Комплекс мер по модернизации муниципальной системы общего образования Полтавского муниципального района в 2012 году
| Вид материала | Документы |
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования Хвалынского муниципального, 771.33kb.
- Утвердить прилагаемый Комплекс мер по модернизации системы общего образования Богородского, 733.42kb.
- Утвердить комплекс мер по модернизации системы общего образования муниципального образования, 1250.61kb.
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования зато шиханы Саратовской, 635.15kb.
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования Александрово-Гайского района, 672.89kb.
- Анализ эффективности реализации комплекса мер модернизации системы общего образования, 85.75kb.
- Комплекс мер по модернизации системы общего образования Костромской области в 2012, 1413.05kb.
- Комплекс мер по модернизации системы общего образования в Вологодской области в 2012, 484.44kb.
- Ода утверждён состав рабочей группы по реализации Комплекса мер по модернизации общего, 206.99kb.
- План мероприятий по реализации комплекса мер модернизации общего образования в моу, 109.88kb.
«Добрянская основная общеобразовательная школа»
В связи с реализацией комплекса мер по модернизации системы образования в 2011 году школа приобрела:
Компьютерное оборудование на сумму 25 тысяч рублей.
Эффект: увеличилось количество компьютеров в школе, у учителей и учащихся появилось больше возможности одновременно работать за компьютером для подготовки к урокам, мероприятиям. Компьютерное оборудование используется на уроках информатики в 8-9 классах, благодаря чему совершенствуется умение работать на компьютере.
- На профессиональную переподготовку учителей потрачено 6 тысяч рублей.
Эффект: все учителя школы прошли курсы повышения квалификации по программе «Обновление деятельности учителя в условиях реализации ФГОС» и с началом 2012-2013 года готовы к введению ФГОС ОО.
- Получено учебно-производственное оборудование (учебно-ростовая мебель) на сумму 10900 рублей.
Эффект: Оборудование установлено в кабинете 1 класса, мебель соответствует санитарно- гигиеническим нормам, правильно формирует осанку у первоклассников, охрана здоровья обучающихся.
4. Приобретено оборудование для школьной столовой на сумму 20000 рублей (холодильник и стеллаж для посуды).
Эффект: холодильник предназначен для суточной пробы. Таким образом, условия хранения проб соответствуют санитарно-гигиеническим нормам
5. Приобретено спортивное оборудование на сумму 20000 рублей
Эффект: сетка волейбольная- позволяет уч-ся совершенствовать навыки игры в волейбол, маты гимнастические способствуют развитию акробатических навыков и используются для проведения уроков физической культуры в соответствии с техникой безопасности, что позволяет сохранить здоровье учащихся; 5 комплектов лыж- совершенствуют умения ходьбы на лыжах, соблюдается выполнение программы по физической культуре.
6. Обновление программного обеспечения на сумму 1800 рублей.
Эффект: применение информационных технологий в ОП.
МКОУ
«Длинновская основная общеобразовательная школа»
Для реализации проекта в 2011 г. было выделено 120,73 тыс. руб.
Приоритетными для реализации стали следующие направления деятельности:
•формирование информационно - коммуникационной компетентности учителя и учащихся;
• повышение качества образовательного процесса через модернизацию МТБ
Средства были направлены:
1. Учебно-лабораторное оборудование – 10 тыс. руб.
2. Компьютерное оборудование – 37 тыс.руб.
3. Учебно – производственное оборудование – 30 тыс. руб
4. Оборудование в столовую (электрополотенца) – 4 тыс.руб.
5. Спортивное оборудование – 5 тыс.руб.
6. Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования – 8 тыс. руб
7. Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования) - 18,73 тыс.руб.
Повышению информационно-коммуникационной компетентности учителя способствовало приобретение рабочего места учителя. В результате были созданы условия для повышения профессиональной подготовки педагогов в области ИКТ-технологий: 80 % учителей владеют основными навыками компьютерной грамотности. Мониторинг учебно-воспитательного процесса показал, что более 50 % педагогов регулярно используют в своей деятельности ИКТ-технологии
Другим важным направлением стало развитие здоровьесберегающей среды.
