Итоги социально-экономического развития республики казахстан
Вид материала | Документы |
Демография и миграция Задачи на первый квартал 2007 года Образование и наука Начальное и среднее профессиональное образование. Высшее образование. |
- Итоги социально-экономического развития Республики Татарстан Основные тенденции социально-экономического, 2147.4kb.
- Среднесрочный план состоит из следующих разделов: доклад о состоянии и перспективах, 1298.65kb.
- Среднесрочный план состоит из следующих разделов: доклад о состоянии и перспективах, 1835.13kb.
- Итоги социально-экономического развития республики казахстан за первый квартал 2006, 1135.83kb.
- Итоги социально-экономического развития республики казахстан, 1483.31kb.
- Итоги социально-экономического развития коломны за 2011 год, 1018.82kb.
- Республики Казахстан "Об охране озера Балхаш", 351.39kb.
- Итоги социально-экономического развития муниципального образования Ухоловский муниципальный, 227.04kb.
- Итоги социально-экономического развития Невельского района в 1 полугодии 2011 года,, 258.92kb.
- Утвердить прилагаемый План социально-экономического развития Удмуртской Республики, 892kb.
Демография и миграция
По данным Агентства Республики Казахстан по статистике, основные демографические показатели по состоянию на 1 декабря 2006 года представлены следующими коэффициентами естественного движения на 1000 чел. населения.
В республике наблюдается тенденция роста показателя рождаемости с 18,38 в 2005 году до 19,45 в 2006 году.
По итогам 2006 года отмечается тенденция снижения показателя смертности, который составил 10,30 против 10,42 в 2005 году.
В 2006 году показатель естественного прироста населения в республике составил 9,15 против 7,96 в 2005 году.
По квоте иммиграции оралманов на 2006 год количество семей, охваченных льготами и компенсациями по квоте, составило 15 тыс. семей. По состоянию на 25 декабря 2006 года выполнение квоты составило 14900 семей (82565 чел.).
В целях совершенствования регулирования системы миграционных процессов в стране разработан проект Закона Республики Казахстан по вопросам миграции, обсуждение которого в настоящее время идет в Мажилисе Парламента.
Разрабатывается новая Концепция миграционной политики Республики Казахстан, принятие которой предусмотрено в 2007 году.
Задачи на первый квартал 2007 года
- Обеспечение реализации Программы дальнейшего углубления социальных реформ на 2005-2007гг.
- Обеспечение реализации Программы занятости населения в Республике Казахстан на 2005-2007 годы и Плана мероприятий по ее реализации.
- Обеспечение реализации Программы реабилитации инвалидов на 2006-2008 годы.
- Обеспечение реализации Программы обеспечения безопасности и охраны труда Республики Казахстан на 2005-2007 годы.
- Выработка предложений по дальнейшему развитию пенсионной системы до 2015 года.
-
Образование и наука
В соответствии с Государственной программой развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы, Посланиями Президента страны Н.А.Назарбаева народу Казахстана от 18 февраля 2005 года и 1 марта 2006 года велась работа по дальнему укреплению системы образования.
В отчетном периоде в сфере дошкольного воспитания и обучения проводилась работа по расширению сети дошкольных организаций, укреплению учебно-материальной базы, дальнейшему развитию предшкольной подготовки 5(6)-летних детей.
В настоящее время в республике функционирует 1391 детский сад, из них за счет госбюджета содержится 1212, ведомственных – 53, частных - 126.
Дошкольными организациями охвачено 27,6 % детей в возрасте от 1 года до 6 лет. Охват городских детей составляет 38,7 %, сельских – 12,4 % (в 2005/2006 учебном году 20,7 % и 6 % соответственно).
В настоящее время на базе общеобразовательных школ в регигнах создано 543 дошкольных мини-центра.
Впервые за счет республиканского бюджета выделено 1,0 млрд.тенге на строительство дошкольных организаций.
В системе среднего общего образования продолжается работа по подготовке к переходу на 12-летнее обучение.
Утверждены План мероприятий по переходу на 12-летнее среднее общее образование, Государственный общеобязательный стандарт 12-летнего обучения (основные положения).
С 1 сентября 2006 года в 69 школах республики начата работа в режиме экспериментальных площадок по апробации содержания, форм и методов профильного обучения.
