Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования зато шиханы Саратовской области
| Вид материала | Документы |
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования Саратовской области Оглавление, 895.21kb.
- Утвердить комплекс мер по модернизации общего образования в Кушвинском городском округе, 215.16kb.
- Комплекс мер по модернизации общего образования Курской области в 2012 году, 401.13kb.
- Утвердить прилагаемый Комплекс мер по модернизации общего образования города Чебоксары, 272.51kb.
- Комплекс мер по модернизации общего образования в муниципальном образовании «Город, 1147.43kb.
- Комплекс мер по модернизации общего образования в муниципальном образовании «Кашинский, 264.61kb.
- Утвердить План мероприятий по реализации Комплекса мер по модернизации общего образования, 225.04kb.
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования на территории, 989.85kb.
- Комплекс мер по модернизации в 2011 году общего образования Хвалынского муниципального, 771.33kb.
- Анализ эффективности реализации комплекса мер модернизации системы общего образования, 85.75kb.
КОМПЛЕКС МЕР
по модернизации в 2011 году
общего образования ЗАТО Шиханы Саратовской области
Оглавление:
I. Мероприятия по реализации показателей модернизации муниципальной системы общего образования:
Показатель 1. Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в ЗАТО Шиханы за IV квартал 2011 года и среднемесячной (по данным Федеральной службы государственной статистики) заработной платы работников в целом по экономике Саратовской области за I квартал 2011 года……………………………………………………………………………………3
Показатель 2. Доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования)…………………………………………………………………………6
Показатель 3. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категории и подтверждение соответствия занимаемой должности…………………………………………………………….9
Показатель 4. Доля учителей и руководителей общеобразовательного учреждения, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей……………………………………………………………………………..12
Показатель 5. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности образовательных учреждений…………………………………………………………………….......16
Показатель 6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов…………………………………………………………18
II. Механизмы управления реализации комплекса мер модернизации муниципальной системы общего образования………………………………………………………..20
I. Мероприятия по реализации показателей модернизации региональной системы общего образования
Показатель 1. Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в ЗАТО Шиханы за IV квартал текущего года и среднемесячной (по данным Федеральной службы государственной статистики) заработной платы работников в целом по экономике Саратовской области за I квартал текущего года.
Цели и задачи:
- достижение конкурентоспособного уровня оплаты труда педагогических работников в городе;
- качественные изменения в учительской среде, в том числе за счет привлечения в общеобразовательное учреждение молодых учителей;
- развитие экономических механизмов:
- связи заработной платы с качеством, результативностью труда, основанного на исчислении рейтинга педагогов,
- выполнения требований родителей и общественности к качеству образования детей,
- сокращения избыточного персонала, обеспечения оптимальной наполняемости классов, снижения неэффективной учебной нагрузки обучающихся.
Реализация указанных целей и задач осуществляется в ЗАТО Шиханы в рамках развития новой системы оплаты труда (НСОТ) учителей и руководящих работников общеобразовательных учреждений, внедренной в общеобразовательном учреждении города с 2008 года.
НСОТ реализуется в ЗАТО Шиханы на основе нормативного финансирования общеобразовательного учреждения.
Средняя заработная плата учителей ЗАТО Шиханы в I квартале 2011 года составила 14796,00 руб. По данным Федеральной службы государственной статистики среднемесячная заработная плата работников в целом по экономике Саратовской области за I квартал текущего года составила 14627,5 руб. Таким образом, по итогам I квартала 2011 года соотношение среднемесячной заработной платы учителей ЗАТО Шиханы и среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике Саратовской области составило 101%.
По итогам IV квартала ставится задача реализовать индикатор результативности модернизации общего образования: «Средняя заработная плата учителя за IV квартал текущего года больше или равна средней заработной плате работников в целом по экономике субъекта РФ за I квартал текущего года».