Приобретено учебно – производственное оборудование для компьютерного класса: комплекты учебно – ростовой мебели, а также мебель для компьтерного оборудования, удовлетворяющие требованиям СанПиН. Спортивное оборудование, полученное в рамках проекта, позволило улучшить материально-техническую базу.
В рамках проекта, осуществлены меры по энергосбережению в ОУ: приобретены лампы дневного освещения, что позволит экономить электроэнергию и сократит финансовые расходы ОУ.
МКОУ
«Никопольская основная общеобразовательная школа»
Для реализации проекта в 2011 г. было выделено 55,6 тыс. руб.
Приоритетными для реализации стали следующие направления деятельности:
•формирование информационно - коммуникационной компетентности учителя и учащихся;
• повышение качества образовательного процесса через модернизацию МТБ
Средства были направлены на следующие направления:
1. Учебно-лабораторное оборудование – 15 тыс. руб.
2. Компьютерное оборудование(ноутбук)– 30 тыс.руб.
3. Оборудование в столовую (раковины)– 5,6 тыс.руб.
4. Спортивное оборудование – 5 тыс.руб.
Повышению информационно-коммуникационной компетентности учителя способствовало приобретение ноутбука. В результате были созданы условия для повышения профессиональной подготовки педагогов в области ИКТ-технологий: 50% учителей используют ноутбук для дистанционного обучения (получение высшего образования), 100 % учителей владеют основными навыками компьютерной грамотности. Мониторинг учебно-воспитательного процесса показал, что более 50 % педагогов регулярно используют в своей деятельности ИКТ-технологии. Но, по данным собеседования более 80 % старшеклассников не считают себя уверенными пользователями ПК. Только один ученик (20%) регулярно использует информационные ресурсы Интернет и возможности компьютера при подготовке домашних заданий и внеклассных мероприятий.
Другим важным направлением стало развитие здоровьесберегающей среды. Спортивное оборудование, полученное в рамках проекта, позволило улучшить материально-техническую базу. Оборудование в столовую, приобретенное на средства по реализации мер по модернизации, позволяют работать в нормальном режиме, т.к. удовлетворяют требованиям СаНпиН.
МКОУ
«Крымская основная общеобразовательная школа»
Для реализации проекта в 2011 г. было выделено 71тыс. руб.
Средства были направлены на:
1. Компьютерное оборудование (компьютер)– 35 тыс.руб.
2.Развитие школьной инфраструктуры (ремонт кровли)- 36тыс.руб.
Повышению информационно-коммуникационной компетентности учителя способствовало приобретение компьютера. В результате были созданы условия для повышения профессиональной подготовки педагогов в области ИКТ-технологий: 50% учителей используют компьютер для дистанционного обучения (получение высшего образования), 100 % учителей владеют основными навыками компьютерной грамотности, 100% педагогов используют компьютер в работе для повышения качества образовательного процесса. Мониторинг учебно-воспитательного процесса показал, что 100 % педагогов регулярно применяют в своей деятельности ИКТ-технологии.
Ремонт кровли осуществлен с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся.
МКОУ
«Святогорская основная общеобразовательная школа»
Для реализации проекта в 2011 г. было выделено 98,9 тыс. руб.
Приоритетными для реализации стали следующие направления деятельности:
•формирование информационно - коммуникационной компетентности учителя и учащихся;
• повышение качества образовательного процесса через модернизацию МТБ
Средства были направлены на следующие направления:
1.Учебно-лабораторное оборудование -5 тыс. руб.
2.Спортивное оборудование – 2 тыс. руб.
3. Компьютерное оборудование (многофункциональное устройство)– 12 тыс. руб.
4. Оборудование для школьной столовой – 40 тыс. руб.
