Программа учебной дисциплины технологический практикум специальность 050502 технология и предпринимательство

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа учебной дисциплины
Кафедра теоретической физики и общетехнических дисциплин
Цели и задачи курса
Место дисциплины в профессиональной подготовке.
4. Распределение времени по семестрам и видам учебных занятий
Форма учебной работы
Общая трудоемкость, всего часов
Аудиторные занятия (АЗ)
Самостоятельная работа (СР)
Форма итогового контроля
Тематические план для очной формы обучения
Форма обучения
Механическая обработка металлов и сплавов
Ручная обработка древесины
Механическая обработка древесины
Творческий проект.
Тематический план для заочной формы обучения
Технология ручной обработки металлов (слесарные работы).
Механическая обработка металлов и сплавов
Ручная обработка древесины
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ В.Г.БЕЛИНСКОГО



Принято на заседании Ученого совета

"У Т В Е Р Ж Д А Ю"

физико-математического факультета

проректор по учебной работе

протокол заседания совета факультета

№ ___от «_____»______________2007г.







_______________ М.А. Пятин

Декан

факультета_________________



«______» ____________2007г.

В.И. Паньженский






ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050502 ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН





Пенза-2007


1. Требование ГОС и квалификационные требования

Выпускник, получивший квалификацию учителя технологии и предпринимательства, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета: способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ, использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренные Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений из других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в образовательном процессе.

ДПП. Ф 08. Технологический практикум 414
  1. Цели и задачи курса

Целью технологического практикума является формирование у будущего учителя технологии знаний, умений и навыков, необходимых для организации и проведения занятий по курсу «Технология» в условиях учебных мастерских в соответствии с требованиями государственного стандарта.

Основными задачами технологического практикума явля­ются:

– формирование у студентов знаний, умений и на­выков по ручной и механической обработке материалов в соот­ветствии с учебной программой;

– развитие творческих способностей студентов;

– формирование у студентов умений планировать свою работу, разрабатывать и использовать технологическую документацию на изготавливаемые изделия;

–ознакомление студентов с современными высокопроизводительными способами обработки конструкционных материалов и организацией труда в учебных мастерских.
  1. Место дисциплины в профессиональной подготовке.

Учебная дисциплина «Технологический практикум» является основой для сознательного и глубокого изучения студентами дисциплин «Машиноведение», «Основы производства», «Теория и методика обучения технологии и предпринимательства». Технологический практикум позволяет совершенствовать умения и навыки во время прохождения технологической практики.

Процесс обучения базируется на знаниях основ наук, полученных студентами в средней школе на уроках технологии, ПТУ, и осуществляется в процессе лабораторно-практических занятиях, выполнении практических заданий, экскурсий в МУК и на промышленные предприятия.


4. Распределение времени по семестрам и видам учебных занятий:

Форма учебной работы

форма обучения

очная

заочная

по семестрам

по семестрам

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

7

8

Общая трудоемкость, всего часов

102

160

68

76

206

206

Аудиторные занятия (АЗ)

51

80

34

38







Лекции (Л)



















Практические занятия (ПЗ)



















Семинары (С)



















Лабораторные занятия (ЛЗ)

51

80

34

38

20

20

Другие виды аудиторных занятий



















Самостоятельная работа (СР)

51

80

34

38

186

186

Компьютерное тестирование



















Форма итогового контроля (зачет, экзамен)

зач

зач

зач

зач

зач

зач