Для этого в 2011 году будет реализован следующий комплекс мер:
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат | |||
| Нормативное правовое обеспечение | ||||||
| 1. | Принятие Постановления администрации ЗАТО Шиханы «О повышении окладов работников общеобразовательных учреждений» в связи с увеличением объема субвенции на реализацию основных общеобразовательных программ в части увеличения фонда оплаты труда учителей и руководящих работников с 1.09.2011 г. | август | Изменение стоимости педагогической услуги посредством установления расчётного коэффициента повышения окладов работников муниципальных общеобразовательных учреждений исходя: - из повышения окладов учителям и руководящим работникам с 01.09.2011 г.; - сохранения окладов иных категорий работников школ в установленных размерах. | |||
| Организационно-методическое обеспечение | ||||||
| 1. | Участие в собеседовании директора управления образования по вопросам повышения уровня заработной платы педагогам системы общего образования | май – июль | Анализ ситуации начисления базовой и стимулирующей частей ФОТ общеобразовательного учреждения, дифференциации оплаты труда учителей школы. | |||
| 2. | Участие в зональных семинарах для руководителей общеобразовательных учреждений по вопросам модернизации общего образования и повышения заработной платы педагогам | июнь | Реализация проекта на муниципальном уровне | |||
| Мониторинг контрольных показателей | ||||||
| 1. | Участие в мониторинге контрольных показателей в разрезе общеобразовательного учреждения | сентябрь-декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений | |||
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам I квартала 2011 года | По итогам III квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Соотношение средней заработной платы учителей к средней заработной плате работников в целом по экономике Саратовской области за I квартал текущего года, % | 101 | 114 | 114 |
Показатель 2. Доля школьников (по ступеням образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников
Цели и задачи:
- создание условий для обучения с 1 сентября 2011 года 100% первоклассников и 100% второклассников по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО).
С 2010/2011 учебного года в пилотном режиме началось введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) в общеобразовательном учреждении города. На обучение по ФГОС НОО перешли 4 первых класса, в которых обучалось 82 учащихся и работало 12 педагогов, в том числе 4 учителя начальных классов.
В сентябре 2010 года был заключен трехсторонний договор между муниципальным учреждением «Управление образования», школой и родителями учащихся 1-х классов о предоставлении начального образования обучающимся. С целью создания системы организационно-управленческого и методического обеспечения успешного введения ФГОС НОО в первых классах в школе была проведена работа:
- На заседаниях педагогического совета, методического объединения учителей начальных классов рассматривались задачи, которые стоят перед учителем начальных классов в соответствии с ФГОС НОО.
Все учителя поняли, что реализуя федеральный государственный образовательный стандарт, системно-деятельностный подход, каждый должен выходить за рамки своего предмета, задумываясь, прежде всего, о развитии личности ребенка, необходимости формирования универсальных учебных действий, без которых ученик не сможет быть успешным ни на следующих ступенях образования, ни в профессиональной деятельности.
- Реализован план консультационной методической поддержки учителей, работающих в первых классах.
- Осуществлено повышение квалификации 5 учителей через курсовую подготовку.
- Реализована программа родительского просвещения о целях и задачах ФГОС.
- Организована внеурочная деятельность учащихся по 4 направлениям (спортивно-оздоровительное, научно-познавательное, технологическое, художественно-эстетическое). В среднем каждый первоклассник занимался 5 часов в неделю внеучебной деятельностью. Все учащиеся 1-х классов с интересом посещали занятия во второй половине дня. Предоставлена возможность учащимся 1-х классов заниматься у педагога дополнительного образования ДДТиД.
- Информация о ходе введения ФГОС НОО размещалась на страницах школьного сайта и через газеты «Шиханские новости», «Вольская неделя».
- В каждом учебном кабинете, где занимались первоклассники, организованы пространственные зоны для различных видов деятельности обучающихся – игровой, учебного сотрудничества, индивидуальной учебной деятельности.
- Учебно-воспитательный процесс был обеспечен всем необходимым: учебниками, рабочими тетрадями, игрушками, развивающими играми, компьютерной техникой. В каждом учебном кабинете успешно использовались современные компьютеры, оснащенные веб-камерами, мультимедийными проекторами, звуковыми колонками, принтерами,
Диагностика обучающихся первых классов, которая проводилась в начале, середине и в конце учебного года, показала, что все первоклассники достигли хороших результатов как в учебных, так и в личностных достижениях.
Пилотная школа ЗАТО Шиханы приняла участие в региональном мониторинге качества процесса введения ФГОС НОО. Материалы данного мониторинга использовались как методический материал для самооценки готовности школы к введению ФГОС НОО с 1сентября 2011 года.