Для проверки уровня знаний учащихся в период с 10 по 15 июня 2006 года на базе 155 пунктов тестирования проведено единое национальное тестирование (ЕНТ) выпускников школ.
В тестировании приняли участие 159,5 тыс. (85,4 %) выпускников средних школ республики (в 2005 году – 183,5 тыс. выпускников или 84,6%). Средний балл результатов ЕНТ по республике составил 63,3 (в 2005 г. - 60,4).
Разработано 714 наименований учебников и 1717 наименований учебно-методических комплексов для 1-11 классов на казахском, русском, уйгурском, узбекском языках.
Проводится укрепление материально-технической базы и развитие сети организаций образования.
За счет средств госбюджета осуществлялось строительство 94 объектов образования. К началу 2007 года открыто 40 новых школ, капитально отремонтировано 792 школы.
В целях обеспечения материальной поддержки детей из малообеспеченных семей в фондах всеобуча в 2006 году предусмотрено 1,6 млрд. тенге (в 2005г. – 1,2 млрд. тенге).
В летний период в республике действовало 6 круглогодичных лагерей, 249 загородных, 6268 пришкольных лагеря с питанием, 5410 - без питания, 102 лагеря санаторного типа, 520 профильных, спортивно-оздоровительных, туристических, палаточных и других видов лагерей.
В целом по республике более 243 тысяч детей или 62% от общего числа школьников из малообеспеченных семей питаются в школьных столовых бесплатно (в 2005 году - 51,6%).
В настоящее время обеспеченность компьютерной техникой организаций среднего общего образования составляет 26 учащихся на 1 компьютер с учетом мультимедийных кабинетов, в сельской школе – 25. К сети Интернет подключено 94% общеобразовательных школ, в том числе сельских - 93,5%. Телефонизировано 95% от общего числа общеобразовательных школ республики, в том числе сельских - 93,5%.
Начальное и среднее профессиональное образование. Подготовка квалифицированных кадров технического и обслуживающего труда и специалистов среднего звена осуществляется в 320 профшколах (лицеях) и 510 колледжах с общим контингентом обучающихся более 559,6 тысяч человек, что на 122,8 тыс. человек больше, чем в 2005 году.
Подготовка кадров осуществляется по 138 рабочим профессиям, специалистов среднего звена - по 216 специальностям.
Ведется работа по созданию высших технических школ, которые будут создаваться путем объединения, перепрофилирования колледжей, межрегиональных центров по переподготовке кадров и вузов.
Высшее образование. В соответствии с поручением Главы государства в столице создается престижный университет международного уровня. Разработана и одобрена Концепция создания университета.
Важной составляющей работы по улучшению качества образования является внедрение систем менеджмента качества (СМК), соответствующих требованиям международных стандартов ИСО серии 9000. В настоящее время сертификацию СМК в зарубежных агентствах прошли 42 вуза.
Утвержден государственный образовательный заказ на подготовку специалистов с высшим образованием на 2006/2007 учебный год в объеме 32490 грантов.
За счет перераспределения на 280 единиц увеличен госзаказ на подготовку кадров по техническим специальностям для высокотехнологичных и наукоемких производств будущего.
Реализуются меры по стимулированию преподавателей, по поддержке новаторов, успешно сочетающих педагогическую и научно-исследовательскую деятельность.
Начиная с 2006 года, присваивается грант «Лучший преподаватель вуза». Первые 200 обладателей данного гранта, получившие стипендию в размере 15 тысяч долларов США, прошли повышение квалификации, стажировки в зарубежных вузах.
В 2006 году начата работа по переходу на международную модель аккредитации организаций образования.
Совершенствуется система государственно-частного образовательного кредитования.
Продолжается работа по отбору претендентов на стипендию «Болашак». Общее количество обладателей стипендии «Болашак» по итогам конкурсов 2005 и 2006 годов составляет 2036 чел., в том числе, по программе «бакалавриат» – 1375 чел., по программе «магистратура» - 576 чел., для получения степеней докторов и кандидатов наук – 85 чел.
Наука.
В рамках мер по совершенствованию управления наукой предложены новые подходы отбора приоритетных научных направлений и программ, которые были одобрены на заседании Правительства Республики Казахстан в июле 2006 года.
