Учебно-методический комплекс Для студентов всех специальностей, кроме специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров Москва 2007
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Виды учебных занятий Аудиторные занятия, из них Самостоятельная работа 4. Содержание курса |
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 363.51kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 704.24kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 1000.2kb.
- Учебно-методический комплекс для специальностей 080111 Маркетинг 080401 Товароведение, 1101.73kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 623.09kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351100 «Товароведение и экспертиза, 1166.23kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351100 «Товароведение и экспертиза, 1089.11kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 968.84kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Экспертиза непродовольственных товаров» для специальности, 116.67kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета коммерции и маркетинга Учебно-методический, 789.72kb.
● для студентов специальностей: 080507 Менеджмент организации, 080505 Управление персоналом, 080105 Финансы и кредит, 080109 бухгалтерский учёт, анализ и аудит, 030501 Юриспруденция, 080801 Прикладная информатика (в экономике);
●● для студентов специальностей: 032401 «Реклама», 080111 «Маркетинг», 080502 «Экономика и управление на предприятии РГБ», 080502 «Экономика и управление на предприятии торговли», 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма»;
▲ для студентов специальностей: 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080105 «Финансы и кредит»;
▲▲ для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии РГБ»;
■ для студентов специальности 080102 «Мировая экономика»;
■■ для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии РГБ».
В скобках первой и третьей колонках цифрами с индексом «Н» указано количество часов для студентов специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Таблица 3.2 А
Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |||||||||||
Название тем и их содержание в разделе 4 | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||||||||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||||||||||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||||||||||
Лекции | Семинары | Лекции | Семинары | |||||||||
* | ** | * | ** | * | ** | * | ** | |||||
Тема 1 | 5,5 | 8,5 | 1,5 | 2 | 2 | 5 | 9 | 18 | 1 | 1 | 7 | 16 |
Тема 2 | 4,5 | 12,5 | 0,5 | | 4 | 12 | 12,5 | 25 | 1,5 | 2 | 9 | 21,5 |
Тема 3 | 13 | 22 | 6 | 2 | 5 | 14 | 10,5 | 21 | 1 | 1,5 | 8 | 18,5 |
Тема 4 | 7 | 15 | 2 | 1 | 4 | 12 | 15,5 | 31 | 1,5 | 2 | 12 | 27,5 |
Тема 5 | 8 | 17 | 2 | 1 | 5 | 14 | 14,5 | 29 | 2 | 2,5 | 10 | 24,5 |
Тема 6 | 20 | 42 | 6 | 4 | 10 | 32 | 13 | 26 | 1 | 2 | 10 | 23 |
Тема 7 | 35 | 66 | 14 | 6 | 15 | 46 | 12 | 24 | 2 | 2 | 8 | 20 |
Тема 8 | 7 | 17 | 2 | 1 | 4 | 14 | 13 | 26 | 2 | 3 | 8 | 21 |
Всего | 100 | 200 | 34 | 17 | 49 | 149 | 100 | 200 | 12 | 16 | 72 | 172 |
Таблица 3.2 Б
очно-заочная | очная сокращенная | очно-заочная сокращенная | ||||||||||||||||
Название тем и их содержание в разделе 4 | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||||||||||||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||||||||||||
Лекции | Семинары | Лекции | Семинары | Лекции | Семинары | |||||||||||||
| ● | ●● | | | ● | ●● | ▲ | ▲▲ | | | ▲ | ▲▲ | ■ | ■■ | | | ■ | ■■ |
Т. 1 | 5,5 | 8,5 | 1 | 2 | 4 | 9 | 9 | 18 | 2 | 1 | 6 | 15 | 5,5 | 8,5 | 2 | 1 | 9 | 16 |
Т. 2 | 4,5 | 12,5 | 1 | | 6 | 16 | 12,5 | 25 | 2,5 | 2 | 8 | 20,5 | 4,5 | 12,5 | 1 | | 9 | 18,5 |
Т. 3 | 13 | 22 | 2 | 2 | 8 | 18 | 10,5 | 21 | 2 | 1,5 | 7 | 17,5 | 13 | 22 | 2 | 1 | 8 | 15,5 |
Т. 4 | 7 | 15 | 1 | 1 | 6 | 16 | 15,5 | 31 | 2,5 | 2 | 11 | 26,5 | 7 | 15 | 2 | 1 | 12 | 27,5 |
Т. 5 | 8 | 17 | 1 | 1 | 7 | 18 | 14,5 | 29 | 3 | 2,5 | 9 | 23,5 | 8 | 17 | 2 | 1 | 10 | 24,5 |
Т. 6 | 20 | 42 | 4 | 4 | 12 | 36 | 13 | 26 | 2 | 2 | 9 | 22 | 20 | 42 | 4 | 2 | 10 | 23 |
Т. 7 | 35 | 66 | 6 | 6 | 17 | 50 | 12 | 24 | 3 | 1 | 8 | 20 | 35 | 66 | 6 | 5 | 8 | 20 |
Т. 8 | 7 | 17 | 1 | 1 | 6 | 20 | 13 | 26 | 3 | 2 | 8 | 21 | 7 | 17 | 1 | 1 | 8 | 21 |
Всего | 100 | 200 | 17 | 17 | 66 | 183 | 100 | 200 | 20 | 14 | 66 | 166 | 100 | 200 | 20 | 12 | 74 | 166 |
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Естественная и гуманитарная культуры. Панорама современного естествознания.
Проблемы двух культур. Научный метод. Этапы развития естественнонаучного мышления. Наука в современном мире. Социальная функция науки. Противоречия современной науки. Наука как объективное и предметное знание. Идеалы и нормы научного познания. Уровни естественнонаучного познания.
Специфика естественнонаучного метода. Этапы развития естественнонаучного мышления. История естествознания до начала ХХI века.