Для реализации данного направления в 2011 году будет реализован следующий комплекс мер:
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Оснащение общеобразовательного учреждения учебно-производственным оборудованием в соответствии с СанПиН 4.4.2.2821-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 | III, IV квартал | Соответствие условий обучения в ОУ СанПиН 4.4.2.2821-10 |
| 2. | Проведение методических мероприятий по: - деятельности образовательного учреждения в условиях введения ФГОС в 5-9 классах; - основным подходам к разработке основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС; - организация программы внеурочной деятельности обучающихся; - выбору учебников из систем и линий, обеспечивающих реализацию ФГОС. | ноябрь | Целенаправленная работа с педагогическим коллективом по успешному введению ФГОС |
| 3. | Организация информационной работы с родителями и общественностью | сентябрь | Повышение уровня информированности родителей и общественности |
| 5. | Реализация системы методического сопровождения введения ФГОС (по отдельному плану) | 2011 год | Методическое сопровождение введения ФГОС |
| 6. | Участие в региональном мониторинге показателей эффективности по реализации данного направления | сентябрь-декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам III квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Доля первоклассников, обучающихся по ФГОС с 1 сентября 2011 года, % | 100 | 100 |
| Доля второклассников, обучающихся по ФГОС с 1 сентября 2010 года, % | 100 | 100 |
Показатель 3. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категории и подтверждение соответствия занимаемой должности
Цели и задачи:
- повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических и руководящих работников;
- вариативное повышение квалификации педагогических и руководящих работников через реализацию индивидуального образовательного маршрута;
- обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с результативностью педагогического труда.
Региональная и муниципальная нормативно-правовая база:
Реализация новой модели аттестации педагогических работников основывается на региональной нормативно-правовой базе локальных актов, утвержденных министерством образования Саратовской области:
- Положение о Главной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, а также руководящих работников областных государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Саратовской области (приказ № 156 от 27.01. 2011 г.);
- Положение о формах и процедурах проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области (приказ № 1677 от 02.06.2011 г.);
- Положение об экспертных группах при Главной аттестационной комиссии министерства образования Саратовской области (в процессе согласования).
Нормативно-правовая база новой модели аттестации руководящих работников общеобразовательного учреждения основывается на муниципальной нормативно-правовой базе:
- Положение о процедуре и формах аттестации руководящих работников муниципальных образовательных учреждений ЗАТО Шиханы (постановление администрации ЗАТО Шиханы №319 от 27.07.2011).
В 2010- 2011 учебном году процедуру аттестации прошли 16 учителей (40%): на высшую квалификационную категорию – 6 чел. (15%), на первую – 10 чел. (25%).
Для реализации данного направления в 2011 году будет реализован следующий комплекс мер:
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Повышение квалификации руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения | сентябрь-декабрь | Повышение доли руководящих и педагогических работников, владеющих современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяющих их в практической профессиональной деятельности |
| 2. | Повышение квалификации муниципальной стратегической команды | сентябрь | Расширение спектра и вариативности новых образовательных технологий и активное их использование в образовательном учреждении города |
| 3. | Методическая поддержка развития творческого потенциала педагогических работников | сентябрь-декабрь | Обеспечение стимулирования творческой активности педагогов |
| 4. | Участие в мониторинге показателей эффективности по реализации данного направления | сентябрь-декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам III квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Муниципальный порядок аттестации руководящих работников образовательных учреждений соответствует региональному порядку аттестации руководящих работников областных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Саратовской области | да | да |
| Доля учителей, у которых закончился срок аттестации, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории, % | - | 75 |
Показатель 4. Доля учителей и руководителей общеобразовательного учреждения, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей.
Цели и задачи:
- увеличение доли педагогических работников, владеющих современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяющих их в практической профессиональной деятельности;
- увеличение удельного веса личного вклада педагогических работников в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, распространения собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания;
- расширение спектра и вариативности новых образовательных технологий и активное их использование в образовательном учреждении города;
- увеличение доли руководителей общеобразовательного учреждения и учителей начальных классов, прошедших повышение квалификации по проблемам реализации ФГОС НОО;
- расширение спектра ИКТ и количества цифровых образовательных ресурсов в процессе повышения квалификации педагогических и руководящих работников;
- использование организационно-методических ресурсов учителей – победителей ПНПО в повышении квалификации педагогических работников города, привлечение их в эту сферу только на основе сертификата – «вкладыша в портфолио» и отсутствие практики договорных отношений в этой сфере.