5.Развитие школьной инфраструктуры (замена дверных блоков)- 20 тыс. руб.
6.Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей – 6 тыс. руб.
7.Обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов - 4 тыс. руб.
8. Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования – 9,9 тыс. руб.
Качественные наглядные материалы позволяют эффективно организовать преподавание разных предметов. Повышению информационно-коммуникационной компетентности учителя и учащихся способствовало приобретение многофункционального устройства: принтер, сканер, ксерокс. Замена дверных блоков и приобретение оборудования для школьной столовой позволили обеспечить выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся.
МКОУ
«Никоновская основная общеобразовательная школа»
На выделенные деньги приобретено:
| № П/п | Оборудование | Сумма |
| 1 | Спортивное оборудование | 6700 |
| 2 | Компьютерное оборудование | 30000 |
| 3 | Оборудование для школьных столовых | 6000 |
| 4 | Пополнение школьных библиотек | 4000 |
| 5 | Развитие школьной инфраструктуры | 35000 |
| 6 | Энергосбережение | 11000 |
| итого | | 92700 |
Эффекты:
Пополнение спортивной базы: лыжи.
Компьютерное оборудование: ноутбук и МФК.
В столовую приобретена электроплита.
Пополнение школьной библиотеки новыми учебниками
Развитие школьной инфраструктуры: заменены входные и запасные двери, что даст эффект теплосбережения.
Приобретение энергосберегающих ламп даст определенную экономию электроэнергии.
МКОУ
«Терпеньевская основная общеобразовательная школа»
В рамках реализации комплекса мер по модернизации школе было выделено 90,3 т.руб, которые были потрачены на приобретение интерактивного оборудования для реализации ФГОС в начальном звене.
- моноблок Lenovo C205 AMD -1 шт.(19502,00)
- проектор Viewsonic PYD5221 DLP - 1шт(25913,00)
- интерактивная доска SMART – 1 шт (4389300)
- активная акустическая система MICROLAB B73 – 1967,00
Ожидаемый эффект: применение современных информационных технологий, успешная реализация ФГОС НОО.
МКОУ
«Лубянская основная общеобразовательная школа»
Для реализации проекта в 2011 г. было выделено 136900 руб.
Средства были направлены на следующие направления:
на учебно-лабораторное - 26500руб., на спортивное оборудование - 3000руб., на развитие школьной инфраструктуры -80000 руб., на увеличение пропускной способности и оплату интернет- трафика- 2900 руб., на обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов -4500руб., на осуществление мер, направленных на энергосбережение – 20000руб..
В результате реализации комплекса мер по модернизации в ОУ кабинеты биологии, начальных классов оборудованы необходимыми наглядными пособиями, что способствует повышению интереса учащихся к учебным предметам. Качественные раздаточные материалы позволили эффективно организовать преподавание разных предметов, дать возможность учащимся, мотивированным на учебу, удовлетворить свои познавательные потребности. Установка пластиковых окон в кабинете начальных классов и в столовой обеспечивает выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся. Замена лампочек на энергосберегающие лампы позволяет осуществлять меры, направленные на энергосбережение в образовательном учреждении.
МКОУ
«Георгиевская основная общеобразовательная школа»
| Наименование мероприятия | Сумма | Эффект |
| Развитие школьной инфраструктуры | 20000р. | Создание благоприятных условий в нач. классе, соблюдение теплового режима. |
| Приобретение учебно-производственного оборудования | 16100р. | Выполнение требований СанПин. Создание благоприятных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса. |
| Приобретение спортивного оборудования | 5 000 р. | Повысился интерес к занятиям физической культурой и спортом у младших школьников. |
| Приобретение компьютерного оборудования | 29856 р. | Увеличился процент использования ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности. |
| Приобретение оборудования для школьной столовой | 19098 р. | Позволяют работать в нормальном режиме, т.к. удовлетворяют требованиям СанПиН. Увеличился процент охвата учащихся горячим питанием. |