	2	4
4	Мера человека. Благословение личного диалога. Свет, создаваемый человеком. Институализация религии. Молитва Моисея.	10	2	2	6
5	История с разведчиками. Независимость личности и подчинение традиции. Жизнь замечательных идей, разделы: «Корах», «Шелах», «Хуккат». Люди, ангелы и звери. Личность в противостоянии обществу. Между вечностью и вещностью.	8	2	2	4
6	Книга Второзаконие. Аморально ли мщение? "Шма, Исраэль". Не убий Соотнесение Пятикнижия и Евангелий. Адам и Иисус. Ицхак и Иисус. Моисей и Иисус.	10	2	2	6
7	Царя из братьев своих поставь себе. Царская миссия. Превратить врага в друга. Автор Света и Тьмы. Воскреснуть из мертвых. Что получил Моше на Синае?	10	2	2	6
8	Устный зачет	2	2
	Всего	68	16	14	38
	Аудиторных часов всего	30

Формы контроля

Текущий и промежуточный контроль

Посещение лекций
Посещение семинарских занятий
Качество выполнения творческих заданий (кратких докладов на семинарах)
реферат

Итоговый контроль

Устный зачет

Итоговая оценка

Посещение лекций и семинаров (5%)
Обобщающая оценка работы на семинарах (30%)
доклады (25%)
Устный зачет (40%)

Требования к написанию реферата

Реферат является информационной моделью первичного материала, поэтому по своему содержанию он зависит от него в значительной степени.

Реферат должен включать следующие аспекты содержания исходного документа:

— предмет, тему, цель работы;

— метод или методологию проведения работы;

— результаты работы;

— область применения результатов;

— выводы;

— дополнительную информацию.

Форма проведения зачета

Зачет проводится в устной форме в течение 2 академических часов. Студентам предлагается ответить на вопросы по темам рефератов.

Содержание программы

Тема 1. Загадка Павла. Гонитель Савл и христианин Павел.

Биография Павла и намерения Савла из Тарса. Фарисеи и их учение. Вера и эсхатологические надежды Савла. Обращение Савла на пути в Дамаск.

Основная литература:

Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета / В русском переводе с прил. Брюссель, 1982.
Библейская энциклопедия. Российское Библейское Общество. М., 1996.
Райт, Т. Что на самом деле сказал апостол Павел. М. 2004.