В числе позитивных тенденций, характеризующих систему повышения квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательного учреждения ЗАТО Шиханы, в настоящее время выделяются следующие:
- вариативность форм проведения методических мероприятий: семинар, круглый стол, педагогический салон, педагогическая студия, методическая кухня и др.;
- установление тесных научно- методических контактов с кафедрами ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», областным методическим центром;
- усиление мотивации педагогических и руководящих работников в переподготовке и повышении квалификации.
В результате обновления системы повышения квалификации работников МОУ «СОШ №12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» достигнуто следующее:
В 2010-2011 учебном году курсы повышения квалификации по реализации ФГОС прошли 9 чел:
- директор и 3 заместителя директора - курсовую подготовку «Реализация ФГОС НОО: управленческий аспект»;
- 5 учителей начальных классов прошли курсовую подготовку «Теория и методика начального образования в условиях реализации ФГОС»;
- директор и 5 заместителей прошли профессиональную переподготовку по специальностям «Менеджмер (по отраслям): организация работы с персоналом и связям с общественностью», «Менеджмент организации».
Для реализации данного направления в 2011 году будет реализован следующий комплекс мер:
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Прохождение повышения квалификации руководящих и педагогических работников по вопросам модернизации общего образования Саратовской области на 2011/2012 учебный год | По плану ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» | Повышение доли руководящих и педагогических работников, владеющих современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяющих их в практической профессиональной деятельности |
| 2. | Участие в обновленной модели повышения квалификации: накопительная система, реализация индивидуального образовательного маршрута педагогом, дистанционные технологии повышения квалификации, стажерские площадки, экспериментальные лаборатории | 2011 год | Повышение доли педагогических и руководящих работников общеобразовательного учреждения, прошедших повышение квалификации по инновационным формам |
| 3. | Участие в инновационных модулях программ повышения квалификации для учителей и руководящих работников: - внедрение ФГОС, -финансово-экономические механизмы развития системы образования, - новая модель аттестации педагогических и руководящих работников, - условия реализации новых санитарных норм и правил, - дистанционные технологии обучения, - развитие самостоятельности образовательных учреждений, - изменения инфраструктуры ОУ и т.д. | По плану ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» | Кадровое обеспечение реализации проекта модернизации общего образования |
| 5. | Организация работы с молодыми учителями, пришедшими в школу | сентябрь -декабрь | Адаптация молодых специалистов в условиях модернизации общего образования |
| 6. | Участие в мониторинге показателей эффективности по реализации данного направления | сентябрь-декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам III квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Доля общеобразовательных учреждений, в которых руководитель прошел повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС НОО, % | 100 | 100 |
| Доля учителей 1-х классов, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГСО НОО, % | 100 | 100 |
Показатель 5. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности образовательных учреждений
Цель - обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства.
Задачи:
- повышение качества обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д.;
- создание условий для всесторонней подготовки учащихся.
В настоящее время за счет субвенций областного бюджета обеспечен доступ к сети Интернет общеобразовательного учреждения ЗАТО Шиханы. По состоянию на 1.07.2011 г. в каждом учебном кабинете школы имеется возможность доступа к сети Интернет со скорость 2 Мбит/сек. С февраля 2011 года школа реализует технологию интернет-дневников через портал Dnevnik.ru для каждого учащегося.
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Совершенствование нормативно-правового обеспечения по дистанционному обучению учащихся | июнь | Развитие дистанционного обучения обучающихся |
| 2. | Участие педагогов города в региональных семинарах-практикумах для педагогических работников по вопросам использования и внедрения дистанционных образовательных технологий | сентябрь-декабрь | Увеличение доли педагогических работников, использующих дистанционные образовательные технологии |
| 3. | Участие педагогов города в курсах повышения квалификации «Методика разработки и создания курсов дистанционного обучения школьников» | сентябрь-декабрь | Увеличение доли педагогических работников, использующих дистанционные образовательные технологии |
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам III квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности образовательных учреждений, % | - | 100 |
Показатель 6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.
Цель: создание материально-технических условий организации учебного процесса, способствующих повышению качества работы учителя.