В целях совершенствования системы управления наукой, усиления межотраслевой координации научных исследований постановлением Правительства Республики Казахстан в 2006 году образован Комитет науки Министерства образования и науки, утверждены Положение, структура и перечень организаций, находящихся в его ведении; создан Фонд науки в форме акционерного общества со 100%-ым участием государства. Сферой деятельности Фонда науки будет отбор, экспертиза, финансирование на грантовой основе проектов опытно-конструкторских работ по результатам прикладных научных исследований с целью их практической реализации.
Высшей научно-технической комиссией при Правительстве Республики Казахстан в 2005 году определено пять приоритетных направлений программ фундаментальных исследований: информационные технологии; новые перспективные материалы; развитие теоретических основ молекулярной биологии, генетики и биоинженерии для решения актуальных проблем медицины и аграрного сектора; минеральные ресурсы; теория и практика общенациональной идеи как основы устойчивого развития современного Казахстана.
Предусмотрено создание 5 национальных научных лабораторий открытого типа по каждому из приоритетных направлений и для инженерной поддержки «прорывных» технологий – 15 университетских лабораторий инженерного профиля.
Проводится работа по созданию научных центров мирового уровня. В качестве первого из них реализуется проект по организации нового научно-исследовательского комплекса Национальный центр биотехнологии Республики Казахстан в г. Астана.
Началась реализация научно-технической программы «Развитие современных технологий для формирования кластера по биотехнологии в Республике Казахстан на 2006-2008 годы», которая направлена на разработку высокоэффективных технологий в области сельского хозяйства, здравоохранения, охраны окружающей среды, перерабатывающей промышленности.
Ученые Национального центра биотехнологии Республики Казахстан в рамках республиканской научно-технической программы «Грипп птиц: изучение, разработка средств и методов борьбы на 2006-2008 годы» создали первую отечественную сельскохозяйственную вакцину против гриппа птиц.
В рамках научно-технической программы на 2006-2008 годы идет разработка перспективных новых материалов различного назначения.
К прорывным проектам относится также создание Национального научного портала в рамках единой информационной системы «Виртуальный технопарк» на базе Национального центра научно-технической информации. Разработан и размещен в Интернете прототип Национального научного портала, объединяющего свыше 30 web-ресурсов.
Разработан проект Государственной программы развития науки в Республике Казахстан на 2007-2012 годы. В ноябре 2006 года проект Государственной программы развития науки рассмотрен и одобрен на заседании Правительства Республики Казахстан. С целью оперативного принятия решений стратегического характера в управлении наукой повышены статус и роль Высшей научно-технической комиссии при Правительстве Республики Казахстан.
Задачи на первый квартал 2007 года
- Реализация поручений, данных Главой государства в Посланиях народу Казахстана от 18 февраля 2005 года и от 1 марта 2006 года, а также на совместном заседании палат Парламента Республики Казахстан 10 января 2007 года.
- Работа по реформированию системы управления образованием для достижения высокого качества услуг в рамках административной реформы.
- Проведение работы по оптимизации сети высших учебных заведений и диссертационных советов.
- Работа по разработке механизмов привлечения бизнес-сектора в систему профессионального технического образования.
- Осуществление пилотного проекта в г. Астана по внедрению многофункциональной системы «Мультисервисная информационно-коммуникационная образовательная сеть» (МИОС) в учебный процесс организаций образования.
- Реализация программ фундаментальных и прикладных исследований в рамках приоритетных научных направлений и проведение опытно-конструкторских работ по их результатам через АО «Фонд науки».
- Разработка критериев отбора и проведение конкурса среди высших учебных заведений для создания в них лабораторий инженерного профиля (в рамках Государственной программы развития науки в Республике Казахстан на 2007-2012 годы).
- Продолжение работы по:
- увеличению уровня охвата детей дошкольным образованием и созданию дошкольных мини-центров;
- реализации Плана мероприятий по переходу на 12-летнее среднее общее образование;
- разработке проекта Программы по подготовке и профессиональному обучению квалифицированных кадров технического и обслуживающего труда;
- постепенному переходу от традиционной модели подготовки научных кадров к докторским программам (Ph.D);
- привлечению зарубежных преподавателей-консультантов в национальные вузы;
- проведению международной аккредитации вузов;
- повышению квалификационных требований к кадровому и материально-техническому обеспечению вузов для оптимизации сети гражданских вузов и их филиалов.
- увеличению уровня охвата детей дошкольным образованием и созданию дошкольных мини-центров;