Задачи:
- снижение муниципальным общеобразовательным учреждением в сопоставимых условиях объема потребленных топливно-энергетических ресурсов (воды, тепловой энергии, электрической энергии) в течение 2011 года не менее чем на три процента от объема фактически потребленного ими в 2010 году каждого из указанных ресурсов;
- снижение ресурсозатрат путем проведения энергосберегающих мероприятий.
Реализация указанных целей осуществляется в ЗАТО Шиханы в соответствии со ст. 24 п.2 Федерального закона от 23 ноября 2009 года № 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
Для этого в 2011 году будет реализован следующий комплекс мер:
| № п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| Нормативное правовое обеспечение | |||
| 1. | Проведение энергетических обследований в ОУ | По мере финансирования | Выявление обоснованной потребности в энергосберегающих мероприятиях |
| 2. | Разработка общеобразовательным учреждением целевых программ, направленных на повышение эффективности использования ТЭР на 2012-2013 годы | ноябрь-декабрь | Определения комплекса энергосберегающих мероприятий в разрезе ОУ |
| 3. | Установка и замена энергосберегающего оборудования в общеобразовательном учреждении | IV квартал | Снижение ресурсозатрат путем проведения энергосберегающих мероприятий |
| 4. | Мониторинг показателей эффективности по реализации данного направления | сентябрь-декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
Ожидаемые результаты:
| Индикатор результативности | По итогам Ш квартала 2011 года | По итогам IV квартала 2011 года |
| Доля образовательных учреждений производящих оплату за потребленные энергорсурсы по приборам учета | 100 | 100 |
| Доля образовательных учреждений, прошедших обязательное энергетическое обследование и имеющих зарегистрированный энергетический паспорт | 0 | 100 |
| Доля образовательных учреждений, разработавших программу энергосбережения и повышения эффективности использования энергетических ресурсов | 0 | 100 |
| Количество образовательных учреждений, заключивших энергосервисные контракты | 0 | 1 |
| Доля образовательных учреждений, в которых назначены ответственные за энергосбережение | 100 | 100 |
| Доля образовательных учреждений, проводящих обучение и разъяснительную работу среди обучающихся по вопросам энергосбережения и энергетической эффективности | 100 | 100 |
| Снижение потребления по всем видам ТЭР | 3% | 3% |
II. Механизмы управления реализации комплекса мер модернизации муниципальной системы общего образования
Схема управления реализацией проекта представлена в приложении №1.
Для управления реализации комплекса мер модернизации муниципальной системы общего образования ЗАТО Шиханы:
1. Создан координационный совет при Главе администрации ЗАТО Шиханы по реализации проекта модернизации общего образования на территории ЗАТО Шиханы.
2. Главой администрации ЗАТО Шиханы утвержден план первоочередных мер по реализации проекта модернизации общего образования на территории ЗАТО Шиханы на 2011 год
3. Разработан муниципальный комплекс мер по модернизации в 2011 г. общего образования.
4. Назначен муниципальный оператор проекта и определен школьный оператор.
5. На сайтах управления образования (shihan.seun.ru) и МОУ «СОШ №12 ЗАТО Шиханы Саратовской области»(shool12shihany.narod.ru) созданы баннеры «Модернизация общего образования», на которых в актуальном режиме размещается информация по реализации проекта.
Приложение №1
Схема «Управление реализацией проекта» ЗАТО Шиханы
Министерство образования Саратовской области
Глава ЗАТО Шиханы
Шиханское местное отделение ВПП «Единая Россия»
МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы Саратовской области»
МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы Саратовской области»
Муниципальный координационный совет при Главе ЗАТО Шиханы
Муниципальный координационный совет при Главе ЗАТО Шиханы
Федеральный сайт по мониторингу КПМО
Региональный центр оценки качества образования (РЦОКО)
Региональный центр по мониторингу проекта
МОУ «СОШ №12 ЗАТО Шиханы Саратовской области»
Основные информационные потоки
Организационное взаимодействие потокипотоки
Приложение №2
План
первоочередных мер по реализации проекта модернизации общего образования ЗАТО Шиханы
на 2011 год
| № п/п | Мероприятие | Срок выполнения | Ответственные | Вид документа |
| 1. | Собеседование директора МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» с представителем министерства образования Саратовской области по вопросам повышения уровня заработной платы педагогам системы общего образования | июнь-июль 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | перечень поручений по итогам собеседований |
| 2. | Проведение собеседования с директором МОУ «СОШ №12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» по вопросам повышения уровня заработной платы педагогам | июль 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | |
| 3. | Создание муниципального координационного совета при Главе ЗАТО Шиханы по реализации проекта по модернизации системы общего образования Саратовской области | до 20 июня 2011 г. | Администрация ЗАТО Шиханы | постановление администрации ЗАТО Шиханы |
| 3.1 | - утверждение положения о Совете | |||
| 3.2 | - разработка плана работы Совета | |||
| 4. | Участие главы ЗАТО Шиханы в селекторном совещании области по вопросам реализации Проекта, проводимом заместителем Председателя Правительства области Даниловым А.Н. | июнь 2011 года | Администрация ЗАТО Шиханы | перечень поручений по итогам селекторного совещания |
| 5. | Создание информационных ресурсов о проекте модернизации общего образования на сайте МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» и общеобразовательного учреждения | до 18 июня 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | |
| 6. | Составление графика повышения квалификации и профессиональной подготовки педагогических и руководящих работников школы | июнь 2011 г. | МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» | Утвержденный график |
| 7. | Составление графика прохождения аттестации на высшую и первую квалификационные категории | июнь 2011 г. | МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской | Утвержденный график |
| 8. | Участие в региональной конференции «Введение ФГОС НОО: реалии и перспективы» | 21-22 июня 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | методические рекомендации по реализации ФГОС |
| 9. | Участие в зональном семинаре руководителя (заместителей) общеобразовательного учреждения по вопросам модернизации общего образования и повышения заработной платы педагогам | 28 июня 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | методические рекомендации по реализации Проекта |
| 10. | Разработка и направление в министерство образования Саратовской области первоочередных мер по реализации проекта модернизации общего образования ЗАТО Шиханы на 2011 год | июль 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | утвержденный план |
| 11. | Рассмотрение вопроса «О ходе реализации проекта по модернизации общего образования» на заседании координационного совета при Главе ЗАТО Шиханы | август 2011 г. | Координационный совет при Главе ЗАТО Шиханы | решение координационного совета при Главе ЗАТО Шиханы |
| 12. | Участие в расширенном заседании коллегии министерства образования Саратовской области по вопросу «О ходе реализации проекта по модернизации общего образования» | 14 июля 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | решение коллегии министерства образования Саратовской области |
| 13. | Организация участия в обучении муниципальных и школьных операторов мониторинга реализации Проекта | июль – август 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | приказ министерства образования Саратовской области, утвержденная министром образования области программа обучения |
| 14. | Принятие нормативных правовых актов города по повышению заработной платы учителей и руководящих работников школы с 1.09.2011 | до 25 августа 2011 г. | Администрация ЗАТО Шиханы | постановление администрации ЗАТО Шиханы |
| 15. | Утверждение Главой ЗАТО Шиханы комплекса мер по модернизации в 2011 году общего образования ЗАТО Шиханы | до 3 августа 2011 г. | Администрация ЗАТО Шиханы МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы» | постановление администрации ЗАТО Шиханы |
| 16. | Участие в обсуждении Проекта на областном совещании работников образования, проведение муниципального и школьного педагогических совещаний | 19, 26 августа 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы», МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» | резолюции совещаний |
| 17. | Заключение соглашения с министерством образования Саратовской области по реализации Проекта на 2011 год | август 2011 г. | Администрация ЗАТО Шиханы | соглашение между министерством образования саратовской области и администрацией ЗАТО Шиханы |
| 18. | Заключение договоров на проведение энергетического обследования школы | по мере поступления средств | МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» | |
| 19. | Проведение тарификации учителей по новым нормативам финансирования | до 10 сентября 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы», МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» | приказы по общеобразовательному учреждению об утверждении тарификации учителей |
| 20. | Получение и установка учебного оборудования | до 28 ноября 2011 г. | МУ «Управление образования, культуры и спорта ЗАТО Шиханы», МОУ «СОШ № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» | |
| 21. | Предоставление в министерство образования Саратовской области отчета ЗАТО Шиханы о выполнении соглашения по реализации Проекта за 2011 год | до 28 ноября 2011 г. | Администрация ЗАТО Шиханы | отчет |